三年级自我介绍(合集15篇)
来到一个陌生的地方时，我们有必要进行适当的自我介绍，自我介绍是一种认识自我的手段。如何编写一段个性的自我介绍？下面是小编帮大家整理的三年级自我介绍，欢迎阅读与收藏。
三年级自我介绍1
嗨，大家好，我叫左衡，来自海南岛海口市九小。我是一个活泼开朗的小男孩。我的身材偏瘦，有些人给我起外号，但我一点也不生气，谁叫我瘦呢？
我的性格是爱帮助别人，因此被人的我的印象都很好。我的'爱好是喜欢的和朋友们一起嬉戏，我的优点不算多，但也不少其中帮助人是我的优点之一。我在学校的体育很好，学习也是不可置疑的，语文英语从来没下95分，然而我的数学就很差。所以，我的脸上总是洋溢着喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知怎么一回事，就是不喜欢，而且，数学课总走神，作业马虎就经常挨批……
这就是我，希望你能和我做朋友。
三年级自我介绍2
有一位女孩，一张白皙的瓜子脸上，镶嵌着一对黑溜溜地大眼睛，两条弯弯的柳叶眉横卧着，与长长的眼睫毛做了十年的老邻居，高高的鼻梁下，长着一张樱桃般的下嘴巴，红彤彤的`脸颊十分可爱，头后的“马尾巴”不是左摇就是右摆，难得几回安分。
这位女孩特别喜欢跳舞。每天一进入舞蹈教室格外兴奋，她面对大镜子，带着甜甜的笑容，随着优美的音乐翩翩起舞，她跳得那么投入，那么富有感情，宛如美丽的天鹅，她是班上公认的“小小舞蹈家”，多次上台作舞蹈动作示范。去年六一，她参加衡阳六一儿童节文艺演出，一曲《我爱北京天安门》，仿佛带我们回到祖国解放时期，跟着激昂的乐曲心潮澎湃。结束时，台下立刻响起了热烈的掌声。
这位女孩还是班上的“二把手”，她管教同学非常严格，凶起来好像个男孩，说起话来又快有辣。有一次，她在收本子的时候，发现有一本空本子，于是她就好像老师一样严厉地说：“这是哪个人的空本子，快点出来！”一位同学颤颤惊惊地走过来，低声说：“这个空本子是我的”，“骗谁？”她一边恶声恶气得说着，一边抖动着手里的本子。那位同学脸顿时涨得通红，哑口无言地低下头，那位同学又马上把作业交上了，她真不愧为班上的“二把手”。
哈哈，猜出她是谁了嘛？她——就是我。
三年级自我介绍3
我是一个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的小女孩哦，我有一个圆圆的脸蛋，美丽的眉毛，小小的眼睛，娇俏的鼻子，一张人见人爱，花见花开，车见车爆胎的樱桃小嘴。我有一头短头发。
我有许多优点与许多缺点，我先介绍我的优点吧，我的优点：美丽，活泼，可爱喜欢交朋友，上网，写作和画画和武术运动。我的缺点就是：我像男孩子不像女孩子那样文静，因为我的一举一动都太像男孩子了，我有空的时候哦看到有些女孩子被欺负，那些女孩子就来找我，我去找他们，他们就不敢了，我又有一个母老虎脾气，我的.同学说我是个母老虎，我一生气，我就打了他一巴掌，唉，我的母老虎脾气，真那它没撤呀！
这样的我，你喜欢吗？
三年级自我介绍4
缺点不少，贪玩、天天接嘴、偶尔发脾气，脸皮厚、打“雷”不听、下“雨”才
怕。优点不多，聪明算一条。用家长的话总评：不是完人，而是“玩”人。
知道我为什么要叫雷雨吗？因为，我在家里初一心情不好要“打打雷”，十五考试不好又要“打打雷”（也就是拍拍桌椅板凳……制造点表示生气的音响）。但我怎么也不敢下雨，因为我的'雨怎么也淋不灭爸妈的熊熊烈火。
我是一个男子汉，在镜子前叉腰一站，野气中带点清秀：眉毛又浓又粗，活像抹上的两撇墨汁，一双老鼠耳让我的听觉灵敏了几分，脸被太阳晒得紫红发亮。我十分喜欢看书，也许因为看书的姿势不够正确，所以在眼睛前又挂了一双“眼睛”。
三年级自我介绍5
嗨，你好！我叫岑瑜杭，今年十岁了。我在逍林镇镇东小学读三年级。我长得斯斯文文的，有一双美丽的大眼睛，大家都叫我“小博士”。
我的兴趣爱好很广泛，跳绳是我的最爱。我曾经在学校的.比赛中得过第二名呢！我还特爱看课外书呢！我不但看了好多书，还收集了不少好词佳句呢！
我还有许多优点。比如，上课积极发言，放晚学后带领小朋友值日……不过，我也有一个缺点，那就是太马虎了，考试总要错一点点。你可不要告诉别人哦！
我有一个伟大的理想，长大了当一名光荣的人民教师。我可只告诉你一个人哟！
你喜欢我了吗？愿意和我做朋友了吗？
三年级自我介绍6
大家好，我的名字叫xxx，我在xx小学读三年级，大家都说我长得很像爸爸，我得头发黑黑的，和一对明亮的眼睛，眉毛弯弯的可爱极了。
