【精华】初中的作文汇总10篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的初中的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
文化是人在劳动过程中创造的一切物质财富和精神财富的总和。人类被纵横的地形，起伏的地势划分成了一个个小的群体，文化也被标记上了各个地域专属的符号。生产力的发展影响聚落的形态，同时也把文化分成了“城市文化”与“乡村文化”，前者多由人的意志主导，后者多受制于自然。“城市文化”在当今文化领域里占主流，我们姑且不谈“乡村文化”，来研究一下城市的文化。
一个城市有没有文化，文化又是什么样的，主要从城市的精神面貌中体现出来。有三个要素対其精神面貌起决定性作用：城市内的绿化、水域；城市的人文环境，包括城市的历史、人种特点（人的外表、口音、性格）和人们的生活方式（生活节奏、生产方式、习惯风俗）；城市的建筑环境，即建筑的风格、交通干道的设计等。城市的建筑环境是人文环境的外化，而人文环境又被自然环境潜移默化地改变着。
被划分成不同的行政单位的城市群有着自己的风韵。但在现代化的`浪潮下，许多城市独一无二的风味慢慢地被冲淡了。可以毫不夸张地讲，在中国，现代化的过程是一个“同化”的过程。在此之中，城市不得不撤换历史烹调出的饕餮大宴，吃起统一的，现代的文化快餐。许多城市扩建的新区，那些个沿袭了古老的建筑风格？在改建的旧街，在四合院、胡同的周边，还不是摩天大楼耸入云天？建一栋写字楼，就搬迁、拆毁老建筑的案例不胜枚举。不只是建筑风格的日新月异，城市的交通也在向国际标准看齐。南船北马早已变成历史，蛛网般密集的公路、铁道几乎侵吞了整个神州大地，汽车、火车颤悠悠地在一根根细丝上川流不息。当列车驶入北京时，来旅游的我不免大失所望，这哪里是波澜壮阔的北平，简直像大一号的长沙！
现代化的压力一波波地冲击，使有棱有角的城市们渐渐地圆润、变得相似，但就是再小心，一些小现象还是落了人的眼。在一些细微的角落里，明眼人不难看出那些个城市在使着倔强的性子固执地坚守着自己的文化。
在北京，整齐地排在路边的不是结圆粒小果实的香樟，而是在秋风里花瓣簌簌而下、撒落一地鹅黄的国槐和葱郁挺拔、神气活现的侧柏；在路旁，斜壁上代替随风招展，滚起千层浪的迎春们的是三尖叶片，亲密无间的爬山虎；在公园的绿地里，你可以看到每一棵乔木都有专属于自己的一片领地，那里阳光充足，泥土裸露，没有杂草与其分食大地的营养和水分。多数城市的建筑工地外通常要围一堵墙来阻隔行人的视线，北京又别出心裁，在墙头彻上了漂亮的砖瓦，像故宫那精致的屋檐，这份几千年烟云沉淀的细致不得不让人起敬。在百年良港天津，建筑中西合璧，中式的平房被漆成白色（或用红色、蓝色、黄色点缀），再饰以精致的雕花围栏，空调就置在围栏里，放眼望去，见不着肿瘤似的空调机扯着楼的腰，显得十分清爽、干净，那份优雅似是沁到了骨头里。瞧瞧长沙，摩托车十分霸道，总敢在超车道上横冲直闯，看看北京和天津，只能见着自行车和电动车，且北京人车速快，爱火急火燎地追着生活的节拍，天津人则不然，他们总是闲适地踩着小踏板，悠哉游哉地吊在日头后边，在行道树枝叶的荫庇下从家里到单位，再从单位慢慢地回家。
城市的现代化是不可抗拒的，现代文化也将是城市文化的必然结局，尽管我们强调文化的多元化而不是统一化，但那种最适应全球发展和现代化的文化模式必然在你不知不觉间植入到各个城市的文化里，使文化逐渐走向统一而不是我们倡导的多元。但是，一个城市在现代化的过程中必须得坚守历史留下的文化传统，人值得人爱的原因之一在于他有独立的人格和独特的个性，城市也如此，越是独一无二，越能令世人侧目。
初中的作文 篇2
