精选初中生活的作文汇编八篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的初中生活的作文9篇，希望能够帮助到大家。
初中生活的作文 篇1
清晨，借着微弱的晨光，我迎着初升的太阳向学校门口走去。高高的铁门矗立在校园门口，像守卫一样保护着我们的安全。在林荫道旁，银杏树的叶子有点发黄。从远处看，红色的'塑胶跑道和白色的球门在松松垮垮的草地上承载着运动员的梦想。在高大的教学楼里，朗朗的书在校园里回荡。
走进教室，一扇窗户清晰而整洁，整洁的书桌上，包含知识的书籍向我招手。我回到座位上，铃声响起，一位历史老师津津有味地给我们讲解中国历史。秦煌汉武和唐宗嵩祖都被他刻画得惟妙惟肖。从神农尝百味到夏祭商周，从春秋战国百家争鸣到世界领袖争鸣，从贞观盛世到安史之乱，从成吉思汗统一华夷之势到满清帝国的昏庸无能，这些都让人们历历在目。我想:我相信我能和这位知识丰富、学识渊博、中西合璧、博学多才的老师一起取得一些成绩。
当铃声响起时，学生们分成三人一组和五人一组谈论他们刚刚学到的东西。一些人跑到操场上，沿着400米的跑道飞驰。一些人靠在一棵大树上，痴迷地阅读他们最喜欢的文章。
放学后，学生们在夕阳的余辉和天空中燃烧的晚霞中跑回家。“学生们，快点做这道题！”这时，我发现我还在参加考试。是的，初中的生活是如此美好，我将在两天后离开母校。然而，只要我想到初中的未来生活，我的担忧就会一扫而光。
初中生活的作文 篇2
“放假啦，放假啦！”随着在同学们的欢声笑语中一学期又结束了，我又要烦恼该怎样安排我的暑假生活。我逐个问一些同学的暑假计划，有的垂头丧气地说暑假比上学还苦，补课翻天铺地地来。有的则充满一副期待的样子说要去哪旅游、去哪玩个痛快。还有的面目表情地丢个话:睡觉。要问我吧，我还真说不清楚，因为每天的天气不同，心情也不一样，顺其自然了……
暑假总会有些新鲜事。本想虚度暑假的我一直宅在家里头，但“一个人”突然闯入我的世界，使我的暑假生活变得多姿多彩。也就是一个风和日丽的下午，爸妈都不在家，我闲着无聊便拿了我姐的车钥匙想去练车。我开着车在小区里先是慢悠悠地逛来逛去，最后觉得不刺激就想出去兜一圈。这下可好，面对马路上的车来车往，我几乎晕了方向，迟迟不敢挪动车轮胎。就在这时，马路对面走过来一个黑乎乎的东西，只见她低着头，一摇一摆地走过来，我被这不明人物吸引了，好奇着盯着她。。娇小的身躯站立在喧嚣的城市中，倏地，一切都安静下来，仿佛人们都在静静看着他超尘脱俗的样子。此时她已经走到了马路中央，我在为她的勇气感到惭愧时同时又为他感到担心——眼见着一辆又一辆的车在她身边飘来飘去，她就像是毫不知情地一样低着头定定站在那。像是对我们熟悉的大地充满了兴趣，与之为乐一样，不停地用她那肥大的爪子一上一下地刮着，以为底下会藏有什么好东西，我不禁发了笑，而大地对她这等举动貌似生了气，丝毫不退路，坚硬的不让她有任何可以挖掘的地方。
倏地我竟忘记了她正处于一个危险的`地方，而我正想着怎样把她吸引到我这来，一辆像是发了疯的汽车直冲冲地往她那方向驶去，我即便是跑过去推开她也来不及了。随着我的大声疾呼:啊~不要！我两只手掩捂着眼睛，不敢看刚才那惊悚的一幕后会发生什么事。“汪汪~~”许久后，一声声脆耳的呼叫声传入我耳边，我慢慢睁开眼睛，惊奇的发现几秒钟前我为止担心的小狗竟就在我脚下的车座上，而且十分安定地盘起了脚，正津津有味地舔着手里的东西。我长呼了一口气，像回忆电影情节一样努力翻腾出刚才的奇迹一刻。。。她抬头看着我，一双凝眸透露出哀求的信息，貌似她有段鲜为人知的过往。。黄黄而蓬松的毛发遮住了他的黑乎乎的大眼睛，前后四只爪子都沾有黏稠的物体，身体上有伤口，根据我对狗的了解以及她的现状，我可以判断出她是一只极为美丽西施犬，年龄大概50岁了，而且是一只可能是主人抛弃或是走失的流浪狗。我被她的眼神所触动，于是我便把她乘了回家。