我的爱好是画画我的'画画是跟平常不一样的，我们是只要用两支2B的铅笔。每到星期天，上画画时，我都很认真，从最基本的学起，不断地提高自己地画画水平，有时候还得到老师得称赞。但我并不会骄傲，我很高兴看到我得每一次进步，并且希望取得更大得进步。这就是我，一个活泼、爱学习。求进步的小学生
三年级自我介绍7
我是一个活泼开朗的孩子，我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做个自我介绍吧！
我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的'人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？
我有一大优势：有恒心。
那天，我和我的朋友一起剥花生，开始，我们觉得这是一种乐趣，就开始高高兴兴的剥了起来。可是，我们还没有剥到一半，我们就觉得没意思了，我的朋友便去看电视了，正在我想走进屋里看电视时，我的耳边就回荡起了妈妈的那句话：做事情要有始有终，有恒心。然后，我又坐在那里剥起了花生，最后，我坚持下来，终于，慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前！这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高兴！
这就是我。
三年级自我介绍8
HI！大家好，我叫马昕怡，是个小女孩。我呢，虽然不是”白天鹅”，但也不是”丑小鸭”。算了废话不多说，下面就说说我的长相：黑皮肤，瓜子脸，大大的耳朵，爱说闲话的嘴巴一刻没有停过，大大的鼻子，小小的眼睛，极淡的眉毛害得我得了个外号—无眉侠。
我最大的特点就是爱臭美，每天早上起来，不照镜子是不可能的，扎辫子不扎到我满意的程度决不罢休。换衣服的时候，必须找一件漂亮的裙子，晚上睡觉前，我就把被子系在腰上，拖着被子满地跑……总而言之，我就是很臭美啦！
我的优点呢，就是爱看书，如果我的妈咪给我买了书的话，我就高兴得不得了，只要有书看，我就不无聊，我看书可以说是废寝忘食了，不管干啥事情，甚至上厕所，宝宝也要看书。因为，书是我最好的朋友！如果我一天不看书，就会发神经，我实在是太爱看书啦！
说了宝宝的优点，就说说我的缺点吧，我非常爱哭，记得上幼儿园的时候，我死活不肯进教室，一看见老师就哭，拉着妈妈的手，眼泪像断了线的珠子，”哗哗”地流着，老师用了九牛二虎之力才把我拉进教室，可我却一屁股坐在椅子上大哭，眼泪都快流成河了，不过经常去幼儿园，，就熟悉了幼儿园的`生活，便不那么会哭了。
但是，我也是有烦恼的。就因为我姓马，所以有许多外号：小马，老马，马屁，臭马等等。更可气的是，居然有人叫我”唐僧坐椅”！唉，为什么妈妈要嫁给一个姓马的男人呀，如果不是这样的话，我就没有这么多外号了。
这就是我，一个萌萌哒的小女孩，你喜欢我吗？
三年级自我介绍9
我叫钟皓宇，今年8岁了，我在实验小学三年级一班上学。
我的`性格活泼开朗，是个非常可爱的小男孩。
我的爱好是打电脑、打篮球、踢足球。
我最爱打篮球 ，那天我和我哥哥打篮球，由于我的个子不高，我摸不着篮球筐，只好跳着投，我赢了3局，哥哥却赢了我10局，结果我输了，但我很高兴，因为我连赢了哥哥3局。
我可爱吧？你愿意和我交朋友吗？
三年级自我介绍10
我叫王凤柳仪，今年8岁。在鸡公岭小学上三年级。我个子中等，有一点胖。剪着一头短发，圆圆的小脸白里透红，弯弯的眉毛下是一双又黑又亮的大眼睛。鼻子微微上翘，薄薄的嘴红润润的。别人说我能说会道口才好。我平时爱穿牛仔裤或白色的连衣裙。
我喜欢拉二胡。拉得顺手时，我得意洋洋跟着音乐的节奏摇头晃脑，就好象演奏家的样子，如痴如醉。碰到困难时，心里不但着急，有时会说自己、打自己，还会和妈妈顶上几句。不过，跟妈妈顶完嘴后我又很后悔，你说怪不怪。
我还蛮爱做收工。别人扔弃的纸、纸盒、纸袋、布料等。我也能把它们变成一个个美丽、小巧的船、枪、车子、纸楼、滑梯、花等玩具。做手工时我很投入，无论谁叫我出去玩，我都不会离开那件没作完的'作品半步。家里到处都是我的宝贝“破烂”。
我就是这样一个平凡的小女孩。
三年级自我介绍11
我叫张名楠，今年10岁了，在丹江口市实验小学读4年级。
我有一头乌黑光亮的短头发，一张人见人爱的娃娃脸，两道弯弯的眉毛下长着一双黑油油的大眼睛。扁扁的鼻子下面有一个能说会道的`嘴。
我喜欢争强好胜，有一次跳皮筋，我和陈晓毓一组。我和对手剪刀石头布，我赢了，可对手开始耍赖了，说：“你后出。”我说：没，陈晓毓可以作证。”搞的对手无话可说。我就是这样的一个小孩。
三年级自我介绍12
