【精华】初中作文集锦6篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的初中作文6篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
大自然中，有许多的动物，植物在生长，它们种类繁多，五颜六色。而大自然，也孕育了人类，让人类有一个美丽的生存环境。更重要的是，大自然让我们的地球充满了勃勃生机，让这个世界不枯燥，不单调。可是……
我们，作为大自然中的高等生物的人类，几千年来和大自然和睦相处，是大自然给了我们赖以生存的家园，我们应该感谢它，保护它。但是，近几年来，人们却一直在破坏大自然，改造大自然。例如：人们不用的垃圾随地抛撒；工厂排放的'废气，汽车排出的尾气都污染了空气；为了除虫人们还用飞机在树木里洒农药，污染了环境；更可恨的是，还有人砍伐森林，捕杀动物。这些破坏大自然的事，数不胜数，令人寒心。
当然，人类也摆脱不了大自然的惩罚。人们砍伐森林，致使水土流失，土地荒漠化的面积越来越大。人们挖山开矿，建房修路等活动，致使山体不稳定，因此便容易形成滑坡或泥石流。据统计，1991年9月23日头寨沟的滑坡仅3分钟，1800万立方米的坡体就冲出3600多米远，造成216人死亡，八人受伤，毁屋202间，埋没牲畜近300头，覆盖农田300余亩，淹没公路350多米，损坏电线和通信线路300多米，直接经济损失达100多万元！真是惨不忍睹。
为了免受大自然的惩罚，让我们与大自然和睦相处，合理地利用自然资源，让我们一起来保护大自然吧！
初中作文 篇2
儿时的我是出了名儿的“调皮蛋”。瞧，那次我去北京，竟把头卡在路边的栏杆里了。
明朗的好天气伴随着我的好心情一起来到了天安门广场。家长们在天安门前到处拍照留念，而我和朋友们则在广场上瞎转悠，无聊透顶。我想：要是有谁能变出些好玩的花样就好了。
时近中午，强烈的阳光晒得我们汗如雨下。突然，龙龙看见了路边的栏杆与东台的不同，它中间缝隙比较大，便想出了个主意：“我看，这栏杆间缝隙很大，能容下一个人的头，谁敢把头伸进去？”（后来我才知道，这主意是针对我头大，耍我的）我毫不犹豫大胆地举起了手。龙龙话刚落音，我就以迅雷不及掩耳之速，把头伸进了栏杆里。
我洋洋得意地嚷起来：“我厉害吧？”正当我要缩回脑袋时，大事不妙了——脑袋卡栏杆里了。进去容易想拨出来就不是那么容易了。王淳与凡凡像看耍猴儿一样看着我，还不时鼓掌叫好。我急得像热锅上的蚂蚁。想去整顿他们，可又动弹不得。
这下龙龙可不像他们俩这么开心，因为这事是他出的'主意。没办法，只能去求助大人了。妈妈看见我这个样子哭笑不得，但她也没办法。我这时已没有了刚才的英雄气概了，吓得大哭起来，你看这不还引来了不少人的围观。其中有位老大爷，他走出人群，来到我跟前，把我的大头轻轻拽了拽，又在我头上抹了些白色的粉未，让我把头上下移到，找到一个最大空隙处，再用手轻轻一拉，嘿，还真出来了！但我却成了白发老翁了。周围围观的人群都笑得前仰后俯。我赶紧走到老爷爷那给他道谢。
经过这次卡头事件，我明白了一个道理：遇到问题不能着急，要想办法去解决、克服、战胜它。
童年的趣事儿、傻事儿就像夜空中的星星，怎么数也数不清，这次卡头事件就像是那颗最明亮、最闪耀的星星，一想起来就让人记忆犹新。
初中作文 篇3
上小学的时候，听老师讲《愚公移山》，当时，我对文中老愚公的做法很不理解，上课虽不敢与老师争辩，但下课后，我与好朋友却讨论得热火朝天，我固执的认为愚公率领子孙“叩石垦壤”，实在是愚不可及，愚公一定是脑子或智力不好，真不如搬到山前去住。
