【精华】活动主持词范文集合10篇
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，越来越多的场合都需要用到主持人，是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的活动主持词10篇，希望能够帮助到大家。
活动主持词 篇1
H：亲爱的各位同学，大家好，欢迎参加计教二班的团日活动。
L：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下的是无尽的回忆。
H：今天我们以“那些年，我们的读书乐园”为主题举办了此次团日活动以纪念那些年引领我们灵魂的文学名著。
L：现在，我宣布计教20xx级2班团日活动现在开始。
H：下面，请大家起立，唱团歌。…….
H：首先，我有一个故事想跟大家分享，相传世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
L：看来那些爱书之人可真是疯狂呀，不过据我所知，在座就有人对他们喜爱的书有独到的见解，不妨来听听他们怎么说吧。
H：好啊，那下面我们来听听朱伟是怎样为我们讲述他对《随遇而安》的读书经历吧！有请朱伟。
L：《随遇而安》这部作品是孟非对过往四十年岁月的动情回顾、从容讲述。从摄像、记者、编导、制片人、主持人的不同角色上一一走过。四十年，人生坎坷，从平凡到精彩，命运总在不经意间转折。好，那接下来我们来听一下下一位讲故事的人会为我们带来怎样精彩的故事呢，有请谢迎香为我们带来《人生七位都是好滋味》。
H：多么好的一部作品啊，书山的道路上总会弥漫着淡淡的芳香，听完了精彩的故事那我们来换一种享受，那接下来会有什么样精彩的表演值得我们去期待呢？下面请欣赏由510寝室为大家表演的小品《 》。
L：谢谢510的精彩演出。好的故事总是在你的想像之外，虽然这只是一次小品，但我们亦可从中获得很多的道理，谢谢他们。听完了故事，看完了小品，那接下来我们做什么呢？唉（看着H，对H说），H，你以前语文学的怎么样呢？
H：那还用说吗，好啊，我以前语文可牛了。
L：是吗？那就来和大家一起做个游戏吧。
H：好啊，什么游戏呢？
L：这个游戏的名字叫《汉字英雄》，现在由我来说一下游戏规则（望着台下，对大家详细讲解游戏规则）
L：（对游戏进行一个总结）好的，做完了游戏那我们来听一下还有什么精彩的故事呢？人一生需要很多，错过很多。但是这又如何，感情上能选择放弃，事业上能选择放弃，而唯一不能放弃的却是尊严，接下来由李剑桃带我们去体验这个精彩的故事——《哭过的泪不会有痕迹》。
H：多么精彩的故事啊，贾轩，一名从小被抛弃的孤儿，经历许多许多磨难，上帝对他眷恋，他是一个被抛弃的宠儿，在他的人生路上，他失去了很多，也得到了很多。那接下来我们来听听主持人又会为我们带来怎样的精彩呢？掌声欢迎李含萍为我们带来——《活着》
H: 失去的太多，面对生活，大概只剩下“活着”, 多么精彩的故事啊，谢谢李含萍为我们带来的表演。看完表演我们还是来听一首歌来陶冶一下情操吧，那现在由为我们
带来歌曲《 》。有请的靓女们。
L：动听的歌声总会让我们忘记了一切，让我们沉浸在这优美的旋律中，如痴如醉。好的，那我们现在开始下一轮的环节，这一轮的环节就是我们的抢答环节，好的，由我来介绍一下具体的规则。（介绍相关的游戏规则）。
H：游戏时间总是短暂的，当你还沉浸在欢快的游戏中时，或许我们可以又来听听一些动听的故事，就像小时候总要听着那些有趣的故事才会得到欢快一样，那就让我们期待接下来的节目，有请熊伟为我们带来的节目——《人类曾经被毁灭》。
