关于初中的作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初中的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
父亲，是否前世你爱我太深了以至于今世仍那么宠我。是否前世你给予我太深了以至于今世仍不曾让我受苦。我来世已有二十载，可不曾为你做过什么，这是我心里的一块重石。二十年的岁月白了您的黑发，多了您的皱纹，枯瘦了您的身体；二十年的沧桑，丰富了许多，充实了太多。在你背后二十年的依靠，享受了华丽而又难忘的生活；在你的遮掩，度过了文细而又漫长的乐章。所以我很幸福。
父亲,记得您掌上的温暖，温暖了我的冬天；记得您宽厚地肩膀，撑起了我忧伤的一片天；记得与你一起点点滴滴，铭记了我的童年。这些都在重重时光中走过，这些记忆任何时候都不会让时间所侵蚀。在这之中，您的眼光之下，我从一个年少无知的少年长大到一个踌躇满志的青年，而我却忽略了您憔悴的身影，就这样，一天一天成长，一天一天衰老。我好怕，我真的好怕，曾为儿子顶天的汉子，会变成一个弱不禁风的老人。所以我要加倍珍惜和您在一起的'每一分一秒。
父亲，您是伟大的，也是最受苦的。您一路的坎坷与崎岖，一路的的苦与累都埋在了自己的心里。记得小时候，每一次看着你出去打工时，不懂事的我却毫无反应。如今，长大的我看在你玩出打工时，心里便会很心酸。您一出去，又是一年的时间。又觉得您的背影苍老了，而我的心在颤抖。我把小时候的的记忆回想了一遍。发现我们在一起的时间少之又少。我们全家团圆的时候几乎都是在过年之时。在这记忆里，最深的记忆是与你在外闯荡，每次都是你忙碌的背影。所以我们当儿女的一定要该变，把你所付苦与累让我们一起担负。
父亲，你对我的爱不善于表达。同样我对你的爱，不善于言表。但我有一颗火热的赤子之心对你的爱永远不变的。爸爸，我爱你。爱你千千万万年年。
初中的作文 篇2
每个人都有父母，是父母给予了我们生命，我们的生命里融入了他们的血液，也融入了他们无私的爱。在我生病时，我更能感受到父母那份沉甸甸的爱。
去年夏天的一天下午，我在公园独自玩滑板，由于平时玩得很好，我就放松了警惕，结果摔断了胳膊，当时我的'胳膊被摔成了“V”字形。妈妈赶到时，原本坚强的我既害怕又委屈又后悔地放声哭了起来，并且向妈妈投去了无助的目光。此时，妈妈非常着急，但非常镇定，一直安慰我：没事，有妈妈在。事后，妈妈告诉我，她当时也想哭，还有点不知所措，但她知道她不能哭，一旦掉眼泪，我会更加害怕。
闻信，爸爸也匆匆赶了来。我们先到就近的医院简单地处理了一下，随后，就赶到了北京积水潭医院。在医院里，我要接受许多检查，爸爸怕我走动会增加我的疼痛，就一直抱着我这个七、八十斤重的小伙子，跑上跑下，跑出跑进，很快汗水浸透了衣服。这就是爱的力量。由于我的伤势严重，需要手术。不知爸爸妈妈焦急地等待了多少时间，我的手术终于成功地做完了，这时他们才轻轻地舒了一口气。因为手术中我被打了麻药，6小时内不准喝水吃东西。每当我渴了，妈妈就拿湿棉签沾沾我的嘴唇，热了，就给我扇扇子……一到晚上，我的伤口就疼痛难忍，妈妈就不停的给我揉搓，直到我睡着，就这样，妈妈一连三天都没有好好睡过一次觉，眼睛都陷了下去。我非常感动。
也许是爸爸妈妈的爱感动了病魔，我恢复的非常快。现在我的胳膊已经活动自如，和先前一模一样。
