【精品】初中作文集锦十篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的初中作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
火焰在树上不断跳动，与落日余晖相映成一片燎原之火。枫，不比寒菊的孤芳自傲；不比牡丹的雍容华贵；不比清莲的不染淤泥。但是，枫，它代表的是永不磨灭的豪放，永不熄灭的热情。在秋冬的寒风中它把自己的热情撒满九州大地。初冬，正如那句《初冬》“枫叶欲残看愈好，梅花未动意先香。”即将谢落却更加动人，将自己的热情一片片融入泥土，与大地母亲的血液相溶，待明年，又是一树火红的让人陷入不灭热情而不可自拔的熔岩。
我深爱枫，深爱它的形状，深爱它的品德，深爱它的性格。第一次见枫时，我才仅仅五岁。当时不知所谓的喊：“大树着火了！大树着火了！”招的旁人笑弯了腰。第二次见枫，已是八年之后，看着看着不由想起第一次见枫时的样子。“扑哧！”自己被自己小时的天真招笑了起来。自那时起便深爱上了枫。
一片枫叶落下了，轻轻的落在我手中。啊！我感受到它的热情了。它陷住了我，令我不敢睁开双眼去直视它的光芒。它消逝了，在它自己的火光中消逝了。它破碎了，从指间流下如纱如梦的飘走了。一片红沙飞逝，我却不能阻止它梦幻般的消亡。也许这便是它的使命吧！燃烧在秋冬的`寒风中，后而梦幻般的消亡。令人沉醉而不可自拔。我回了家，只不过手中带了一片心中深爱的红枫。
那天，我打开《西游记》寻找着上次的痕迹。那片枫，悄悄地露出一角。我看见了它，揪着叶片打开了那一回。插图中看见了那手持一棍，一身猴毛的主题人物孙大圣。我陷入深思了：枫叶，不也同“泼猴”一样吗？同样不拘世俗。枫，想焚破世间罪恶，焚尽八荒的事物；孙悟空，想以定海神针金箍棒打烂天庭之规，打破人间不平事。这，不都是相同的理想吗？
今天再次看到这片红枫，又觉得顿悟了什么。便在键盘上敲敲打打，拼出了这篇我深爱的《枫》，深爱的热情，深爱的坚毅，深爱的永恒！
初中作文 篇2
“翠湖”是滇中名湖，位于昆明城区西北侧，古代为滇池内湾。园中植物茂密，波光粼粼，亭、台、回廊精巧玲珑，仿佛是镶在昆明城区的“绿色明珠”。
未进大门却随风传来阵阵沁人心脾的幽香。荷花塘里，亭亭玉立的荷花在绿油油的荷花扶持下，显得那么纯洁美丽、千姿百态，像竞赛似的，一朵比一朵美，一朵比一朵漂亮，它仰着粉红色的笑脸，挺着碧绿的茎干，像一位婀娜多姿的少女，眺望的`远方。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
那体态丰满的莲蓬，沉甸甸、羞答答地低下了头，在期望着人们早日采摘。
湖边婀娜多姿的垂柳树，茂密的柳条垂入水中，在微风的吹拂下，轻轻摆动，仿佛一位美丽的少女在那碧波中梳洗长发。美丽挺拔的白杨树，挺立着它那粗壮的身躯，就像威武的军人，昂首挺胸，日夜守护在美丽的翠湖边。
糊心的小岛上，种满了海棠树，茂密的枝条和花瓣就像一顶顶撑开的花伞，挨挨挤挤，为人们挡住骄阳。粉红色的花瓣，它们在无拘无束地开放，三个一团，五个一群，紧紧抱在一起，像难舍难分的兄弟姐妹。
湖面上还有一个喷泉，它不停地喷出水来，时高时低。在微风的吹拂下，不时地飘下几朵水花，像一位白衣天使，在空中向人间撒下一朵朵晶莹剔透的小花。如果风向朝你，那就会送给你一丝丝凉意，舒服极了。
冬天的翠湖，可就是海鸥的天下。昆明四季如春，气候暖和。从1984年至今，每年的10月至次年3月，成群结队的红嘴鸥，从遥远的西伯利亚经过长途跋涉，飞到这里过冬。这已成为翠湖公园一道独特的风景。