L：好的感谢由熊伟为我们带来的`节目，带着大家，从中国古代“天”神话进入了一个神奇的想象空间，难道这还不够精彩吗？好的，感谢熊伟。接下来上场的是我们今天最后的一位讲故事的人，她将在最后为我们带来什么样的故事呢？让我们拭目以待吧！ 有请赵金凤以及她的表演《我们未曾失去》。
H：好一个不是每个问题，都要寻一个标准答案；也不是每段恋曲，都有美丽的结局。好的，随着时间的流逝，我们的活动己经能感觉到了结束的气息，如果今天的你还不够开心，那就让我们最后的节目带你去High翻这天吧！他们是人们心中的搞笑典范，他们的节目也将会让你笑翻天，他们就是今天的焦点。有请为我们带来精彩的相声表演，有请。
H：精彩的节目一一为大家奉上了，不知大家觉得如何？是否有些意犹未尽？但是，美好的时光总会过去得很快的。今天的晚会将要结束了。
L：欢乐的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。让我们将参加晚会的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生
H：轻松活泼的校园艺术，永远是一道亮丽的风景线，有你我的共同参与，将会更加的美丽
L：感谢所有同学们的精彩演出，让我们共同期待：期待下次再会。
合：晚会到此结束，谢谢大家！
活动主持词 篇2
A：今日幼儿园彩旗飘扬，
B：今日幼儿园欢歌笑语，
A：此时我们的心境是激动的、是欢快的，因为我们能够向爸爸妈妈展示学习成果，一齐做游戏，共同留下完美的回忆！
B：我们的'成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开教师的谆谆教导，他们对我们的成长都有着很高的期盼！
A：小朋友们。你们今日开心吗？（幼儿答）
B：感激所有小朋友能够展示出自我精彩的一面，同时感激各位教师的辛勤付出，感激孩子们的精彩表演、家长们的热情参与！
AB：xx幼儿园第一届趣味体育运动会到此结束！
活动主持词 篇3
甲：书歆悦读的会员伴侣们，大家下午好！
乙：很悲欣正在那样一个俊丽的傍晚和大家相聚正在哪里，古天我们行为的主题是：
合：感觉荣幸，品味书香。
甲：尾先，我们进进古天的第一个版块：感觉荣幸！一提到荣幸，可以或许有的师长教师会道：“我糊口很荣幸啊，但是事情不荣幸。
乙：切实其实，班额那么大，事情那么多，备课批改那么辛苦，看上往如同距离荣幸很远远。
甲：其实荣幸的边界是由我们本人规定的！
（课件）您知道吗？地球上每早有30亿人饥着肚子睡觉；每天有30亿人进出教堂寺庙，因为有生命要挟；假设您的冰箱里有食品，有衣服脱，有房子住，有床睡，那么您就比那天下上75%的人富有，假设您正在银止借有存款，钱包里借有钞票，那么您属于那个地球上8%的荣幸的人。
我们有着中等以上的物质支出，借有着可观的细神支出，那样耸峙于天下上不也挺值得吗？
乙：（课件）和教生正在一路，可以完整放下虚假的里具。和教生交往是一件恬逸的事，更是一个永远俊丽的童话，因为有一天假设您专得了孩子的心，那心是纯金的，无任何杂质。
甲：（课件）问渠哪得浑何等？为有源头活火往。让我们往看看文教巨匠和教育家是若何评价册本的吧。（课件）
乙：出错，（课件）当教生感到荣幸的时候，您将感到荣幸；当教生感到荣幸的.时候，您的荣幸将是几十个教生的荣幸的总和。教一辈子书，有那么多教生荣幸的叠减，那种教育的荣幸，将随着人生走向生命的止境而愈显光辉光辉。
乙：我们正在教校进修所打下的根柢只有2.18分，少得可怜！作为教师，我们该若何往里临那一单单渴供知识的眼睛？若何挑得起教书育人的担子呢？我念那就是读书！坚忍不拔的读书！坚持不懈的读书！用知识往武拆我们的脑筋，用知识往津润我们的生命。
甲：（课件）不做教书匠！做一名有圆向感的教师！做一名有约束感的教师！做一名有责任感的教师！做一名有上进感的教师！做一名有斗争感的教师！做一名有专业感的教师！做一名有亲和感的教师！做一名有伶俐感的教师！到底该当若何做？到书中往觅找答案吧！
