【热】小学生自我介绍10篇
当来到一个陌生的地方时，常常要进行自我介绍，自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。写自我介绍可不能随随便便哦，下面是小编帮大家整理的小学生自我介绍，欢迎阅读与收藏。
小学生自我介绍1
我叫倪天纯，是琅小三年级(6)班学生。我是一个兴趣广泛，思维活跃的女孩，游泳，滑板，羽毛球是我的至爱，而读书和写作更是我的最爱，这一切均缘于兴趣和习惯。
我从小就养成了睡前读书或听故事半小时的习惯。在幼儿园的时候，以爸爸妈妈读给我听为主，有时听完后他们会让我再复述一遍，或者口述一个故事，由妈妈记录。在幼儿园中班时，我的《猎人与鹿》的故事就在《早期教育》上发表了。这次发表，大大激发了我的编故事，讲故事的兴趣。
到上小学之前，我已基本听完了中国的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中华上下五千年》、《上学就看》等书，天文、地理、历史大大开阔了我的知识面，词汇量也日积月累，不断丰富，这些都为我以后的习作打下良好的基础。
进入小学后，我学会了拼音和认字，可以自己看书，我觉得自己看比听别人读更有味道，更好玩。 一年级时，我开始尝试着把自己经历的和有感触的事情写成文字，开始时只有短短四五十字，语句和章法也不很规范，但童言稚语、童真童趣。过段时间，回头看看，我不禁会“哈哈”大笑。随着时间的推移，我写的东西也就慢慢地开始有点样子，字数多了，对事物的描写和人物心理的刻画比较到位，也开始懂得文章的立意和整体架构的重要性，并且努力去赋予文章以美感。到二年级结束时，爸爸妈妈帮我汇编的`第一本作文集——《浪花朵朵》已经是厚厚一本，我自己看着也感觉小有成就，喜滋滋的，对作文也就越感兴趣。进入三年级后，有了正式的作文课，我的作文屡屡能获得万老师的精彩评语以及表扬和肯定，还在《少年文艺》，《金陵晚报》，校刊《小主人》杂志上发表呢!这更加给了我写作的热情。
总结作文心得，我觉得作文不难，只要写出自己的所见、所闻、所思、所想。作文不是凭空捏造，也不是无中生有。所以，在学习之余，应该多读书、读好书，并且能多思考、读懂书。总之，我觉得作文这件事，兴趣是最好的老师，家长和老师的也应该以不断地赏识来提高我们的兴趣。说到此，我要向我的班主任—月亮姐姐万茜老师真诚地道一声谢谢，如果没有万老师对我缺点和不足的宽容和鼓励，我相信我对作文的兴趣不会如此的盎然!
小学生自我介绍2
我是一个小小的花迷。
每回走亲访友也好，去田野散步也罢，我都会把花带回来。一年四季，我家的花源源不断。
一天，我去田野散步，只见百花齐放，好一片花海：金黄色的油菜花，粉红色的'桃花和雪白的白玉兰。有的花才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出金黄色的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。我仿佛觉得自己也是一朵花儿，这时，一阵微风吹来，我就随风舞动。风过了，我停止了舞蹈，这时候，我才想起自己不是花儿，我是在看花呢！
我采摘了许多不知名的花朵。到了家里，我问爸爸妈妈，他们也不知道，然后，我看了资料，知道了这些花叫满天星。
这就是我，一个不折不扣的小花迷。
小学生自我介绍3
我叫刘婷玲，今年13岁，我身高1。55米。弯弯的眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。
我有一个缺点，就是胆小。记得有一次上课，老师提问，我明明会回答，可是不敢举手发言，老师突然叫我的名字，我当时很紧张慢慢的.站起来，我不像别人那绘声绘色的回答，而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答，吞吞吐吐，在老师的鼓励下，我终于说完，老师对我说：“回答的很好，如果声音再大一点，那会更好的。”老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。
随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改，我开始喜欢水粉画。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对，我还有一个优点，就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学习越来越好。
胆小是我的性格，画画和看书是我的爱好，朋友们，你们觉得我怎么样呢？
小学生自我介绍4
我叫张琼才，现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我得外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆得脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐于助人得特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家得路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，我得爷爷作文400字，由于亲家给得礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶得屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜得。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我得一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。
我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30＝3750。用简便得方法就是125×3＝375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来得抄写一遍得。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新得我。
你们现在认识我了吧？喜欢我吗？
小学生自我介绍5
嗨!大家好，我叫xx!如阳光般金黄灿烂，爽直开朗，这就是我名字的含义。我今年已经十一岁了，虽然大家看不到我的脸，但我能用我丰富的.语言告诉大家。我长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴。你们想和我交朋友吗?