是因为父母让我健健康康，快快乐乐地成长。爸爸妈妈谢谢您们，我爱您们！
初中的作文 篇3
盼望着，盼望着，暑假离我们越来越近了。
放假后，我先痛痛快快地玩上几天。接下来就该执行我的暑假计划了。
每天坚持看书、写作业是必须的.，绝对不能搞最后袭击。假期里我准备读完沈石溪的《黑天鹅紫水晶》和《五彩龙鸟》。我还要认真完成老师布置的各项作业。有时间再描描字帖，提高自己的写字水平。还有，我要请姐姐帮忙辅导英语，因为三年级就要上英语课了。
我是个爱运动的孩子，坚持锻炼是必不可少的。每天的乒乓球训练，雷打不动。我还要跟爸爸妈妈一起去公园，那里空气清新，景色宜人，非常适合锻炼。
为了度过一个充实而有意义的假期，爸爸给我报了吉他班，我一定会认真练习，使自己变得更加完美。
初中的作文 篇4
在我的记忆中有许许多多的话，它们像一盏盏指路明灯，在我成长的道路上给我以启示，其中令我最难忘的是我在学长笛时老师对我说的一句话：“只要用心，你一样可以做到的。”
还记得那天晚上，我和妈妈一起散步，忽然听见一阵阵优美的笛声，我问妈妈：“妈妈，那是什么声音呀？”妈妈回答：“那是长笛演奏出来的声音。”我又说：“我以后也要学长笛。”
不久，学校成立了管乐团，我很高兴，立刻参加了长笛班。拿着崭新的长笛时，我喜滋滋地想：我也可以吹长笛了。课堂上，老师一边做出令我们眼花瞭乱的手指动作，一边吹出悠扬的曲调，我既羡慕又害怕，羡慕的是老师能吹出这么长这么美的曲子，害怕的是自己奏出的曲子很难听，大家会嘲笑我。
当老师教我们“123,,,,,,,”时，我吹出的音和老师的完全不同，我伤心极了，泪水在眼眶边打转儿。老师仿佛一眼就看出了我的`心思，她走过来亲切地说：“小燕子，别伤心，其实你吹长笛还是有天赋的，只要你用心的练习，你一样可以做到的，你也会吹得很美！”从老师说完话的那一刻起，我就下定了决心，一定要吹好长笛。
回到家，只要有空，我就练习吹长笛，不久就真的吹出了动听的曲子，那一刻，我激动极了。
元旦节，我们站在台上给全校师生做汇报表演，我们的演出获得了全校师生的热烈掌声，那一刻，我为自己自豪，同时，我感受到了一种从未有过的莫大的幸福感，因为我做到了，是的，“只要用心，你一样可以做到的。
初中的作文 篇5
席慕容说过：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在河的左岸是铭记，在河的右岸是忘记。我们乘坐着各自独有的小船在其中穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的，忘记了该忘的，铭记中那些清晰可见的画面却永久的存在脑海中，那些最美好的时光，经历时光洗刷，也难以忘却，我们行走在消逝中，渐渐淡忘了某些记忆。记忆中最美的`时光，定格在那个小山村，那小院，那最美的伙伴，奶奶，那最耀眼的童年。
高大的木棉树，最美的小山村我们总会坐在那棵木棉树下，看微风拂过，水泛起涟漪，触动我的情思。我们围绕着那木棉树，手牵手，围成一个圈，玩我们最爱的游戏。木棉树下是我们的天堂，那里洋溢着我们快乐的笑容，冲刺着我们最纯真的幻想。每个夜晚，奶奶总会抱着我，我依偎在她的怀里，吮吸着她的味道，在她怀中渐渐入睡，度过我一天的时光。高大的木棉树下，寄托着我的喜怒哀乐，寄托着我对奶奶，对小山村最深沉的春意，那是属于我最纯真最单纯的幻想时光。
