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在信息宣传表彰会的发言稿
在现在的社会生活中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的在信息宣传表彰会的发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在信息宣传表彰会的发言稿1
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
今天，是200X的最后一天，在这辞旧迎新的时刻，我有幸站在了信息宣传表彰大会上的发言席上做经验交流，真是倍感荣幸和激动。高兴、激动之余，我又感到不安和惭愧，因为我知道自己并没有做出什么成绩。虽然在工作之余，我积极撰写了一些教育宣传稿件，但是那都是我应该做的工作，和那些长期默默工作在教育宣传工作岗位上的前辈比起来，自己还相差甚远。我知道，之所以能把这么高的荣誉给我，是领导对我关心和厚爱，是对我的鞭策和鼓励。站在这里我不知道该用怎样的语言和心得与各位同仁交流，只能肤浅地谈谈我在宣传工作中的一点儿体会，不当之处还请各位领导与同仁们赐教。
一、结缘新闻写作
20xx暑期正值教师培训时期，有一天开会时，校长宣布了这样的要求：所有的老师在工作之余要多往网站、报刊投稿，因为这是今后上级对学校工作进行考核的内容之一。会后校长还给中层干部们定量分配了任务。当时，我刚好分管教师培训这一块儿的工作，待培训快结束时，我写了一篇《竹林桥小学扎实开展暑期培训活动》的简讯，发给了教育局负责《教育简讯》的马全保老师。对发表并没有抱多大希望。因为从来没有投过稿，对自己的信心不足，自己的稿子能发表在刊物上，那简直就是一件可望而不可及的事情。
新学期开学了，我盼望着第一期《教育简报》的出来。说实在的虽然对自己的稿件信心不足，但是还是希望能得到一个惊喜。《教育简报》终于来了，我急切地打开查找自己的文章，找到了，找到了！那一刻，我激动得心都要跳出来了……
正是这一篇简讯的发表给了我写稿的信心，使我对写稿产生了兴趣。
20xx年秋季至到现在，我负责学校的政教工作，组织开展了很多活动。每次活动之后我便认真地把开展活动的情况写了下来，并配以图片，发给教育局，每次我的稿件都被录用。正是各位领导的关怀和支持使我与新闻写作结缘，我对写作的的信心越来越足，使坚定了我在教育宣传的道路上扎实地走下去的决心。
二、主动请教、积累经验。
在以后的日子里我坚持写稿，并在工作之余在网上向马全保、魏永权老师请教撰稿的经验，同他们交流自己的体会，他们给了我很多的指导和帮助，使我在这方面有了更进一步的提高。再后来在网上我又结识了教研网的吕老师、今日老河口网站的编辑晏婷老师，和他们的结识与交流使我对教育宣传的意义有了更加深远的认识，在他们那里不但学到了新闻稿件的撰写方法，同时也从他们身上学习到了新闻人的品质和修养。这些都为我在新闻宣传道路的成长起了很大的推动作用。
每次自己的稿子投出去之后，我都积极地关注稿子是否被录，如果没被录用，我就主动请教各位老师，让他们认真地给我指出稿件存在的.问题，回去后我按照他们的指点进一步修改稿件。在这个过程中，我从来不抱怨，从不灰心，我这种不耻下问和坚忍不拔的精神，对提高自己的新闻写作起到了很大的促进作用。
三、处处留心皆新闻
几年来的新闻宣传工作使我的心思变得细腻了很多，使我对生活的感知能力更加敏感，成了生活的有心人。在学校的工作平凡而琐碎，年复一年周而复始，我们做宣传工作的没有敏感的神经就很难捕捉到新闻。所以，我每天都以新闻人的眼光看待周围的事物，捕捉新闻素材，及时写出稿件上投。不放过任何一个宣传学校，提高自己的机会。因为这几年的大力宣传，我校的知名度不断扩大，学校的声誉也越来越高。而我自己也得到了很大的提高。
在信息宣传表彰会的发言稿2
各位领导、同志们：
首先感谢县教育局领信息工作的导安排我在今天的表彰会上发言，这不仅是对个人工作的鼓励，更是对县实验小学的充分肯定。今年以来，我紧紧围绕全县教育中心工作和全校工作重点，积极向县教育局报送高质量的信息，并取得了一些成绩。现在，我将从事信息工作的几点收获向领导和同志们汇报一下。
一是领导重视。在信息工作中，学校先后制定【信息报送工作考核办法】，配置了微机，电话，为信息工作的快速传递提供了保障，推动了全校信息工作的发展。同时我将每次编写、报送和采用的信息实行分类保存，及时对信息进行归纳整理，分析综合，向信息的深度挖掘，提高信息的报送质量。
二、勤学苦练。积极学习信息的采写方法，先后阅读了大量关于信息工作的.文章和以前被采用的大部分信息，并写出学习体会，不断地总结查找自己的不足和差距。坚持每天研究、撰写稿件，不断提高信息的采写水平，被采用的稿件也逐渐增多。
三、找准思路。克服”坐等信息”和“二传手”的做法，时刻注意决策活动的动向，自觉主动地把握教育信息工作实际，主动向领导了解各项工作的进展情况，深入到教学一线落实情况，提高信息的可信度和准确度。在收集、采写信息的过程中，努力扩大视野，从学校工作大局出发，根据领导要求和工作需要，观察思考问题，努力提高上报信息的采用率。20xx年，共上报教育信息65篇，被采用56篇。
四、探索规律。针对教育信息工作具有的宏观性、全局政策性、敏感性等显著特点，围绕国家教育的方针、政策和重大决策反馈信息，结合我校校情。尤其是注意及时报送贯彻上级的具体部署和做法，跟踪反馈决策落实中存在的问题和建议，充分体现了信息为领导服务的职能。
我校的信息工作虽然取得了一些成绩，但与上级的要求还有一定的差距，在今后的工作中，我们继续以提高信息质量为基础，开展教育信息工作，努力推动信息工作再上新台阶。
以上发言，如有不当之处，敬请各位领导和同志们批评指正。谢谢大家！
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