礼仪的演讲稿

时间:2024-11-19 11:30:55 演讲稿 我要投稿

礼仪的演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会一步步向前发展,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的礼仪的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

礼仪的演讲稿

礼仪的演讲稿1

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

  大家好!我是xx驾校一名普通的员工,今天,我要演讲的题目是:让驾校插上文明的翅膀。

  工作以来,我见证了成千上万的驾驶学员在驾校的严格训练后,投身于社会主义建设事业,也目睹了乡镇公路上车流不息,城市街道上交通繁忙的景象!

  然而,发达的交通条件在给我们带来方便与快捷的同时,也给我们稳定的社会环境带来了不和谐的音符:这繁荣的背后,驾驶人不文明的行为给我们的生活带来了拥堵;给我们的经济发展带来了障碍;甚至给我们生命安全带来了威胁。所以在这里,我要呼吁:文明——美好生活需要你!文明-——社会发展需要你!文明——人类生存更需要你!

  在我们中国,近2亿的机动车驾驶人接受了我们驾校的再教育培训,驾校门外仍有大量人员在等待,这是一项长期且艰巨的任务,同时也是一项光荣而伟大的教育工程。

  几十年前,我们的驾驶员培训,依靠的是“传、帮、带”,即师傅带徒弟的方式。随着社会不断发展,驾校应运而生,学员数量众多,覆盖面广泛,这在全球范围内都是独一无二的。在过去,师傅传授技能,徒弟学习,缺乏系统的.教材和规范的管理。如今,我们的教材更加系统化,管理更加规范化,教学也更加科学化。然而,社会不仅需要会开车的司机,更需要每位驾驶员都能遵守交通规则,具备高尚的品德,并且能够文明驾驶。播种一种行为,收获一种习惯;培养良好的习惯,最终获得的是文明与进步。因此,我们的教练不仅是技术上的指导者,更是学员品德和文明行为的引导者。

  汽车是人类文明时代的产物,但在我们的现实生活中,经常可以看到一些不文明的驾驶行为:有人乱停乱放、逆向行驶;有人超速行驶、抢道闯红灯;甚至有人酒后驾车,不顾法纪!就在那不经意的瞬间,悲剧一再上演。当车轮行走在生命的边缘,我们该如何应对?事实告诉我们,忽视文明驾驶就等于无视生命。我们期望文明之花常开,生活之树常青;更期望生命之河长流。

  或许我们仍未忘却,20xx年6月30日,南京一名司机因酒后驾车,违反交通规则,连撞9人,导致5人死亡的重大交通事故。更令人痛心的是,肇事者撞人后竟然逃离现场。

  或许我们仍未忘却,20xx年8月15日,杭州一家通信设备企业的总裁,在饮酒后驾驶车辆,短短几分钟内撞到26人,导致1人死亡,7人住院,18人轻伤的重大交通事故……

  面对一起起因为不文明而引起的恶性事故,面对一具具冰凉的尸体,面对一个个破碎的家庭,难道我们还不能接受不文明对于生命的警告吗?

  《师说》里有句话说得好:师者,所以传道授业解惑也。对我们驾校、教练来说,授业就是传授驾驶技术,而传道就是传授道德,传授文明。虽然,以上说的多起交通事故,与我们没有直接的因果关系,但是,如果肇事者在学车的期间,教练能把传道作为重点课目,学校能把文明行车作为重点教学内容,那么,不文明的驾驶行为,就会大大减少,因不文明开车而发生的交通事故就有可能避免。

  记得上小学的第一天,我母亲对我说过一句话,虽然这句话,我到工作以后才真正理解它的涵义。她说:孩子,你上学了,妈不在你身边,万事都要让着点。一句普普通通的话,却蕴含着一个母亲对孩子的真爱,蕴含着文明做人的大道理。作为驾驶人,我们处在当今这么复杂的交通环境中,难道不也应该让着点吗?你抢道了,我停一停,您先行;你超车了,我慢一慢,您先走;你不关大灯,我关一关,您先请;遇到老人,我停一停:大爷大娘,您慢点走;遇到小孩,我慢一慢:孩子,当心点……其实文明离我们很近。有时候文明就是一秒钟;有时候文明只有一米远;有时候文明就是一抬脚,有时候文明就是一转向……这些浅显的道理,文明的举措,也许每个人都懂得,但是要真正做到,往往不尽人意。我们驾校,我们的教练,是否能把这么简单而明白的道理,能再重复的教导和告诫呢?能让我们的学员脑海里留下深刻的烙印,那么,我们的交通会更加畅通,我们的生活更加美好,我们的社会会更加和谐!

