有关初中作文合集6篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初中作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文 篇1
妇女说：“你说哩，花跟你一样会痛的喊‘妈妈’的。花也有家，有爸爸妈妈的，离开了家会伤心的。”
咦？我睁开眼睛，我还从来没有听过，我们有一个“妈妈”呢。我还有个“家”？
“那回家吧。”小女孩终于起身要走了。
微风拂来，我歪歪头看了看她们，凝视着那位妇女。“你说哩，花跟你一样会痛的喊‘妈妈’的……”这是
初中作文 篇2
梦的羽翼从出生那一刻就悄然的躲在我的身后。如在那婴儿般纯白的世界里，需要太多绚丽的颜色来渲染。
手掌覆盖双眼，好奇的展开手指，透过指缝看着从外射进的光色，不刺目的阳光，却有着一种难以言喻的温暖，似活在梦幻的金雾里一般，柔柔的照射在肌肤上。
那是，属于我的第一道颜色，淡金色——阳光的颜色。
一百个人心里有一百个太阳，颜色也太多太多。
从牙牙学语开始，就在我的世界里增添了第二笔属于自己的颜色。
学会说话属于潜意识里的梦想吧！
回忆数十年，也许是经历了各种喜怒哀乐，渐渐的随着时间的脚步里成长起来，接触了这大千世界的一小部分。
虽然只是一小部分而已，却有太多感触。
话题最多的非‘梦想’这一词莫属，这是一个简单而困难的词，非常矛盾，有种似近似远的感觉。
我不得不感叹，梦想的魅力，太令人痴迷于此，多少人疯狂的努力朝着目标努力，只为一个小小的成功和认可。
在成长中，时常迷茫的看着手中，五颜六色的调色盘，在这短短人生中，在这画架上的纸张依旧只勾勒着寥寥几笔颜色。
单调的颜色，却意外的刺目，因为这是记录着自己人生的色彩，是记录人生永远的色彩。
人生因为梦想被渲染而多彩多姿……
初中作文 篇3
我是一个很不气眼的女孩，一个小女孩，读初中时，别人说我读小学；现在读高中了，别人又说我是在读初中。
别人有很好的成绩，有很高的职位，老师们都喜爱他们，唯独我被人遗忘和忽略。
因此我有着强烈的妒忌心，为什么别人可以受老师们喜爱？大胆地站在台上做主持，而我却不能？
是我真的很差劲吗？
还是我真的很微不足道？
难道我做的一切只有我自己能够欣赏么？
难道我做的一切努力老师们都装看不见？
我......真的微不足道。
那次开始我决定我要努力出名！做好自己，来赢取我想要的。
我从小学到初二，在班上一个大点的职位都没有，最大的也只有组长，这似乎没什么，其实我的心里是超不舒服的，因为我的能力差么？还是别人强？还是我真的微不足道？
直至初二我被班任提拔，让我当了个数学科代表，我很惊讶，我数学那么差，为何让我担当这个重要的职位？老师说：“你的成绩不好不能代表什么，你做科代的原因很简单，就是想让你自己为自己争口气，做个好榜样，考个好成绩来证明你的存在。”
之后我真的努力了，我数学上有什么不明白的都去问去学，这样以来我的成绩不紧提高了，而且工作能力越来越强了，在一次期末考试我数学拿了第一次的优秀，是那么的开心与兴奋。
一次上历史课，我看见投影仪的帘没拉下来，我就近原则就去把它拉了下来，没想到这就被细心地历史老师看到了，她就公布让我当她的科代表。就这样我居然当上了两个职位，别的同学说我行不行啊，我说还可以吧。
以后的日子我的生活就在班上与办公室穿梭，渐渐的，我越来越觉得工作的得意，它不紧给我带来了勇敢还给我带来了责任感，从此我的生活越来越充实了。
我实现了自己想要的，得到了老师们的宠爱，很多人都在我的管理之下，那种成就感有了。
不过那时我想我还是很微不足道。
我没有主席那种气质，我没有她的坚强与能干，她能在舞台上滔滔不绝，我却吓的脚软。
于是我的心就有了那种力量．我要实现那种气质！
初中作文 篇4
与书相伴，我学会了四十五度仰望天空的朵朵浮云;与书相伴，我坚持寻找那虚无缥缈又不可或缺的自己;与书相伴，我体验了同龄人接受不到的高贵与优雅。
一次漫无目的的`闲逛，我与你擦肩而过。心里激动又迷惑那一本本用塑料薄膜精装的那是何方神圣。可是买书的老板已经收摊了。