盛夏小溪，最乐的天堂盛开在路旁的紫罗兰，为我们送去盛夏的一缕清香。在溪水边，处处映衬着我们的笑脸。想起和他们一起捉鱼的日子，那一份份感动从心底油然而生。每当我们捉住一头鱼，整个小山村便会听到我们的欢呼声。那声音和着鸟叫声，在整个山谷中回荡，玩累了，我们便坐下来，一起诉说我们的幻想……小溪旁，是我们偷乐天堂；山谷中，我们的欢呼久久回荡，这是我们孩子的天性，是用永生都难以磨灭的。
小屋的门口，最慈爱的奶奶那是最慈祥的小柔，那是最没的画面，那是最伟大的爱，每当我疯玩了一天回到家中，迎接我的便是最慈祥的奶奶。我会想奶奶诉说一天的经历，奶奶也会认真地聆听。有时欢声笑语会在小屋中回荡，我和奶奶抱在一起，看那最美的夕阳……后来，爸妈吧我接回家了，那最美的时光，最美的童年，久久留在过去。
行走在人生之路上，我们笑着窗外花开花落，叶枯叶落，静观天外云卷云舒，风停风起，美好的时光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印脑海中。
初中的作文 篇6
中午放学，老师告诉我们一个好消息，下午，我们全班同学一起去世纪广场放风筝。话音刚落，教室里一片沸腾，大家有的拍手欢呼：有的叽叽喳喳：还有的兴奋地跳了起来。下午，我们早早就拿着风筝到校了，一大上课铃，大家迅速的.跑下楼，站好了队，出发了。
一路上，大家排着整齐的队伍，唱着歌儿向世纪广场进发。
一到世纪广场，我们都急不可待地拿出自己的风筝，让风筝飞上了天空。哇！好美的风筝啊！蔚蓝的天空下，风筝五颜六色，有机器猫、米老鼠、飞机、还有海豚、小鱼、蝴蝶……让我看得眼花缭乱。
我们小组急忙让小老鼠风筝“飞”上了天空，刚开始，它一会儿飘飘悠悠直上云霄，一会儿东蹿西跳，记得我们直跳。放了一会儿，我们才掌握技巧，如果想让风筝飞得更高，只要用手拉拉线就0K了！我们的风筝越飞越高。
正在我们洋洋得意时，我们的“小老鼠”和“蝴蝶”缠在了一起，我们急忙拉线，飞了九牛二虎之力终于让它们分开了，一会儿，我们的风筝有飞上了蓝蓝的天空，仿佛在对其他的风筝说：“你们看，我飞得多高呀！”
时间过得可真快！当我们还意犹未尽时，老师说：“今天到此结束，我们打道回府。”
大家临走时遥望风中的风筝，恋恋不舍的离开了广场。作文
初中的作文 篇7
刘海长到快可以遮住眼睛，而且他的刘海有时也可以用来耍帅，身材矮小、动作灵活的他，也是我们班篮球的主将，他有恒心、有毅力，做任何事都不会轻易的放弃，而他就是令我敬佩的同学——李一楠。
他有参加田径，因为他跑步的速度，就像“子弹”一样快，枪声一响，他就立即冲向终点。而且他为了12月22日的成果发表会，还因此组成了一个自组社团，有一次他因为练舞练的太认真了，一不小心就膝盖着地，严重到主任还载他去天晨医院照X光，还好他隔天有来上课，不然的话，不仅自组社团的人会没人教，就连我们田径队比赛当天可能也会失去一位“大将”，还真是得不偿失呀!
我觉得他是一位了不起的人，因为神射手是平时汗流浃背、默默苦练，并且在机会来临时，懂得紧紧抓住的人，而且老师说过：“心不难，事不难，天底下的'事越不做，就越不会做”，我觉得自己做事只有三分钟热度，就连最疼爱我的爸妈也都这么说了，遇到困难的我，只有急躁的心，没有平静的心，所以我什么事都做不成，我觉得这些都是我应该要跟他学习的地方。
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