四年级学生的自我介绍

时间:2021-04-07 13:46:53 自我介绍 我要投稿

四年级学生的自我介绍集锦七篇

  当到达一个新的环境后,进行自我介绍是必不可少的,通过自我介绍可以得到他人的认识。写自我介绍可不能随随便便哦,以下是小编精心整理的四年级学生的自我介绍9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级学生的自我介绍集锦七篇

四年级学生的自我介绍 篇1

  大家好!

  我是陈芋伶来自湘潭县河口中心小学四年级的学生。

  很高兴能跟“小学生优秀作文库”上的老师和同学认识。我是一个初学者,希望老师和同学多多点评和提出宝贵的意见。让我也像你们一样的优秀。

  谢谢你们!

四年级学生的自我介绍 篇2

  大家好,我叫xxx,今年十岁,属龙,天蝎座,特别爱说。我是个开朗活泼的男孩,最喜欢看书写作文,所以在新浪博客安了家,取名为“快乐培洪”。

  常来我博客的人都知道,我的想象力和观察力不错。先说说我的想象力吧。我最喜欢写科普、童话之类的想象文。想象力加上平时看书学到的知识,想怎么写就怎么写,好像一只在天空飞翔的小鸟。你们看看我这几篇博文,就可以看出我是多么喜欢写科幻文:《白鲸的精彩演讲》、《遇见灰太狼》、《机器人史前大冒险》等等。

  再说一说我的观察能力。要想观察力强,就要养成随时观察的习惯。写观察日记就可以帮我们做到,还可以带给我快乐和想象。观察一样东西或活物,至少也要好几天的时间。另外,你可以把这个东西用比喻等方法描绘出来(是动物还要写生活习性,若是静物还可以用拟人,并讲一讲你心里怎么想。这样,一篇棒日记就出炉了。

  我还爱旅游,有假期都会出去玩一玩。回来时,我也会很乐意地记下游览时的经过,把自己看到的景物、发生的事情、当时的心情描绘出来,这样一篇游记就形成了。写游记就必须去外面转,这样才有题材去写。

四年级学生的自我介绍 篇3

  “嘭!嘭!嘭!”每周这富有节奏的声音都会在小区响起。不用问,一定是我这个羽毛球爱好者正在刻苦练习呢!

  说起我的这个爱好,还有一个小插曲不得不提!有一次,我去大学城体育馆玩耍,看见一群大哥哥大姐姐在教练的带领下进行专业的羽毛球训练。我十分好奇,凑过去看热闹,没想到遭到其中一位大哥哥无情地奚落:“小不点,你不懂羽毛球的。别过来捣乱!”我非常不服气,心想:哼!这么小瞧我,我可是不甘落后的!回到家,我立刻缠着爸爸给我报一个羽毛球培训班,开始专业学习,希望有一天能和那个大哥哥一决高下!

  在参加培训的日子里,我十分刻苦努力。体能训练时,我全身心投入,“小四步”、“俯卧撑”、“青蛙跳”、“高抬脚”……每次都是练得大汗淋漓才肯罢休。而且一向粗线条的我,此时格外细心起来,每堂课都是仔细观察教练的动作后才反复操练,直到熟练掌握要领为止。作文打球的时候,我更是一丝不苟,毫不放过任何一个接球的机会……刻苦的练习加上科学的方法还有积极的态度,渐渐地,我的球技得到了教练和爸爸的一致肯定,自信心也随之增强了。此外,我还发现了打羽毛球的许多好处呢:它既能强身健体,又能培养敏捷度;既能获得运动的快乐,又能锻炼意志力……看来,我是深深爱上打羽毛球了。

  现在,我除了常规的羽毛球训练外,还经常邀请爸爸和小伙伴在小区里开展激烈的羽毛球“实战”。每当看到羽毛球像出膛的炮弹似的飞过来,我总能第一时间想起教练教我们高远球的技巧并且迅速地回击,让对方措手不及;每当羽毛球像小鸟一样和缓地飞过来,我就立马调整自己的位置,用“平抽挡”对付它……小伙伴们直夸我打得好。但是,我现在已经不再想和那个大哥哥一决高下了,因为我有了新的目标——奥运冠军林丹。我希望自己苦练本领,有朝一日能像他一样为国争光!

