宽容演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在充满活力，日益开放的今天，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的宽容演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
宽容演讲稿1
宽容是一种素养，一种品质，一种美德。宽容不是懦弱，而是大度。要宽容，要学会宽容。
历史上有一个大臣叫蔺相如，由于他的主动护送，官位一路上升，引起了廉颇将军的嫉妒和不满，处处与蔺相如翻脸。但面对廉颇的无理取闹行为，蔺相如只是一笑置之，避而不谈，就产生了“负荆请罪”的故事。廉颇对蔺相如的宽宏大量深感惭愧。从此，他们携手为赵效力。所以，学会包容，对人是有益的。
另一方面，历史上那些善妒的人，遇到一点不满就会埋怨别人，这些人即使学得好也很难成功。周瑜是一位才华横溢、足智多谋的杰出军事家，管理着庞大的吴栋海军。但是，当他得知诸葛亮的巧妙方法后，他知道自己是低人一等的，但他不愿意被打败。于是整天琢磨着怎么拿下诸葛亮，发出了“生于，何生梁”的哀怨叹息，最后以吐血而死而告终。唉，何必呢！如果周像蔺相如那样宽容，我想他的结局一定不会是这样！
在生活中，我们难免会和别人发生摩擦。别人不小心踩了你，你要摇手说没关系；当有人弄坏了你的`东西向你道歉的时候，你要宽容的笑。人生那么短暂匆匆，为什么要在这些不必要的摩擦中浪费每一天？天地那么宽，比天地宽的应该是人心！
学会包容！如果我们能包容，那么我们的生活会变得更加和谐美好！
宽容演讲稿2
同学们，你们的学习和生活幸福吗？你想永远拥有这种幸福吗？老师告诉你一个快乐的秘诀:学会宽容别人。
一起学习是一种缘分；一起玩是一种幸福；一起生活是一种幸福。人生最纯粹的友谊往往是在校园里结下来的，人生最真诚的朋友往往是自己的同学。同学之间的友谊值得我们用心去珍惜。在日常生活中，不要和同学吵架，甚至打架，因为同学的话没有恶意，或者被同学无意踩了，或者你的学习用品被同学不小心撞到了地上。以后你会后悔自己有多幼稚、无知、冲动。学生之间难免会有一些磕磕碰碰，怎么办？学会宽容，培养严于律己、宽以待人的心胸：
学会说对不起，真诚道歉；学会说没关系，退一步，合理；朋友的伤害往往是无意的，帮助是真诚的，忘记无意的伤害，记住真诚的帮助，你会发现你有很多真诚的朋友。现在我给你讲一个钉子的故事。一个男孩脾气不好，所以他的父亲给了他一袋钉子，告诉他：每当他发脾气时，他都会在后院的篱笆上钉一根钉子。第一天，男孩钉了37钉子，慢慢地每天钉的钉子少了，终于有一天，男孩再也不会因为失去耐心而发脾气了。他高兴地告诉父亲，父亲说：你真的很棒，孩子！所以从现在开始，每当你能控制自己的脾气拔出一根钉子。时间一天天过去天，男孩告诉父亲，他拔出了所有的钉子。父亲握着孩子的手来到后院，指着篱笆上的'洞说：我的孩子，看看篱笆上的洞。他们永远不会恢复原来的样子。当我们生气时，我们说的就像钉子留下的伤疤，对人的伤害永远无法抹去。
宽容是幸福的基础，更宽容我们的生活会有更多的空间，更多的爱；更宽容，我们的生活会更温暖，更多的阳光。从现在努力工作，记住：宽容是一种培养，是一种品质，但也是一种美德。我希望你知道如何珍惜友谊，学会宽容，过上幸福的生活。
宽容演讲稿3
老师同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是：学会宽容、善待他人!