甲：（课件）哈佛大教的一项研究表黑，事情中能可做出功能，
态度占85%，知识和智力只占15%。“细节办理专家”汪中供有一个闻名的2.18分实际：人的智商分为智力身分和非智力身分，他认为从对人的平生所起的作用往看，智力身分占40%的权重；正在智力身分的知识和技艺相比中，知识占40%的权重；知识又分为册本知识和社会知识，册本知识占40%的权重；册本知识能正在实际糊口中行使的又占40%的权重，由此便能得出那样一个分值，假设您正在教校的总均匀分为85，正在教校进修所打下的根柢不中是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分
甲：您看，我们副本一直置身于荣幸之中。只是那荣幸，是需供存心往感觉的。
乙：就让我们勤劳往做一名荣幸的劣秀教师吧。（课件）苏联教育家马卡连柯曾那样道：“教育者的技能，其实不是一门什么需供天赋的艺术，但它是一门需供进修才华把握的专业。”也就是道每一个教师皆可以成为一名劣秀教师，重要的是古朝您需供付出止动。而我们需供做的，就是坚守，坚守教室，坚守讲台，坚守心田的那份安好。
乙：正在哪里，您可以畅所欲止；
甲：（课件）书歆悦读，是一个平台，一个交换闪现的平台。
乙：书歆悦读，是一个港湾，一个细神憩息的港湾；
乙：所幸，大家皆是爱书之人！因为那个共同的欢愉爱好，我们相约书歆悦读，因为一份教育胡念，我们携手并肩前止。
乙：书歆悦读，是一种细神，一种执着逃供、永不放弃的细神
甲：正在哪里，您可以找到知音；
甲：书歆悦读，是一种态度，一种千锤百炼的态度；
甲：正在哪里，您可以感觉到结伴随止的康乐。
下里进进第二个板块：品味书香。
乙：我觉得借是切身品味一下记忆相比深刻！（分享蛋糕）
播放音乐……
甲：书是什么味道的？（课件）书是香的，书是甜的，书是使人回味无量的……让我们带着那种美好的觉得，共同开启我们的阅读之旅……
乙：（课件）有那样一本书，使人重复玩味，爱不释手，如同一波波涟漪，涤荡明澈着我们浑沌的心灵；又像一声声响鼓，催动我们犹疑甚至一度停歇的脚步；如同一级级台阶，拾级而上，步进教育人生的细神颠峰。那是一部人人可读的活教育教。那本书就是《不做教书匠》。
甲：（课件）魏书生曾那样道：教师那个事情除了报酬回报，借有三重收成，即：“收成各类人才”、“收成热忱感情”和“收成发现性的劳动功能”。切实其实是那样，（课件）出有那一个事情会预先付出给您事情的荣幸，除了教育。当您往到班级，睹到教生，同教们用那纯实、热忱的眼光迎候您，那眼神就付出了一切。
（课件）柠檬的味道是酸的，糖果的味道是甜的，书的味道是什么样的呢？请师长教师们闭上眼睛，暗暗的思虑一下。
活动主持词 篇4
尊敬的各位领导、各位来宾、爱心群的群友们、老师同学们：
大家上午好！
我是爱心群的群友海燕，也是本校的老师，首先，我代表全体村民以及柏伟希望小学的全体师生，向大家致以最崇高的敬意!对大家的到来表示热烈的欢迎！(鼓掌）
今天，我们相聚一起，共同为抚州人间真情爱心群爱心书屋进柏伟小学进行捐赠仪式。参加今天捐赠仪式的嘉宾有：来自黎川县教育局领导、湖坊乡政府的李书记、我们湖坊中心小学的吴校长……同学们，我要特别向大家介绍，为我们捐建爱心书屋的抚州人间真情爱心qq群的叔叔阿姨们今天也来到了我们现场这位就是爱心群的群主白云悠悠阿姨，这是他们第二次来到湖坊乡奉献爱心了。让我们以热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示衷心的感谢！（鼓掌）
