初中生的作文

时间:2024-06-29 20:05:08 初中作文 我要投稿

【精选】初中生的作文锦集6篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的初中生的作文6篇,欢迎大家分享。

【精选】初中生的作文锦集6篇

初中生的作文 篇1

  “小佑、小枫,快点上床睡觉!要听故事吗?”姐姐温柔的说。“好!”小佑、小枫异口同声的说。姐姐坐在床边:“从前有个胖猪村,原本平平凡凡的村子,有一 年发生了史前无例的事件,“一只瘦小猪宝宝”,这只宝宝长的十分可爱、论长相来说,他真的很讨人喜欢,只不过是只“过瘦”的猪宝宝。

  小莱一天天的长大,看它一年年比其他孩子还瘦小,小莱父母亲都很紧张,跑步跑的普普通通,比其他孩子更用功读书,很聪明、个性也很活泼、懂事,这孩子与生俱来就很善良,样样精通,就差……“过瘦”。小莱的父母为了它,问过各式各样的医生猪,还是没办法。有一次发生车祸,双亲当场身亡,小莱是那次车祸的唯一生还者,就这样小莱被安排成为百合伯母的养子,可是小莱变得怪怪的,它不再活泼开心的过每一天,冷漠便是它给人的感觉。

  长大的莱,被同伴排挤。“我妈妈说它是恶魔,把自己的爸妈杀了。”“对呀!对呀!我娘还说它瘦成这样,一定是天生要来折磨父母的。”二只小猪小小声的对 话,可惜还是被莱听到。莱不爽的瞪了它们一眼,又朝教室走了。二只小猪吓到尿裤子,当场被笑,立即哭着回家找妈妈了。开学好几天了,同伴们一直不和莱玩, 莱考满分别人说它是怪胎,上学第十天,被人泼水、直笛不见、课本被画,任何事莱都没反应,被人误会也没说,而其他猪则得寸进尺。有一次,莱在回家的路上, 被人欺负,那时伯母刚好从卖场回来看到,出手救它,不然莱就完蛋了,事后百合伯母还去学校处理,莱只有一声“谢了。”

  胖猪村一年一度的成人礼要开始了。一样有趣的成人比赛,跳过火圈、吃甜甜……等比赛,而莱都过关了,只有“体重”太轻了,猪长老看了问问小莱名字,立刻吓 了一跳:“你不是很活泼吗?你看起来很不快乐?”小莱没说话,在各位评审的讨论,提出了史无前例的要求。猪长老平静的说:“小莱!我以长老命令你,去南方 国度,带回猪巫师预言的人。”小莱眼睛大到不能再大了,眼神有种分离的感情。“要在下一次成人礼之前喔!”小莱与伯母、长老巫师及大家告别后,开始未知的 旅途。““自由自在,天空下的影子。”显示啊!是谁呢?算了,快赶路吧!”莱用智慧度过每一天。啾!啾、啾啾啾啾!“呜哇!好吵喔!”莱抱怨的起床。 “啾!一只怪胎猪还赖床。”一只从来没看过的鸟,对小莱说,这只鸟十分漂亮,用着温和的声音。“你自己呢!哼!一只又臭又笨又自以为是的蓝鸟。”小莱十分 讨厌它这样说,语气一点也不客气。蓝鸟愣住了,但也回说:“瘦小猪!我可不臭不笨不自以为是,我来说的'是,你可以回去了,剩二个月吧!回去也要时间的,孩 子。我被命令带你回家。”小莱认为”自由自在,天空下的影子。”就是它没错,就跟他一起回家。“喂!你可不可以不要坐在我头上啊?”莱十分不解。“少说 话!我要怎样是我的事。”蓝鸟不悦的说。路途中,就以斗嘴聊天,也让莱又学到一些知识了。终于!回来了,我的故乡……胖猪村

  小莱竟然留下眼泪,那么冷漠的它,看到了故乡……及百合伯母。“伯母,我回来了。”莱开心的说。莱一回来就被蓝鸟催着去看猪长老。“我平安回来了。”莱镇 静的说。“哦!恭喜。那人呢?”长老说。“长老我……我……。”小莱说不出来。“它做到啰!那鸟是我。”蓝鸟愉快的说。村人在成人礼献上祝福给小莱。而隔 天,咻!碰!记忆中的车祸再度发生,谁是丧生者?百合伯母!“伯母!伯母!您快点说话啊!”小莱抱起躺在血泊中的伯母。“小莱……你听着…咳!百合伯母从 你小时候就看着你到大,自从你父母发生车祸,你都不笑了,可是现在你却再度笑了,令我…放心,你长大啰!不要去在意你比较“瘦”,“瘦”的猪一定也有自己 的专长,每个人都有。也不要在意父母和我是你害的,不要理会那些话语,每个人生下来一定有自己独特的专长,相信自己。……伯母,永远会守护你…的。现在… 可以请你叫我…一声母亲吗?”眼泪像珍珠大颗大颗的滚了下来。“伯…妈…母…亲…母亲!”您不要死,您死了我又剩下一人了。”白合伯母听到后,难为情的表 情,最后露出那温暖的微笑,合上了眼。“母亲!”莱大叫,百合伯母走了。