去年，我从报上看到一条养蝎能致富的信息，蝎子既是名贵的药材，又是美味佳肴，与人们的生活有着密切的关系。早在数百年前，我们的祖先就发现并极为重视蝎子的药用价值了。据统计与全蝎为伍的中成良药达七十多种，我决定做点野生蝎子饲养的尝试，为社会做点贡献。 今年春天，我从石坑的石缝里捉回十几只蝎子，这难题就一个接一个的来了，蝎子的饮、食、居都成了问题。于是，我便召集我的伙伴们让他们帮我想办法，大家出谋献策，终于踢开了“头三脚”.我从家里找出木板，自己动手，做了一个 长1米，宽60公分、高80公分的箱子，箱的内壁近口处贴附20-30厘米宽的玻璃，以防蝎子爬出。箱底装上1尺深的泥土，泥土上面放上碎瓦片，蝎子的居住问题解决了。
下一步就是解决饮食问题，野生蝎子生长在乱石堆里，它们是靠吃什么生存的`呢?我试着捉来蜘蛛、蜻蜒、飞蛾等给它吃，果然蝎子们你争我抢吃得可欢了。饮呢?田野里没有固定的水源，只能靠大自然降雨. 川‘么，我也用小型喷雾器给它来一次“人工降雨”吧!十几天过去了，这些野生蝎子居然在我家落了户。通过观察我发现，蝎子的活动很有规律，气温高的季节，日落后开始活动，随着气温的降低，活动时间往后推迟。 养蝎最关键的是产期，听长辈人说:“蝎子分母”就是母蝎产仔时将脊背裂开，幼蝎从裂缝中爬出，母蝎当即死去。初秋时节，母蝎的产期到了，我把它们喂得饱饱地送进了事先预备好的“产房”(即罐头瓶)当天的半夜里我起来观察，发现一只母蝎已产仔蝎20只左右，刚出生的幼蝎样子像一粒大米，白色，附肢内屈，后腹向前腹的腹面内卷，幼蝎落地约五分钟后，即开始活动，最后沿着母蝎的脚须或步足爬到母蝎的背上，这大概就是民间“蝎子分母”的说法依据。
幼蝎在母背上排列的方式是固定的，即头向外，后腹向内，并且相勾连(这是为蜕皮做准备)最后剩下几个没有发育成熟的卵或发育不完全的幼蝎即被母蝎吃掉了。整个过程大约两个小时，到第六天开始在母蝎背上蜕一次皮后，再过四、五天身子硬梆了，即离开母背独立生活，在这期间母蝎不吃不喝，也不活动，这一发现真使我欣喜若狂，它更增添了我饲养蝎子的兴趣.后来，我又逐步在原基础上实行了改革。我用海绵代替喷雾器。起初，大块海绵浸透水后向外滴水，易干。后来我试着把海绵剪成小块，这样供水的时间延长。以前捉虫喂蝎太费工，现在改用鸟肉、瘦猪肉、自繁黄粉虫喂养，三天或一个星期喂一次。经过我的精心喂养，已由今春的几十只发展到几百只。通过这次尝试，我取得了一些野生蝎子的饲养经验，但还有许多秘密有待于我去探索，我决心继续摸索，走出一条养蝎新路。
初中的作文 篇3
泥土礼赞
世界上最平凡的东西也有美。不起眼的小草，它有坚强的美；凋落的枯叶，它有奉献的美；路旁的大树，它有挺拔的美。当我们在流连于五彩斑斓的鲜花，向大树投向敬意的目光的时候，你可曾留意过，它们所依附、默默奉献的泥土？
泥土实在是不平凡的，我赞美泥土！
它虽然没有华丽的外表，但是，它有博大的胸怀。即使是艳丽的花朵，它也有凋谢的时候，即使是清凉的春风，它也有发怒的.时候，然而，那常常被人忽视的泥土，却默默地忍受着这一切。
泥土蕴藏了无数生存的智慧，如果没有泥土，会有生物吗？“落红不是无情物，化作春泥更护花”。是的，生存的希望在于土。
如果可以，我愿是一片泥土，一片不起眼的泥土；一片默默无闻的泥土；一片视奉献为乐趣的泥土！我当自豪，因为万物因我而生长；我当谦虚，因为谦虚使人进步；我当努力，因为前面的世界会很美！
“江河流淌着你的气质，大山显现着你的风骨，从不喊累，也不叫苦，只把一片深情献给四季获香的五谷。洪水撕裂过你的躯体，暴雨抽打过你的肌肤，从不流泪，也不服输，只把一片母爱献给生生不息的民族”。
初中的作文 篇4
今天，阳光明媚，秋风和煦，这美好的一切迎来了一周一次的“心灵作文”课，我们举“班”欢庆。
上课时，我们分成三大队：骑士队、飞龙队和梦幻队。开始上课了，同学们端端正正地坐好，昂首挺胸，仿佛人人都胜券在握。我队那洪的口号声气吞山河，更使我信心倍增，下决心要勇夺第一。可谁知老天却偏偏不作美……
第一回合是看图猜成语，虽然我队竭尽全力，但还是拉下了10分。
很快地，第二回合拉开了序幕，这一回合是“看动作猜成语”。每位“演员”都表演得有声有色，很滑稽，让大家捧腹大笑，笑声不断，可由于我们队的失误又丢失了20分。
在第三回合成语抢答中，我队同学齐心协力，决心把分数提上去。由于每组都太兴奋了，最后我们与第一名的骑士队整整差了60分，败得一塌糊涂。