我想告诉同学们的是，抚州人间真情爱心群的群友们捧着一颗爱心远道而来，为我们学校捐建爱心书屋，还为我们每个学生送来了书包、文具等物品。抚州日报社为了让我们学校的孩子们通过互联网看到外面的'世界，还向我们捐赠了电脑。同学们知道今天是什么日子吗？对，
是全国植树节。十年树木，百年树人，抚州人间真情爱心群的群友们选择今天前来我们学校捐建爱心书屋，蕴意深远。此时此刻，我的心情无比激动，无论用多华丽的词句都难以形容我此刻的心情。
千言万语汇成一句话:桃花潭水深千尺，不及人间爱心情。让我们用掌声来感谢众多爱心人士对山区小学的关爱之情！（鼓掌）
来宾们、同学们：我们柏伟希望小学是一所地处边远山区的小学，教学设施落后，基础条件差。与抚州城里的孩子一样，我们这些山里孩子也是祖国的未来，是抚州兴旺发达的希望。
书是引领我们从无知到成功的阶梯，书是我们通向外面世界的桥梁。
我们学校所有的孩子，都渴望能像城里孩子一样，在书的海洋里遨游！令我们十分感动的是，了解了孩子们对书籍的渴望后，抚州人间真情爱心群的叔叔阿姨们捧出了一颗颗爱心，为我们买来了书包、字典、文具等，还捐建了一个属于我们柏伟小学的“爱心书屋”。同学们，为表达我们崇高的敬意和衷心的感谢，请伸出我们的双手，再次把最热烈的掌声献给这群可敬可亲的人！（鼓掌）
我宣布，抚州人间真情爱心qq群爱心书屋进柏伟希望小学捐赠仪式现在开始！
请全体起立，奏中华人民共和国国歌，升五星红旗。请几位旗手上场
请坐下。现在进行第二项：发放爱心捐赠物品。(音乐）
请学生代表上前为嘉宾佩戴红领巾！
请嘉宾为学生代表发放捐赠物品！
用革命先烈鲜血染红的红领巾系在嘉宾的脖子上，象征着同学们一颗颗炽热报效祖国的心；一个个沉甸甸的书包，那是抚州人间真情爱心群的叔叔阿姨对同学们的一片片深情、一份份希望。对于这份厚礼，同学们有着怎样的感想？
现在进行第三项，请学生代表发言。
扶一株幼苗，蕴一份春光，助一名学童，赢一片希望。抚州人间真情爱心qq群是一个由不同市县、不同职业却有共同爱心的qq网友组成的纯民间团体。他们默默地资助学生、关爱儿童、扶助老弱病残、帮助生活困难之人、奉献爱心。今天，他们的爱心列车驶进了我们柏伟小学！
现在进行第四项，我们来聆听人间真情爱心群的群主白云悠悠阿姨对捐建柏伟爱心书屋的心声。大家鼓掌欢迎！
爱心的捐助是责任，也是义务，是美好的情感，更是博大的胸襟。白云阿姨的一席话，是对我们的莫大鼓励和殷切希望。阳春布德泽，万物生光辉。希望同学们多读书，读好书，好好学习天天向上。同学们，你们知道吗？吴校长也是爱心群的一员，是个非常有爱心的校长。
现在进行第五项，有请湖坊乡中心小学校长吴校长讲话。（鼓掌）
爱，因为关爱而圣洁；心，因为无私而真诚。涓涓流水可以汇聚成江河，点点爱意可以凝成爱的暖流。只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
现在进入我活动第六项。有请湖坊乡政府的李书记发言。
爱是一盆火，爱是一盏灯！抚州人间真情爱心群的叔叔阿姨们，请你们相信，你们的爱心，将会在柏伟希望小学得到延续。我们全校所有的同学们，都会以你们为榜样，将来尽自己的所能，努力向社会奉献出我们的爱心，为祖国的强大、为抚州的兴旺发达而竭尽全力！同学们，你们会这样去做吗？相信我们柏伟希望学校的学生是最棒的。
现在进行第七项。掌声欢迎我们黎川教育局的领导讲话。
局领导热情洋溢的鞭策暖人心。爱心是亘古不变的阳光，有爱就有阳光，这个世界正因为流淌着爱的旋律，菜如此缤纷多彩。让我们携手并肩，用爱心去谱写真爱的乐章。
现在进行仪式的第八项。请大家用最热烈的掌声欢迎柏伟希望学校的刘校长和爱心群的管理员阿萍共同为柏伟希望学校爱心书屋揭牌。
各位领导、各位来宾，老师和同学们：今天我们的活动就要结束了。让我们用热烈的掌声，祝各位领导和来宾们身体健康、工作再创辉煌！祝同学们学习进步、快乐成长、早日成才！祝爱心群的群友们万事如意、好人一生平安！
