初中的我作文400字

时间:2024-08-27 10:07:58 初中作文 我要投稿
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【推荐】初中的我作文400字集锦8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的初中的我作文400字8篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】初中的我作文400字集锦8篇

初中的我作文400字 篇1

  光阴似箭,日月如梭。时间飞快流逝,转眼间,又过了十年,十年后的我,已经大学毕业了,我的理想有很多。

  我或许是一名守卫边疆的战士,这时,边疆不在荒凉,不再有高原反应,这里花团锦簇,绿树成荫。我们拿着最新研发的武器——激光枪,只要被射到的人,都回晕倒,我们依靠这种武器,保卫国家,保卫人民,守卫边疆。

  我或许是一名老师,回到我的母校,做我母校学生的指路人。我要关心学生,帮助他们,和他们沟通,做好一名老师的责任。告诉他们:你们是祖国的花朵,你们要好好学习,不要辜负老师核价长得期望,成为一名国家的栋梁之才。

  我或许会成为一名太空宇航员。我光荣得坐上了中国神舟号飞船,成为第一个登上木星的人,我在木星上插上了中国国旗,留下中国人的脚印,我自豪。

  我或许回事一名建筑师,我设计的楼房;桥梁各种建筑都首屈一指,并在其他同仁的`帮助下,为祖国建设新的家园。我站在自己设计的大楼前,我骄傲,我自豪。我还要为祖国的辉煌努力。

  我或许会是一名医生。医生这个职业看似简单,确是伟大而神圣的,我们都称医生为白衣天使,十年后我在今天,在这时,或许又把一个人从死亡的边缘拉回来,从死神手里夺回来,“救人一命,胜造七级浮屠,”我会努力加油,争取救活更多的人。

  十年后的我,到底会是什么样子呢?“莫等闲,白了少年头,空悲切。”时间过的飞快,十年之后自然分晓,但是,我在这十年里应该好好学习,为理想而奋斗。

初中的我作文400字 篇2

  我喜欢的人有很多,比如救死扶伤的医生、教育他人无私奉献的老师、为人们探索新闻的记者等等。但是,我最喜欢的人不是他们,而是我亲自创造,亲手经营,终于成为中等企业老板的爸爸。

  我的爸爸有着一米七左右的个子,挺着一个将军肚,偶尔会做运动。我的'爸爸脸上经常挂着微笑,看上去感到很亲切、很和蔼,可是如果你做错了事,那可就惨了,一副威严,把你吓个半死。

  爸爸对我是奖罚分明的。四年级下册时,我的期末考试考得很糟糕,回家后,我坐在沙发上,呆呆地望着窗外,眼泪不自觉地流了下来。晚饭后,我胆怯地向爸爸说了这个不好的消息,听了之后,爸爸脸上的微笑消失了,脸色变得严肃起来,我想一场暴风雨是免不了的了。果然,爸爸把手指指向我房间,狠狠地说:“郑慧!你给我去你房间思过,这几天什么事也不要做,就给我好好地思过,知道了没!”我小声地应了一声,就回房间里去了。这是老爸想出来惩罚我们的办法。因为在别的家庭里,孩子考差了或者做错了事,打几下、骂几句也就过去了,但老爸认为只有让孩子思过,有这个心理负担,才有效果。不过,只要我考了一个好成绩,爸爸就会带我去吃去玩,无论干什么都由我。

  爸爸也很关心我。只要我一咳嗽,爸爸就会问东问西的,生怕我生病,比我自己还要关心我。

  这就是我最喜欢的爸爸,一个奖罚分明、十分关心我的爸爸。

初中的我作文400字 篇3

  我喜欢的一个人是我的好朋友张宇,他今年十岁了, 长着一张白里透红的圆脸,两道粗黑的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,可爱极了。

  我喜欢他优异的学习成绩。张宇在上课时,总是聚精会神的听讲,课堂发言积极踊跃。下课时,同学们总是围着他问这问那,张宇总能一一解答出来,大家都十分佩服,便送他一个雅称-----“小神童”。大考小考,他准能坐上前三名的“宝座”。每次期末,张宇不是“三好学生”,就是“学习标兵”,真让我们羡慕不已呀!

