初中优秀作文

时间:2024-07-31 02:15:11 初中作文 我要投稿

【必备】初中优秀作文集锦7篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的初中优秀作文8篇,希望能够帮助到大家。

【必备】初中优秀作文集锦7篇

初中优秀作文 篇1

  六月的雨,泥泞了江南的路,散发着泥土的芬芳。

  一个人寂寞的时候连米色的陽光斑驳散落在手臂上都感觉到冰凉。头发长长了又剪了、剪了又长长了。真的希望自己可以一直在白色格调的世界里。冗长的有一副画面最深刻:一片白色的布景里,只有几个台阶勾勒出黑色的线条,几只白鸽停在那里。一个身穿吊带裤、红黑相间格子衬衣的小男孩在那里用左脚单脚一步步跳上台阶,然后又一步步跳下来。就这样一直跳来跳去,直到白色被黑色一点点侵入,最后整副画面只剩一片漆黑、死寂、冰冷。 。 。 是承诺太轻?还是我们习惯于欺骗?多么动听的甜言蜜语在回忆的浪花里翻滚后便平息了、曾经一句又一句的诺言竟比不过三岁时过家家要印的深刻。时间偷走过往的一切一切,把它们藏在无人触及的彼岸。 思念有时就像草原上的马,会奔腾,奔腾到身体里的每个角落,激荡着每滴血液。 朋友问我最近是不是心情不好,对什么事都表现的漠不关心的样子。其实他们不知道我把身边的.每件事都记下来、折好、装在信封里,然后放进心中一个叫回忆的柜子里。

  小时候,总相信有那样一块神奇的布,轻轻擦下,就能把心灵擦的透亮透亮的。现在知道那是不可能的,因为每个人都要守护那些信封,不会让谁看见。----------其实,我们每个人都是商人,惨淡经营着岁月。当青冢花开,收集了一夏天的陽光。细雨绵绵,像我对你割不断的思念。流莺啾啾,哭诉着娥皇的衷肠。掬起一捧清水,让它从指间流走,仿佛无数个昨天。空气中氤氲气息蔓延,窒息谁对谁的爱,殇了谁白色的梦境。当爱来临,请紧握。当爱错过,请别留恋…

初中优秀作文 篇2

  “报——”

  “将军,大事不妙啊!”

  “将军!!”

  “大家先冷静下,来现在本城将被攻破,唯有西门不攻。我想西门定有埋伏。”

  “那怎么办,我军只有不到3000人了!”

  “怎么办??凉拌!从西门冲出去,我来准备好下一步。”将军的手中紧紧地捏着一个戒指,那戒指上不断的传出一种安定人心的力量。

  “这是……这是对自身有反噬作用的高级防御结界吖!”有个老魔法师说道。

  “不错。我会保大家没事的.。”

  “好。我们听将军的从西门走!”

  刚刚从西门,冲出城中立刻火光一片。在火光之中传来无数的呻吟声,凄凉至极!

  将军也是第一次看到这屠城的行为,心中万分愤慨,大吼一声:“我,创魂,与幽灵族不共戴天!”

  “快去救人”一句话立刻点醒了将军。“不用了”将军的一句话令在场的所有人惊讶万分。

  “我会记住你们的,勇士们,你们的死会换来未来的和平。”

  在场的人都沉默了,他们又恨又敬这位将军,恨他不顾自己兄弟性命,敬他以大局为重。

  “走。”将军的命令撕破长空,军队拖着破剑断戟走了整整两天,一路上没有一个人说过一句话。

  “在这里扎营吧”将军的声音里充满了疲惫。

  营地刚刚建好,天空就暗了下来,营地中一片静寂。谁都知道,这是灾难的前兆。

  一团诡异的像黑色的曼陀罗花的气体从空中坠落到营地中央。

  一场灾难在所难免……

初中优秀作文 篇3

  初中学生的作文是语文教学的难点,仿写是学生学习写作的有效方法。指导学生仿写,该注意些什么?

  一、明确作文课教学目标

  一节作文课,要达到什么目标,要求学生这一节作文课学会什么?这指导着老师备课。指导学生仿写要选择范文,作文课的教学目标,约束老师选择范文,也要求老师在课前对范文信息解读要准确和理解深刻,以及在课上对学生认读范文的引导要明确和精当。

  二、选好示范文章

  仿写,就是照样子写,即以一篇文章为范文来进行阅读分析,从中学到一些写作方法,运用到自己的作文中去。

  因此,仿写,走的是读写结合之路,“以读促写”。因此,课前老师选择好范文是关键。范文应该选取经典文章,作文课上能起到真正示范作用的好文章。而且,选择范文,还要考虑,所选文章,是在哪方面起示范作用的(立意、构思、布局谋篇、表现手法、语言;写作顺序、表达方式、修辞、句型),范文能起到好的启示作用,学生才有好的标竽可画。