我们垂头丧气地回到了教室，只见骑士队的同学个个红光满面，异常兴奋;我们队则个个唉声叹气，情绪低落。我往外一看，天空变得暗淡了，阳光也变得柔弱了，一切在我的眼里都失去了光泽。我心里不断地问自己：怎么会这样?明明那些知识我都会啊! 可为什么又会这样?他们会的，我们也会啊!那肯定是我们的反应速度比他们慢半拍。这才是失败的根源。再说了，平时老师也教育过我们，胜败乃兵家常事，只要我们在比赛的过程中得到快乐，学到知识那就行了。我还有什么理由闷闷不乐呢?想到这里，我的心中豁然开朗，看看窗外，天瓦蓝瓦蓝的，阳光还是那么灿烂。我忘不了这节课，使我的心灵得到洗礼的'一节课!
?手站在圆球的上面，也就是“地球之巅”，为世界高歌，为奥运高歌，为北京高歌!
烟花漫天，欢声鼎沸。随着最后圣火的点燃，整个体育场的气氛达到了高潮。我看到圣火点燃的那一刻，心海波涛起伏，我感到了我们的国家在进步，我感到了我们的国家已不再是过去的样子。我们的中国文化，面向世界完成了五千年来最自信的一次展示!
初中的作文 篇5
我喜欢很多小动物，但我最喜欢的还是我们家的小狗——“布丁”。
它有一身褐色的柔软的毛，一跑起来，就像一团褐色的线在滚动。一双炯炯有神的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音，一双锋利的爪子很灵活，尾巴短短的，但总是翘得老高，显得非常傲慢。“布丁”非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。
它最显著的特点是嗅觉很灵敏，不管是什么气味都能闻到，尤其是我家每次做肉时，他总是摇摇尾巴跑到我身边，用它那无辜的小眼睛告诉我：“主人，我要吃，我要吃。”每到这时候我总是开心的摸摸它的头，趁妈妈不注意悄悄地偷块肉喂给它吃，这个时候是它最开心的时候。有的时候我从学校回来，还没到家，它却早就在门口昂着头等着我了。
“布丁”也非常淘气，常常能把家里搞得天翻地覆，但是我还是非常喜欢它。
有一次我和“布丁”在家，我在床上趴着看书，忽然一团黑影窜到我的面前，吓了我一大跳，抬头一看原来是“布丁”搞的鬼，它来抢我的地盘来了。咦？床这么高，它是怎么上来的呢？我低头一看，淘气的“布丁”把妈妈的鞋放倒了，踩着鞋跳了上来。床下一片狼藉，妈妈的衣服、袜子、睡衣……全都没有幸免。我气极了，指着它的'鼻子一通教训，而“布丁”却像是委屈似的，用它那小爪子挠挠我，我真是又爱又恨！
还有一次，我要和同学一起出去玩，“布丁”紧紧地跟着我，不管我怎么吓唬它，命令它，它还是低着头跟着，我想它可能是生气了吧，不想让我出去，让我在家陪它。我拍了拍它的小脑袋，它的眼中含着泪，一瞬间我感觉我好像做错了什么，抱着它回家了，再也没出门。
看，这就是我们家的小狗“布丁”，怎么样，可爱吧？
初中的作文 篇6
进入了邗中，我们又一次站在了同一起跑线上。我们就好比振翅欲飞的雏鹰，邗中便是我们的母亲。母鹰总是让雏鸟接受各种训练来增强它们的体魄，以便于雏鹰能够健康迅速地长大，其目的是为了让它的子女能够飞得更高更远。我想邗中学校的这次军训就是母亲给我们这些雏鹰在振翅翱翔在蔚蓝的天空前一次艰苦的训练吧！
军训的确很苦，但“吃得苦中苦，方为人上人”不是吗？军训总能给我们带来益处，不会带来什么负面影响的。在这次军训中，我深刻地体验到作为一个军人应该拥有钢铁般的精神――不怕苦，不怕累。当然目前为止，我还未培养出来。军训第一天，教官要求我们整齐划一，在做动作时，要做到快、稳、有节奏感。至于教官说的立正、稍息、跨立、向左转、向右转、向后转等动作要领已经深深地刻在了我的脑海之中，尽管我不会说出口令来。军训时要听从教官的指挥，不能与他顶撞。我们当然更不能取笑、侮辱长官了。我们要敬重他，毕竟他也算是我们的师长了，尊敬师长是邗中的'一条校规。