什么是宽容?宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。古今中外，这样的事例比比皆是：中国历史上有个叫蔺相如的大臣，由于他护驾有功，所以官职一路上升，这引起了大将廉颇的嫉妒与不满，便于蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，
深感惭愧，于是“负荆请罪”，从此二人联手，一起为赵国效命。所以说，学会宽容，与人于己都有益处。
同学们在一起读书是一种缘分;在一起游戏是一种快乐;在一起生活是一种幸福。人生中最纯真的友谊往往是在校园结下的，人生中最诚挚的朋友也往往是自己的同学。同学情谊值得我们去珍惜，同学之间难免有一些磕磕碰碰，自己的'牙齿还有咬到舌头的时候呢，怎么办?学会宽容，培养起严于律己、宽以待人的心胸：当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系;当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。学会宽容，人与人之间便会多几分理解，多几分感激;学会宽容，人世间便会多几分温暖，多几分关爱。每个人都会有不如意，每个人都会有不顺心的时候，无论你面临怎样的困难，遇到怎样的摩擦，请别忘了：学会宽容、善待他人。。最后，请我用一首小诗来结束今天的讲话，同时也把这首小诗送给所有的老师和同学们：土地宽容了种子，便拥有了收获;大海宽容了江河，便拥有了浩瀚;天空宽容了云霞，便拥有了神采;人生宽容了遗憾，便拥有了未来。
宽容演讲稿4
宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
学会宽容，不仅仅意味着不计较个人得失，还能用自我的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更为可贵。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
学会宽容，不仅仅表此刻日常生活中对某件事的处理上，并且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的.含义也不仅仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是门学问。对于小过失，小错误，你能够欢乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要研究清楚。因为宽容并非包庇错误，隐瞒事实真相，而是帮忙别人改正过失，不断提高。
当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自我，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。
因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!
天地如此宽广，但还有比它更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!
宽容演讲稿5
各位老师，各位同学：
早上好！
我今天讲话的题目是《建设和谐校园，从宽容开始》。
近年来，“和谐”一词成了中国社会发展建设的“关键词”。学校，是社会的有机组成，建设和谐校园是顺应时代发展的大势，也是我们自身成长的需要。 那么，创建和谐校园我们应该如何去做呢？首先，该从宽容做起。
作为小学生，在校园生活中，难免会遇到这样的情况：同学有意无意得罪了你，朋友有意无意错怪了你，同学有意无意碰撞了你，那时你可能会委屈，可能会忍不住要发怒，但如果你懂得了宽容，不需辩解，一声“对不起”、“没关系”，那就会化干戈为玉帛。这就是对宽容的诠释。在对待同学之间的种种矛盾，误会时，我们没有必要斤斤计较、耿耿于怀，更没有必要互相仇视、打击、报复。因为能以一颗平常的心对待学习生活上的不愉快，这本身也是一种幸福。 良好的同学关系，不但可以调节个人的情绪，增强学习的兴趣，提高生活的品位，而且可以培养同学之间互让互谦，团结合作的精神，它对于我们身心健康发展，起着不可估量的作用。