周末休息结束后，接过父母那带着体温的百元大钞刻意来得很早。只为见你，我曾经一见钟情的你。终于找到了你，依旧素颜，给人清新的感觉;依旧华丽，冲击着更多青少年的视觉;依旧风姿绰约，一种少有的高贵;依旧孤寂，一种自我排遣与自娱自乐。我决定用钱交换这一奢侈的物品，只为取悦自己。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，它一直在我身边从未走远。如果你快乐，你可以读读“明”流;如果你悲伤，你可以看看“寒”流。你可以穿梭在笛安与落落之间，感受文字的细腻。你可以混际在TN新人的身边，体验应有的紧张与疲怠，来追求自己的梦想。蹬在郭总监那瘦弱的略显稚嫩的肩膀，呼唤青春，激情满怀。徜徉于韩寒同学的理性与冷静之中，独特的视角，锐利的语言，冷静清醒的大脑来用发掘，指出，面对世界那许许多多不和谐的画面。“明”流的浪漫唯美充满魔幻，“寒”流的真实具体，相映成趣，一张一弛。作用又反作用我，给予我文科生的恬淡高雅的风笔，赋予我理科生的沉着睿智的思想，来造就我们这一代。
兄弟聚一起讨论郭小四的文章烂，人也烂。殊不知那边女生正在议论韩寒的不三不四。是不是中性的，认为把他们融合呢?坚持自己的不完美，它才是生命的本质，热爱自己的不完美就是生活的开端。
社会充斥着懒惰、贪婪、勾心斗角的怪兽，俨然一个罪恶之城，一个欲望的都市。多亏有书相伴，我的心灵才有一方净土。
与书相伴，我学着告别自卑，告别厌世;与书相伴，我心静舒畅，快乐不断，平和处世。与书相伴，我坚持不懈，与书相伴，真好。
初中作文 篇5
我家养了一条小狗，它是一条流浪狗。六年前它来到我家，妈妈就精心的照顾它。于是，它留了下来，和我成为了形影不离的好朋友。
它有着黄黄的，卷卷的毛发，毛茸茸的尾巴高高地翘着，可神气啦！水汪汪的眼睛看着你时，就像和你在说着些什么，真是炯炯有神呀！再加上它高贵的名字“成功”，那真是锦上添花了呀！
我家小狗进食可有趣了。每当我喂“成功”火腿肠时，它总是用百米冲刺的速度跑到我的跟前来，然后咬着火腿肠，迅速地跑向有青草的地方，我也紧紧的跟上去。“成功”到了那个地方以后，东张西望，看看是否有人在跟踪它，看了一会，“成功”就举起前爪，用力的刨了一个深坑，接着把那一根火腿肠放到深坑里，再刨土把那个地方堵上。我心想“成功”是在干什么呢？到了后来我才知道，“成功”是把今天的食物留到明天吃，“成功”还真会过日子呢。
前不久，“成功”要生狗宝宝了，这一事件惊动了我们全家，我们把它安置在一楼的楼梯间里，在地上铺上厚厚的棉絮，妈妈也精心地给它买来了牛奶，鸡蛋增加营养。终于在一天清早，我发现了在它旁边躺着六只小小的，胖胖的狗宝宝，它们的眼睛都还没睁开呢。“成功”警惕地望着四周，不肯离开狗宝宝半步，我忍不住伸手想摸一摸小狗狗，但“汪”一声尖利的叫声吓得我不敢再轻举妄动了。这狗妈妈还真厉害。狗狗慢慢长大了，每次我去喂食物时，“成功”总是安静地蹲在一边，让狗宝宝们尽情地吃。等它们都吃饱了去一边嬉戏玩耍的时候，“成功”才慢慢挪过去吃着宝宝们剩下的东西。我看了真感动，“成功”真是一位尽职的好妈妈。
这就是我家的小狗“成功”，它是不是一个非常聪明，非常可爱，非常伟大的“狗妈妈”呢。
初中作文 篇6
成功是每个人心中的追求,希望.每个人都想获得成功.但是成功又究竟是什呢? 失败?成功? 爱迪生在实验室里专心致志地做着实验,他将各种千奇百怪的材料放入电灯中,可电灯却怎么也没亮,当他把最后一丝希望---头发放入,电灯还是没亮.终于他沮丧地低下了头.过了许久,他却又重新抬起了头,继续做起了实验,皇天不负有心人,当他把钨丝放入时,电灯终于亮了,那灿烂的光明照亮了他,"成功了,成功了"他自信地叫喊着. 我明白了成功是坚持不懈,成功属于失败之后能站起来的"勇士". 思考?探索? 牛顿在树下休息着,他很疲惫,不知不觉地就睡着了.突然间,一只苹果从树上掉了下来,把梦中的牛顿给砸醒了.当时,好奇的牛顿心中便想到:苹果为什么不往上掉呢?正是对着这个问题的好奇,牛顿不停地思考研究着,在他长大后终于研究出了万有引力定律. 我明白了成功是灵感,是思考.成功属于善于思考的人.
理想?追求? 在美国的某个城市，有两个儿童在放风筝，突然风筝扯断了线，在空中随风飞翔，他们便追着风筝跑，“我要是能飞那该多好。”其中一个男孩叫道，于是周围的人便耻笑了他们那“白日做梦"的想法．可是在多年之后，那对兄弟对理想的不断追求，终于发明了历史上第一架飞机．
我明白了，成功是对理想的不断追求，成功属于有理想的人． 成功是努力，是坚持，是灵感，只要你肯追求，探索，成功同样也属于你．
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