礼仪的演讲稿2

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《文明从我做起》。

  如果你错过了今天,你不算失败,因为明天还会到来。如果你失去了财富,你不算失败,因为人生的意义不在于金钱。如果你失去了教养,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的根本。

  文明是人类进步的标志,是人类历史长河中的'一盏明灯。古往今来,人们时时刻刻把文明礼仪牢记在心。如"孔融让梨"的故事我们早就听说过了,孔融小小年纪就懂得把大梨让给长辈吃,自己吃小的。又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多,抢占"残疾人专座","孕妇儿童专座"的人越来越少;闯红灯的汽车少见了,只有静静等待绿灯的车辆;践踏草坪的人消失了,只有给花草浇水的人们......文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  养成良好文明习惯必须从我们自身做起,从身边的点滴小事做起,比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行......

  同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。我们要把文明礼仪放在一个重要位置上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,做一个文明的好少年好儿童,共同把我们的家园建设得更加美好!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

礼仪的演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

  礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,在这金秋九月,秋风送爽、丹桂飘香,意味着我们同学该有一个崭新的面貌。

  我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  课堂礼仪在教学中起着重要作用,它直接影响着班级的荣誉和凝聚力,体现着班级的'风貌和素养。而校园礼仪则更加重要,包括下课后休息时间的行为规范,如不随地吐痰、乱扔纸屑,不玩弄粉笔头,上下楼梯一律靠右走,并且主动向老师和客人问好。我们还应该爱护花草树木和所有学校设施,保持清洁卫生,服从老师的管理并接受值周学生的批评和劝阻。当受到老师的帮助时,我们要主动且真诚地表示感谢。

  同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语常挂嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。

  文明的学生,一定是有良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随意购买零食食用,因为他明白这样既浪费又不利于健康。他更不会乱丢饮料瓶、纸巾、塑料袋以及纸片,而且会亲手拾起纸片等垃圾,因为他懂得环境是我们大家共同拥有的,应该努力保持美好,为他人和自己留下好的印象。

  文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

  文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

  文明的学生,这个人一定是一个充满爱心和责任感的个体。他/她会对师长怀有尊敬之情,以友爱之心对待同学,并关心身边的人和事。他/她不会与同学争吵或制造不团结的氛围。此外,他/她还懂得感恩,对父母和长辈的养育表示感激,对老师的教导心存谢意……。

  同学们,让我们紧密团结在一起,从我做起,从身边的细微之处开始,摈弃一切不文明的行为,培养良好的行为习惯,成为一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生。愿文明礼仪之花开遍珠江五校实验小学的每个角落。

礼仪的演讲稿4

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xxx,我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。

  文明礼仪,像一缕阳光,温暖我的心灵;像一泓清泉,滋润我的心田;像一面旗帜,飘扬在我心中,陪伴我成长。

  中华民族,是一个文明古国,是一个礼仪之邦。通过学习《礼仪之美》,我深深明白,一个微笑,一句问候,一个动作,都能够体现一个人的修养。见到老师,主动向老师问好;进别人房里前,先敲门;坐公交车时,主动给老人让座,这些都是文明美德。

  文明礼仪,时刻在我心中,让我养成了好的习惯。记得小时侯,我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上,妈妈送我去幼儿园,我一边走,一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了,就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时,我还没意识到自己的不对,竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说:“小锋,还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗?你怎么能乱扔垃圾呢?”听了妈妈的话,我羞愧极了,立刻捡起地上的鸡蛋壳,飞快地扔进了垃圾桶。此后,我再也不乱扔垃圾了,每次见到地上“流浪”的垃圾,我都会主动把它们送到垃圾桶里。