有了宽大的胸怀，有了宽容之心，你会发觉世间变得很美好：善良多于邪恶；心里便有了一份纯真、一份恬静、一份善良、一份真情。“海纳百川，有容乃大。”的确，两个人之间的'相互宽容换来的是两个人之间的和谐；我们同学间的相互宽容换来的是学校的和谐；全社会人的相互宽容换来的是社会的和谐。人人都渴望生活的稳定，社会的和平。那么，就让我们多一份宽容吧！对别人无意中的过错和冒犯不要太在意，因为谁都有犯错的时候。
当然，宽容并不是无原则的迁就，不然，就成了善恶不分，爱憎不明。事实上，我们可以在小学生守则和日常行为规范的基础上达成更多的相互理解和关爱，而对于不良思想与行为，我们不但不能宽容，而且要作坚决的斗争。
亲爱的同学们，我相信，我们的校园必将盛开灿烂的和谐之花，因为我们大家都有一颗爱心，一颗宽容的心！
宽容演讲稿6
宽容是一场春雨，可以融化坚冰，唤醒沉睡的爱情；宽容是萧萧的秋风，可以吹走自卑的云，可以追忆逝去的良心。
以前我很讨厌和别人打交道，因为我总觉得如果有一天我走进别人的世界，我会变得很努力。我不知道该记住什么，该忘记什么。别人考试成绩比我好怎么办？就是想办法追到他；还是会只是吃醋，却不知道怎么学习，怎么追到他。所以我不喜欢和人打交道，每天只知道活在自己的世界里。因为我觉得我一定是一个只羡慕他诅咒他，却不知道如何去争取的人。
因为这个原因，我从来不愿意在别人最需要帮助的时候说几句鼓励或者帮助的话来做一些力所能及的'事情。反而只是鄙视别人的行为，甚至丢掉几句冷嘲热讽，心里却觉得挺舒服的。当我遇到挫折时，没有人会帮助我，也没有人会嘲笑我。所有人似乎都认为我不存在，不管我有什么，都不会有人来找我说话，这让我沉溺于自责和自卑，变得更加压抑。有时候，在我心里，我能骂出一大堆批评别人的话，诅咒别人，诅咒他们一定不如自己，应该比别人优秀。但是我越是这样想，现实中的想法越是相反，心情往往会无缘无故的浮躁。感觉自己被困在一个壁垒很高的世界里，呼吸着稀薄的氧气，每天都在呼唤我不要这样做。一阵锥痛使我陷入了无法逃避的境地。
最后发现自己很孤独，很孤独，没有朋友，没有友情。有一天，我突然想改变自己，心胸开阔，待人宽厚，朋友多。
纪伯伦曾说：“伟人有两颗心，一颗在流血，一颗在宽容。”我的生活突然变得清晰起来。原来，在短暂的一生中学会包容，就意味着你有了高尚的思想品德。
在懂得包容别人之前，你必须先包容自己。从此，我开始学会宽容，学会走出卑鄙，尝试走进别人的世界，放下一切对别人的无理批评和谩骂，摧毁我在人与人之间筑起的高高的屏障，尝试从细微处发现别人的小优点，用最真诚的言语和最诚实的行动帮助人，在学习上努力赶上人.
随着时间的推移，我发现我的心灵是珍妮弗，我不再感到紧张，我有了更多的朋友，我的整个心灵变得超然和安静。
宽容就像生活中一缕温暖的阳光，散射着不可抗拒的光芒，穿透着灵魂。学会宽容，做一个高尚的人，与朋友分享，让他们领略宽容的魅力。
宽容演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
俗话说：“退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”所以，我学会了宽容、关心别人，宽容让我在心胸狭小的通道中横行，让我在怒火中得救，还让我在生气中快乐
我以前的脾气特别的驴脾气，就连别人借我一张纸我都生气。记得有一次，我在学校里做作业，正当我做得入迷时，只见同学不小心地撞了一下我的墨瓶，墨像溪水一样涓涓细流，我连忙把墨瓶摆正，拿纸把身上擦干净。事后，我看见那位同学道了歉连忙走出我的座位，我生气地骂了她一句：“你有神经病，没有眼睛呀！”只见那位同学泪水滴、滴地流下，我又拉住她，打了她一掌，那位同学走进办公室，告了状，老师大步地走进教室，对我说：“你怎么能骂一个女同学呢？快向她道歉！然后反思自己。”我六神无主地跟同学道了歉。回家不屑一顾。