  “哇!姐姐,好想哭喔!”小佑说,谁知道小枫哭出来了。“不哭啰!小枫。故事还没结束。”姐姐说。“我想知道小莱最后怎样。”小枫说。“嗯!最后小莱当上了长老。她从伯母那获得了启示,”每个人生下来都有一个独一无二的长 处”。”“嗯!我懂了。”小佑说。“希望你们有从中得到什么。睡吧!晚安。”姐姐柔和的说。

  “父亲和母亲妈妈,我永远都知道你们为我的付出,我会开心的活下去。”小莱望向天空,温柔的说,露出那迷人的笑容。

初中生的作文 篇2

  我的爷爷是一个标本似的农民,一生历经坎坷。从小家里没钱供他上学,他至今大字不识一个,连自己的名字都写不了。因为我觉得他有重男轻女的思想——有什么好东西,他总是先满足弟弟后再分一点点给我,所以我对他一直没有什么好感。

  多年前,我们一家从山里搬到了集镇。爷爷却舍不得那间又小又旧的老房子,说住习惯了,无论怎么劝,都不愿跟我们到镇上居住。就这样,固执的爷爷一个人留在了深山里,一住就是十几年。自上学后,我就很少到爷爷那里去了。只有逢年过节的时候,爸妈才会带上我或弟弟去见他一面。我反正不想念爷爷,见不见都无所谓。即使见了面,我也只是在爸妈的提醒下勉强地叫一声“爷爷”,就再不想和他说话。 去年春节,一大早,爸爸就拉着我去给爷爷拜年。爸爸骑摩托载着我,迎着刺骨的寒风,大约过了一个小时,才来到爷爷居住的老屋。走近一看,那间小土屋已经破败不堪了,就像一个风烛残年的老人。我们踏上那高低不平的石阶,一股烟味扑鼻而来。我皱了皱眉头,有些不想进去,但爸爸已拉着我的手迈进了门槛,并用力扯了扯我的衣袖。于是我极不情愿地叫了声“爷爷”。

  爷爷正在屋子里抽烟,一抬头,见是我们,脸上立刻笑成一幅“秋菊图”。他赶忙把我们迎进屋,又从里屋搬出了几把旧木椅,还用他的衣袖擦了擦,让我们坐。坐下后,爷爷用他那双生满老茧的`大手摸了摸我冰凉的手,疼爱地说:“瑞儿,冷吧?爷爷给你暖暖!”啊,爷爷的手虽然粗糙,但好温暖!我只觉得一股暖意涌上心头,对爷爷感觉亲切了几分。爷爷让我在火炉边取暖,然后从里屋拿出了自己准备的年货:瓜子、花生、麻片、米花爷爷让我们先喝茶、吃零食,他自己去准备饭菜。待爷爷烧好了饭菜,我去帮忙端菜,竟把一张大方桌都摆满了。我一数,十二碗,有土鸡火锅、熏腊肉、熏香肠望一眼就食欲大增!那一餐,我吃得特别香、特别饱! 饭后,我们坐着和爷爷聊天,但爷爷说话总是“驴头不对马嘴”。唉,这也难怪,爷爷总不出门,如何“与时俱进”呢?爸爸见天色不早,便准备回家。爷爷听说我们要走,脸上露出不舍的神情。这时,爸爸从口袋里掏出了几百元钱递给爷爷。我知道,这是给爷爷的零花钱。我故意对爸爸撒娇道:“老爸,你也给我点钱吧!我要买一个新款的MP3,我们班上的同学大多都有了!”“这东西只能听听歌什么的,对学习用途不大,还是开学后再说吧!”爸爸委婉地拒绝了我,一边说一边走了出去。

  爸爸刚出去,爷爷就悄悄将爸爸给他的钱塞到我手里,小声地对我说:“瑞儿,爷爷听你说要买什么3。爷爷老啦,也不能为你做点什么,你就把这钱拿去买一个什么3,剩下的再买点学习用品吧!”我推辞着:“爷爷这是您的零花钱,我不能要!”我要将钱还给爷爷,但爷爷不接,故作嗔怪地说:“瑞儿,你怎么不听爷爷的话?你看爷爷什么都不缺,赶快拿好,不然爷爷生气了!”我只觉得有一种难以言说的愧疚和感动猛烈撞击着我的心扉,泪水不觉滑下了脸颊。我紧紧地抱住爷爷,激动地说:“爷爷,对不起!我我我以后要经常来看您!”“好,好瑞儿真懂事!”爷爷高兴地笑着,抚摸着我的头。我分明看到爷爷的眼中也噙满了泪水。 坐着摩托,沿着逶迤的山路往回走时,凛冽的寒风早已停歇。一轮火红的夕阳柔柔地照着我们。我觉得从身上到心里,都是暖融融的。