  文明礼仪,时刻铭记在心,使我学会了讲文明、懂礼仪。古人云,“不学礼,无以立”。小时候,我比较胆怯,家里来了客人,不仅不敢向他们问好,甚至连看都不敢看他们。这是非常不礼貌的行为。后来,我们学习了文明礼仪知识,我深感惭愧。现在,我不但能够主动、大方地向别人打招呼,而且家中有客人时,还会主动为他们倒茶、拿水果。大家都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。

  文明礼仪,就像一面旗帜,指引我们;就像一盏明灯,照亮我前行。我们不仅要懂得家中的'礼仪,还要懂得学校的礼仪、社会的礼仪。我们要遵守交通规则,乐于助人,尊老爱幼,勤俭节约,讲文明、守礼仪,做一名知法、懂礼的好公民。

  最后,让我们把文明礼仪,深深地刻在心中,让文明礼仪,陪伴我们快乐成长吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

礼仪的演讲稿5

老师们、同学们:

  下午好!

  今日我演讲的题目是《文明礼仪在我心》。

  社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必需讲礼仪,有高素养才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

  一个有高素养、有道德、懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众,但是你那到处为他人着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出非常之一或者百分之一、千分之一的钱给他,就会让他在心中悄悄地为你祝愿。在一个已经失去士气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活布满欢乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他布满对生的盼望。在这一瞬间,你的`面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,许多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

  “孔融让梨”——一个大家再熟识不过的故事。四岁的孔融之所以使大家鄙视,正是由于他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得是别人欢乐,懂得别人的欢乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子,但是他的那种精神足以让人鄙视一生。比那些满腹经纶,却只懂得说,不会去做的大人要强百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是由于四岁的孔融做到了讲道德礼仪。道德经常能填补才智的缺陷,而才智却永久也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反,一个无修养无道德的人,将会处处炫耀自己的功勋。

  生活到处有礼仪,我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校内,在家中,在各种公共产所,都不要遗忘文明礼仪。文明礼仪不只靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美妙!

  让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个有道德的学校生,使社会更加和谐美妙!

礼仪的演讲稿6

老师们、同学们:

  大家好!

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

  它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。当我们接触一个人之后,常常会给他这样一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”………一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,被人尊重,受人欢迎。

  从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,则不受人欢迎,难登大雅之堂。可见,文明礼仪是一个人素质高低的重要标志,文明礼仪与个人的利害更是息息相关,为了个人的前途与发展,我们每一位员工都要努力成为一名拥有高尚情操的人。说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。

  列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

  一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

  试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的`文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

  要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。

  完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。

  他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。

  在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

  可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。

  知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

  我的演讲完了,谢谢大家!

礼仪的演讲稿7

敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  在学校的正确领导下,我们克服了重重困难,经过全校师生的不懈努力,如今已拥有一个宁静而温馨的学习环境,营造了良好的文化氛围,创设了健康的成长空间。在晨光下,在微风中,在校园的殿堂里,同学们正在茁壮成长。

  尽管这片美丽的校园中充满了和谐与美好,但偶尔也会出现一些不和谐的现象。例如,刚刚打扫干净的校园里,有些同学会随手丢弃未喝完的牛奶袋、饮料罐或冰糕纸;在整洁的校园内,偶尔会出现散落的纸屑和塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学显得无精打采;课间总有一些同学大声喧哗、追逐打闹。此外,还有一些同学受到不良习惯的影响,说脏话、争吵甚至打架,破坏了团结的氛围。

  以上这些现象虽然只发生在极少数同学身上,却破坏了学校为我们营造的美好和谐的学习环境,与当今社会倡导的`文明主流不符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度则取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过,我们的文明与否,不仅代表个人形象,还代表学校的形象?因此,从现在起,我们应该坚决摒弃各种不文明行为,培养良好的行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁朴素的学生;做一个真诚友善、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪“四有”新人。

  同学们,让我们携手合作,共同建设一个文明、美丽的校园。让实小的每一位同学都能成为文明的典范,让文明之花在校园的每一个角落绽放。同时,也让我们以文明的行为影响我们的家庭、社区和周边的街道,为创建文明城市贡献自己的一份力量。谢谢大家!