朋友们，爱心无价，真情永存！抚州人间真情爱心群进柏伟希望小学捐建爱心书屋仪式，到此结束。
活动主持词 篇5
1，亲爱的弟兄姊妹。
2，敬爱的主内同工。
合：感恩节快乐。
1，随着夏季的离去，收获的日子已然来临。
2，望着丰收的五谷百果，我们要满口称谢神的奇妙创造与赏赐洪恩。
1，感恩!!因着主爱的播撒，栽种的种子得着了春雨的'滋润。
2，感恩!!因着主爱的守护，将熟的庄稼得着了秋雨的赐福。
1，感恩!!因着主爱的洗礼，我们才有心的归回，信仰的纯正。
2，感恩!!因着主爱的浇灌，我们才有喜乐的生活，生命的丰盛。
1，曾经,你为生活而忧虑，此刻，主必赐你安息。
2，曾经，你为家庭而烦恼，此刻，你必躺卧在主温暖的怀抱。
合：曾经，我们在世界中颠沛沉迷，如今，主的生命已经将我们更新，使我们在真理的道路中奋勇前行。
1，今天，我们将再次品尝主爱的滋味。
2，今天，这里都是神蒙爱的儿女。
合：今天让我们同声颂扬主的圣明，让赞美永不止息。
20xx年感恩节感恩赞美会现在开始。
活动主持词 篇6
各位公司同仁：
大家下午好！
非常高兴和大家相约在"20xx年年会现场！"
回顾XX年，我们公司取得了可喜可贺的成绩。在这座有着4000多年历史的古城，聚集了来自四面八方的一群志向高远、独具魅力的.凡人，他们在自古以来就商贾云集的古城繁华闹市间又筑起一座现代化的魅力商城，他们用汗水与智慧在这座古城掀起一场商业风暴，这些成绩离不开在座各位领导的大力支持、离不开各位商户的鼎力相助，更离不开公司同仁的不懈努力。
在这里，请允许我向今天到场的各位领导表示由衷的感谢，向在座的各位公司同仁表示诚挚的祝贺！
新的一年开始了，对于逝去的XX，我们在欣喜中回顾它，我们在回顾中留恋它，让我们铭记XX欢欣雀跃的每一瞬间，让我们记录下每位同仁付出与努力的每个点滴，
今天我们在此欢聚一堂，让我们用最嘹亮的歌声、欢呼声来迎接崭新的20xx吧！
XX年迎春年会，现在开始！
活动主持词 篇7
A：尊敬的各位来宾
B：亲爱的老师、同学们
合：，大家下午好!
B：我是今天T-shirtDIY设计大赛决赛的主持人B
A：A。很高兴大家能来这里支持和参与我们的女生节活动
B：是埃在这个细雨绵绵，蓓蕾初绽的季节里，我们迎来了又一个女生节。它像一朵火红的玫瑰花，沸腾了我们每个人的心。
A：迎着三月浪漫的气息，食品科学学院团委学生会本着"缤纷三月,快乐女生节"的理念,别出心裁地举办了这次T-shirt设计大赛，笑容征集，和三句话情书的一系列女生节活动.
B：为这个日子祝福，为这个日子刻上一个深刻地印号
A：下面我宣布
合：食品科学学院T-shirtDIY设计大赛决赛正式开始!
B：首先，请允许我荣幸地为大家介绍今天的到场嘉宾和评委，他们是xxxxxxxx
合：感谢你们的到来!!
A：今天十五个参赛队伍将在此展现她们青春的智慧，有请参赛队伍，她分别是xxxx
合：感谢她们的热情参与!!
B：看,十五支队伍缤纷靓丽,各具特色..相信台下的观众也迫不及待的想一探究竟吧.
A：嗯,那有请我们15支队的模特为我们展示参赛者的设计作品吧。
B:哇，每件作品都很不错啊!那他们都是一种怎样的设计理念呢
A：我也好奇。事不宜迟，那让我们赶紧进入今天的第一环节吧.在这一环节中,我们的十五个参赛队伍将逐一地用三分钟左右的时间展示他们的作品,并解说他们的设计理念.
B:同时,也请我们的评委在我们的选手进行展示和解说之后打分.另外,为了解决出现同分的情况，请我们现场的观众做好准备，到时候为自己喜爱的队伍投上宝贵的一票.有可能你的一票将决定选手的去留
A:好,现在请第一组的选手为我们展示和解说.有请。另外请剩下的模特下台稍作休息,为接下来的比赛准备..请第一队开始……..