回到家后我才发现我车上有几根残余的骨头，于是我猜想刚才可能是我的呼叫惊醒了她，而她可能看到我车上她所喜爱的骨头，以为我在喊她来吃，加上汽车的催笛声，本能之下发挥出她的她的性格很温和，回到家也不乱跑，像是害羞的小孩一样。我开始给她洗澡，令我欣慰的在这过程中她很配合我，洗完后我将她带到草地上让她活动下，不料她像鸡蛋一样翻滚起来，活泼得令人哭笑不得。在阳光下的她又重现她本应有的美丽和快乐，我也抛下手中的东西与她尽情地在草地上翻腾！
这就是我的小狗，是她，带给我的暑假无尽的欢乐！
初中生活的作文 篇3
生活的真味有很多，有酸、又甜‘有苦、有辣，这些味道都值得好好去咀嚼，可我觉得先苦后甜这种味道，才是最值得用心去咀嚼的。
六级的暑假，妈妈带着有一丝羞涩的我走进了一座房子中，走进了舞蹈的殿堂，就是这一座平常的放在房子，让我赢得了无数的荣耀。“一二三四、五六七八”在这种节拍中，我开始了我的舞蹈生涯。看，我跟着音乐的节拍开始了律动，“up、down、up、down”，我在心中不停的默念着。起脚、抬腿、下踢、转头、下地、旋转，每一个动作都是那么敏捷。看见跳得那么流利的我，这不禁让我下想起了当时肩撑的情景。我右肩点地，头的.一边顶着光滑的地板，另一只脚一蹬，身体就歪了下去，为自己打打气，继续。又一次摔倒，心中不禁有了丝丝退意，不过为了自己，咬牙忍住。在一次又一次的练习中，终于稳稳的撑住了千创百孔的身体。我带着兴奋的心情回到家中，向妈妈倾诉着我的成果，比得了诺贝奖还开心。
今天，我在舞台上，在艺术节的舞台上，这是我首次登台演出。伴着熟悉的音乐我开始跳起舞来，和同学们跳起了合舞，下地、六步、三步、三角撑，流利的如高级音乐家的音乐作品。不一会儿，舞蹈就跳了一半，到我的时间，随着劲劲爆的音乐，我也跳得越来越带劲，当音乐结束时，莫大的剧场只听得见我的喘气，一秒、两秒、三秒，整整三秒，场内鸦雀无声，第四秒，掌声像海啸一样涌向我赞美的掌声抚慰着我浑身的伤疤，那时，我才发现，所有的辛苦都是值得的。
生活的真味，就像吃葡萄，牙齿先吃到酸酸的皮，有时还回酸出眼泪，但只要冲破那层皮，就能感受到那饱满多汁的果肉，里面的籽就像生活中的小插曲，虽然有些涩，但也无伤大雅，一一颗葡萄吃下去满口留香，忍不住再吃下一颗，就像生活在继续。
生活的真味只有用心、用身，用身心才能感受到那人生的百味！
初中生活的作文 篇4
如果用不寻常的眼光去观察生活中寻常的细节，用不寻常的心态感受生活中寻常的故事，那么这些事常常会让你品味出人生的味道
有人会说，生活会让人四处奔波。是啊，尘世间的人们为生活所忙碌，为生活所困惑。虽然这世界上的生活多种多样。可毕竟都是生活。所有的生活画面都曾一幕幕的在我心中定格。比如就在那站台下。我内心深处就留下了一个估计我这一生都无法忘记的一幕。
我静静靠在车窗上。望着车外的一切。只见车在一站台微微停下的.时候。在一旁守候这各种水果，食品的人都涌了过来，占据了车窗的整个位置。他们叫卖着，其中最令人怜惜的是一位老太太，大约70多岁的样子，凌乱苍白的头发在这灰暗的天气下显得格外刺眼。她手抓这几瓶饮料，嗓音低沉的叫喊，她的眼神中有着一丝哀求，哀求中又带着意思无奈。
我不太渴，但还是买了一瓶，我递给了她钱。她感激的看着我，说着谢谢。车启动了，她注视这这辆车，望着它渐行渐远。
生活给每个人的都不一样多，给人设置的坎坷也不同。但是要相信，任何一件事都可能是一次奉献的机会。
初中生活的作文 篇5
我们的英语老师姓“桑”名“茂春”，好友吕悦在听到这个名字时说：“什么？偶巴丧？”我故做休克状，幸好吕悦不和我在一个班，要不，她这么说，肯定会被“张管”整的很惨。桑老师说英语的`时候洋腔怪调的，还要我们也这样，算了，我可不想这么读。老师说：“我们学的是洋文，就得洋腔怪调的。”想来也有道理。
ＡＢＣＤ四位老师，天天布置许多作业，再加上父母布置的作业，英语班的作业，我觉得眼前一黑——晕了。
初中生活的作文 篇6
初中生活像一坛好酒，愈陈愈香，喝一口，回味无穷；初中生活像一本日记，愈看愈新，品一下，终生难忘。
初一是这本日记的头几页，一笔一画记录的是豪情壮志和对未来的憧憬，我们目光中充满的是信任，身体里洋溢的是蓬勃的朝气与热情。
初一的课间，无心地打闹着，非常真实。在课间休息时心血来潮，跟同学玩“成语接龙”，玩得不亦乐乎，既考验了自己的词汇量，也为平静的教室增添了快乐。于是，在互相玩闹时，日子便悄然而去……
