班级元旦主持词7篇
利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在如今这个中国，主持词与我们不再陌生，主持词怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的班级元旦主持词10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
班级元旦主持词 篇1
A：踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。
B：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。 合 ：让我们纵声歌唱
C：歌唱辉煌的20xx
D：歌唱希望的20xx
A：尊敬的老师。
B：亲爱的同学们。
合 ：大家好
C：台历悄悄的翻去最后一页，20xx年已经成为历史。
D：回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。 A：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶。
B：挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中，
C：春已归来， 让我们打开蜂箱吧， 那里有储存了一冬的甜蜜， D：用我们的行动，
A：用我们的真诚，
B：用我们的奉献，
C：用我们的歌声，
D：共同迎接充满希望的20xx年!
合：今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔!
商酒务镇中心小学四（2）班庆元旦迎新年联欢会现在开始!
【节目串词】
1. 转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。快板《十二月歌》 表演者：全体同学
2.歌曲《让爱传出去》 演唱：张雯甜
3.歌曲《 》演唱：杨程元
4.故事《 》表演者：
5. 三句半《我们在小海豚成长》 表演者：全体同学
6.《感恩的心》 表演者：全体同学
【结束语】
A：在歌声中，我们结束了这次的汇报演出
B：在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习
C：在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈
D：在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈
A：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
B：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
C：有一场梦，说的是少年强则国强
D：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳
A：不管怎样，春天孕育着未来
B：无论如何，少年憧憬着希望
C：新世纪的太阳正照耀着我们前进
D：新世纪的鲜花正伴随着我们同行
A：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
B：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战
C：我们将以一颗感恩的心
D：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明--我们能做得更好！
班级元旦主持词 篇2
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至 乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去真挚的祝福
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
乙：带着祝愿、带着嘱托
甲：带着埋藏已久的期盼，带着今日相逢的喜悦
合：我们宣布七年级（10）班20xx年元旦联欢会现在开始
结束语
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活 甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的.回忆
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体 甲：最后，让我们一起动起手来，打扫卫生吧
游戏：拍七令
方法：全班同学参加，在1-99范围内任选一个数字报数，后面同学依次报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数要双手拍两下桌子，下一个人继续报数。如果有人报错就要当场表演节目。
2 、岁岁平安
游戏规则：
1、八个队分成四组，两队一组，每队出一或两人参加。
2、主持人发给每个队若干小气球由选手将气球充气至爆，可一人参加，也可同队二人配合，取岁岁平安之意。
3、在1分钟之内充破气球多者胜出。共四个队获奖。
3 、正话反说
游戏 规则：
1、四个代表队各出一人参加游戏。
2、主持人要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
3、最后胜出的四个队获奖。
四.官兵捉贼
用具：分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸
这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字，猜错的要罚，有猜到"官"字的人决定如何惩罚，由抽到"兵"字的人执行。
八.抢椅子
台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
10 、成语接龙
根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。
11、幸运球
主持人蒙眼敲东西，当声音停止时幸运球在谁手上，谁就要表演一个节目。依次进行下去。
班级元旦主持词 篇3
你来·我来·大家来
欢天·喜地·迎新年
—— 一年级四班“庆元旦”亲子文娱活动(串词)
1、主持人致新年贺词
A：尊敬的各位家长，尊敬的各位老师
B：亲爱的小朋友们
齐：大家下午好!
A：外面虽然是寒风凛lǐn冽liè，但我们的心里却温暖如春。
B：新的一年即将来临，来为我们播撒sǎ新的希望!为我们展开新的生活!
齐：让我们轻轻地说声“新年好”!
A：我宣xuān布盛景国际民族学校一四班20xx年欢天喜地迎新年庆元旦演出下面正式开始!