  我喜欢他广泛的爱好和兴趣。乒乓球、羽毛球、篮球和足球等球类项目,张宇都样样精通。不仅如此,他还多次参加了演讲、作文和科技知识的竞赛,并获得了很多的荣誉证书,真不愧是“多面手”啊!

  我喜欢他关心别人、乐于助人的爱心。一次,班里同学黄勇的腿不小心碰流血了,在他身边的张宇急忙搀扶着他到校医室,给黄勇做了包扎,又把黄勇送回了教室。

  我喜欢他的风趣和幽默。下课时他爱讲笑话或出脑筋急转弯的题。有次课间张宇问大家:“怎样才能让牛迅速变胖”?有的'同学说是每天都喂大量的草,还有的说是在肉里注水,他都摇了摇头。就在大家都疑惑不解的时候,张宇抖出了“包袱”:“当然是用嘴吹呗!”。我们都哈哈大笑。

  这就是张宇,一个品学兼优、爱好广泛、幽默风趣的小男孩。

初中的我作文400字 篇4

  我承认我是一个可笑的小丑。在用的别脚的演技扮演着别人眼中的我,说着虚假的话语。有时,被别人拆穿了谎言,却还在努力的圆这个谎,在自说自、演强颜欢笑。在父母眼中我扮演着乖乖女的形象。当父母谈论别人家的坏孩子那染着五颜六色的头发是多么难看时,可谁知道我却认为那是那么的酷。在老师眼中我扮演着乖学生,扮演者渴望求知的样子。可谁知道我那颗已厌倦的心早已想方设法逃离,那困住我的枷锁。

  在同学们眼中我扮演着好同学,每天都迎着笑脸对着别人的难看的脸色时,可谁知道我是多么的不情愿。当别人危害我的.利益时我是装作多么的无所谓,可谁知道我比谁都在乎自己的利益,我渴望我应得的一切,我不甘。在欲望、利益面前,一切都是那么的渺小,我将把我的碍脚石一一破碎、摒弃、放在脚下一步步的踩踏。我是一个可悲可笑的小丑,但是哪个皇帝愿意心甘情愿的把自己的半壁江山分给他人呢?不,他不会,即使是他至亲之人也不会。

  生活还在继续,每个人都像一个小丑扮演着不同的角色,都在努力装饰自己而精心算计,为了自己的利益努力讨好别人而在强颜欢笑。而小丑一般的我也在继续。但,至少我释然了:“你好,小丑!”

初中的我作文400字 篇5

  我喜欢的人有很多,但我最喜欢的要数我的班主任孙老师了。他从四年级一直教到我五年级。五年级上学期开学不久,我便转到了鹤壁新区。自转走之后,我一直很想念他。还几次做梦和他交谈呢!孙老师中等个儿,一双炯炯有神的大眼睛嵌在脸上,显得很有精神。他写的一手“艺术字”把我吸引住了。

  现在我虽然很少见他的字,但是,一有空我就会拿出我四年级的报告册和作文本,欣赏他写的字。虽然他写的字没有书法家写的好,但是,除书法家外,他写的书法是无人能比的!

  每当我有难题克服不了想放弃的时候,孙老师的那笑容就会出现在我的脑海里。每当我遇见孙老师的`时候,他不管有没有急事,总会停下来,对我问长问短问我在生活上有没有困难,问我学的知识掌握了没有。有时,我把不会的题目告诉他时,他总是不厌其烦地讲,直到我听懂为止。有时,我问的问题太简单了,他就会微笑着对我说:“你再想想。

  相信你自己,能行!” 孙老师对我的爱,是无微不至的。我真想对他说:“啊!老师!您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁!您,老师的爱,是天下最伟大,最高洁的爱!” 现在,在新的环境中,如果有人问我最喜欢的人是谁时,我还会毫不犹豫地大声回答:“我以前的班主任孙老师!"

