【热门】主持人比赛主持词三篇
主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。在当今社会中，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，主持词怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的主持人比赛主持词3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
主持人比赛主持词 篇1
尊敬的各位评委，来宾，亲爱的同学们：
大家下午好!
炎炎的夏日点燃了我们年轻的激情，正值青春的我们奋发向上，渴望展现自我，今天，我们在这里举办的数学科学学院“千帆扬师海”师范技能大赛就是一个展现数科学子风采的大舞台。
首先，我谨代表院学生会学习部，欢
接下来，请允许我荣幸地
让我们以热烈的掌声对各位嘉宾，评委的到来表示中热烈的欢迎和衷心的感谢!
经过了上午的模拟课堂比赛，我们不禁为选手们的出色表现而折服，而今天下午，我们将欣赏到他们精彩的演讲，就让我们大家拭目以待吧!
下面由我来宣读本次比赛的规则：
1，进行现场抽题，每位选手在前一位选手上台演讲时到工作人员处抽题，准备3分钟后上台演讲;
2，上台演讲时间为每人5分钟;
3，当演讲时间剩余2分钟时，会有铃声提醒，工作人员会举牌提示，请工作人员演示一下;
4，即席讲演项目比赛满分30分。
最后，祝各位选手都能在比赛中有出色的发挥。
好，话不多说，我们马上进入比赛环节，首先掌声有请1号选手，
他演讲的题目是：
请2号选手做好准备。
感谢1号选手，有请2号选手上场，他演讲的题目是：
请3号选手做好准备。
……
感谢选手们的精彩表现，现在请老师对我们本场比赛做总体点评，谢谢老师的点评，为我们就如何提高师范技能指明了方向。接下来，请各位嘉宾，评委与选手上台合影留念。
好，谢谢我们的评委和嘉宾们，请各位老师到台下就坐。
(如果有颁奖)现在到了本场比赛最激动人心的时刻啦，比赛的结果就在我的手上，首先我们公布三等奖的获奖选手，。有请老师为我们的获奖者颁奖，并合影留念。
接下来，是二等奖的获奖选手，
有请老师为获奖选手颁奖，并合影留念。
最后，是我们的一等奖获得者：
有请老师为获奖选手颁奖，并合影留念。
好，让我们用掌声祝贺获奖的选手们，是昨日的汗水成就了今天的辉煌。
(谢谢我们的评委和嘉宾们，请各位老师到台下就坐。)
相信，通过本次“千帆扬师海”师范技能大赛的开展，大家对师范技能的了解一定更深刻了吧!
未来的我们肩负着为人师表，培育英才的重担，正如美国著名历史学家亨利·亚当斯所说：“教师追求的是永恒，他的影响也将是永无止境的。”就让我们从现在开始，在学习和工作中提高教学实践能力和综合素质水平，为成为一名优秀的人民教师而不懈努力吧!
生命是一
同时，我们也不能忘记在背后一直默默支持我们的老师，让我们用热烈的掌声感谢我们在座的以及还在辛勤工作中的老师们，是您们的指导为我们插上了梦想的翅膀，让我们展翅高飞!
现在我宣布：数学科学学院“千帆扬师海”师范技能大赛高年级组决赛取得圆满成功!
让我们相约，明年的师范技能大赛上再会!
请大家以热烈的掌声欢送各位评委和嘉宾。
谢谢大家，我们今天的活动到此结束，请大家有序退场。
主持人比赛主持词 篇2
合：各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。
男：此时此刻坐在这里的有汉、哈、维、蒙等各民族师生，我们为能生活在庆阳湖乡小学这个各民族团结的大家庭里而感到自豪。 女：我们各民族师生互相团结，互相帮助，相互尊重，我们为全校师生共同营造了团结、和谐、奋进的庆阳湖乡小学而感到骄傲。
男：今天，我们在这里隆重聚会，开展以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的少儿双语口语大赛活动。目的在于大力弘扬“新疆精神”，培养各族少儿对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。
女：引导各族少年儿童树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，在实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务的奋斗中成长成才。
男：此次少儿双语大赛活动是在接到县教育与科学技术局的文件通知后，在我校进行的选拔赛。
女：今天，我校7个班级，共有12位小选手参赛，最后评选出最优秀的双语组和民考汉各一名学生，参加五月份在县教科局举办的全县少儿双语口语大赛。
男：首先让我来介绍担任本次大赛的各位评委老师。他们是高丽霞，肖静，王玲，徐艳霞，赵娜，高辉利，阿达力别克，努热力别克，热孜古丽，阿丽腾.其木格。
女：另外担任本次活动计分的徐涛老师、赵娜老师。
大家以热烈的掌声感谢以上各位教师对我们这次大赛活动的大力支持。
男：下面宣布本次活动的比赛办法：本次比赛分三项内容进行，第一项是自我介绍：用国家通用语言和少数民族语言。
女：第二项是主题演讲：以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题自备演讲稿进行演讲，其中，双语组用国家通用语言(普通话)，民考汉组用少数民族语言。
男：第三项是才艺展示：需体现双语内容，语言类节目中，国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当，非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。
女：评分办法：评委本着公平、公正的原则，从语言面貌、表现力、语言组织能力、回答正确与否、舞台形象、才艺水平等方面对选手进行现场评分。民考汉学生第一第二项由民族老师打分，第三项所有老师打分。双语组学生第一第二项由汉族老师打分，第三项所有老师打分。阿丽腾老师参与所有打分。计分老师根据每项参与打分教师人数，确定平均分。