(2)。下面请第二队。第三队请准备
(3)·····好的谢谢第一队的展示(,现在公布第一队的得分).下面请第三队，第四队请准备
(4)·····下面请第四队，第五队请准备
(5)·····下面请第五队，第六队请准备
(6)·····下面请第六队，第七队请准备
(7)·····下面请第七队，第八队请准备
(8)·····下面请第八队，第九队请准备
(9)·····下面请第九队，第十队请准备
(10)·····下面请第十队，第十一队请准备
(11)·····下面请第十一队，第十二队请准备
(12)·····下面请第十二队，第十三队请准备
(13)·····下面请第十三队，第十四队请准备
(14)·····下面请第十四队，第十五队请准备
(15)·····下面请第十五队
A：精彩的T-shirt模特秀结束了，独特而美丽的T-shirt，你到底喜欢哪一件呢?让我们一起期待评委们的打分。(打分期间可能会比较长，你们要准备些有奖问答来互动)
B;(由于参赛者的分数出现了同分的状况，现在请观众们积极地为你们喜爱的T-shirt投上神圣的一票!!)激动人心的时刻终于到了，下面请允许我宣布晋级参赛队伍，她们分别是：xxx
合：恭喜她们!
A：期待她们更精彩的表现!
B：是啊，接下来让我们进入第二环节;在本环节中，选手需在20分钟内，现场完成对你们的T-shirt的加工。本环节完后将会决出冠亚季军。现在有请八队参赛队伍派代表上台抽取提供给你们的材料。
A：好的，时间已到。真是一番激烈而紧张的.竞赛!
现在有请第x队展示你们的劳动成果。
请第x队展示
请第x队展示
请第x队展示
请第x队展示
请第x队展示
请第x队展示
请第x队展示
B：参赛者们真是心灵手巧!(由于参赛者的分数出现了同分的状况，现在请观众们积极地为你们喜爱的T-shirt投上神圣的一票!!)激动人心的时刻又来了!!究竟谁会是今日的幸运儿呢?
下面请允许我宣布季军是xxx恭喜ta!!
有请颁奖嘉宾xxx
A：恭喜季军的获得者!现在我宣布亚军的得主是xxx
恭喜!!
有请颁奖嘉宾xxx
B：最激动人心的时刻终于来了!!究竟谁会是今日的幸运儿呢?
下面请允许我宣布冠军的得主是····(音乐)
合：恭喜第x队xxx
B：有请颁奖嘉宾xxx
A：恭喜今日的胜出者!!时间过得真快，转眼间我们的活动接近尾声了。
B：是啊，快乐的时光总是流逝的飞快。
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
A：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
B：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
合：在青春的春天里我们一起走过，未来我们灿烂地期待着!!
B：现在我宣布：食品科学学院T-shirtDIY设计大赛决赛
合：到此结束!!
A：感谢同学们的踊跃参与!!
B：感谢嘉宾评委们抽空参与我们的活动!!
合：祝大家笑口常开，爱永相随，女生节快乐!
活动主持词 篇8
甲：：20xx年，是xx教育具有里程碑意义的一年。20xx年，xx教育高举教育现代化旗帜，与时代共舞，与理想同行，一路风雨，一路欢歌，一路汗水，一路收获。当作别20xx年的新年钟声还在我们耳边回荡的时候，我们在这里举行“xx杯”20xx教育十大新闻评选揭晓仪式，共同见证这不平凡的一年，共同回味那些令人难忘的时刻。
乙：首先，我很荣幸地介绍出席今天仪式的各位
甲：“xx杯”20xx教育十大新闻评选活动由市教育局和市xx书店共同举办。截止20xx年xx月xx日，活动共收回选票张。当众多的选票从
乙：现在，先让我们一起随着大屏幕重温进入候选序列的20xx年xx条教育新闻。（播放xx条候选新闻ppt，请男女各一人为xx条新闻配音）
甲：xx条候选新闻，从不同的角度记录了xx教育20xx年奋斗的轨迹。在这xx个教育事件中，到底哪些事件入选“xx杯”20xx教育十大新闻，让我们拭目以待。
乙：现在有请市
甲：本次入选的十大教育新闻中，有好几条新闻与教育系统人物的事迹相关联。今天的活动现场，我们请到了几位十大新闻事件中的新闻人物。下面有请xx中心小学xx、xx中学xx、xx中学学生xx。（现场采访三位新闻人物。）
采访xx：x