小学生自我介绍6
大家好！我姓韩名淇文，我已经过了九个生日了。我有一对大大的耳朵，还有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一个小小的鼻子，鼻子下面有一张能说会道的嘴，还有一头乌黑发亮的头发，组合成了胖乎乎的`脸。
我的性格乐观又开朗，总爱和同学们打成一片。有一次我们老师说。大课间的时候跳大绳。由于我上课没听，结果大课间我和几个小伙伴去去草丛里玩游戏了。班长看见了，把我们叫到办公室，老师严肃地说：“我上课说去跳大绳，你没有听吗？”我们一起摇头说：“没，没听。”上课了，老师让我们回教室，出来时我笑了笑说：“没事，老师是为我们好！只要我们以后认真听老师讲话就好了！然后我们一起跑回了教室。
我喜欢去游泳，每当周末我都和哥哥妹妹。还有爸爸妈妈去游泳，我们在一起玩耍，可高兴了！
我的优点是爱干净，每次玩完之后都会回家冲澡。我也有缺点是爱玩电脑，玩电脑能一连玩三个小时，虽然我知道长时间玩电脑对眼睛不好，但却控制不住。不过我现在正努力改正呢！
这就是我，一个乐观开朗的小男孩。你们喜欢我吗？要是喜欢我，就和我做朋友吧！
小学生自我介绍7
我姓杨，名佳钰，姓名杨佳钰。父母给我起这个名字是希望我像一块美丽的玉一样，纯洁，美好。
我是一个双子座的蒙古族姑娘。人人都说双子座的人性格多变，蒙古族的人热情豪放，的确，我就结合两者的优点：我时而待人热情，时而待人冷淡；同学们向我借笔和尺子等学习用品，我总会十分慷慨地借给他们。因此，爸爸妈妈评价我“静如处子，动如脱兔”！
我的兴趣爱好广泛，可我最喜欢的就是唱歌了。还记得那一次，我报名参加了校“十佳”比赛。进入初选过后，我一有空应家里练习《小伙伴打磨秋》这首歌曲，希望能获得校“十佳小歌手”。在练习时，我一次歌词都背不下来，妈妈说我背课文那么厉害，怎么到背歌词就不行了？我下决心一定要把这件事做好，在背歌词的过程当中还要把动作加进去，我一遍一遍地练一遍一遍地背，终于，功夫不负有心人，在我的不懈努力下，我终于获得了校“十佳小歌手”的称号，让班里的同学们大吃一惊。
我还有个小毛病，就是特别马虎，有时会把数字“7”看成“1”，把加法当成乘法去算，我也常常因为这个毛病丢失了不少分数，能答100分的`试券，经常考个90几分，希望在以后的学习中能改掉这个看着不起眼的小毛病。
我是一个活泼，可爱，天真，乐于助人的小女孩，你们愿意跟我做朋友吗？到时我会跟你分享我许多有趣的事情！
小学生自我介绍8
我今年九岁，属虎，是个小哥哥，虽然妈妈总是强迫我吃鱼吃肉，期望我虎头虎脑;可惜我却长得像豆芽菜，高高瘦瘦的;而且鼻梁上还架了一副眼镜，人称‘小博士’，就这模样哪来虎威呢?
我爱游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游着，耍着各种姿势，在华灯初上的广场上有我优美，矫捷的溜冰身影;看见别人羡慕的眼光，就更兴奋地玩着高难动作。
我虽然贪玩，但更爱读书和学习。我有许多书，其中《蚊子和狮子》，《中国少年儿童百科全书》是我最爱不释手的。《蚊子和狮子》告诉我：遇事别紧张，害怕;只要多动脑筋，沉着些，勇敢些，什么都能迎韧而解。《中国少儿百科全书》告诉我：叮人的蚊子是雌蚊子，会发光的萤火虫是雄萤火虫，它启发人们发明了日光灯，节约了许多电呢。总之书里的'知识太丰富了，还需要我多探索。
我最爱的是学习，无论哪门科目我都津津有味地学着，上课时也会用心地、高高地举手发言;上课时偶尔会说闲话，但99%是聚精会神地听讲。
我会努力改正缺点，继续发扬优点。认识这样一个活泼可爱的我高兴不?咱会成为好朋友的。
小学生自我介绍9
大家好！我叫金梓，今年8岁，在雅塘村小学读三年级。
我明亮的大眼晴下面有一个小小的鼻子，俊俏可爱，鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。我很喜欢看书，因为看书对学习有很大的帮助。记得有一次，我坐在沙发上看小溪流的书，看得很认真很入神，连妈妈叫我吃饭都没听到呢！我的缺点就是上课不敢举手回答问题，所以我以后要把胆子放大一点，争取改掉这个上课不敢举手回答问题的小毛病。
我的`理想是当一名医生。因为现在医院里有许多的病人，有的没有了灵巧的手，有的失去了走路的脚，还有的得了很重很重的病，所以我很想当一名医生，帮助他们解除病痛。
这就是活泼可爱的我，你们愿意和我做好朋友吗？
小学生自我介绍10
大家好，我叫张瀚文，今年刚上小学三年级。
我的个子不高也不矮，身材不胖不瘦。圆圆的脸上长了一双有神的大眼睛。头上长着浓密的黑发。还有一个能说会道的嘴。我天天都快快乐乐的，没有半点烦恼。
我是学校的三好学生，因为我的.成绩在班上数一数二，还积极回答问题，各科教师都很喜欢我，小学三年级作文《希望你们认识我作文》。我不但学习好，对待同学们也十分热情。有一次，我的前桌没有带书，我毫不犹豫地将书借给他。下课时，只要有同学来请教我，不管是难还是易，我都能耐心地回答，直到那个同学完全听懂为止。就这样，同学们越来越喜欢我了。我的身体也很棒，是班上的体育委员，体育课时，我帮助教师维持班级纪律，是老师的好帮手。
我最大的缺点是马虎，考试中几道简单的题，我也会不经意地写错，很让老师和家长头疼。
这就是我，一个让家长和教师既喜欢又头疼的小男孩。
我们交个朋友吧！
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