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初中感动作文

时间：2022-07-13 19:04:18 初中作文我要投稿

有关初中感动作文集合六篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初中感动作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关初中感动作文集合六篇

初中感动作文篇1

　　感动隐藏在世界的每一个角落。它不是只能在腥风血雨下发生的。它可以是一件很小很小的事。感动无处不在，感动四处可觅。

　　那件事情至今深深的印在我的脑海中。那是一个风和日丽的下午我匆匆忙忙从家赶到学校。不一会儿，“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃敲响了。哈哈是我最喜欢的语文课，我兴奋地在书包里左翻右翻却始终不见语文书的踪影。我急了，语文到底在哪里?我想一定在抽屉里，对一定是。我又把抽屉翻了个底朝天，可是仍无踪影。我不知所措，心里想这下糟糕了老师会不会让我做100个俯卧撑，还是100上下蹲，还是告诉家长……“喂，喂，你在干嘛，上课了。”同桌用她那难听，沙哑的声音问我。“关你屁事啊!”我怒吼道。她看了看我干净的桌面小声说;“语文书没带吗?我带了我们一起用吧!”我没有搭理她要知道她家境不好，穿的衣服都是她什么亲人穿过的然后穿不着了便给她。她平时又很少和别人讲话，还有人说她奶奶得了神经病。大家也就很少理睬她。等我回过神来一本语文摆在我桌面上，我翻开第一页我同桌的名字端端正正的写在上面。我望了望她，只见她桌面上有一本小本子。上面记录了着本堂课要学的27课的一些中心思想等等。老师用她那尖利的眼睛从这边扫视了一遍，发挥了她的狮吼功;“没带语文的出去!”我以为老师叫我，我眼里闪着泪花一千个一万个不愿意。我没出去我同桌却从容的走了出去。我顿时哑了，这时上天好像对我按了静音键，我一句话也说不出来。不知怎么这节我最喜欢的课竟成了我最难熬的一节课。课上到一半“咚咚咚，咚咚咚”几声敲门声传来。我在座位上稍稍踮脚发现门外的竟然是我的妈妈。随后听见妈妈说;“老师啊，我孩子没带语文书，她丢三落四的，给您添麻烦了吧。”老师看了看我同桌说：“你进去。”妈妈说：“老师，她不是我女儿，我女儿叫×××。”老师疑惑的走到我面前翻开我桌面上的语文书的第一页，看见是我同桌的名字大吃一惊。忙叫我同桌进来。语文老师对我同桌说：“对不起，我错怪你了。”随后全班同学竟噼噼啪啪的掌声此起彼伏。父母的掌声竟然有一天是为了大家都讨厌的人而响。父母及老师都齐用赞叹的目光投向她。

　　感动四处可觅!感动四处可觅!

初中感动作文篇2

　　人间处处充满着感动。感动是一滴甘甜的泉水，滋润你的心田；感动是一抹阳光，温暖你的心灵；感动是黑暗中的一把火，照亮了前行的路。一位老人向我讲过一个令我感动的真实故事。

　　在一个风光秀丽的小镇上，大概是早上五六点钟吧，人们大多还在酣睡。一名男子被滚滚的浓烟呛醒，他猛然睁开眼睛，熊熊烈焰已经有三四米高。他迅速起床，叫醒他的家人，带着他们逃往楼下。

　　他们已经安全地来到了楼下院子里，暂时逃离了危险。男子眼见大火似猛兽一般爬上楼顶，火势越来越大，然而男子并没有离开。他脱下衣服，对妻子说：“赶快打119报警！”妻子看着他坚毅而又严峻的眼神，说：“去吧！”男子二话不说，就似箭一般冲进大楼，把楼里还在睡梦中的人们叫醒，并组织他们有序的离开，几十人安全脱险了。

　　楼里所有的人都安然无恙地逃了出来，只是最后出来的那位男子昏倒在地。他的全身都被烧焦了，头发也没有了，而他的身后是他踩下的一双双血脚印……

　　“滴嘟滴嘟——”消防队终于赶了过来，他们迅速控制了火情，叫了救护车，把男子送进了医院。

　　男子在医院的七十多天里，许多志愿者将自己的头皮捐献给他。在医生、志愿者等人的帮助下，男子终于醒了过来，他向大家缓慢地挥着那双缠满绷带的手，大家也都兴奋不已。

　　然而并没有想到，这竟是他向大家的最后一次挥手。没过几天，男子的病情开始恶化，尽管医生想尽了一切办法将他拉回死亡线，但男子终究逃不过命运的安排——他殉职光荣牺牲了。

　　当这个消息传到他家人耳中时，全家痛苦万分，食不下咽，寝食难安。暴露在院子里的一双双血脚印，是他无私奉献、舍己为人的见证。

　　男子为了保他人平安，献出了自己宝贵的生命，听了这个故事，有谁不为之感动呢？

初中感动作文篇3

　　汶川大地震，瞬间夺去了成千上万人的`生命。但是却撼动了大半个中国，牵动了全国人民的心。在抗震救灾中，有一种精神力量在感，动着我们，激励着我们。那些可爱、活泼、聪明睿智的孩子奋勇自救与舍己救人，那么得不顾一切，那么的大意禀然，那么的无私无畏，那么的震撼人心。

　　当无情的灾难袭来，灾区那些稚嫩的生命牵动着无数国人的心。谁曾想，在灾难面前，他们竟然挺起了幼小的脊梁；谁曾想，在死神面前，他们依然挺起高昂的头颅，不向他低高贵的头；谁曾想，廋弱的他们竟要肩负起了救灾的重任……