这时的湖面上停满了海鸥。空中飞翔着那一只只雪白的海鸥，映着阳光，壮观夺目。水面上波光粼粼，时时传来游客的吆喝声和欢快的笑声。
美丽而富有魅力的翠湖公园，以它浓郁的特色，向人们展示着生机勃勃的春城风光。
初中作文 篇3
夏天的午后，知了在树上不停地叫着：“知了，知了”好像在说“热死了，热死了，快下一场大雨吧！”小狗热得直吐舌头，小猫在树荫下乘凉，人们躲在空调房里不肯出来。
这时，远处的天边飘来了一朵乌云，遮住了炎热的太阳。刹那间，四面八方的乌云仿佛着了魔似的，聚涌在了一起，黑压压的一片，铺天盖地地压了下来。风呼呼地吹着，仿佛在怒吼。它无情的把小树吹得东东倒西歪、左摇右晃，把那美丽的花朵儿吹掉了。天空乌云密布，黑压压的好像要把整个世界覆盖似的，人们见了赶紧收衣服、关门窗。路上的行人马上回到家里。
“啪—啪—啪—……”雨点从天而降，人们还未没缓过神来，街上的行人只得用衣服来盖住头，而有的则狂奔了起来，他们刚迈出脚步，“哗-哗-哗……”雨点瞬间变成了倾盆大雨，他们也成了落汤鸡。顿时，白昼变成了黑夜。风刮得更大了，似咆哮，似怒吼，它把小树吹得都快断了，我仿佛听到小树在哭泣：“别吹了，别吹了，我的腰都快断了……”狂风好像得意地说：“哈哈，你那渺小的生命抵挡不住我的'侵略了！”
放眼望去，房顶上腾起了一团团白雾，屋檐上的水像瀑布般倾泻下来，大雨像一把把利剑射在窗户上，从窗户里往外看，所有的景物都变得模模糊糊，忽然一道闪光，把整个天空都照亮了……大街上汽车都打开了大灯，司机们努力地想看清前方，但总是被雨帘挡住了视线，雨刮器也拼命地刮着，但一切方法都无济于事。
路上的行人们纷纷撑开雨伞，街道立刻变成五彩斑斓花的海洋。雨水落在雨蓬上，落在马路上，落在水潭中，我仔细聆听着“噼里啪啦”的雨声，那声音真好听，仿佛是一首美妙的雨中交响乐。
渐渐的，雨变小了……太阳又占领了天空，放出耀眼的光茫。碧蓝的天空，披挂着七色的彩红，花儿扭动着身姿，更娇艳了，树叶受到了滋润，变得更加翠绿。人们立刻打开窗户，出来呼吸新鲜的空气。池塘里的水又涨了许多，蜻蜓把荷叶当成它的停车场，空中许多鸟儿都在叽叽喳喳的叫着。
夏日的雷雨，说来就来，说走就走，送走了炎热，送来了清凉。
初中作文 篇4
微笑，似蓓蕾初绽。真诚和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采，包含着丰富的内涵。它是一种激发想象力和启迪智慧的力量。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖。在逆境中，微笑是对创伤的理疗。
今天是否忘记了微笑？今天的我们，埋没于人世的喧嚣，曾几何时，一个微笑暖人心田，曾几何时，一个微笑终生难忘。你可曾明白，笑是人间最美的语言，微笑是世界共同的默契，笑是和谐、美好、光明、快乐。我们不能放弃微笑，放弃微笑是放弃交往的的灵魂，放弃微笑是放弃人生的快乐，放弃微笑是放弃祖传的珍宝，没有微笑的人无异于行尸走肉，他们的人生不再有意义，他们的.生命不再绽放光彩。所以，我们不能放弃微笑。