那天一件事改变了我，我在回家的时候想：“打了个女同学又能怎么样？需要反思吗？而且她还把我的墨水倒了一半，突然我听见了一声大叫，我飞奔而去，发现一位妇女不小心打碎了一位工人的几百块玻璃，此时，工人已经回来了，我想：这个妇女肯定会被骂死。只见工人和妇女同时道歉，工人说他没有把玻璃安置在更安全的'地方，妇女又道歉说她没有注意到，我陷入了深思，这种深思异常地安静，过了一会儿，我终于学会了宽容。
就在隔天，我很早就到了学校，只见女同学悄悄地把一瓶新墨放在了我的抽屉里，我被感动了，我连忙跑到座位，把墨还给她，说道：“对不起，我不应该这么凶的。”此时，主导演——班出来了，她说道：“看来，你学会了一件重要的事——宽容是快乐的。”原来，老师是为了让我学会宽容才演了一出戏呀！宽容让我快乐，宽容让我学会做人！
宽容演讲稿8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好！我国旗下讲话的题目是——学会宽容，学会欣赏
莎士比亚说过：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容”古代有位禅师，一天晚上在禅院中散步，发现墙角有一张椅子，心想：这一定是有人不顾寺规，翻墙出去玩了。老禅师搬开椅子，蹲在原处观察。没多久，果然有一个小和尚翻墙而入，在黑暗中踩着老师的脊背跳进了院子。当他落地时，发现刚刚踏的不是椅子，而是自己的师傅，小和尚顿时惊慌失措。但出乎意料的是，老和尚并没有厉声责备他，只是以平静的语调说，夜深了，快去多穿件衣服。小和尚感谢涕零，回去后告诉其他师兄弟。此后，再也没人出去闲逛了。
从刚刚的一个故事中我们可以知道宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，和和气气，做个大方的`人。宽容是门学问。对于小过失小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇、隐瞒，而是帮助。
欣赏是一种习惯，只有长期坚持才能养成。欣赏是一种力量；是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。学会欣赏，你便懂得珍惜，你便拥有更多、奉献更多。
欣赏是一种享受，无论何时何地，你学会了欣赏，你便收获快乐与温馨。懂得欣赏，你的心情便永远阳光灿烂。让我们多一些宽容,少一些争吵；多一些宽容，少一些埋怨；让我们多一些欣赏，多一份爱心；多一些欣赏，多一片灿烂的阳光！我的讲话完毕，谢谢大家！
宽容演讲稿9
对别人的包容是对别人的理解，是一种大度的态度，是一种善待他人的观念，是一种解脱。宽容是一种豁达，冷静，理智，宽容不是自我放纵。
人们应该更多地了解宽容。更多的包容，意味着更少的精神隔膜；多一份理解；多一份信任；多点爱。
我上小学的时候，院子里种了一棵梨树。秋天来了，树上挂满了像灯笼一样的黄梨。在一个阳光明媚的中午，我和父亲正在午休。突然，外面传来一声急切的狗叫声，吵醒了我和爸爸。我没穿鞋就跳下床，跑出去看看发生了什么。原来有几个和我差不多大的`男生在摘梨。他看见我出来，就从树上滑下来，腿上刮了一层皮。父亲看到后，没有教训他们，而是让男孩坐下。然后，我带了碘伏和纱布给男孩包扎。我也去树上摘了几个梨，用塑料袋装好让男生带走。他们走后，我问父亲为什么要这样，父亲告诉我什么是包容。
当一个人选择在乎时，他上方的天空是阴霾；当一个人选择宽容，等待他的是灿烂的笑容。古人云：“知错可改，善莫大焉。”既然如此，为什么不给别人多一点包容，给别人一个改过自新的机会呢？对他人的宽容也解放了自己，把自己从仇恨的苦海中解放出来，给自己一片白色的天空.
宽容演讲稿10
宽容，是一束照射在冬日里的阳光，使误解这座冰雕融化;宽容，是一座热气腾腾的温泉，把人与人之间一切冰冻化解掉;宽容，是一缕飘飞在大地的的清风，让犯错者顿获一股清醒剂。