　　在灾难来临的生死瞬间，他们没有被灾难和悲伤压倒，他们在巨大灾难来临时所表现出的意志坚强，这就是中华民族坚强不屈的代表啊！

　　活着就有希望！是啊，这是北川中学的同学用双手把200多名学生营救成功的原因所在。他们凭着这个信念，以勇敢坚强和舍己救人的精神承载着民族的希望，努力着，为生命而努力着。

　　少年儿童在抗震救灾中所表现出的沉着镇定、临危不惧、勇于救人的高尚品质，在这场大灾难洗礼中赢得了中国人民的掌声，世界人民的喝彩。

　　我们为他们感动，感动于他们救人时的不顾一切，感动于他们的智慧和乐观，感动于他们受伤时仍鼓励别人要坚强的神情，感动于他们遭受了巨大的伤痛和磨难后仍充满勇气和力量。

　　他们用行动告诉了我们，只要我们中华民族将爱心凝聚，我们就会变得强大而不可战胜！灾难不会将我们摧垮，一次又一次袭来的灾难，只能使我们的意志变得更加坚强，使我们每一根神经变得更加坚强，使我们心贴得更紧，使我们中华民族更加团结！我们永远坚信灾难会过去的，黑夜终究无法吞没黎明的光。

　　自古英雄出少年，英雄少年耀中华。我们相信在灾难中磨砺意志，在危难中坚韧成长，一定会使少年儿童更加坚强、更加珍爱生命、更加懂得奋斗、更加爱家爱国爱民族爱社会，也一定能够撑起中国光辉灿烂的未来。

　　蓦然回首，我分明听见灾区的少年英雄，正在激昂澎湃地齐诵：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……少年进步则国进步……”梁启超先生这段脍炙人口的文字，在这次抗震救灾中得到了全新的诠释。

初中感动作文篇4

　　感动翻开书的时候，一片银杏叶悄然滑落。我弯腰拾起，回忆起这是小学毕业时同桌送给我的，背面还写着几个字“朋友，珍重！”

　　不记得当时是否有过哭的冲动，只是现在，枯黄的树叶上早已是滴滴泪痕。原来，这世上还有一种情感——感动。很长一段时间，我似乎没有过感动的感觉，是我的心太冷漠，还是生活中没有令我感动的东西？曾经有个朋友给我写过这样一句话：“我们之所以擦肩而过，不是因为无缘，而是因为生活缺少两个字——感动。”的确，在周而复始的生活中，父母给我们的爱天经地义，老师对我们的教诲理所当然，我们想当然的享受来自身边的关爱，日复一日，我们的心变得不再敏感，我们不懂得珍惜身边的温情，当岁月走过，一切不再重来的时候，我们才恍然发现：原来我们失去的，真的很多很多。有的人总是抱怨世上令人感动的东西越来越少，可是只要我们静下心来想一想，看一看，其实感动无处不在。每天放学回到家，是妈妈做好了一桌好菜；沮丧时，是同学关切的问候；高兴时，有朋友同分享；生日时，收到一份小小的礼物，写满祝福的话话………这难道不是感动吗？

　　人间有情，红尘有爱，我们为什么让沙尘蒙住双眼而看不见平凡中的感动呢？感动是什么？是冰动三尺时送来的温暖；是焦渴时的甘甜；是暴雨下撑起的晴空…….感动，如春风，，如雨露，让我们的灵魂变得纯净而明亮。朋友，请把你的心从淤泥中拔出来吧，忙碌时请腾出一片小小的空间来细细品味触动心灵深处的感动吧！

初中感动作文篇5

　　在我记忆的脑海里,许多往事就如海边的足印,随着时间的推移渐渐忘却了,然而却有一件事像是发生在昨天一样怎么也忘不掉。

　　那一天,数学考试完毕,我的心就忐忑不安。因为这次考的内容是“圆形面积”,这正是我的弱项。老师临出教室门还丢下一句话让我更是不安:“等我改完试卷,今天放学都要带回家去签字作文。”

　　下课铃响了,老师也把试卷改完了。只听她边念同学们的名字作文,边报每个人的分数。“林青芸,92分,班级第十八名。”我抬头看见老师满脸严肃的表情,我的心情更是一落千丈。“完了,完了。这么差的成绩怎么回家向妈妈交代?”我自言自语的走在回家的路上,“这可是我上五年级以来考过的最差的一份试卷。”看到试卷上那几道做错的题,眼前仿佛看到了妈妈那责备的目光,失望的眼神……

　　放学路上,天空上乌云密布,要下雨了,我赶紧往家跑去。“轰隆隆”随着一声霹雷,天上“哗哗”地下起了倾盆大雨。鞋子踩着雨水“啪嗒,啪嗒”作响,我心情越发沉重起来,眼泪不知怎么控制不住伴着雨水就流下来。我心里充满了对老天的愤懑:“为什么连你也要和我作对?”作文

　　回到家,我已经变成“落汤鸡”了。妈妈赶紧拿出浴巾给我擦拭头发上的雨水,然后拿出干净衣服给我换上,还关切地问我冷不冷。我支支吾吾地对妈妈说了今天考试的事情,不想,妈妈并没有责怪我,而且还不停地安慰鼓励我:“这次考差了,没关系。下次再努力吧!在我心里我的女儿永远是最棒的。”听到这话,顿时,一股暖流涌上了我的心头,我的眼泪充满了泪水。

　　那一次,我感动了。我被这浓浓的母爱感动了。母爱好似冬天的一缕阳光,又好似那沙漠中的一汪泉水,又仿佛是那春天的一片绿色!给我生命、给我温暖、给我阳光、给我希望。