我叫冯梦颖，今年10岁，在木城一小三年级（2）班。我的个儿不是太高，瘦瘦的骨架支撑着我的小脑袋，我的皮肤很白，据说和我的一头黄头发有关。我眼睛很小，高高的鼻梁下面长着一张小嘴巴，薄薄的嘴皮，都说我很会说话，但我话不是太多。
这大概和我的性格有关吧？我是一个很内向的小姑娘，平时话不多，但是遇到我的熟人和我喜欢的事情，我的'话就滔滔不绝，有时碰到我心情不好的时候，我一整晌都不说话，就连妈妈问我，我也只是吱吱唔唔，我知道这是个毛病，但一时半会儿改不过来。
我喜欢画画、写作和唱歌，星期天，妈妈把我送到画画班后，我就像如鱼得水一样，在画的海洋里尽情的发挥自己的潜质，终于功夫不负有心人，在上次ICAA少儿书画大赛中，我拿了金奖，别提我有多高兴了。我有时也把自己的心情和故事都拿来写写，因此我也参加了我们班的雨荷诗画社。
这就是我，一个内向、积极向上的小姑娘，不知道大家是否喜欢我呢？
三年级自我介绍13
亲爱的同学们：
你们好!
我叫××，今年××岁，现在已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的`小卡子别起来，显得多精神呀!我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子!”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿?”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀!”
大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
三年级自我介绍14
教学目标：
1、介绍自己的性格、爱好，优缺点。
2、抓住自己的特点写清楚完整。
3、以自己特点的某方面为主来写。
4、通过人物的外貌、爱好等来反映特点。
教学重点：
1、抓住自己的特点写清楚完整。
2、以自己特点的某方面为主来写
教学过程：
一、谈话激趣导入。（2分）
1、教师自我介绍。
2、问题激趣。
问题1：那只是右手？（真厉害！）来个难点的`问题
问题2：我叫什么名字？（记性真好！）第三个问题可就更难了，
问题3：文老师的爱好是什么？
2、板书课题：说说我自己
二、出示例文，指导写法。（18分）
1、学生交流介绍自己的方法。
2、出示教师介绍自己的短文，指导介绍。
（1、）学生听介绍片段一，说说老师是从哪些方面介绍自己的。
（2、）学生仿照片段介绍自己的年龄、外貌等。
小结：同学们看，在这段自我介绍里，都是大家看的见的内容，比如：身高，外貌。但是，要让别人更了解你，你就要真实的介绍自己最特别的地方。比如性格、爱好等等。
（3、）出师片段二，指导抓住性格特点和爱好介绍自己
（4、）学生仿说。
（5）、出示完整的自我介绍短文，教师小结
3、全班或小组内介绍。（7分）
教师：通过同学们的自我介绍，我们相互了解的更多了，如果我们把它写下来，那就更好了，写完后我们玩玩“猜猜我是谁”的游戏。如果同学们猜出来了，说明你介绍的很真实，将会获得奖章一枚。
三、习作大挑战。（10分）
出示习作提示
四、作文展示。（8分）
1、学生互评。
2、教师评。
三年级自我介绍15
我的眼睛平常一般是炯炯有神的，浓密的头发，衣装工整。红领巾校牌齐全配戴。
早上上学的时候是我最开心、最活泼的时候，每当一下课的时候我可不会像别的同学那样争先恐后地跑出教室，我会慢慢地走出教室出去玩儿。我每天都会跟我的朋友出去玩儿，当下午的'时候是我最没有活力的时候，我呢平时也有一些小脾气，比如数学考试九十五分以下或英语考试九十五分以下，所以这两科的考试分数我都是大于九十五分的。唯一让我不开心的是语文考试老是考不好，妈妈说我是偏科，我认为这是天生的，这让我读哈佛大学的梦破灭了，一般我都是轻轻松松、开开心心的，但一考试我就会很着急，很担心我的作文写不好所以我老是想找一个机会不写作文，反正我语文考试分数只能一直这样了，其实我最最最讨厌的就是语文考试了，再说了我最近都很认真的学习，表扬榜每天都有我的名字，平时我会更认真的对待学习更认真的对待作文，更认真的去对待自己要去学习的地方。
【三年级自我介绍】相关文章：
[精选]三年级自我介绍07-20
三年级的自我介绍11-25
三年级自我介绍(经典)09-12
自我介绍三年级04-19
三年级自我介绍09-24
三年级自我介绍09-11
三年级自我介绍(推荐)07-19
[热门]三年级自我介绍07-20
[实用]三年级自我介绍07-25