2、集体表演歌曲《上学歌》
A：小朋友们，我们盛景国际民族学校是个快乐的集体，这里有友好的同学，还有关心我们的老师，在这里我们幸福的成长。
B：叔叔阿姨们你们知道吗?我们不仅会背我们的课文，还能把它唱出来呢!我们一四班里还藏着很多声音甜甜的百灵鸟呢!接下来，请欣赏百灵鸟们的带来的课文新唱《上学歌》，掌声欢迎!
3、四字词语展示
A：听听我们一四班的歌声多么嘹亮，难怪音乐老师喜欢带着我们班的同学做公开课，这都是一个个的小歌唱家呀!
A：是呀，我真为是一四班的学生感到骄傲!本学期我们不仅认识了好多生字，在爸爸妈妈的帮助下，我们还收集了好多四字词语呢!
B：下面请欣赏一四班全体同学表演接力四字词语，叔叔阿姨们掌声响起来吧!
(穿插)谜语： A：这歌也唱了，舞也跳了。我们需要动动脑子了。你知道下个节目是什么吗?
B：这可难不倒我，当然是猜谜语了，同学们可要听好了：
(穿插)谜语：兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜爱绿衣裳，老来都穿黄色衣。(打一水果) 谜底：香蕉
3、英文歌曲联唱
A：感受了传统文化的魅mèi力，我们外来文化也想来凑còu个热闹。 B：下面有请同学们给大家带来的英文歌曲联唱。
4、亲子游戏《快乐甩球比赛》齐欢乐
A：同学们，下面到了我们最开心的环节了，自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。
B：那哪对父子或者是哪对母子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏《快乐甩球比赛》便会为你揭晓答案。
A：请家长和同学们听清要求，由家长为孩子装球，装几个自由决定，然后孩子背上背篓开始甩球，一分钟内一组当中谁甩出的球最多，算哪对赢。
5、中华经典诵读《三字经》《古诗》 A：大家知道，《唐诗》《宋词》《三字经》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍kuài炙zhì人口的经典诗文为我们所喜爱。
B：让我们在诗文中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面请欣赏一四班全体同学表演的中华经典诵读，掌声欢迎!
(穿插)谜语：
A：又到了我们动动小脑筋的时候了，同学们准备好了吗?认真听哦! B：长长方方家里放，张口吐气好凉爽。 (打一电器)谜底：空调
6、英语表演
A：和家长一起做完了亲子游戏，同学们你们玩得开心吗?下面就欣赏一四班全体同学带来的英语表演吧!
7、课本剧表演《我自己做》
A：告别了幼儿园，背上了新书包，来到了新学校，现在我们已经是一年级小学生了。
B：是啊，好多事情我们都会自己独立完成了，爸爸妈妈们请你们相信我们吧!下面请欣赏课本剧表演《我自己做》
8、背诵《日有所诵》
A：小蜻蜓会飞，小蚂蚱会跳。飞一飞，跳一跳;小弟弟，会长高。你知道我背的是什么吗?
B：这不是我们每天早读都要背的《日有所诵》吗?通过背《日有所诵》我们积累了好多词语和诗歌呢!下面就请欣赏我们全班同学带来的《日有所诵》吧!
9、亲子游戏《看谁摸得对》 A：叔叔阿姨们，看，我们是不是很棒呢!相信在座的叔叔阿姨们对自己的孩子一定特别熟悉吧!下面我们就要来考考叔叔阿姨们，看看你们谁最先摸到自己的孩子哦!请家长和同学们听清游戏要求：
B：我们同时请出5位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，然后让家长凭感觉去摸自己的孩子。主持人喊停时请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。
10、集体表演《感恩的心》 A：相信通过刚才的亲子游戏，我们家长是不是又和孩子们更了解了呢，同学们都知道我们的第一位老师就是我们的妈妈，我们会说的第一个词语也是妈妈。
B：妈妈给了我们无私的关爱，妈妈的爱是世界上最最圣洁的爱。 齐：感谢爸爸妈妈对我们的养育之恩，让我们一起用最优美的手语来表达对他们的爱吧!请欣赏一四班全体小天使带来的手语舞蹈《感恩的心》。
(表演结束)A：同学们把我们精心制作的贺卡送给我们的爸爸妈妈吧!