记得那一次作文课，大家都在认认真真地写着作文，我冥思苦想着，不断地在草稿纸上列提纲，好不容易构思好了，看看手表，大半节课过去了，我连忙提笔认真地誊写在作文本上。我斜眼瞧了一下同桌，她已经快要誊写完了。下课了，我继续“奋斗”，忽然，邻座的红红不小心把几滴水滴在我的'草稿纸上，我生气极了，冲她吼道：“你喝水就喝水，干吗又要让我的本子也喝水?”她连忙抽出一张纸巾帮我擦干，还不停地向我道歉。
我夺过纸巾，说：“幸好我的作文本没事，要不然……哼!”我继续擦拭着草稿本，一不留意，我撞到了同桌的手，她的笔像滑冰一样滑过作文本，留下了一道黑迹。我的心不由得“咯噔”一跳：糟了，同桌差不多写完了，而我却把它弄脏了，待会儿同桌不把我骂得“狗血喷头”才怪。我忐忑不安地看着她，好半天才吞吞吐吐地说：“对、对不起，我不是。”
同桌笑笑说：“呵呵，瞧你紧张的样儿，你放心，我不会责怪你的，这作文大不了我撕掉重写，就当作练字吧!”说完，又对我宽容地一笑。我想想同桌对我和我对红红的态度，真是天壤之别啊!我不好意思地对红红说：“红红，对不起，刚才我太冲动了，请你原谅我的过失。”
红红开心地笑了，说：“没关系，我们是朋友。再说是我有错在先的嘛!”听到这话，我的心如释重负。
经过了这件事，我明白了：原谅他人，大家都愉快。抱怨，只会淡漠同学之间的友谊;而宽容，则会像纽带一样，将同学间的友谊紧紧连接在一起。
宽容演讲稿11
亲爱的老师、同学们：
很喜欢纪伯伦的一句话：一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。的确，学会宽容是一个人一生都学不完的功课，是一个人应该具备的基本素质，更是每个人都应该努力的方向。
宽容是一种智慧。希腊智慧神的庙门上有这样一句话：认识你自身。是的，要学会宽容，首先要认识自我。即要在别人眼神中看到自身，更要用自身的`良心去审视自身。只有如此，才会心情神明，而一个心清神明的人，无论遇到什么矛盾，都可以做到站在山之巅，领悟水的灵动；性在水之旁，解读山的。
宽容是一门艺术。宽容精神是一切事物中最伟大的行为。“容人须学海，十分满尚纳百川”。学会宽容，就是要在心理上接纳别人，理解别人的处世方法，尊重别人的处世原法，也不必怕任何人来与你争抢，只要心里阳光一点你便完全可以随心所欲地尽情享受大自然所赐予的宏大恩惠。
心里阳光一点，我们就能多一点宽容。宽容是一种非凡的气度，宽广的胸怀；是一种高贵的品质，崇高的境界；是一种仁爱的光芒，无上的福分。多一点阳光，我们在心里就能接纳别人，理解别人的处事方法，尊重别人的处事原则。虽然想要做到宽容不是那的简单，但我们还是应该尽自身最大的努力去做，从身边的一点一滴做起，那样宽容离我们就越来越近。
心里阳光一点，我们就会多一点快乐。忘掉那些不愉快的事情，以微笑面对人生，不管遇到什么困难，只要笑一笑，没有什么事情过不了。阳光给我们带来了快乐，带来欢声笑语。
青春是人生里的春天，是一粒饱胀的种子，昂首挺立在温暖清新的阳光之下。只要我们心里阳光一点，有一颗光明的心，世界就不会被黑暗所笼罩；只要心里阳光一点，心中有阳光，世界就会永远光明！让心中充满阳光，让我们与阳光同行。
宽容演讲稿12
圣人孔子有一个名叫子贡的弟子有一次问孔子：“有一言而可以终身行之者乎?”就是说：有一个字可以终身受用的么?什么字可以一辈子受用啊!孔子用商量的口气说：“岂恕乎?”意思是：恕这个字可以么?可见这个“恕”的内涵。那么到底什么才算得上恕呢?字典中的'解释是：宽恕。现在社会上有多少事情都是事情已经过去了但是在你心头过不去。有多少时候这个事情过去之后我们还在一遍一遍地想，这个事情是多深的伤害了我，于是就在反复的咀嚼中一次一次的再受伤害。
佛家有一个很有意思的小故事：有一天，小和尚跟老和尚两个人下山化缘，走着走着走到了河边。这个小和尚刚刚入道，什么事情都毕恭毕敬的看着他的师父。
