初中作文

时间:2024-10-22 08:36:06 初中作文 我要投稿

【推荐】初中作文集合六篇

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的初中作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】初中作文集合六篇

初中作文 篇1

  人生中的点点滴滴都是值得珍藏的回忆,可偏偏面对儿时那最美好的回忆,我却想选择遗忘。

  开学不久,我初识了从福建转入我班的你,也许一开始是因为好奇,从小从未了解过“转学生”是何概念,莫名地想接近你一探究竟,可后来当我终于成为了你最亲密的朋友时,才惊觉并不是最初的好奇,而是你与生俱来的一种亲切感,吸引着我。

  可是我们之间却发生了一件意想不到的事情。

  在一次数学模拟考试成绩出来后,老师为我按上了抄袭的罪名,“抄袭”,这是多么严重的“罪行”!老师说那些填空选择我和你错得都一样,最后一题的过程也一模一样,分数也就更别提了。一瞬间,我茫然,我不知道为什么会这样,但心里最清楚:自己没有抄袭你,我向你投来求助的目光,你却开口说:“老师,是她考试抄我的!”你的声音是多么洪亮,底气十足,重重地砸进了我的心底。我惊愕了,之后,老师选择相信时时乖巧的你,其实老师说什么都不重要,对我来说最痛心的是你的.谎言和背叛。

  当天回到家,蒙头大哭,我不解,你为何如此狠毒,我们之间三年的同桌加闺蜜为何会变成这样?

  后来你告诉我,其实,那是一次巧合,只是既然老师认定是作弊,就必须有人做出“牺牲”,你必须拿到老师的推荐信才能进入那所好学校,所以你选择抛弃我,和我们三年的情谊。那一刻,我的心碎了,碎得一塌糊涂。

  不知上天是否在捉弄我们,我们中学又进了同一所学校同一个班,只不过这次不再是“同桌”了,当你我对视时已没有往昔的那份亲密,只有礼貌的笑容,曾经手牵手,哼着童谣的快乐一去不复返。

  许多人说,只有失去后才懂得珍惜,可面对这份曾经给予我无限快乐的童年记忆,我第一次想选择遗忘,因为我不想在那纯洁的记忆上刻下忿恨的一笔,不想在将来回忆时有所遗憾和埋怨。那才是真的珍惜。

  因为一次成长,才想学会珍惜,因为想要珍惜,才想选择“遗忘”。

初中作文 篇2

  怀着对军训的期待与丝丝的不安惶恐,我们到了绍兴。起初是丝丝小雨,不一会便停了。2点到了,一连接着一连进入了操场,开营仪式便开始了。天公不作美,天上下起了雨。起初是小雨,同学们们头戴军帽挡住了丝雨,尚可坚持。

  然而同学们的挺拔站姿并没有让天公手下留情,雨愈下愈大,同学群也渐开始骚动。主席台上的老师示意同学们穿上雨披,雨点点滴滴打在同学们的身上,雨披上。营地教官并不允许学生穿雨披。全校的老师,同学,教官一同在大雨下沐浴甘霖。

  细看同学们的帽檐,衣角,袖口,一滴滴豆大的雨水滑落,而同学们依然挺着背,站得笔挺。

  军训第一天迎接我们的.大雨,就像一场洗礼,是我们学军学子进入军营生活的开始,相信我们的军训生活一定会很好,就像开营仪式大雨下的我们,那么好。

初中作文 篇3

  因为有你,在我生命中的每一天都很温暖;因为有你,我每天都充满阳光;因为有你,我再也不会被人欺负。

  因为你的存在,让我让我感到很幸福,因为你,会为了我付出,会在我难过的时候安慰我,会在我受伤的时候关心我,我做错了事道歉的时候你就会用手刮我的鼻子,并且说我傻瓜,而且时不时的.说我笨,说我是猪,有时候我会因为自己难看而感到自卑跟你说的时候,你都会说不要说,不然就生气了,下次不可以说这种话啦,傻猪。每次我写作业,很久才来,你都会发一张照片,里面写着老婆我想你了,然后我说我也是,然后就发想亲亲,有时候感觉你好可爱,感觉暖暖的。

  我知道,有时候我叫你不要在学校找我,你很不想,但是你也知道学习的重要你也没怎么说,有的同学问你们怎么不说话,其实不只是学习,还有一个原因就是我的自卑,因为自己长得难看,而且满脸痘痘,所以不敢跟你说话,如果我好看点,我在学校肯定跟你玩了,虽然我知道这样做不好,但是我也不想这样。而且有时候在QQ上跟你聊天都不怎么敢说,每次都是找我去写作业的借口下线,你都没说什么,就说不要太累了,看到这句话就暖暖的。其实有时候想想你不应该对我那么好的,世界上那么多好看的女的,你为什么就要喜欢我?你应该找一个比我好看的,对你好的人。

  如果可以,我想用余生来好好对你,因为你,让我明白了很多,谢谢你对我这么好。。

初中作文 篇4

  星期六下午,我在家看书。忽听到姐姐说外边下雪了,我心中一喜,疾步走到窗前,用手把窗上的蒸气擦去,向外一看,啊呀,真的下雪了!自从昨天气象台预报有雪,我就时时注意,但雪不是雨,她总是悄悄地来到人间。

  望着窗外的雪,我不禁浮想联翩。有人说雪花像鬼魂,在凄风中飘荡,我不这么想,我认为雪是搏斗了一番的勇士。虽然风是冷的、是猛的,但雪花是无畏的。自从它在云层中跳出,就在努力寻找落处,努力使自己不被风吹得太远。不是吗,那雪在空中左拐右转,执著地飘下来,落在地上,任风怎么吹,怎么吼,它也不肯离开大地的怀抱。雪是勇敢的。