  我不禁又想起了居住在山里的爷爷:爷爷给予我的爱,不正像这温暖的太阳和这厚重的大山吗? (指导老师:王代福) 编辑絮语: 朴实的语言、情感,比华词丽句更实在,也更动人。

初中生的作文 篇3

  “我的数学书呢?刚刚正在看书的我在书包里找着要做练习的数学书”。数学书没带,这可不好,我学要抄题做,做不好留下来,做完了才能走,我可不想这样。

  奇怪,我明明把数学书放进了书包里,可是什么也没有,会不会忘带了呢?不对,我记得我带了呀,这么会没有呢?在我找了几次无果后,我终于确认我没有带数学书。

  时间一分一秒地过去了,我越来越着急,心里想着能有人帮助我。“嘿,你怎么了?”同桌的声音响了起来。我心里十分高兴,抓住了这根救命稻草,我向他讲了我的窘况。“我帮你去复印,你等着。”他拿起书准备往外冲,可真不巧,上课了!现在怎么办?我心急如焚,希望有人帮我去复印,那就太棒了。

  老师走了进来,她翻开数学书,说:“请同学们把书翻到,第几页呢?”“第11页,练习三吗,做一下。”

  老师的话音刚落,我的同桌说:“老师,我去上个厕所!”他把书放进了衣服里,拉上了拉链。

  “可以,路上不要跑!”

  老师的.话还没说完,同桌就如弦的箭一样跑了出去。

  过了一会儿,他回来了。同桌拉开拉链,把复印纸交给我,自己打开书做了起来。

  过了一会儿,同桌对我说:“你能借我一下修正带吗?”他冲我笑了笑,我看了看他的修正带,已经断了。我毫不犹豫地把修正带借给他。下课了,我拿来他的修正带开始修了起来。对于我来说,打开修正带已经费了我九牛二虎之力。他开盖子后,我开始修了起来,过了一会儿,修好了,我把修正带还给了他。

  他笑了,笑的是那么灿烂。

初中生的作文 篇4

  如果远航是命运,你就是那高挂的白帆;如果失败是命运,你就是那希望的光芒。有你我的年华不寂寞。(用排比的修辞强烈突出表达了“你”对“我”的作用,是引“我”远航的白帆,是希望的光芒,有你,“我”的年华不寂寞。开篇点题,主明了主题。表达感激之情。)

  喜欢牵着你的手在幸福的阳光下奔跑,追寻蒲公英欢乐的舞步,倾听山涧溪水叮叮咚咚的乐章。夜晚,喜欢靠在你的肩膀上,谛听你讲的那段故事,欣赏萤火虫从你身边飞过的痕迹,静观天边飞速划过的流星。就这样,永远依赖在你的身旁,我的年华不寂寞。(用简练生动的语言,像镜头一样地将依赖在“你”身旁的情景展现了出来,表现了“我”的年华不寂寞。)

  你总是为我剪去长出的长指甲,一边细心地剪,一边叮嘱我要爱护身体;你经常为我擦去眼角的泪水,告诉我要坚强地面对挫折与失败;你总是喜欢轻轻抚摸我的头发,却忘记了自己头上因过度操劳而多添了银丝。你从来没有抱怨什么,时光却在你双手上留下苍老的痕迹。(用剪指甲、擦泪水和摸头发三个细节表现妈妈对“我”细心的呵护与操劳,表达感激之情与幸福的感受。)

  我永远忘不了那些夜晚,你为了赶在冬天前为我织出一件满意的毛衣,你一个夜晚没有合眼,在明亮的灯光下,你的双手不停地织着,在我看来,这是美丽的景色,好似“随风潜入夜,润物细无声”的春雨滋润着我的心田,顿时,人间春暖花开,爱意弥漫。(用织毛衣的情境写出妈妈对“我”的爱,幸福的感受用比喻生动地表现了出来,但灯下织毛衣的情境描写还不是很具体。)

  当你把新织的毛衣替我穿上时,好似温暖的阳光照亮我的`全身,我轻轻地亲吻你的脸颊,你笑了,像花儿一样,那么美,那么甜,但你的眼角同时闪动着晶莹的泪花,那泪水一定是甜的,因为是幸福的味道。(“我”穿上毛衣的幸福用比喻“好似温暖的阳光”生动贴切,妈妈的幸福用像花一样的幸福作喻,并用眼角的泪花这一细节来表现,生动感人。将妈妈的幸福具体化形象化了。)