初二是这本日记的大部分，少了初一的稚嫩，多了对初三的朦胧恐惧。踏踏实实地把这段日子记录下来，五味杂陈，包罗万象，渐渐地变得充实，变得饱满，更具意义与精彩。
记得有两个朋友闹别扭了，本来是两人的事，结果搞得其他人也不开心。为了缓解气氛，我在课间操后，把她们叫到操场，陪她们一块散心。其实“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她们两个能坦诚面对对方。中途我借机开溜，接下来发生什么不清楚，只知道她们和好了。于是，为这事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……
初三是这本日记的结尾，希望能有个美好的结局，为故事画上一个完美的句号。
刚进初三，听到最多的便是“中考”。是的，中考渐渐逼近了，但奇怪的是，处在初三，反而不如想象中的'那么紧张。依旧上课听讲，下课打闹，晚上回家做作业，中间顺便听听音乐、看看电视、打打电脑。
到了初三后期，最令人感到紧张的事莫过于填报志愿。于是，大家互相商量，互相勉励，祝愿对方能考上自己理想中的学校。……
当真的走出那个学校，离开了那个集体，以为如释重负，可以忘记初中那个不是特别优秀的集体时，我才恍然了解：那段记忆根本不曾被抹去，也不会被抹去。这是一段精彩的往事，虽然不是所有的事都是快乐的，但每一件事都是真心实意去做的。初中生活这一本日记，会画上一个完美的句号的，因为它有那么美好与精彩的回忆，无愧于这三年的时光！
初中生活的作文 篇7
三年岁月年华，依旧怀念青春。
你们做过摩天轮么？在夜晚时特别的美丽。很遗憾的是我只在白天享受过，就像遗憾那逝去的三年。
三年记忆点点滴滴，无数回忆连结在一起。
乒乓球旁有我们死赖着男生给我们玩一局的痕迹，旁边的花儿什么时候会再开？我们也许再也见不到那耀眼的红了。仿佛我们用汗水与欢笑祭奠着过去的青春，一去不复返。树下刻着谁与谁的名字，承诺着友谊爱情的地久天长，还有那些海誓山盟的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么地奢侈。曾经手拉手畅谈心事，却终究抵不过拉着行李箱你往左走，我往右走。
操场上安静下来了，往日同学们的呐喊声，加油声收藏在某本书中。被秘密定格的雨水顺着叶子的滕迈落下。我们手拉手在操场上走了一圈又一圈，坐在平日休息的地方望着蓝天，望着红旗。是啊，那年的夏天，是我们的毕业季。突然记起了那场篮球赛，初中的最后一场。我们一路尖叫狂欢，看着远方地甲男向我们跑来，默契的笑了。
有多少心事还来不及诉说？有多少欢乐还来不及分享？有多少公式还来不及默写？有多少张面孔还来不及熟记？随着“咔嚓”一声，一张张灿烂不舍的笑脸定格在了这幅画面上。
此刻，只剩下一些模糊的丝网缠绕心扉，教师讲台上的班级日记是否记录了点滴，在老师们眼皮底下的.恶作剧偷走了我们多少的窃喜与害怕。( )
厚厚的书墙，掩埋了我们的青春和梦想。把你的背影剪成窗花贴在心上，朋友这样还会帮你忘记么？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出名字。骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味。
过去了，结束了，散场了。
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上。
炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里。
我们总会飞远，但脚印却留在了彼此的心中。
初中生活的作文 篇8
度过了平淡的童年时期，离开了囚笼似的小学校园，按学区我进了附近的14中学开始了我的初中生活。
因为即将进入一个新的环境，对未来报有幻想的我认为换了新的环境一定会脱离痛苦，从展自我。因此仿佛还能清楚的感受到得刚入学时的那种复杂心情。
小六的暑假过的空前的愉快，把毕业前留的暑假作业当成了废纸，彻底结束了班主任对我们的管制，这个时候的我们是无学校状态，即不归小学管也不归中学管，暑假生活过的非常放荡。
