【精品】元旦主持词3篇
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。随着社会一步步向前发展,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人,相信许多人会觉得主持词很难写吧,下面是小编帮大家整理的元旦主持词3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
元旦主持词 篇1
女:尊敬的各位老师
男:亲爱的同学们
合:大家下午好!
女:台历翻去最后一页,20xx年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。
男:汗水,曾浇开多少成功的花;努力,曾换来多少喜悦的笑,回首走过的路,欣慰洋溢在你我心头。
女:春已归来,让我们打开蜂箱吧,那里有储存了一冬的甜蜜。今天,就让我们乘着歌声的翅膀,向着明天——飞翔!
合:江南大学附属实验中学20xx年辞旧迎新元旦大合唱比赛现在开始。
男:在这个辞旧迎新的喜庆时刻,首先请 为我们致词,请初一(5)班做好准备。
女:是什么传送着春的捷报?
男 :鸟儿唱枝头,处处有芳草.
女:谁家学子勤学早,书声朗朗胜春潮.
男:看今朝 ,晨光里,风景江大附中独好.
请听初一(5)班演唱的歌曲是《校园多美好》,请初二(3)班做好准备。
请评委亮分。
男:六十年的光辉历程 ,六十年的风雨沧桑。
无论多少优美的歌曲, 也唱不够我们对祖国的衷肠!
不管多么绚丽的诗行, 也说不尽祖国对我们的份量。
请听初二(3)班演唱的《我的中国心》,请初三(3)班准备。
请评委亮分。
男:爱国歌曲班班唱,初二(3)班唱罢,初三(3)班再登场,下面请听初三(3)班演唱的《龙的传人》,请初三(5)班准备
请评委亮分。
女:知道今天的大合唱比赛,我最期待的是哪首歌吗?
男:我猜一定是有点特别的吧,有点京剧味道的?《唱脸谱》对吗?
女:对了,京剧是国粹。 那一张张美轮美奂的脸谱曾上演过多少生动、离奇的故事啊。
请大家和我一起欣赏初三(5)班同学倾情演绎的《唱脸谱》。请初一(8)班准备。
请评委亮分。
男:考考你,请朱老师用一个字概括今天合唱比赛的主题,怎样?
女:当然可以,应该是“爱”字,爱国,爱校,爱家,爱生活。
爱是沙漠中的绿洲,爱是冬日里的暖阳,因为心中有爱,世界才会变得温暖。
让我们掌声欢迎初一(8)班同学带来的《让世界充满爱》,请初三(1)班准备。
请评委亮分。
女:校园是大家,班级是小家。在这个家庭里,我们是相亲相爱的一家人。
男:是啊,有福同享,有难同当,当有人受伤时我愿意敞开最真的怀抱,当有人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当有人需要时我一定卷起袖子帮助他。
女:请听初三(1)班同学的《相亲相爱》,请初一(6)班准备。
请评委亮分。
男:**,你猜我们也就是你的学生们喜欢听老歌吗?
女:恩,似乎不太喜欢,你们喜欢流行歌曲远远胜过喜欢老歌对吧?
男:今天之前是这样,但是在今天的舞台上,我充分感受到了经典老歌的魅力,相信我们的校园里,必将掀起一个新的`流行,那就是老歌新魅,等着瞧吧。
女:好,那就让流行来追随我们吧。
请听初三(4)班演唱的《中国进行曲》,请初二(1)班准备。
请评委亮分。
接下来请听初二(1)班演唱的《中国人》,请初一(7)班准备。
请评委亮分。
男:心存感恩,才会使我们的生命更加厚重;
心存感恩,才会使我们的道德根基长存。
我们的点滴成长,有父母的心血付出,我们的智慧开发,离不开老师的辛勤耕耘。
初一(7)班,初二(5)班的同学都希望利用这个机会诚挚的对我们的父母师长表达感激。请听他们演唱的《感恩的心》.
请评委亮分。
女:在阳光灿烂的日子里。
我们终于迎来今天的这欢聚的时刻。
孩子们,让我们忘记默写也忘记功课。
沉醉在这盛世欢歌中,尽情欢乐。
每一次相逢和笑脸让我们彼此铭刻。
请听初一(2)班为大家演唱的歌曲是《同一首歌》,请初一(3)班做好准备。
请评委亮分。
男:建设了比特实验室,教室里硬件比以前好了很多,还有放学比以前早了,呵呵。
女:是啊,xx学校的硬件,软件都上了一个台阶。
元旦主持词 篇2
丙:尊敬的各位领导、老师
丁:同学们,大家合:下午好!