  穿着美丽的毛衣,和你一起漫步于繁华的大街上,许多人都投来羡慕的眼光,因为他们一定能感受到我的幸福,我和妈妈相视一笑,回头望去,街边的花灿烂而美丽,似乎能嗅到它的清香,我真想买一束康乃馨献给我的母亲,其实母爱的花朵永远开在这个世界上,母爱的花香永远飘在我心灵的深处。(用大街上人们羡慕的眼光侧面烘托我们的幸福。康乃馨比喻妈妈,它是美丽的,永远开在这个世界上,它的花香永远飘在“我”心灵的深处,表达对妈妈的感激与赞美。)

  亲爱的母亲,我想永远将这美丽的康乃馨种在我的内心里,让它散发出无尽的芳香,我想将自己的生命凝结成快乐的贝壳,撒在幸福的海边,每天总让你拾到一些。因为你,我的年华不寂寞。(最后用比喻的修辞,将母爱深藏在内心深处,并将自己成长的每一步比喻成贝壳,让妈妈捡拾,感受幸福。最后再次点题:因为有你,“我”的年不寂寞。)

初中生的作文 篇5

  在不知不觉中,我已经不再需要父母的左右的铺垫;不再理会他们喋喋不休的叮咛;不再……因为我——已经渐渐长大。成长中的我们已经意识到我们自己已步入青春的大门。

  青春期是人生的花季!

  花季中的我们天真烂漫——生活在爸爸妈妈为我们精心装扮得美丽世界!

  花季中的我们纯真多彩——憧憬着下一个假期的.快乐旅行。

  花季中的我们热情洋溢——梦想着自己可以拥有much money去拯救那些失学的女童。

  花季中的我们对未来充满了无限的憧憬——幻想着自己坐在世界五百强之首的首席执行官的宝座上笑容可掬。

  对多彩的花花世界里的生活充斥了热切的期望——期望着自己可以拥有沉鱼落雁之貌,闭月羞花之色,国色天香之容,倾国,倾城……

  我承认,这一切我都有!而且那样的强烈!但是,我清楚地明白……

  这时候的我们最容易迷惘,最容易对一切的一切失去理智的把握。一失足是千古恨!青春似一个泥潭,将我们的热情、心愿、祝福、期望、幻想连同我们稚嫩的字迹越陷越深——不可自拔!

  如果它是一个值得回味的泥潭,洋溢着话的芬芳,草的清甘,那我真希望自己永远不会从中走出。

  但是,我不敢说这世界上的一切就真的可以如我所愿的那样美好。

  我时刻那一句话来告诉自己:

  自尊就是一座帆,指引你从黑暗走向黎明。自信就是一盏灯,至今你从黎明走向光明!

  朋友,请铭记:自尊无价,自尊者赢得他人的尊重;自信者强,自信是成功的基石。我们都向往成为一个自尊自信的人,让我们行动起来赢得自尊,从成功中获得自信吧!

  我的青春,我作主——让自尊为你赢得无限尊重,让自信你赢得非凡魅力吧!走好人生每一步!未来不是梦!

初中生的作文 篇6

  圣诞,一场不浓不淡的酒宴,欢笑在每一个人的脸上呈现,虽已不知那已是否来的真切。

  每一张卡片都是一份祝愿,每一句话语都是深切的怀念。怀念那逝去的、不见的、拥有的、珍藏的、一切的——时间。

  看惯了世俗的虚伪,看不见关切的笑脸,看惯了攀比的激烈,看不见圣诞的孤夜。

  忘记了远在他乡的友人,抛却了友人对你的思念,近在咫尺,我们懂得彼此互相道念,海角天边,我们拿什么——纪念。

  纪念第一次相识的瞬间,纪念第一次离别的'画面。所有的一切都已太过久远,而在远方,还有一串泪珠为你祝愿。

  今夜,火光冲天,今夜,疯狂不眠,

  今夜,倚窗思念,今夜,辗转不眠。

  纵然思念之浪高过蓝天,却又如何逃过轮回的时间?纵然思念之光跨越千年,却又如何寻找相遇的地点?

  这个圣诞,我们拿什么纪念,纪念那些远方的友人,纪念那些被遗忘的——时间。

【初中生的作文】相关文章:

【经典】初中生的作文08-16

初中生作文[经典]08-15

初中生作文(经典)08-04

初中生作文[精选]09-16

【精选】初中生的作文08-14

[精选]初中生作文08-27

初中生的作文[经典]10-27

[经典]初中生的作文11-24

[精选]初中生的作文10-16

(精选)初中生作文10-31