学生自我介绍范文锦集五篇
当来到一个陌生的地方时，我们时常会需要作自我介绍，用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。写自我介绍可不能随随便便哦，以下是小编收集整理的学生自我介绍6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生自我介绍 篇1
我是来自20xx级10班的李响。目前在班级里担任班长一职。我获得过全国数学竞赛省一等奖、校一等奖学金、校“阳光少年”称号等荣誉；六月份作为第一批团员入团。我的兴趣爱好广泛，通过了浙江省学生艺术特长水平西画B级测试，曾获市网球少年赛女子组双打第五名。我喜爱文学，曾发表多篇文章。同时我积极参加校内活动，加入了校越绣文学社，并参与出版了校第一期刊物《笔触》。
我成绩优异，在班中每次单元考总分都是排名第一，在段中的成绩也是名列前茅，每次大考都未曾下过前五名。在第一学期我便获得了校一等奖学金——学期初，我走上了那条领奖的红地毯，登上主席台，领取上学期一等奖学金和“阳光少年”的奖状。学校组织了提高班，令我欣喜不已——那些有些难度的题目扩展了我的'思维，让我觉得极有意思。在三月份的全国数学竞赛中，我取得了省一等奖的成绩。常有同学问我是怎样学习的，我总是答道：“认真。”课堂上认真听讲，作业认真完成、整理订正，考试时认真仔细……我严谨地做到《山绣好习惯》上的每一条。仿佛并没有比别的同学付出更多的时间与努力，只是认真造就了我。
老师曾经跟我说：“你和曾经几届班长比，最大的优势在于学习。很少有同学既成绩好，又有能力的。”学习的空余，我用心做好班长的职责。班长要负责的事情很多，而我时常要在午休和整理课时忙碌文学社、提高班之事，有时还有团校的会议。有朋友劝我放弃班长的职位，我微笑着告诉她：实际上当班长更是一个锻炼能力的机会。曾在下午连续一星期放学后留下带领同学们布置班级，为班级收获了“美丽教室”评比二等奖；曾负责我们班的第一次值周，得到了班住任和政教处任益老师的赞赏。还有班主任节，还有励志联盟……我与同学们一起完成了多少任务与活动。这次“品学兼优生”推选时，班中四十七位同学竟一致将班里唯一的名额投给了我。满满的感动中有些始料不及，却坚定了我向前的信念。
这么多如繁星般闪耀的奖项与荣誉，许多同学一直梦想得到；而我，其实从不曾追逐繁星。我迈着不疾不徐而坚定的步伐，坚持不懈地追赶着那一轮红日——我的理想。在追逐太阳的过程中，便收获了许多闪亮的星。而我知道，我的目标，还在前方。
学生自我介绍 篇2
咳，我叫徐俊杰，意思为慢慢的成为俊杰。(^o^)/那个，其实我也没啥好介绍的'。我是一个游戏迷，但我玩游戏技术也并不是很高超，而且总是偷偷的玩，嘿嘿。。。（嘘，小声点，让我妈听到就完了！）。而且，我还有个不好的习惯。如：吃，睡，半夜爬起来看书。。。等等。但是我也是有优点的。比如爱看书，会帮助小动物，作文也写得不错。嘿嘿，怎么样，我这人还不错吧！O(∩_∩)O~
学生自我介绍 篇3
我叫徐雨杉，是一小二年级的学生。
我的头发黑黑的，眼睛小小的.，嘴巴小小的像小樱桃。我的身材不胖也不瘦，腿长长的，跑起来可快了。
我的爱好有很多，比如跳绳、画画、丢手绢、折纸……
我最爱做的事就是画画。
你们想和我做朋友吗？
学生自我介绍 篇4
大家好，我叫z，来自初三（22）班。在班级里担任语文课代表和劳动委员。
我个子不高，外表也是普普通通，在茫茫立达中只是渺小的三千分之一。我的性格可以说比较随便，但我不喜欢被约束，可能是天性吧。我的爱好有很多，比如打篮球、玩电脑游戏、看书等等。在立达中，我也希望能有更多的人成为我的朋友。
我的学习没有什么特别的方法，在平时完成好自己的`作业，上课的时候注意认真听老师讲课。有时候在课上有疑问时，我会先把问题记下来，在午自习或是下课的时候去询问并得到解决。我觉得在初中里，只要肯花功夫，没有什么内容是学不好的，完成好作业，记好笔记认真听讲，这就可以了。
在体育课上，我和同学们也会打打篮球或是踢足球，而在课余时间里，打篮球等运动项目也是我所喜爱的。其他的时间里，我会阅读一些课外书或是玩一会电脑游戏作为放松的途径，但学习永远都是第一位的，只有在完成了学校里的任务之后，我才会去进行一些课余的活动或是娱乐。
在平时，我是一个普普通通的学生，这次很意外的被西安交大少年班录取了，可能也有运气成分吧，在查到分数之前心里也是有点小忐忑。在看到成绩的一刹那，心里可以说是又惊又喜，反复看了好多遍才确认被录取的真的是我。在今后的学习中，我也会更加努力勤奋，学习知识来达成我的理想，为社会做出贡献。
我是初三（15）班的班长陆菲。
我是个大大咧咧的贪玩的调皮的女孩，但优点绝对比缺点多哦：
我勤奋好学，善于思考，喜欢钻研，成绩很棒的。
我爱好广泛，业余时间里时常练习钢琴、小提琴和芭蕾舞，坚持了那么多年，算是不错吧。
我乐观开朗，有责任心，在班里有很好的人缘和很高的威信，有好多朋友呢。
当然，最重要的是，我永远那么快乐。
“往者不可谏，来者犹可追”，挥别美好的过去，享受灿烂的今天，畅想光明的未来，我还会做得更好！
学生自我介绍 篇5
主要事迹：“勤奋可以弥补聪明的.不足，但聪明永远弥补不了懒惰的缺陷。”我很喜欢这句话，因为它启示了我更加努力学习；它支持着我，使我不半途而废。不过，为此我也付出了不少汗水。我上课专心听讲，记住重点，下课适当娱乐，劳逸结合，认真完成作业，不懂就问。功夫不负有心人，我终于取得了较满意的成绩：在文理联赛中一次获理科二等奖，二次获理科一等奖，三次获文科一等奖，综合一等奖；在期末评比中每学期均被评为“三好学生”，在初二语文“新圃杯”阅读竞赛中获校一等奖，桐乡市二等奖，初二英语竞赛中获二等奖，单词竞赛一等奖，“流星雨”作文赛曾获二、三等奖，初一数学竞赛三等奖，自然科学竞赛三等奖。我将再接再厉，争取更好成绩。
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