第一次中学招集日，学校把新生安排在操场上开会，标志着初中生活的开始，接下来是分班，原来的校友能分到同一个班级应该在5 ，6人左右。好希望能和那些自认为关系不错的同学分到一个班啊。事实是我所在班级里有原来的小学同班同学三人，校友5人，和这些人原来的关系既不密切，又不显得疏远。我所在的班级是所谓的快班，是经过入学时的一次考试排的名次而分的，取考试的前一百名作为入快班的标准，平均分成两个班，排名1，3，5的分在六班，2，4 ，6的分在7班，我的入学考试名词是学年52名。因此分在了七班，那时候自己觉得很有意思，在小学一到6年里，我们从来没分过班，而且自己一直在一班，认为排在最前面的班级是最好的班级，这回却在年级的最后一个班级，心里觉得初中就是和小学不一样，因此这种新奇的感觉替代了我以前厌学的心态。认为初中生活一定是美好的。
初中和小学制度不一样的是：班主任不是交两科，而是只交一科。有的教数学，有的教英语，有的教语文，我真希望自己的班主任是交数学的，最不希望自己的班主任是教语文的，这样在我不爱学的科目上，可以放松一些，对付不是班主任的老师要安全多了。可是很不幸，偏偏我的班主任就是个教语文的，而且一直教到初中结束就没换过，她是一个严厉的老师，也好打人，样子很凶，同学都怕她，因为是好班，同学相对乖一些，她管起来也得心应手。
我的座位因为扫除没来被派到了靠墙的最后一位，我的个子中等，在我前坐的却是班级里个子最高的，当时就有1米75多，在后排的也有几位和我一样的中等个，都因为扫除没来分到了一起，由于前面的大个们能挡住老师的视线，我们经常在课上窃窃私语。
记得一次上语文课，讲的是背影，我在后面也不得劲，呆的没意思了，拿着比画他的的背影。
这个人长相很有意思，呆呆的样子，看上去好象总没精神，大家就把他当作傻大个的典型。倒不是哧笑他的意思，就是觉得那股劲挺招笑的，画好了他的背影，我不经意的被老师发现了，老师点名让我回答《背影》的作者是谁，我想了半天也想不出是谁，正好这时候的'私语声大了起来，一个人喊姜景玉 这个名字，因为开学才没几天，对同学名字还不熟悉的情况下，我以为喊话的那个同学是给我提醒呢，我毫不犹豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老师都差点笑声来。全班同学笑成。老师向我走来，看了我的杰作大个的背景画以后说，你还挺会画的，以后黑板报的美术部分你就画吧。从此，我就成了班级的笑料，我感觉他们的笑不是嘲笑，而是很友好的。
我是班级里年龄最小的，有时候故意使自己油滑一点来博得他们的关注，有的同学也爱逗我，我也没有觉得什么不好的。这样的行为并没有使我与他们建立真正的朋友关系。这大概是我很封闭的内项性格原因吧，就连一个月后的班主任婚礼我都没去参加，我害怕社交，那天全班同学只有我没去，现在回忆起来都觉得是遗憾的。
回过头说我的同学关系，我把那时班级的男生分为三类，第一类是 学习好的，下课以后这些人在操场上一起打打沙包，踢毽子。他们从来不和第二类学习不好的那一群人在一起玩，那些同学下课以后不是疯闹，就是故意的挑起一些事端取乐，他们在初二以后抽烟，打架，要钱的事没少做。他们的生活是很潇洒的，放假就是他们的天堂，就连作业也可以让老实的同学帮他们写。还好，他们不认为我是他们欺负的对象。第三类就是那些不合群的同学了，他们没有朋友，很孤立的自己活动，要么在角落里看书，要么就是在教室里不出去，没有人愿意和他们在一起，这样的人并不多，少数的几个。我就是这类人中的一员，我由于体育不好，不喜欢团体运动，尤其是球类。更不会去到一些娱乐场所。一放假就是在家一呆，同学家一个我都没去过。因此和谁也不会建立亲密的朋友关系。但是很中立，没有和谁发生过不愉快。不像小学那样有人欺负你。这点可能归结于我的那次笑料吧，在初中三年里，在学习上的笑话我是出尽了，笑话出的我都觉得可爱，这并不代表我是一个外项活泼的人。
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