初中的我作文400字 篇6

  勤格言像一盏明灯,照亮了我前进的路线;格言像一把钥匙,打开了我心中的大门;格言像火种;点燃了我心中的希望。我最喜欢的格言就是“世上无难事只怕有心人。”

  小时候妈妈在我的软磨硬泡之下,给我买了一个滑板,我顿时心花怒放,好像自己就在广场上来回穿行。我看着那几个滑着滑板的小孩,我心想等会我学会了,一定要跟你比个胜负。

  开始学了,我先将左脚踩上,再将右脚踩上去,滑板摇摇晃晃,我不得不下来。我又上了滑板,这次我的右脚摆动了几下,滑板平衡了,向行驶了一米。滑板的速度越来越慢了,又开始摇晃起来,我一下子摔了个嘴啃泥。一阵全身剧痛,我扒开裤腿一看,腿上又青又紫。手上也划破了皮。我自言自语的'说:“不学了,不学了,没想到这滑板这难么难学。”此时的我已是筋疲力尽。这使我想起了一则格言“世上无难事只怕有心人”这句话。我又鼓起勇气又开始学……

  我发现只要摆动右脚,滑板就能前进。把重心放到左边,滑板就向左拐。把重心放到右边,滑板就向右拐。我慢慢练习,终于学会了滑板。

  这句格言将一直陪伴着我,激励着我,是我终身受益。

初中的我作文400字 篇7

  星期六的晚上,我在阳台上。忽然,天空划过一条条银丝。我马上知道这是流星。我学着古时候人们做祭的样子向流星许了个愿。

  这时,一颗流星落到了阳台上,变成了一艘飞船,在飞船里走出了一个机器人。我觉得很好奇,便问:“你是谁?为什么来到我家?”他说:“你不认识我?我叫约翰,是火星人。我没事做,便跑了出来。”“你好,我叫吴越。”“你好,吴越,你去过火星吗?”“哦,没有去过。”“正好,我想回去了,你也一起来吧!”“谢谢!”说完,我们一起上了飞船。

  “你看,火星到了。”我顺着他的`手看去,果然看到了。

  我们下了飞船,来到了火星。

  火星好美呀!!!

  月光风清之夜,玉兰承受着月光的抚爱,亭亭玉立在深蓝的天际下,素雅;娴静,好似下凡的仙子。

  沙滩边小溪,叮叮咚咚地向前跳跃着。在月光下,小溪像一根银线。那无数座林立的山峰,在迷离的月光中,显出朦朦胧胧的淡影,像一幅水墨画儿似的,充满了诗意……

  临走前,约翰告诉我一个秘密:只要想再去,就大声叫:“火星,火星快来呀!”不一会儿,我又回到了阳台。

  ……

初中的我作文400字 篇8

  六车级是我们从小学的一个结束点,及也意味我将要离开以前的老师了。

  这一次,老师整件来了个“大换血”数学老师和语文老师我还可以接受,毕竟她们的教学经验者都是比较厚的.,可是英语老师呢,是一个新来的老师,我觉得这个老师是肯定没有教学经验的,所以我不是很喜欢她,上课不听讲,做小动作,作业不认真做,不按时交。我以为这样老师就会不管我了,但是,我等来的不是严厉的批评,而是亲切6的问候,每次都让我好好听课,作业认真完成,这时候我才觉得这个老师很亲切,似乎换新表师并不是那么差。

  我所学科目也不是从前的三门了,而是七门,语文、数学、英语、法治,生物、地理和历史,这个变化让我无法接收,我先不说作业量,光一天天教的知识量,就以经让我无法接受,白天的时间不够消化知识,晚上又要写作业,我好像只能抽出点玩的时间来弥补,但这样我就不能休息了。我没有办法,也没有时间来想办法,我有时候在想:中学为什么不和小学一样呢?我问奶奶,奶奶说:“中学的变化那是为了让你们的人生有更多的选择,如果不好好学习,那么你们以后找工作就要看人家脸色行事,你说难不难受?

  变化是人生中必不可少的经历。可能好,可能坏,但是我们必须要面对。

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