  三、由浅到深,由易到难

  作文是学生语文综合素质的表现,,有经验的初中语文老师知道,初一新生的写作能力,和初三的大哥大姐姐们的写作能力相比,是相差很远的,他们的认知能力和接受能力也是有距离的。那么,在整个初中阶段的作文教学过程中,初一的仿写和初二、初三的仿写应该是有区别的。我们应遵循“由浅到深,由易到难”的规律。

  前面说过中学生写作文,就是学会运用语言文字写文章。学生运用语言表情达意,首先是用句子表达,然后是段落,其次是整篇文章。初一的作文教学,有经验的老师常常是着重训练学生的片断写作能力(如人物描写、环境描写,文章的开头、结尾方法)从简单的开始。而到了初二时,则可以训练一些谋篇布局、选材、衔接过渡、呼应等一些作文技巧。初三则可以训练一些表现方法了:如先抑后扬法、联想拓展法、想象法、托物言事(人)法、对比法等。如果对初一学

  生训练这些表现方法,有可能大部分学生接受不了,一节课下来,学生不知所以然。而如果再给初三的学生上人物描写中的外貌描写和动作描写作文课,他们会兴趣索然,课上不是吵就是打瞌睡了,因为他们大部分人早就会了。

  四、要“举三反一”

  仿写是“以读促写”,读是写之前的基础,没有好好的读,就不能领会写作中要运到的知识和技巧,所以,读文章要多篇,要有数量,这和古人说的“读书破万卷”是同一性质的,也和“厚积”的说法相通。所以,老师的作文指导课,选取的范文不能只有一篇,一篇的说服力感染力是不强的,现在教材每个单元编排文章,都是五篇体现一个话题,而不是一篇,我想也是这个道理。以前提倡“举一反三”,是适用于从一个例子中得出多个认识或体会,应该是针对成年人的,对学生写作文的起示范作用的`文章选用,应提倡“举三反一”。

  仿写,是有效的作文途径,可以让学生有样可仿,有模可效。指导学生仿写的作文教学虽然不能达到“一分耕耘一分收获”的理想效果,但它仍然是比较切实可行的,做这方面的研究很有意义。当然,仿写只是作文的基础阶段的学习写作的方法,创新才是提高,学生要写出高水平的作文,不能只满足于仿写,还要在掌握了一定的写作知识和写作技巧后,自己选择适合自己表情达意的文体,表达方式,表现手法来写作,否则,只停留在仿写的阶段,就难上一个新的台阶。那么,这也要求老师在重视仿写作文教学,用好仿写作文教学的同时,不能只囿于仿写,还应重视创新作文的教学。

初中优秀作文 篇4

  在我记忆的深处,有一件事我一想以前就惭愧万分,让我终生难忘,一件惭愧的事。

  那大概是上二年级的时候,一个星期天的下午,烈日当头,我一个人在路上漫无目标的走着,酷热的天气使我难受万分。“卖冰淇淋呦!”。“冰凉可口的冰淇淋哦!”小贩的叫卖声不绝于耳,我谗极了,可是一摸口袋,一分钱都没有,只好无可奈何的摇摇头,依依不舍的从他们身边走过。 继续走着,突然,我眼睛一亮,草地里静静的躺着10元钱。我四下望了望,装做很平常的样子,飞快地捡起它,装进口袋里。心里高兴极了,这下可以买冰淇淋了!突然一个小女孩跑了过来,啜泣着问我:“姐姐,你有没有…有没有看见10元钱啊?那…那是妈妈让我买醋的`。丢了,妈妈会…会打的。呜。”“啊?10…10元钱?没、没有看见。”我还是抵挡不住冰淇淋的诱惑,撒了谎。小女孩又哭着去寻找了。 终于到了小贩的所在地,小贩见好不容易来了顾客,热情的问我:“小朋友,是不是要买冰淇淋啊?”我刚想回答“是”,可是小女孩哭的样子又浮现在眼前,我捏了捏手里的10元钱,觉的好烫,好烫。又想:自己是个好学生,而且老师又教育我们做人要诚实。

  可是,我却。我感到好惭愧,于是,我舔了舔干裂的嘴唇,转身回去追那个女孩了。 等我回到那里,那女孩已经不知去向了,我等了好久也没有等到。只剩下火辣辣的太阳和不知所措的我。那个女孩的声音还在耳边回荡,我想,她也许又去别的地方找了,也许她回家去了,被妈妈打了。想到这儿,我惭愧的低下了头。 那10元钱我一直未曾花过,保留至今。

初中优秀作文 篇5

  春天,是树木发芽,草儿出土的好季节,是小女孩们换上炫丽裙子的时候。燕子们又从北方飞回来了。它们飞到树枝上面唱着欢快的歌曲,好像正在开一个盛大的'音乐会呢!