男：下面我宣布：“热爱伟大祖国，建设美好家园”庆阳湖小学第二届少儿双语口语大赛现在开始。
报比赛顺序，女先男后，一个节目一个节目类推(首先上台的是 请 做好准备)第三个选手上台前报第一个选手分数，依次类推。 (女)在计分老师排名次的过程中，有请樊校长对本次活动进行小结。
女：(宣布获奖名单)获得三等奖有 ，请民语主任阿达力别克为他们颁奖。
男：获得二等奖的有， 请德育处主任徐艳霞为他们颁奖。
女：获得一等奖的.有， 请樊校长为他们颁奖。
男：庆阳湖乡小学第二届少儿双语口语大赛全部结束，因为是第一次举办这样的活动，活动中有准备不充分和失误的地方，还请各位老师和同学们原谅。
女：今后，我们每年将根据上级部门的比赛安排，进行我校的少儿双语口语大赛，希望下一次会有更多的同学参加比赛，我们要积极参与到学双语用双语的行列中来，使我校的双语水平得到更进一步的提高。本次活动到此结束，各班听加那尔老师指挥，有序撤出会场。
主持人比赛主持词 篇3
各位老师、同学们：
（合）下午好！
男：正草隶篆见功夫，书法艺术耀长空。
女：鲁大学子齐相聚，盛会华彩碧苍穹
男：今天，我们在这里相聚，带着初冬的喜悦和祝福，奏响高亢奋进的乐曲
女：今天，我们在这里相聚，带着星光的深情与梦幻，了解书法知识的奇伟奥妙男：如今，计算机技术的飞速发展，让国人忽视了书法的存在。
女：受欧美和日韩文化的影响，国人忘记了文明华夏的千载悠长。
女：然而，在这里，仍有一些志同道合的朋友们通过书法，脚踏实地地去汲取悠悠华夏那璀璨的文化内涵与精华。
男：“积前人之学浴墨林之风”书法比赛现在开始。
女：首先由我为大家介绍今天到场的各位评委。他们是原校书法协会会长王晓，中国书法协会会员招吉韬，原泰和书法社社长赵春妍，现校书法协会会长刘剑锋，原翰墨缘书法协会会长蒋德龙。
男：接下来由我为大家介绍今天的各位嘉宾。到场的嘉宾有现文学院学生会副主席高斌，现文学院学生会社团部部长董沁，贝壳文学社主编王淼，朔风剧社社长张德意，品茗读友俱乐部社长李守学，绿鹰足协社长苏长好，翼翔羽毛球协会会长李金银，尚像影视社长高强，春雨志愿者协会会长袁霞，无限空间Cosplay社团社长张小颖。
女：我们今天的比赛主要分为选手比赛和团体比赛两部分
男：今天的比赛将采用选手现场书写、评委现场评分的形式，两组分别决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。另外评选团体奖1名，颁发相应证书和奖品。
第一轮书法技能对决
男：首先请容许由我向大家介绍一下评分的有关细则，我们的选手的比赛分为现场创作和现场答题环节。现场创作占成绩的80%，满分8分。现场答题占20%，由两道问答题组成，满分2分。选手现场书写时间为20分钟，请各参赛选手把握好时间。下面有请各参赛选手有序上场，同时在比赛过程中请各位欣赏乐器独奏。
第一场软笔1—8选手，硬笔1—10号选手，伴奏由赵芳竹为大家带来竹笛独奏《星月神话》】
第二场软笔9—16号选手，硬笔11—20号选手，伴奏由为大家带来《xxxx》】
女紧张的比赛已经结束，感谢两位的精彩演奏！接下来就要开始进入轻松的团体pk环节了。参赛的团体有翰墨缘书法协会与泰和书法社两个团体（分成甲乙两组）。
男比赛的规则由我向大家介绍一下，团体赛第一轮为基础知识答题环节，每组各5道题，每题1分；并且每个团体各有一次求助机会（求助现场观众、电话求助），现场的观众也可以积极地参与答题，答对的朋友将有机会获得精美礼品一份。
第二轮书法理论基础知识答题环节
女好，闲话不多说，我们的知识竞赛现在开始。
（主持人提问，每组五道题，不会的将视角转向现场观众。形式灵活，主持人自己把握。）
休息环节
男接下来有请大家欣赏节目《xxx》
女感谢朔风剧社友情赞助，感谢各位的倾情表演。
第三轮高级书法理论知识竞答环节
第二轮为高级题答题环节，每组7道题（含2道文字辨认题），每题2分。文字辨认题各组有大篆小篆各一个。
女：在紧张激烈的知识竞答过后，我们的比赛结果也已经产生了，获得硬笔三等奖的是获得软笔三等奖的是
下面有请贝壳文学社主编王淼、原泰和书法社社长赵春妍为获奖选手颁奖。（掌声）
男：获得硬笔二等奖的是获得软笔二等奖的是
下面有请文学院学生会副主席高斌、学生会社团部部长董沁为获奖选手颁奖（掌声）
女：（最激动人心的时刻到了自由发挥），获得硬笔一等奖的是获得软笔一等奖的是下面有请原校书法协会会长王晓为获奖者颁奖（掌声）
结尾
男："夫自古之善书者，汉魏有钟张之绝，晋末称二王之妙"。
女：后及唐宋，更是名家辈出。颜鲁公，苏东坡，黄山谷，米元章。
男：中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。
女：今人也许时常会急功近利，被太多的世俗名利包围着，心间落满了尘埃。
男：今天的书法比赛所涉及的知识仅仅是书法领域的冰山一角。书法知识浩如烟海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法，学好书法理论知识，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以提高自身修养，使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们，不妨每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。
女：因为习书，是对心的修炼。
（合）“积前人之学，浴墨林之风”书法比赛，到此圆满结束。谢谢各位嘉宾、评委的到来，感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。
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