四年级学生的自我介绍 篇4

  HEY,你猜我叫什么名字?几岁了?在哪个学校,上几年级?哈,哈,好吧,我就告诉你,我叫黄周晟,在湖北省荆州市黄家塘小学上四年级。

  告诉你们我的名字是怎么来的。我的爸爸姓黄,妈妈姓周,晟有两个意思,一是我是中午出生的,另一个意思是爸爸希望我长大后事业有成。

  我有一头乌黑的头发,一对大大的眼睛,有一张爱吃零食的小嘴。我最不喜欢照镜子,因为我的头上有一道疤,记得那是我5岁时,一天,我和哥哥玩得时候,头一不小心撞到了桌角上,当时就血流如柱,奶奶看到了脸色吓得发白,抱起我就往医院跑,来到一医又是CT,又是检查…,还在我头上缝了几针,醒来的时候,看见奶奶在流泪,我很惭愧,以后玩得时候一定要安全第一,学会保护自己。

  这就是我,你愿意和我交朋友吗?

四年级学生的自我介绍 篇5

  我的名字叫“晴”,它寄寓着爸爸妈妈对我的希冀——生命里充满阳光,快快乐乐。我的个子不高,有一头乌黑的短头发,一双圆溜溜的眼睛镶嵌在脸蛋上。

  我是个爱学习、爱劳动、爱同学的孩子,而且我还是老师的得力助手,每次老师安排的.任务我都能出色完成。记得有一次,学校要进行卫生评比大检查,老师把这个任务交了给我。我胸有成竹地把班里的同学分成四个小组。第一小组扫地;第二小组擦桌子、擦黑板和擦玻璃;第三小组拖地;而剩下的第四小组就负责倒垃圾和摆桌子。在我的冷静指挥下,我们班的大扫除进行的有条不紊。老师看见了,笑嘻嘻的夸我像个“小管家”。那次卫生评比,我们班得了第一名。我希望进入到新的学校,新的班级能继续成为班里的骨干,继续当老师的得力助手。

  我虽然有很多优点,但也有不少的缺点。其中粗心大意就是我最大的缺点。每次考试的时候,因为粗心大意,我常在一些简单的题目上失分,令我后悔不已。我非常希望以后能改掉这个坏毛病,跟“细心”交朋友。

  新同学,新老师,这就是我,一个充满阳光和灵气的我,你们愿意跟我交朋友吗我非常期能成为你们的好朋友哦!

四年级学生的自我介绍 篇6

  我长着一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下长着一张小小的嘴,我总是把自己打扮的漂漂亮亮的,别人看见我都说我是一个小美女。

  我的爱好就是练字和听歌,我也很文静,但我最喜欢练字,我从一年级就开始练字,语文老师一直都表扬我,现在我已经是三年级的小学生了,开始练钢笔字了。有一次,我正在用心地练字,可表妹来了,她一会跑这儿蹦蹦,一会儿又给我做鬼脸,我恼怒了,说:“你不要再捣乱了啦!”表妹被我那样子给吓哭了,我停下笔千方百计的把她哄好了。

  听歌也是我的最爱,妈妈跟我说过听歌可以让心情变好!

  这就是我,你们愿意和我做朋友吗?

四年级学生的自我介绍 篇7

  大家好,我是四(2)班的吴双同学。首先,感谢领导和老师对我的关心与厚爱。

  几年来,在老师的精心教导和培育下,在学习上,我积极努力,刻苦钻研;在工作中,我认真负责,协助老师管理班级;我乐于助人,关心同学,热爱劳动,集体荣誉感强;我还是一个有爱心的女孩,我曾多次去看望敬老院的老人,为灾区人民积极捐款献爱心;我每年都被评为三好学生、优秀学生干部与文明少年年,我参加“新思路杯”四年级奥数知识竞赛,荣获一等奖;在学校内,我参加作文竞赛,荣获一等奖;参加数学竞赛,荣获二等奖。我兴趣广泛,爱好体育、音乐、美术。我的座右铭是:“没有最好,只有更好。”我力争在以后做一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生!

  我还要谢谢我的朋友xxx,因为她在我伤心是鼓励我;在我开心时与我分享这美好的时光;在我比赛时与我竞争,我肯定拿不到这么好的荣誉呢!!

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