上了初中，我还像以前那样“玩着学”，甚至常常陶醉于自己的“聪明”之中不可自拔。对于老师和父母善意的劝说，我表面上应着，但还是当做耳旁风。也许是因为我自以为是的代价到了吧，到了期中考试的时候，天哪!那真是惨败，我惨败到自己难以相信的地步!痛定思痛，我重读了《愚公移山》。 也许是因失败的惨痛教训吧，重读使我对文章的主要内容理解透了。 老愚公心无杂念，决心以自己的艰苦劳动改变现状，搬走这阻挡了村民幸福的王屋、太行，精诚所至，帝感其诚，命夸娥氏二子搬走两座大山。由此，我深深的意识到，老愚公搬走的不仅是王屋太行，而更重要的是，他的那种大无畏的精神。 如果愚公正如我那时所说的'，安于现状或是把家搬到山前去的话，那么，村民以及子孙后代便都要受出入迂回之苦了。其实，愚公不愚。 与愚公相比，我败在梦想之前，自以为可以不费吹灰之力，不必刻苦学习，就可以取得好成绩，真正的愚人是愚公吗?不，真正的愚人是我，我这次失败了，正是因为自己潜意识中不自觉的企图绕开困难，这不正是我对自己的不负责任吗? 至此，我还意识到，小到一个人，大到一个国家，这种“愚”值得我们学习。亲爱的同学们，就让我们做现在的“愚人”，做未来的主人吧!让这种“愚”万古流传吧! 我们的美术老师曾在一堂课上突然发生了很怪异的举动，她告诉我们，她这堂课不讲美术，今天她要和我们谈一谈人生。她让我们手中各持一根一米长的毛线，然后告诉我们，今天她要来带我们算一笔账--人生们自己的100岁生命。听到这儿我不由得想笑了，心想：老师何时这么的幼稚了？100岁？这世界上有几个人能活到100岁接下来，老师开始带我们算起了人生减法。 首先老师让我们减去了16厘米，告诉我们这16厘米也就是16年是我们已度过的岁月，接下来老师开始讲了，男的法定退休年龄是65岁，女的是60岁，当然有些人会说自己退休后不想在家里待着，还是想去干活，那我们就算到70岁，从现在开始算16岁到70岁有54年，一年有52个周，那就有52个双休日，共2808天，约8年，老师又让我们在毛线上量出8厘米，用剪刀剪去。我们剪完后，老师让我们将毛线等分成三分，然后剪下三分之一来，我们疑惑了，心想；这剪得又是什么？同学们的动作都十分的犹豫。 这时老师告诉我们现在剪得是不可缺少的一部分—睡觉。减下来有一大部分，使原本只以为是一场游戏的我，开始沉思了---人生是什么有许多同学开始焦躁了，像老师这个样子，我们的命剪啊剪啊就剪没了完了，上我这堂课，我们老多人不就死了吗？还有人开玩笑说：我们的美术老师今天安排我们不求同年同月生，只求同年同月同时同刻死哇！老师听了只是莞尔一笑，说：你们现在才知道生命的重要吗？听了老师的话，我们惭愧的低头沉思了但是并不晚，只要你从现在开始上课认真的`听讲，不管做哪件事都要认真的去做，全心全意的去做，你的人生并不是虚度的接下来的时间，老师又带领我们将吃饭、喝水等等的时间减去了。一根一米的毛线剪得只剩下5、6厘米了老师告诉我们这就是仅仅是你们可以利用的时间，就只有这五六年的时间可以创造有价值、有意义的人生。但是你们要如何的利用呢？ 通过美术老师所带领我们算得这笔人生减法shi我明白了人生苦短，要想在听似长远，过时短暂的五六年中做一番有意义、有价值的事业，就必须从日常小事做起，从身边的一点一滴做起。凝视着桌子上剩下的短短的毛线，我仿佛看到了以后要奋斗的艰辛和最终属于我的胜利曙光。 从前，骄傲让我成绩下降；现在，骄傲让我感受成功；将来，骄傲让我不知放弃！ 在唐朝，李白一直执着于为国效力，虽然，历经失败，但他依旧作下许多名诗；在春秋战国，孔子一直执着于宣传儒家思想，虽然失败，但现在所有人都感受着儒家思想的熏陶；在秦国，商鞅一直执着于变法，最终成功，但他却被害，不过秦国最终统一全国。他们都因为自己的执着与骄傲在历史上留下名字，让世人记住。 放眼古今，有不少人是被自己的骄傲所害，但他们无怨无悔地坚持着，最终在历史上留名，成为千古传奇，骄傲如他们，有何不可？ 虽然，李白看起来风光无限，朋友很多，但无一知己，没人知道他真正的.