甲:在这个寒梅含苞欲放,冰雪晶莹剔透的季节里,我们迎来了一年一度的元旦佳节。
乙:一年里,我们师生同甘共苦,风雨兼程,用辛勤写下了壮丽的篇章。如今我们硕果累累,真是冬风贺岁无言语,排比雪枝满校园。
丙:这一年是我们全体师生难舍难忘的一年。在那莺歌燕舞,姹紫嫣红的日子,每天明亮的教室里总会充溢着欢歌笑语。
丁:校园里更是百花齐放,精彩纷呈。同学们高扬智慧的风帆,有理想在翱翔,有感情在抒发,有青春在律动,有诗意在飞扬。这一切都体现着我们朝气蓬勃,展现着某小的风采。
甲:十二月,初冬的风吹落了黄叶,吹残了红花,在那个阳光灿烂的日子里,我们迎来了风尘仆仆的专家。当新颖活泼,严谨详尽的校本摆在他们面前时,满意的微笑漾在了嘴角。我们终于为自己划下了一个完美的句号。
乙:这一年,我们迎来送往,努力开拓。
丙:这一年,我们勤学好问,严谨求实。
合:在这辽阔的天空下,我们将奋发图强,吟咏歌唱。
甲:我们知道蓝天下将不仅仅是白鸽翩跹,也有雨雪风霜;乙:蓝天下将不仅仅是芳草萋萋,也有漫道黄沙。
丙:可是无论如何,我们都将一如既往。
丁:今天就让我们一起唱响心中的歌。
甲:现在我宣布某小迎新年庆元旦文艺汇演正式开始。
丙:同学们,如果我们把今天的学校和十年前的学校做一个比较,我们不能不承认,我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。
丁:一幢幢高楼拔地而起,一间间教室宽敞明亮,我们搬进了新宿舍,喜事一个连着一个,乐的`我们嘴都合不上。
丙:是呵,我们的学校建设蒸蒸日上,我们的生活越来越好。请欣赏四(22)班的舞蹈《越来越好》
2、《隐形的翅膀》手语
甲:其实每个人的内心深处都有一双隐形的翅膀,这翅膀是坚定的信念,是坚实的行动。
乙:我们用自信找回那双隐形的翅膀,让它带着我们走向更灿烂的未来。请欣赏五(47)班的歌伴舞《隐形的翅膀》
3、《蝴蝶飞呀》歌曲
丙:蝴蝶飞呀,就像童年在风里跑,感觉比海更远比天更高。
丁:蝴蝶飞呀,飞向未来的城堡,打开梦想的天窗让那成长更快更美好。请欣赏六(115)班的歌曲《蝴蝶飞呀》
甲:风靡全球的江南style让我们印象最深的不是它的歌曲,而是江南哥那诙谐的骑马舞,
乙:快来看一看六(114)班的江南哥、江南姐的骑马舞,跟着节奏一起跳起来吧。
5《生命价值》相声
乙:生命对于每个人都只有一次,结果都是死亡,可过程是自己的,人生的体验不尽相同。
甲:生命是一种历程,奋斗了才会有收获。我不敢去诠释生命,我只想请六(116)班的两位同学说个故事.《生命价值》,掌声有请。
6、《步步高》手语
丁:世间自有公道付出总有回报,说到不如做到要做就做最好。
丙:有请三(24)班的同学给我们带来手语舞蹈《步步高》。
7、《拾稻穗的小姑娘》舞蹈
丙:拾稻穗的小姑娘,赤脚走在田埂上,头上插朵野菊花,手臂上挽着小竹筐。
丁:今年虽说大丰收,她不丢掉一粒粮,小手拾起金稻穗,酒窝里充满笑的浪。请欣赏五(45)班的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。
丙:朋友们,如果家里没人,只有我一个人在,陌生人来敲门我怎么也不开。我怀疑陌生人是传说中的大灰狼。
丁:哈哈~请欣赏五(47)班的舞蹈《不上你的当》
9、《童心是小鸟》歌伴舞
甲:有童年的摇篮,就有童年的梦乡。有童年的沃土,就有童年的太阳。
丁:有童年的纯洁,也就有童年的多姿多彩。接下来请欣赏四(23)班的歌伴舞《童心是小鸟》。掌声响起来。
10、《三只小猪》英语情景剧
丙:吕佳斌。
丁:哎~
丙:你觉得:三只小猪谁最棒呢?谁的房子最结实呢?
丁:我可不知道噢,不如让我们一起来欣赏三(23)班小朋友表演的英语情景剧《三只小猪》。
丙:好的,掌声有请!
丙:草原是放飞理想的天空,洁白的云朵送来我们的赞歌。
丁:我是一个草原小牧民,手拿着羊鞭多自豪”,你听,草原赞歌多么瞭亮.请欣赏四(24)班带来的舞蹈《草原赞歌》.
12、《洗唰唰》舞蹈
丁:告诉你们哦,刚才我看见漂亮的小妹妹和帅男孩了,
丙:我也看见了,他们来做什么呢?
丁:想知道吧,请欣赏三(25)班的小朋友为大家带来活力四射,动感十足的街舞《洗唰唰》。掌声响起来!
13、《相信未来》诗歌朗诵
甲:每个人都有未来,每个人都有梦想,那么怎么才能在未来的岁月中实习自己的梦想呢?
乙:让我们相信自己,相信未来,有付出就会有收获,相信你的未来不是梦,请欣赏六(114)班的诗朗诵《相信未来》
(结束词)
甲:一年风轻过,岁岁花相逢。去年我们在校长等学校领导班子的领导下做出了一些成绩。可是我们知道成绩永远是属于昨天的。
乙:今年,我们依然要鼓起精神,团结奋进,把我们的高效课堂教育搞好。用实际行动向各位关心、支持某小发展的领导、家长做一个最真实的汇报。
丙:谢谢那些教育和帮助过我们的老师,
丁:我代表学生向各位老师说一声:你们辛苦了!
甲:某小迎新年庆元旦文艺汇演正式结束。祝领导、老师工作顺利,心想事成!
乙:祝村支书、村主任身体健康,万事如意!
丙:祝同学们开心快乐,学习进步!
丁:谢谢大家,再见!
元旦主持词 篇3
甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;
乙:今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力,面向未来的集体;
甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;
乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的'莘莘学子;
甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
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