9、主持人致活动结束语、“小马”大拜年。
A：叔叔阿姨们!同学们!欢乐的时光总是短暂的，“你来·我来·大家来;欢天·喜地·迎新年”——“庆元旦”亲子文娱活动到此结束!
B：深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!最后让我们用祝福语感谢大家的光临与参与!
A：祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!祝外公外婆福如东海!寿比南山! B：祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!祝老师叔叔阿姨工作顺利!笑口常开!
(面对面)祝小朋友快快乐乐!聪明健康!
(齐)祝大家元旦快乐!
班级元旦主持词 篇4
甲：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
乙：在辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
甲：在新的一年里，我们以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，
乙：也祝福每一位同学，
齐：祝同学们身体健康，学习进步！
甲：同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，
乙：新年的春风将吹在你们的脸上，
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，
乙今天，我们相约在这里，享受这段美好时光；
甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
乙：我宣布20xx年初二一班元旦联欢会
齐：现在开始
结束语：
甲：多么高兴的一天
乙：多么难忘的时光
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
甲：因为，我们始终相信：
齐：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束，
齐：再次祝大家新年快乐，万事如意！
班级元旦主持词 篇5
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们：
（合）大家新年好！
甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
甲：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。 在此，我们全体同学向老师们道一声：
（合）您 辛苦了！
乙：春夏秋冬，黑夜清晨；
时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页；
当小树又增加一个年轮；
当春天又拥抱着大地；
（合）：让我们共同迎接20xx年的到来！（音乐：新年快乐）
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；
乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。
甲：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。
下面请张老师宣读获奖名单。
乙：一张张奖状很重很重；它包含对未来无穷的希望；
甲：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。
乙：新年拉近了我们成长的距离；
甲：新年染红了我们快乐的生活。
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；
甲：今天，我们送出最美好的祝福：
乙：二年级一班新年元旦联欢迎会
（合）：现在开始！
闭幕词
甲：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新一年的每一天！
乙：愿这欢声笑语，充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
（合）：祝大家：新年快乐、佳节如意！
甲：二年级五班新年元旦联欢会
（合）：到此结束！
班级元旦主持词 篇6
开头：一年一度的元旦又到来了。我们有幸相聚在这个欢乐的时刻，全班同学就是我们的兄弟姐妹，让我们以这个温馨而又欢乐的联欢晚会来增进大家的感情。
串词：
一路走来有半年了，这半年里，我们有欢乐，有痛苦，有幸福，有挫折，有惹我们生气的人，有说我们坏话的人，但在这么一个佳节之际，让我们忘却那些不好的事情，以宽容接纳他人，这有有何不可。下面，让我们一起来欣赏一首动人的歌曲《有何不可》。
在听完xx同学的用心演唱后，让我们放松神经，欣赏一个搞笑的相声《今天作业不多》。