微笑可以传递友爱，它使人感到和煦的春风，使人听到悦耳的音乐，营造和平闲适的环境，体现了我们中华民族热爱和平的文化素养。微笑是对未来的自信，是笑对风雨，是不惧艰险，是对困难险阻的藐视与必胜的信念，艰难困苦，玉汝于成。微笑体现了我们的乐观，无论情况瞬息万变，无论前方艰险未知，一笑置之，用乐观克服困难，微笑体现了我们保持良好心态的优秀素养。微笑，时不分四季，地不论南北，只要有人的地方，微笑之花都会绽放。失望时，一个微笑可以让你重新树立起自信；悲伤时，一个微笑可以温暖你的冰冷的心；挫折时，一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆。
对别人展开微笑，可以传递友好信息，促进人们之间友好交往。对生活展开微笑，可以保持身心健康，促进生活情况良好发展。对社会展开微笑，可以融化人们之间的坚冰，促进良好社会风气的形成。对竞争展开微笑，可以调整好心态，促进实力的超常发挥。
微笑吧，亮出你的微笑，让阳光照亮世界；露出你的微笑，让生活永远春天；展开你的微笑，让社会温暖如春。是的，微笑一下，一个简单的动作，百利而无一害！从现在开始，亮出你的微笑，从今天开始，用微笑改变世界。
初中作文 篇5
读了《倾听生命》让我心潮澎湃，广袤的大地，绽放着生命，辽阔的天际，我们一起倾听生命！
祖国的山川大地辽阔无垠，既充满生命又充满孤寂，黄土飞扬的大沙漠，虽然天气炎热干燥，但任然存在着生命，荒芜人烟的沙漠地地线上，偶见一丝绿意，那是一株长满针刺的仙人掌，为了生存，它们将那原本舒张的叶肉转生成为了柱形，为了散去本身或是外部的多余的热量，叶儿变成了针刺，完成了生命的升华转变，谱写了生命的奇特，赞出了生命之歌，倾听生命，了解自然。
我们的世界充满朝气，山川湖泊充满生机，我的梦由此开始。
环境的恶化，生命的消逝，我听到了大自然的哀怨，那里一种渴望的意境，看着枯黄死去的小草，我听到了生命的无奈，看着黄河之水奔腾而过，浑浊而又厚重，诠释了生命的珍重。被污染的水中，处处生机逝去，只留下一具具漂浮在水面上的尸体，微风习过，我仿佛听到了水中无尽的生灵在哭泣。这时，等待的只有叹息。
走在朴实的泥路上，闻着来自大地的气息，看着路两旁摇曳的小草，手捧着《倾听生命》，我立身于一个全新的世界，这里，有数不尽的生灵，欢快的小鸟穿梭在丛林中，强健的雄鹰高高凌立九天之上，鸟瞰这大地，水中的鱼儿来回穿梭，穿行干净的小溪中，这一刻，我仿佛来到了原始大地，一切的一切都充满生命，充满了绿意，原本的沙漠已然是一片广袤绿洲，浑浊的黄河原本是一条如长江一般清澈的大江，这一刻，我听到了来自生命的欢呼。
祖国的山川，绿水长流，倾听来自生命的呼唤，感受生命的苍凉，谱写生命之歌。
沙漠中的仙人掌，用其顽强的生命力诠释了生命的坚强，奔腾不息的黄河用厚重的颜色谱写出了生命的厚重，源源不息的大江清澈的'河水体现出了生命的清纯，倾听生命，感受他们内在的美，体味生命的伟大。
读过《倾听生命》，我体味到了人生的博大，用生命谱写爱的赞歌，一位母亲她看到自己的孩子，看着他安详的面容，这位母亲露出了最美的笑容，由此事例，我读出了生命的难能可贵，更加读出他的伟大。
一代代的人，一个个的生灵，用他们的身体，他们的灵魂，诠释了生命的伟大，一篇篇动人的事例，谱写出生命的赞歌，一个个人用他们的灵魂见证了生命，倾听他们的声音，我怅然若失，我不知道我得到了什么，又失去了什么。生命，这是一个奇迹，自古以来，地球上便诞生了生命，他们由最初的微小生物经过晚年的进化成长，最终完成了生命的蜕变，沧桑的岁月见证了一切，岁月的流转，告诉我们生命的艰难，为了生存，无时无刻不在蜕变的生命留下了奇迹般的神话。
我的阅读，我的感受，倾听我尽，用那一份珍重，倾听来自生命的时候，手捧《倾听生命》，感受着岁月的沧桑，我不禁怅然神往，那是一个神秘又神奇的世界。