  如果你要到郊外去,别忘了去闻闻那里的花,它的芳香一定会让你陶醉!

  我爱春天!因为它是温暖的,美丽的!

初中优秀作文 篇6

  今天,下着中雨。天上灰蒙蒙的,好像蒙了一层灰色的纱布。我们来到赤霞广场上试外写生课。虽然是中雨但丝毫没有影响我们的情绪,同学们不停地看着,观察着,思考着......家长也一刻不停的看着。

  我们走到了翠绿的草坪上,这个草坪远看像一块匀称的地毯,近看却一点也不齐,好像谁踩了、摘了一样。我突然想起了一个小故事。我想到原来的时候与小伙伴在草地上玩耍打滚的情景。那时候,我们在草地上赛跑,跑着跑着一个小女孩砰地一声摔倒了地上,那个孩子连续不断的哭泣着。我马上跑到那个小女孩身边,不停地安慰着她。

  我们走到了银杏树下,银杏树的树干是粗壮的。银杏树的手臂像千手观音。听老师说:“银杏树是活化石。”这是有原因的,比如银杏树叶常年缝在枕头里睡觉可以预防心血管病。银杏树全身都是宝。法桐的树叶毛茸茸的,它的叶子看起来脏乎乎的,其实它是为大家创造好的环境,它把灰尘和噪音都吸在了自己身上。名称“天然消声器”!法桐的'树干是直直向上的,就像东北汉子。它的树干摸起来比银杏树滑一些。树根深深的扎在土里,为叶子吸收大地母亲的乳汁,以供给大树的生长。

  这真是一堂快乐的写生课啊!

初中优秀作文 篇7

  最近,森林里接连发生了几起凶杀案。这桩案子没有了结,另一桩案子又来了。这不,狮子大王正在审理一起案子,突然又传来不好的消息,森林里又发生了一宗伤脑筋的案子。

  事情是这样的。

  这天晚上,鸡大婶和它的几个孩子在屋里睡觉,突然听到几阵“砰砰”地声响。当时,鸡大婶也就没有在意,可是过了一会儿,那“砰砰”地声音越来越响,简直吵得不能入睡,鸡大婶连忙起身想看个究竟。可不幸的事情就这样发生了,几个不明之物一齐向鸡大婶飞来,结果,一块石头打中了鸡大婶的头。鸡大婶顿时昏到在地。

  后来,经过狗医生的抢救,鸡大婶的命总算捡回来了,可是她的几个孩子却一命呜乎了。鸡大婶看到这种情景,伤心地不得了。她整天以泪洗脸,流出来的眼泪都可以装好几大桶了。

  鸡大婶越想越气愤,她决定为她死去的孩子伸冤,于是她把这事上诉到了狮子大王那里。狮子大王接到鸡大婶的上诉状后,特别重视这个案子。当即派了狗熊、山羊等几名精兵强将去调查。经过几经波折,他们终于找到了重大嫌疑犯——来自自然王国的.石头。很快石头被捕入狱。

  到了开堂审讯的那一天,动物们都纷纷前来旁听,大家都想看看这个案子该怎样判决。狮子大王坐在审讯台前,拿着惊堂木往桌上一拍,大声喊道:“带被告上堂!”这时大家的目光一齐投向门外。只见狗熊、山羊押着石头走进了审讯室。狮子大王首先发话了:“大胆石头,你是怎样谋杀鸡大婶一家的,将犯罪事实如实招来!”石头当即质问道:“尊敬的狮子大王,你凭白无故地乱抓人,有何证据?!”狮子大王一听,气得往桌子上一拍。它厉声喝道:“大胆石头,都死到临头了,还想在这里狡辩,来人呀,带原告上堂!”“呜呜呜,你这个大坏蛋,你怎么这样狠心呀!”鸡大婶一上堂就指着石头大骂。“石头,你还想怎样抵赖?”狮子大王的脸立即变得严肃起来。“我能为石头大哥作证!”一阵响亮的声音从人群中传来,这时大家的目光一齐投了过去。说话的原来是小草。小草走到堂前说道:“当天晚上我和石头大哥在一起谈天,石头大哥怎么可能杀人呢?”审讯堂顿时变得沉静起来,空气仿佛被凝固了。狮子大王的眉头拧成了一个“川”字。半晌,它才缓缓地对鸡大婶说:“本王虽然很重视这个案子,但是由于你证据不足,现在只好休庭!”狮子大王摇摇头,转身离去。而鸡大婶却还在一旁痛苦地呻吟着……

  直到现在,这起离奇的案子还没有破获。聪明的朋友们,你们是否知道真正的凶手是谁?请帮狮子大王解解围吧!

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