这次军训让我感慨良深，想不到作为一只能够自由自在翱翔于天空的鸟儿是这样的困难。在烈日的暴晒下，我们用力来回踏步，汗水已经浸透了我的军服。休息时，坐下来汗水仍然是不停往下滴，而且还闻到阵阵的汗腥味。我说一句发自肺腑的话：军训太累太苦了，我不干了！但是回首想一想袁隆平、王进喜等现代铁人，他们流的汗水、受的苦，我们又怎能体会到呢？
我们是一个新生的雏鹰，在生活中慢慢成长，慢慢长出丰盈的羽毛。该是我们振翅翱翔的时候了，我们却没有扎实的基础来托着我们稚嫩的翅膀！这次军训毫无疑问给我们创造了最有利的条件。军训虽然苦、累、脏，但是要知道我们只有锻炼磨砺自己，使自己变得更加强壮。我们只有这样做才能拥有扎实的基础保证我们能展翅安全翱翔啊！
初中的作文 篇7
寒末二月，依稀瞧见春天朦胧的脸。掀开那沉睡了一冬的泥土，希望的种子在萌发。
——题记
盯着窗外那棵老树发呆。它的叶早在那个落叶纷飞的秋季飘零，荡哟，荡哟。一阵风儿吹来，叶片的空中转了个圈，然后安稳地躺在泥土上。惟有那伶仃的枯枝陪伴他渡过整个严冬。来年，在春意盎然的时节，它会发出新芽吗？还是，就这样老去？
不由得，令我想起记忆中的他。那时是寒冷的冬季，大家都穿着臃肿的衣服，来抵御冷气的侵袭，瞧见那边的滑梯上，一个弯腰驼背的身影格外醒目。他身着褐绿色的棉袄，一顶破旧的帽子，脖子被浅灰色的围巾裹得严严实实的。很土气也很老气。看样子，他行动不便。他蹒跚着走过了障碍。然后费力地坐下，顺着滑梯，笨拙地滑了下来。我被这滑稽的动作逗乐了。可待他站起来，侧过脸时，我惊愕地发现，这是一位花白了头发的老人。他深陷的皱纹，却衬托着一张容光焕发的脸。我不敢妄自猜测他的年龄，他的活力令我折服。我敢断言，他年纪一大把了，儿女也是为人父母的`了，只听得旁边的孩子亲切地唤着爷爷。又见他慢慢地，一步步迈向那边的秋千，兴奋又激动的神情充满了整张看似苍老的脸，无忧无虑地在那儿自顾着荡秋千。他想起了小时候？一句苍老的躯壳下，却有着一颗不老的心。我叹服。
今朝寒末，到处洋溢着春的气息。那棵老树，在蓬勃的环境下，迫不及待的，长出嫩芽，继续生长着……
初中的作文 篇8
雨，冲洗着大地；风，荡涤着天空；鸟儿，搏击着苍穹。
天蓝若洗，云轻如絮，一切一切都美好的无可挑剔，唯有，秋风中，萧瑟的我。
一阵风过，一片叶落，萧瑟的秋风打击着迷茫的我。
进入初三，我唯有的感觉便是“迷惘”。因为这看似充足的生活中，更多的是无奈，更多的是迷茫伴随着我。于是，我不堪重负，放下肩上的负荷，去往雨中的梦。
阳光总是那样和蔼的包容万物，带给大地最温柔的抚摸，而现在，只有阵阵凉风吹过，似乎要吞没狼狈的我。
雨中漫步，今日，少了浪漫闲情，好难过。不久，雨停了，停得让人莫名其妙，我毫无目的地在雨中踱来踱去，或许我需要这样的力量来解脱压抑。
咦？这是什么？不知不觉中走到了一个小花园中，进入眼帘的是花梗下奄奄一息的小生命，一只受伤的蝶。它，怎么了？难道和我一样，奈何不了生活中苦难的挫折？好奇心代替了先前的失落，于是，俯下身来，仔细打量着这与我类似的“天涯沦落人”。
它，如蝉翼般薄亮透明的翅膀已被泥土所沾染，但却不曾停止拍打，一次，两次，三次。企图再度飞起却力不从心，但不知为何，它仍不死心。我再也忍不住，伸出手想帮助它，就在我刚伸出手的那一瞬间，如此轻微的动作还是惊动了它，它急忙躲闪到了花梗后边，我也随之转了转头。
一秒，两秒。在我与它好似屏息的`一瞬间，不知是何种力量支撑着它，支撑着这个弱小的躯体。它，竟然“一跃”，向不远处的玫瑰花束飞了过去。它成功了，成功地落在那朵最美丽、最芳香的玫瑰花中央，那一瞬间，花瓣上晶莹剔透的水珠一个接一个地被震落，滚动着圆滑的身子，钻进了泥土。
我，不禁动容，心中响应起巨大的哭泣，这泪，为它而流，这伟大的礼赞。顿时，一缕阳光伴随着泥土的芳香直射入我阴暗的心房，那里因明亮而豁然开朗。
心中蕴含了希望，失落停止了酝酿。这时，我，看到与阳光相处的那方，是用坚强筑成的一座彩虹桥，发出最缤纷绚丽的光！
像是解开了心中的结，整个人都释然起来，一路上赏花看草，鸟儿目送我走向远方。
我的世界，再度恢复往日的明亮：
失败后，我牢记教训，勇敢向前；伤心时，我自寻其乐，保持乐观！
于是，电光火石的一瞬间，我呐喊：敢于面对天黑，我再是胆小鬼！