  我是爱雪的,孩子们都是爱雪的。我们堆雪人,打雪仗,在银白的世界里尽情地嬉戏。大人不爱玩雪,他们甚至会把雪弄得很脏。雪知道吗?我知道,雪是知道自己落下来的命运的,但它仍落下来了。为了给孩子带来更多欢乐,为浇灌过冬的`麦苗,它勇敢地落下来了。不惜把自己的身躯化作一汪清水,雪是无私的。

  当大地落满雪花,我们看到的只是一片冰清玉洁,世间的污垢,一切脏物,我们都看不到了。雪用它那无瑕的身躯,给人们留下一片洁白。雪是白的,它落下后使大地也成白的。雪是纯洁的。

  雨来时,它带着雷声,带着闪电;雪来时,它无声无息,默默无闻地来了。雨和雪虽是同胞,但它们性格完全不同:雨爱大吵大叫,雪总是不声不响。雪是谦虚的。

  雪纷纷扬扬,不断往下落,就像谁不小心打碎了玉瓶,那碎玉飞舞着,不断变换着各种舞步。一会儿,大地披上了银装,枯树变成了玉珊瑚。由于雪的到来,孩子们沸腾了,大街上热闹了,雪给大地带来无限生机。无论外表还是内心,雪是美的!我爱雪,爱这美丽的雪。

初中作文 篇5

  蔚蓝的天空下,

  拍打着蔚蓝的海水。

  动人的故事中,

  徜涕着动人的泪水……

  这些,

  来自不同世界的水,

  有着不同的样貌。

  但,

  它们有着同样的心……

  世界上有浅与深海,你会选择哪一个?如果是我初中,我会选择深海。

  世界上有天边与身边,你会选择哪一个?如果是我,我会选择天边。

  因为离深海最近的地方是“家”。

  因为离天边最近的地方是“天堂”。

  蔚蓝的海水,

  拍打着对岸,洗净了曾经留下的污记。

  动人的泪水,

  洗清人们丑恶的心。

  但你有没有注意到,蔚蓝的海水竟是咸的,而不是甜的?动人的泪人竟是咸的',而不是甜的?

  海水是是咸的,

  泪水也是咸的。

  是海水变成了泪水?还是泪水流成了海水?

  亿万年的泪水,江聚成了海水,总有一天。

  海水与泪水,都是甜的!

初中作文 篇6

  如果世界上没有摩擦,人就无法正常站立,也无法使用工具。如果你想出门,一溜烟就到了;但想转个弯就困难了,你根本无法控制自己行动自如。没有摩擦力,你会绕地球一圈再回到原地。没有摩擦力,地球上将会“天下大乱”。

  摩擦力能使笔墨粘附在纸上,否则,你交给老师的作业就会变成一纸空文,不把老师气得横眉竖目才怪!因为摩擦力的存在,你心爱的小鼠标才能行动自如,大展身手。你不是爱玩电脑吗?可一旦没有了摩擦力,价值上万元的电脑将变成一堆没有用的废金属。

  如果世界没有摩擦力的话,人类将无法生活,也无法走路或劳动。

  如:

  (1)如果没有摩擦力,人无法吃饭,手拿筷子靠手与筷子之间的摩擦力,没有摩擦力就拿不稳筷子,同样筷子就夹不稳菜,牙齿也更不能咬住饭菜了,人就无法吃东西了。

  (2)人无法走路,因为人走路靠的是脚底与地面之间的摩擦力,如果没有了摩擦力,人一走动就会滑倒,而且滑倒后就无法站立,要站立要用手或身体其他部位的.用力在地面依靠摩擦力才能站立起来的。所以如果没有摩擦力人就无法行走。

  人们也许都忽略了一个发生在我们身边的事,那就是摩擦力。如果世界上有一天没有了摩擦力那么人们的生活,工作会有什么改变呢?

  如果没有摩擦力,那我现在就不能写这篇文章了。手与键盘没有了摩擦力,就没有办法去打字;手与鼠标没有了摩擦力,就没有办法去点击鼠标;手与电脑的开关没有摩擦力,就没有办法打开电脑。如果没有了摩擦力,连电脑都开不了,还怎么去写这篇文章呢?

  如果有天没有了摩擦力,当我们睡醒时就无法从床上爬起来,无论怎么努力都起不来;如果没有了摩擦力,我们根本就无法去吃饭,因为手与筷子间没有摩擦力,怎么样也不能把筷子拿在手上,连吃饭都不能吃;如果没有摩擦力,人们都无法正常行走,走一步摔一下,或者走得想飞一样快,怎么都停不下来,那时大概要趴在底上走路比较好。总之,如果生活中真的没有了摩擦力,那么结果一定非常可怕,甚至连人类都不能生存在世界上。

  如果没有摩擦力,那我们就不能好好上课了。如果没有摩擦力,教室里的桌子和椅子都不能被做出来,因为钉子与木头间没有摩擦力,也就无法把桌子和椅子钉起来,桌子和椅子都会散开;老师也不能在黑板上写东西,因为粉笔和黑板间没有了摩擦力,轻轻地写一下就不能止住,只好面对面的说,连书本和讲学稿都不能拿起来,因为手与书本和讲学稿没有了摩擦力。没有了摩擦力,我们都无法上课了,可见摩擦力的重要。

  如果真的有一天没有了摩擦力,那么生活会变的很恐怖,不敢想象没有摩擦力的一天。当然,没有了摩擦力也会给人们的生活带来些方便,能让人们轻易地推动一些重的东西。所以,我们要充分利用生活中的有益摩擦,减少有害摩擦,使摩擦力被我们所用,不成为危害生活的祸端。

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