一看那有一个姑娘想过河，他师父过去问她：“姑娘，你想去过河啊，那我把你背过去吧。”就背过去了。小和尚瞠目结舌的看着，然后背过去放下了，姑娘谢谢老和尚，他师父就领着他接着走。小和尚也不敢问他，心说：“我师父怎么这样呢?”走啊走啊走，走了20多里地，太憋得慌了，终于忍不住了，就问了，说：“师父，我们是出家人啊，你怎么能背着那个姑娘过河呢?”他师父就淡淡地看着他，说：“你看，我把她背过河就把她放下了，你背了她20里地还没放下。”将这个小姑娘比作别人对你的伤害，老和尚很坦然地面对，做到了宽容。
而小和尚呢，总是过意不去。干吗这个事情过去之后你放不下呢，有一个词叫“仁者不忧”，就是说让你的胸怀无限大，很多事情自然就小了。当别人冒犯了你，伤害了你，你该怎么办?一切决于你是如何去看待它。过去的事情就让它过去吧，要拿得起放得下。宽容一点，给自己留下一片海阔天空。谢谢大家，我的演讲到此结束。
宽容演讲稿13
在生活中，宽容就像一张通行证，只要你拿着它，你就可以进入一个和谐的世界。
如果你能包容别人，人在温暖的氛围中会感觉更亲切，人与人的相处会更融洽，不会产生争执。宽容就像一把钥匙，可以打开别人的心扉，让人与人之间不再有隔阂。
宽容不是拍别人马屁，也不是你颠倒黑白。当然，等待不是你的虚伪，而是你的才华不足，你的天空广阔。也是你的天真和善良。
随着环境的不断变化，人们变得有些自私，不再像往常一样畅所欲言，变得越来越像一个虚拟的虚无的假面舞会。人们戴着面具，却看不到面具下是怎样的算计。我表面上对每个人微笑，但心里不知道有多恨那个人.这样的例子已经有很多了，如果没有宽容，这个世界也不会知道有多黑暗。
宽容是上帝派来的天使。上帝看到人与人之间没有纯洁的友谊后，对宽容说：“去吧，拯救世界，让人们有宽容。”宽容活在人们的心里，深埋在内心。人在伤痕累累的时候，找到了内心的`包容。后来又重新燃起希望。从那以后，我对人更宽容了。
因为你宽容，你会化解一份忧愁。让人有友谊。当秦凯宽容时，你可以听到敞开心扉的声音，看到希望的光芒，闻到心灵和果实的芬芳，触摸到真实的自己。
生活中有包容就有爱。宽容是一切的基础。建立在宽容基础上的才会优秀。雨果说：“宽容就像一支魔笛，唤醒沉睡在黑暗中的人。”
宽容让世界变得美好。希望这种心情一直传递下去。
宽容演讲稿14
宝贝，快起来，快点来收拾房间。妈妈摇着我的身体。妈咪，今日是星期六，不用上学的，让我多睡一下吧。我撒娇着说。不行，今日三姑和表妹要来我们家吃中午饭，你快点起来!
我一听到表妹这两个字，顿时感觉天昏地暗。别看她才6岁，却是人小鬼大，说她有多调皮都可是分。记得去年暑假，表妹来我们家暂住，把整个家弄得鸡飞狗跳，那简直就是一场噩梦，我都快要疯了。她经常趁我睡得正甜的时候，贴近我的耳朵，突然发出一些怪叫，吓得我差点魂飞魄散。一想起这个十恶不赦的小家伙，我背上就冒汗。
我穿上衣服，赶紧打扫房间，顺便帮妈妈做点家务。过了1小时左右，家务最终做完，正当我看书的时候，只听见我们家的门发出爆炸般的剧响，门铃又被连按了好几下。我急急忙忙去开门，我想：必须是表妹，如果我不快点儿去开门，我家的门必须会烂掉。我开了门，果然是表妹，之后三姑也进来了。我向她们打了招呼，接下来我就开始思量着要怎样对付表妹。一会儿，表妹就跑过来找我了，要我和她一起玩她新买的韩国布娃娃，我见到那韩国布娃娃还真得很喜欢，于是就答应和她一起玩了。我拿着几块电池，开始装在娃娃身上，不一会布娃娃就啪嗒啪嗒地跳起舞来了，我一开心，就用力得拉着布娃娃的手，谁知这时候撕拉一声不好，布娃娃的手给拔断了。我额头上正冒冷汗，心想这下表妹必须要大发雷霆了，我急忙跟表妹道歉，谁知表妹的反映却令我出乎意料。她居然跟我说没事的，小姐姐，这布娃娃有保修。我被她说的话惊呆了，从此开始改变对表妹的看法，她虽然调皮，却有一颗宽容的.心，这不正是我所缺少的吗。我试着悄悄学会它，表妹摔坏了杯子，我没怪她。她把整脸盆的刚洗过要晾干的衣服给打翻了，我没责骂她。她把我家地板上弄的全是水，我没打她其实表妹只是年纪小不懂事，也没有那么厌恶的。
我最终会关心别人了!