那一瞬间，是蝶再次飞翔；那一瞬间，是我再次重生！
初三生活，我来了！因为我不怕！我愿意以真诚来面对你。
走向明天——
那一瞬间，永恒！
初中的作文 篇9
时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣，昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印，还默默的注视着人间沧桑。
人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要努力倒着走。努力倒着走，我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。
努力倒着走，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏打闹，曾经我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。
努力倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛；曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情；曾几何时，我我学会了品味，品味爱恨情仇；曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。
努力倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福，只是平平淡淡，没有华丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的'宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。
深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的最美。
初中的作文 篇10
静坐在窗前，凝望着窗外，一切都美好，平静。
时间转瞬即逝，我作别小学的校园，戴上了初中的校牌，一切那样的自然、快速。
小学是快乐的。每天，背着书包急匆匆的踏入校门，“叮铃铃”，上课铃响了，有时难免迟到，大汗淋漓，站在门口罚站，却没有任何负担，虽然挨骂但心里是快乐的。下课了，总爱和男生一同去操场踢踢足球，小小的足球在我们的脚下滚来滚去，倘若赢了，心里就像吃了蜜一样，倘若输了，便也不灰心，继续为胜利而战。放学后，作业早早赶完，就找同学玩捉迷藏的游戏，那时候是最快乐、自由、无忧的日子吧。但时间就像江水一样流过，最终留给我的只有回忆和留念。
到了初中，生活发生了天翻地覆的改变。住宿制学校，规矩很多，闹得头疼。每天都被作业压着，被老师催着。十节课里至少有五节主课，老师累我们也累。更别说踢球了，有时候一天也难跟球场打个照面。同学们都在为自己的目标而奋斗着，身上肩负着家长的期待和责任，也为了自己心中的一个目标。虽然如此，青春的我们仍然会用亮眼寻找快乐。跟朋友比赛穿衣服，一同比赛做做数学题，和同学在一起讲讲笑话开心一下等等。我们处在紧张的'环境中却依然可以获得快乐，枯燥的生活因我们的活泼而增添了几分色彩。
从小学到初中，收获很多。认识了很多好朋友，学到了很多知识，也得到很多快乐。尤其是在他们身上我感受了朋友之间的真诚和宽容。
每个人都会有自己的生活，每个人都有自己的路要走，其实我们看懂了也就释然了。人生就像一列火车，每个人都只是匆匆的过客，有的人也许无法找到自己的座位，有的人一上车就遇到了自己的知己，有的人在车上无所事事，有的人却把旅途装扮的五彩缤纷。
小学和初中只是人生两个站点罢了，这段路虽只是人生片段，可生动得无法磨灭。
车在走，人在走，不走的是那份快乐，不走的是那份回忆。
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