呵呵，今天联欢会，作业的确不多。跟老师的交流中有作业这么一项，道高一尺，魔高一丈，我们经常和老师们耍小聪明，让我们一起来看看这些同学和老师直接的故事。下面让XX，XX和XX给我们带来一个有意思的相声《如此师生》。
这个《如此师生》真是让我们哭笑不得啊，呵呵，正好，下面让我们XX给我们带来《哭与笑》。
在看完这么多相声之后，让我们来欣赏一段特别有激情的舞蹈，《激情拉斗》
到现在一直都是少部分人在舞台上给我们带来精彩的表演，下面让我们大家一起参与进来，合唱一首《雪绒花》。
雪花是漂亮，但在这么个冬天，大家还是要注意保暖的哦，不然感冒就麻烦了，让我们看看他们是怎么《治感冒》的。
没想到时间过的这么的快，整个联欢会都快要结束了，我们一歌曲开头，就让我们也在一首美妙的歌声中结束吧，请XX给我们带来一首《断桥残雪》。
在快要送走多灾多难的29年之际，让我们共同怀以热情和希望迎接幸福美妙的新的一年。我们相聚在XXX学校很不容易，在相处了半年多的时间里，感受到了大家的关爱与热情，大家的可爱与聪明。让我们明年再在这样一个日子里，欢聚，狂欢。
开头：一年一度的元旦又到来了。我们有幸相聚在这个欢乐的时刻，全班同学就是我们的兄弟姐妹，让我们以这个温馨而又欢乐的联欢晚会来增进大家的感情。
串词：
一路走来有半年了，这半年里，我们有欢乐，有痛苦，有幸福，有挫折，有惹我们生气的人，有说我们坏话的人，但在这么一个佳节之际，让我们忘却那些不好的事情，以宽容接纳他人，这有有何不可。下面，让我们一起来欣赏一首动人的歌曲《有何不可》。
在听完xx同学的用心演唱后，让我们放松神经，欣赏一个搞笑的相声《今天作业不多》。
呵呵，今天联欢会，作业的确不多。跟老师的交流中有作业这么一项，道高一尺，魔高一丈，我们经常和老师们耍小聪明，让我们一起来看看这些同学和老师直接的故事。下面让XX，XX和XX给我们带来一个有意思的相声《如此师生》。
这个《如此师生》真是让我们哭笑不得啊，呵呵，正好，下面让我们XX给我们带来《哭与笑》。
在看完这么多相声之后，让我们来欣赏一段特别有激情的舞蹈，《激情拉斗。
到现在一直都是少部分人在舞台上给我们带来精彩的表演，下面让我们大家一起参与进来，合唱一首《雪绒花》。
雪花是漂亮，但在这么个冬天，大家还是要注意保暖的哦，不然感冒就麻烦了，让我们看看他们是怎么《治感冒》的。
没想到时间过的这么的快，整个联欢会都快要结束了，我们一歌曲开头，就让我们也在一首美妙的歌声中结束吧，请XX给我们带来一首《断桥残雪》。
在快要送走多灾多难的29年之际，让我们共同怀以热情和希望迎接幸福美妙的新的一年。我们相聚在XXX学校很不容易，在相处了半年多的时间里，感受到了大家的关爱与热情，大家的可爱与聪明。让我们明年再在这样一个日子里，欢聚，狂欢。
班级元旦主持词 篇7
【开场词】
a：踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。
b：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的XX年。
合 ：让我们纵声歌唱
c：歌唱辉煌的XX
d：歌唱希望的XX
a：尊敬的老师。
b：亲爱的同学们。
合 ：大家好
c：台历悄悄的翻去最后一页，XX年已经成为历史。
d：回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。
a：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。
b：挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，
c：春已归来， 让我们打开蜂箱吧， 那里有储存了一冬的甜蜜， d：用我们的行动，
a：用我们的真诚，
b：用我们的奉献，
c：用我们的歌声，
d：共同迎接充满希望的XX年！
合：今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔！
小主持人班结课汇报演出现在开始！
【节目串词】
1. 朗诵《再别康桥》 表演者：唐x
于文信:有一首诗抑扬顿挫，朗朗上口，语言华丽轻盈，章法整齐，音韵柔美和谐，请欣赏诗朗诵《再别康桥》
2. 贯口《报花名》 表演者：于x
刘聪煜:贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演，总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》
3. 快板《十二月歌》 表演者：全体同学
于方圆:转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。
4. 双簧《天上的太阳》 表演者：刘x 于x
唐静冉:双簧，往往由相声演员兼演，亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做，要做到“说学一人”。今天，我们也有一场双簧表演《天上的太阳》
5. 三句半《我们在小海豚成长》 表演者：全体同学
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