初中作文 篇6
回家路，并不是我们平时走的路，而是思想和精神上的路。他不是筑路工人修的了得，更不是轻易可以毁坏的，而是我们自己穿过荆棘跨过坎坷，一步步的踏出来的。
我虽非曾误入歧途，却已迷失方向。我不知道该往哪里走，因为我不知道我的'家在哪里，不知道它是否无恙，是否还存在。
我曾经的家，它虽破旧不堪，屋子里也是破破烂烂的，却是温馨的。每逢雨天，就成了外面下大雨，屋里下小雨，可它至少是让我感到快乐和安全的家。家里并不富裕，但至少可以让我上学，我们一家三口都能填饱肚子。虽有很多债，但都是自己家人的，而且我父母正值壮年，光凭我家的地，用不了一年半载，也就都还上了。
我现在的家，它光鲜亮丽，却让我感到寒冷。屋子里虽富丽堂皇，可让我感到烦闷与不安。继父有脑子，是个建筑学的人才。家里很富裕，不仅没外债，还成了债主，光凭这点就足以让我去重点学校，吃香喝辣。
可是，我虽然现在每天口袋里都有充足的零花钱，但我并不快乐，我宁愿再回到那个穷酸的房子，破烂的屋子，拮据的生活。
初中作文 篇7
教学过程
一、 导入
1、 出示图回答问题
2、 交流展示答案
3、 演示回答问题
4、 交流展示答案
5、 小结导入出示课题（屏显）以上第一个事列说明，看问题要站在不同的角度去看，遮掩会有不同的发现和不同的见解；第二个事列说明，同一个事物我们不要老盯着一个角度去看，换个思维、换个角度我同样会得到不同的收获、有不一样的发现，今天我们学习在作文中如何审题、拓展思维和立意，请看下面的作文真题。
二、 教学新课
1、出示作文题目
2、帮助分析
我们来围绕“读书”这个话题，仔细研读材料，找到自己作文的主题。材料其实告诉我们，读代表历史和传统的纸质媒体的人越来越少，而代表时尚和未来的网络阅读的人越来越多，以现实为界，呈现出这样一种局面：（出示幻灯片），为什么呢？是人们真的不喜欢读书了吗？显然不是，不然，怎么网络阅读的人越来越多呢？这里面是否有更深层次的原因？是人们不喜欢读纸质的书吗？看来是，但为什么呢？纸质的书与网络书有何不同？人们为什么喜欢网络书？顺此思路下去，我们还可以提出更多的问题。如，什么是书？时代发展到今天，书的概念是否应该有所变化？将书的外延放宽泛点是否有利于读书？不要将书局限为纸质的印刷品，科技进步后，书的外延更宽泛，电子书也应该算是书，网络阅读也应该是一种阅读方式。既然这样，那么这个问题像所有问题一样，我们可以一分为二的看待，因为事物都有互相矛盾的两面性，辩证的去分析，寻找类似事物，咋还能看想想，联系象征，可以找到一些立意点（出示幻灯片）。我们可以从真面肯定这种想象去立意，也可以从反面行之。
纸质书遭遇的这种尴尬在现实生活中还有哪些呢？
书信、电子邮件、电话、手写对联和印刷对联各自的优劣。
从这里出发。我们既可以写一份珍藏着的书信，因为这是书信的优点，写与书信有关的情感故事；也可以写打电话发电子邮件的快乐，以记者范变快接个人们生活带来的优势，可以写写对联、贴对联的那个种浓浓的节日气氛与欢乐心情以及同年过春节时的快乐，和现在印刷对联的机械少生机、少了写对联也少了一份过年的快乐的等只要在行文中注意照应还踢就对了。
总之，可以写读书的感受，痛苦和快乐，写好书对你的影响，写与书结缘的故事，写有关教材的东西，写有关人们越来越不读书的原因的探究，比较纸质书籍与网络书的优劣与异同，写提高人们读书的积极性的方法，写读书对国家、民族的重要意义等等。只要保持格调高尚，积极健康，与“书”或者他的现状有关的。当然写着作文一般不会离题，但最忌泛泛而谈，人云易云只要写出自己的见解，要有自己的观点，就够了。