啊，关心像夏日里的一把蒲扇，送给人一阵清凉;关心像冬日里的一缕阳光，带给人一丝温暖。在关心别人的同时，你会发现一切都是那么的完美!在享受他人的关心时，让我们也为别人送去一丝关心的气息，让每个人的心灵都沉浸在关心的温暖中吧!
宽容演讲稿15
德国有一句寓言：只发生一次的事情等于没有发生。成吉思汗只杀到多瑙河一次，拿破仑只席卷欧洲一回……就历史而言，无论那个年代如何的隆起，如何辉煌，最终都会在历史的浩烟之中归为最原本的空虚。千年的中国产生过无数个隆起的年代，然而这些个体的激流在融入到历史的长河中的时候都化成了平静。这些只发生一次的事情，我们都可以当它没有发生！那么，最后，我们千年的中国留给我们了什么呢？是孔子周游列国的艰辛？岳飞精忠报国的豪迈？还是梁山伯与祝英台撕心裂肺的自由恋爱？不！决不仅仅如此！这些只发生了一次以至于可以当作没有发生的事件，最终留给我们的是一份关于执着、忠诚、真爱的精神。千年的中国，无数的事件，最终留给今天的是丰富、深沉而厚重的中华民族的精神。而我们今天所讲的“和谐社会”中的“和谐”正是来源于这份中华民族用千年时间培育的精神。所以，我们不要责怪气焰嚣张的美国无法认识到和谐的精髓，试问，才几百年历史的国家怎能有如此从长远的目光呢？
北大也是如此！1919年的北大用青春来谱写历史，20xx年的北大依然用青春来书写未来。试问一种青春何以能存在一百多年并且持续的存在下去呢？那也源自于北大那份厚重的精神。
北大的青春来源于北大精神和时代高度的同步，来源于和新事物新精神高度的融合。而这份同步，这份融合则来源于北大的精神从一开始就给自己设下了一个永恒的挑战！那就是北大是常为新的！林毅夫教授曾经说过：遵循过去的理论都可能是在刻舟求剑。所以，北大精神必须提倡“为新”。而“为新”就意味着屏弃和颠覆那些已旧的成分。这种屏弃是某个精神角落的崩塌，这种颠覆意味着来自灵魂深处的阵痛。
然而，北大，何以“为新”的如此从容？这份从容来自于北大精神能勇敢的面对精神崩塌所带来的血腥，能忍耐颠覆带来的阵痛。那么这份勇敢和忍耐的背后又是什么呢？勇敢背后是批判精神，忍耐背后是宽容精神。批判精神要求北大人要有高度的审问精神，能对任何的理论和权威提出挑战。而宽容则是让我们在批判之后尊重他的存在。批判让我们拥有一种“破”的勇气，而宽容则是让我们在“破”之后拥有一份“立”胸怀和格局。所以视宽容为第一位的批判者方才是真正的批判者。子曾经曰过的'：君子和而不同，这才是真正的和而不同！
而批判与宽容的结合才使得北大在面对“常为新”这个巨大的挑战时能够从容的为新，能够不断的与时代同步，从而不断的保持青春。
而作为北大人的我们，我们也必须是常为新的。我们应该在博学的同时怀有一份审问的批判精神，敢于向现有的理论和权威提出我们自己的见解，而不是一味崇拜和顺从。
与此同时，我们应该尊重这些理论的存在，尊重我们身边每一个人的选择，无论他们的选择是多么的利己或是排他。我们心怀一个北大教给我们的最高的道德标准，同时又怀揣一个最普通的道德标准，当遇到先生之风，高山流水时我们可以发自内心的崇敬；当遇到周边的人最世俗最现实的行为时我们又可以微笑着面对。
当我们使得自己成为了一个把宽容放在第一位的批判者的时候，我们便可为新了，我们为新了，北大便为新了，北大为新了，北大便可永葆青春了，而一个青春的北大不正是一个和谐的北大吗？和谐的北大不正是和谐的中国最贴近我们这些北大人的地方吗？
所以，做好一个中国人，做好一个北大人，最终是要我们做好今天的自己，我们做好了今天的自己，北大便可青春，中国便可和谐！
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