采访xx：xx校长，作为一名奥运火炬手，你承载了所有xx人的光荣与梦想。奥运虽然离我们已经远去了，但我相信亲手参与火炬传递那种激动一定是刻骨铭心的。借这个机会请你把那份激动、感动与我们分享好吗？
采访xx：xx小同学，你推着妈妈上学的事迹虽不说感天动地，但真的感动了我们身边的好多人。妈妈现在好吗？有什么话要说的吗？
乙：因为有他们用自己的精彩为xx教育增添了一道道亮丽风景，让我们用热烈的掌声向他们表示感谢！有请教育局董局长向三位新闻人物赠送礼品。
甲：今天我们共同见证了“xx杯”20xx教育十大新闻的产生。评选不是我们的终极目的，重要的是通过评选活动，一起深情地回眸这一年xx教育那一串串坚实的脚印，一起静下心来再听一听xx教育拔节的声音。
乙：本次评选活动得到了社会各界的大力支持。为了感谢广大读者对评选工作的支持，我们将从参与投票的读者中随机抽取30名幸运读者。
甲：首先请上台抽取10名幸运读者。（宣布幸运者名单）
乙：下面请上台抽取10名幸运读者。（宣布幸运者名单）
甲：最后请上台抽取10名幸运读者。（宣布幸运者名单）
乙：30名幸运读者产生了，获奖名单我们将通过xx教
甲：下面请市
合：各位
活动主持词 篇9
捐资助学活动主持词各位领导、各位来宾、各位老师、亲爱的同学们：
金风送爽、艳阳高照。在新的学年即将开始的时候，又一批优秀学子将带着父母、老师的殷殷嘱托、xx人民的热切期望离开xx，奔向全国各地高等学府。佳音不断、捷报频传的xx教育战线，又迎来一个新的辉煌。成功和喜悦相伴、梦想与希望并存。当我们在为他们真诚祝福的同时，也看到一部分学子因家庭困难正为他们的'入学费用而愁眉不展。xx团委得知这一讯息，经过积极协调争取到中国青基会明德奖学金，决定帮助一部分同学渡过难关。今天我们在这里举行捐资助学仪式。
参加今天助学仪式的有：区教育局副局长张同志、团区委书记李同志、团区委副书记吴同志、受资助大学生代表。
区委纪委书记、区政府董区长在百忙之中参加了这次仪式，让我们以热烈的掌声对他们的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
今天的捐资助学仪式有五项议程：
首先，请团区委书记李同志介绍资助特困大学生情况。
下面进行第二项议程，由团区委副书记吴同志宣读受资助大学生名单。
进行第三项议程，发放救助金。
进行第四项议程，请大学生代表王同学发言。
最后，让我们以热烈的掌声欢迎区政府董区长讲话。
各位领导、同学们。现在我宣布，捐资助学仪式到此结束。
活动主持词 篇10
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
齐：大家好！
男：我是主持人
女：我是主持人
女：这里是xxxx小学第二届“最美xx少年”评选活动现场。
本学期，我校开展了最美xx少年的评比活动，这是一次意义非凡的活动。
男：通过评选最美xx少年，让我们去发现“美”、分享“美”、弘扬“美”。
女：让我们从平凡的.小事做起，学会关爱他人，关爱社会，增强社会责任感和使命感。
男：通过本次活动，努力营造良好的校风、学风和班风，树立我们身边的榜样。
女：让我们以他们为榜样，争做心灵美、道德美、行为美的“最美xx少年”
男：今天，我们相聚在一起，举行隆重第二届“最美xx少年”评选活动。下面，我来介绍到场的观众，坐在最前排的是今天的嘉宾评委：
他们是：
女：掌声欢迎各位评委老师！
女：坐区中间的是，来自xx小学3、4、5、6年级的100名大众评委。
男：欢迎你们！
男：还有到场观摩指导的老师、同学、叔叔阿姨。
女：欢迎你们！
女：坐在右侧的同学就是今天的主角——32名 “最美xx少年”候选人。
男：欢迎你们,祝你们取得好成绩！
齐：下面我宣布：xxxx小学第二届“最美xx少年”竞选开始！
女：有请一号选手，
请二号选手做准备。
男：请各位评委为1号选手打分，
请二号同学上场，
请三号选手做准备。
……
男：各位老师、同学，竞选环节结束到此，最终的比赛成绩要等12月份和1月份的班级评估成绩出来后，和今天成绩累加，最终评选出“最美xx少年”16名。
女：评选结果公布和颁奖仪式将在下周举行。敬请关注。
男：老师们、同学们：精彩的演讲总是让人激情澎湃
女：精彩的展示总是让人心生敬佩。
男：最美的心灵成就最美少年、
女：最美少年丰富最美人生。
男：我们要学习他们追求上进、活泼开朗；
女：我们要赞扬他们勤奋学习、品德优良。
男：人人争当最美少年，
女：人人收获最美人生！
齐：今天的活动到此结束，谢谢大家！再见！