另外，全国卷2作文命题，是一个很有现实意义和普遍意义的作文题目，针对性很强。商品经济的今天，究竟怎样来看待读书的问题？中年人忙于工作，整天忙碌，没有时间，难道就不用读书了吗？书贵就是不读书的理由吗？“不习惯”就不用读书了吗？所以，思考这个问题，让考理清一些观念，也是对我们的一个教育。进一步说，一个国家要进步，一个民族要进步，要建创新型国家，要提高人才素质，读书是一个非常重要的步骤。世界读书日以来，很多国家和地区都看到了读书的重要性和必要性，开展了各种各样的读书活动，其目的只有一个，让人们养成会读书的习惯，并且读好书的习惯。从这里出发，可以谈商品经济冲击下的人们的生活、爱好及人生观、价值观的`变化等也不会离开题目。因为资料中说的中年人忙、书贵、年轻人说不习惯，那么习惯什么呢，他们的大部分时间又换到什么上了呢？
那么，再看到资料后我们如何找到相类似的事物来拓展思维呢？也就是如何找到四维图站的途径呢？当然离不开我们生活的这个世界比如我们的生活、大自然……（出示幻灯片）听到的，看到底，自己的，家人的，邻居的同学的，只要是生活中存在你知道的都行；可以把别人的事拿到自己身上来，也可以把几个人的是综合到一个人的升上来；课文向我们学过的《傅雷家书》《劝学》等。
如果我们把当前这种局面看成是书籍由竹篾刻写到纸质印刷，再到电子阅读的历史发展过程，是社会发展历史进步的一个环节，那么历史演进中的事情就更是多得数不清了，那你可谈古论今指点江山了，这样你就会高屋建瓴的能把文章写的更有高度也更疼有深度了，这就是我们这个抛物线最高的一层了（片幻灯）。达到这样的高度当然有一定的难度。
三、小结
通过以上的学习，我们应该明白，考到作文题目不要亲爱盲目下笔，用我们的脑袋想大自然，想我们的生活、学习等等，站在历史的高度上想人类社会、想历史发展、想人生，选定自己最熟悉最有把握的确定主题，然后再动笔。下面我们一起看看这个材料作文的优秀范文（幻灯片）。
四、 作业（幻灯片）
要求1、看清画面主意每只猫神态。
2、不写作文，只是尽可能多的去思考立意角度
3、列出写作要用的素材
初中作文 篇8
我的父亲是一个非常温和慈祥的人。他看着我长大，教我做人。可以说他就是我的整个世界。当我遇到困难时，他给我想办法；当我哭泣时，他会安慰我；当我犯错时，他会给我讲道理，尤其是他对我的爱护，是无微不至的。
印象最深的是那年夏天。母亲说家里没柴烧了，要我和父亲一起去山上砍柴。于是我背着小背篓，父亲挑着担子，我紧跟在父亲身后，来到了后山上。父亲让我坐到一个树桩上，而他则在那辛苦地砍柴。我说想帮他砍，他却说砍柴是大人的事。只吩咐我把他砍的柴捡到担子里。
不知不觉地过了一个多小时，我有点口渴了。可一看瓶子里只剩一口水了。我又看了看父亲，他满头大汗，前面补充的水分此时应该已蒸发得所剩无几了。我拿起水瓶走过去递给父亲，父亲接过水瓶，出乎意料的是，又递到我的嘴边说：“婷婷这么久没喝水了，最后一点你喝吧，爸爸还不渴。”喝下最后一口水，我感觉甜丝丝的。
砍完柴，父亲给我的背篓里装了一些细小的柴棍，而他的担子里则装满了粗大的树枝。走在回家的'路上，父亲要我走着前面。走着走着，忽然，我感觉我的背篓似乎一下子轻了一些。我回过头，看到父亲紧紧地跟在我的身后，而他担子里的柴似乎多了一点。我这才恍然大悟，是父亲偷偷把我背篓里的柴拿走了一点，放在了他的担子里。但我装作没发现一样，也不揭穿，就说：“爸爸，我再帮你背点柴吧。”父亲笑着说：“你还小，背不起，长大后再帮我背吧。”说不过他，我只好作罢。