想法，可是在他的诗中却从来都读不出很强烈的悲伤，只给世人最美好的一面，但却没人能够读懂他内心的孤独。当太阳升起时，依旧是一副骄傲不改的样子。 虽然，孔子看起来刻苦求学，桃李天下，但自己却不能为国效忠，无人了解他真正的遗憾，可是他把他的遗憾寄托在自己的学生身上，打破官府在教育的做法上的自私。当学生学成时，让学生不要放弃自己的骄傲。 虽然，商鞅看起来一帆风顺，作为很大，但暗地里却有许多人陷害他，那时，没人理解他真正的目的，可是他却除了没有放弃过自己的目标，坚持着自己的变法，虽然在途中屡受阻拦，但当他站起时，骄傲依旧不改。 古人亦是如此，为什么我们不能骄傲不改呢？他们并不是没受过挫折，恰恰相反他们受到的挫折比我们多许多，他们能坚持，我们也可以做到！ 骄傲，虽然会让我们成绩下降，但也可以让我保留骨气；骄傲，虽然会让我们放松，但也可以让我们坚持；骄傲，虽然会让我们做事马虎，但也可以让我们认真。 周六，课后，爸爸在家做晚饭，叫我独自回家。 远远地，我便看见七路公交车从车站旁缓缓离去。相隔一条马路，我望眼欲穿也无济于事啊。或许，我该恼怒的漫骂，亦或懊悔得捶胸顿足，但转念一想，走路回家也是个不错的选择呢。 于是，不带一丝气愤和懊恼，我寻找到了另一种享受。 我并不急着回家，而是跟着自己的节奏慢慢地走。说是散步吧，也不然，说是欣赏风景吧，倒有些过分了，好歹也在这里生活了十几年了，大大小小的东西也再不能熟悉了吧，不如说是在以一种慢节奏的方式去观察一些生活中最平常却不普通的事物吧。 出业余学校的门口不远，有几家小商店，都有些门可罗雀。几家店主人坐在一起笑侃着。若是平时，我急急地赶路，哪会顾得到他们啊，但这次，我却渐渐停下脚步倾听。其实，唠的也不过是一些家长里短，但以前我定没发现，在这条嘈杂的马路边还有这样一幅祥和的画面呢。 不一会儿，便走到了车站边，我没有丝毫犹豫地走过它。看见一个快递员正跑着给别人送包裹，不一会儿，又匆匆跑了出来，跨上车，风风火火地疾驶远去，离开了我的视线。我想着，这些人在周末还马不停蹄的工作挣钱，他们也无法同我一般去感受生活中的美吧。也许，这便是取舍吧。 走在小路上，我抬头看着树冠，惊喜的发现了几枚仅存的，还未掉落的小黑果，它们正孤零零的望着地上被来往的`匆匆行人践踏的同伴，且努力不让自己也沦为此类，坚持着维持自己的尊严。它那惊人的顽强生命力，让我不禁赞叹不已。 也不知是走了多久，到了离家的最后第二个车站了。我极少走在马路的这一边，通常上学时都是走另一边的。我仰望着金色骏马的雕像，近距离的凝视着它夸张的形态，被它的惟妙惟肖而折服。 到了小区门口，正看见小区对面包子店的大叔，正细心的擦拭着他的车。我已是那店的常客了，他一抬头，对上我的目光，投来了一个善意的微笑，这个质朴的微笑很温暖，也很阳光。 走在小区内，那小路上因下雨而有些泥水溅出。我并没有因为他弄脏了我的鞋而急躁，而是看到了污浊的泥水中那一片片的玉兰花瓣。斜左上方45°角，玉兰树上的洁白花瓣飘飘忽忽地落下。我只依稀记得，前几日，这花不还开得烂漫吗？这不正如昙花吗，只不过昙花更美的极致，却也谢得干脆。她虽凋零，但她依然为这个世界献出了最美的姿态。 美好的事物总是很短暂，快乐的时光总也流逝得飞快。只是，直到我到家，那车也没追上我的脚步。 面前是丰盛的晚餐，回想这一路点滴的欢乐和幸福，过会儿再去洗个舒适的热水澡，我不禁感叹：原来生活是如此美好！ 【初中作文】相关文章： 西游记读书笔记【热】02-21 梦想的力量读书笔记02-17 骆驼祥子读书笔记精选15篇01-14 小学生读书笔记07-09 西游记读书笔记(汇编15篇)12-27 《我的母亲》读书笔记07-22 西游记读书笔记07-06 简爱学生读书笔记02-23初中作文 篇4
初中作文 篇5
初中作文 篇6