父亲对我的爱是无私的，总是把我宠在手心里。我真的很幸运，也很骄傲，我有这样一个好父亲。我唯有努力学习，做一个有出息的人，才能报答你的这份爱。
初中作文 篇9
火辣辣的太阳无情地炙烤着大地，滚烫的沙子被一阵阵热风吹了起来，肆意地打在动植物身上，可想而知它们该有多么难受无比。
但是，在沙漠这种恶劣的环境下，有一种植物顽强拼搏地生长着，它就是沙漠的脊梁——胡杨。
胡杨是最坚强的树，它顽强地屹立在茫茫沙漠的边缘，为了抵挡沙尘暴进犯，它用它的身体挡住了恐怖的风沙。只因在它的`背后是青山绿水，是茫茫草原，是人们的美好生活。
胡杨是最无私的树，它为人们幸福生活和沙漠作着斗争，不为了任何名声和名利。看！沙漠里那一棵棵光秃秃的胡杨树，正用它们那没有生命的灰白躯干继续为人们抵挡风沙，毫无怨言。真所谓为“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”。它为了人们的幸福生活尽心尽力，是当之无愧的英雄树。
胡杨是最悲惨的树，它不仅没得到任何好处，人们还要把上天仅有给胡杨的水一滴滴地夺走。假如有那么一天，胡杨因为人们的自私自利而在这个世界灭绝的话，那么世界将黄沙遍布，风沙四起，到处生灵涂炭。这些真的是我们人类想要的结果吗？我想不是的，也让受尽胡杨恩泽的我们尽自己的一点绵薄之力吧！伸出自己的双手去护它们一方周全。
胡杨是伟大的，胡杨是坚强的，胡杨是无私的。在炙热的茫茫大漠，风沙四起，总会有一个身影若隐若现地屹立着，它就是沙漠的脊梁——胡杨。
初中作文 篇10
我的好奇心特别强，什么新鲜事我都要去凑个热闹，但是这次，我后悔，真不该把爸爸的蓝牙耳机给拆了。
今天，我在收拾书房抽屉时，看见了爸爸的蓝牙耳机。我见这个蓝白相见的小东西总能让爸爸随时随地接听电话，特别好奇，想看看里面倒底是什么，于是，在好奇心的驱使下，我打开了包装，把蓝牙耳机拿了出来。说干就干，我拿出了弟弟的航模工具，只用了几分钟，蓝牙耳机就变成了一堆零件，我看里面也没什么复杂的零件，就对这个小玩意不怎么感到神秘了，因为我想我能装得好。就这样，我把它们拿在手里，揣摩一番，便想把它们装回去，哪想到，我用了一个小时都没有装好。原来是我在拆的时候不小心，把几个零件都弄坏了，没有办法再装起来了。这下可把我急坏了。
晚上，爸爸回来后，我忐忑不安地将蓝牙耳机被我拆坏了的消息告诉了爸爸。爸爸问我：“怎么回事？”我一五一十地将怎么拆蓝牙耳机的情况讲了出来。爸爸看着我说：“对什么都有好奇心是好的，历史上好多名人小时候都喜欢钻研，琢磨家里面的东西，也培养了他们对科学的兴趣。但是像蓝牙耳机这样的东西，是个高科技的产品，里面有好多科技含量在里面。你现在的年龄是不能了解的，还是弄明白了科学知识再说吧！”
听了爸爸这些话，我意识到爸爸并没有责备我，就放心多了。但是我还是很后悔，由于自己的`好奇心，而拆坏了蓝牙耳机。如果我不是总想什么事都做一做的话，也许，这蓝牙耳机此时正被套在爸爸耳朵里，将别人的声音传到爸爸耳里，将爸爸的声音传到别人的耳里呢。
真希望时间可以倒流，一切可以重来，我一定不会再这么好奇了，我一定不会再去拆蓝牙耳机了。
这一次，我真后悔……
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