礼仪的演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好。今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

  礼仪无处不在,它能体现一个人的道德修养,增进人与人之间的友谊,其作用数不胜数。在这阳春三月,春意盎然,万物复苏之际,意味着我们应该展现全新的面貌。那么,如何才能让小学生的.礼仪充满美丽的校园呢?

  课堂礼仪对教师的教学影响颇大,它直接关系到班级的荣誉与凝聚力,体现了班级的风气和风貌。校园礼仪更为重要,在课间休息时,不随地吐痰、乱丢纸屑,不拿粉笔头玩耍;上下楼梯一律靠右行,见到老师或客人用普通话主动问好。爱护花草树木和所有设施,不穿越绿化带,保持环境卫生,听从老师管理和值周学生的批评劝导。

  同学之间也离不开礼仪,它如同润滑油,使彼此间的摩擦减少。若有矛盾多进行自我反省。培养较强的协作精神,让班级更加团结,友谊更加深厚。

  在这个文明月里,三月的春风将文明礼貌的气息吹遍了整个中国。作为其中的一员,我深信我们能够肩负起这份责任。我们将接过传承礼仪的接力棒,不辜负未来,也不负那些美丽的校园对我们的培育。

礼仪的演讲稿9

  我们从生活经验中可知,无论做什么事,都应该从小事做起,从最基本的做起。同样地,文明礼仪也要从最基本的做起。

  尊重他人,是最基本的礼仪。哲学家杜威说过:“人类最迫切的愿望,就是希望自己能受到别人重视。”那么你就应该:尊重他人,满足对方的自我成就感,对方也会尊重并满足你的需要。如果你能随时随地地尊重他人,就会给自己的交际带来神奇的效果。

  尊重他人,就要学会把微笑挂在脸上。如果说行为比语言更具有力量,那么微笑就是无声的行动,它所表示的是:“你使我快乐,我很高兴见到你。”微笑是结束说话的最佳“句号”,微笑是一种宽容,一种接纳,它缩短了彼此的距离,使人与人之间心心相通,微笑是打开愉快之门的金钥匙。有微笑面孔的人,就会有希望。因为一个人的笑容是他传递好意的信使,他的笑容可以照亮所有看到它的人。如果人人都献出一份笑,办事将不再感到为难,人与人之间的沟通将变得十分容易。因此,用你的笑容去欢迎每一个人,那么你就会成为最受欢迎的人。

  尊重他人,就要做到“无为做人胜有为”,给他人台阶下。一些无关紧要的小错误,放过无伤大局,那就没必要去纠正它。这不是为了自己避免不必要的恼怒和人事纠纷,而且也顾及了别人的面子,尊重了他人,人人都有下不来台的时候,学会给人台阶下,既可以缓解紧张的气氛,使事情得以正常进行,又能够帮助尴尬者挽回面子,增进彼此的关系。因此,无为做人胜有为,给人台阶下,你就会多一个朋友,多一份友谊。

  尊重他人,也要学会欣赏对方,友善待人。对于对方,欣赏比打击更好。适当的竞争能够促进一个人快速成长,并促进一个人各方面不断成熟起来。有了竞争对手,不是整天盘算着要如何打击对方,而是表现了你的自信,更体现了对对方的尊重。如果你想让一个人接受你的意见,首先让他认为你对他是非常友善的,是全心全意为他着想的。你不能强迫别人同意你的意见,却可以用引导的方式,温和而友善地使他屈服。既达到了自己的目的,又尊重了他。因此,欣赏对方,友善待人,你就会少一个对手,多一个朋友。

  尊重他人,要学会为他人喝彩,学会给予。为自己喝彩容易,为他人喝彩困难。为他人喝彩不仅是一种智慧,一种人格的修养;更是一种美德,付出了微笑,这非但不会损害你的自尊,相反还将获得友谊与合作,朋友间的幸福快乐,更多地在于慷慨地给予之中。因为“不行春风,难得秋雨!”想他人之所想,急他人之所急,及时给予他人以物质和精神的帮助和安慰,在他人心里就会产生巨大的'震撼力。如果一个人能够尽心努力地去为他人服务,他的生命一定能够奇迹般地迅速升华。要想获得,必须先给予。因此,为他人喝彩,给予他人,你就会为自己赢得更多的友谊。

  尊重所有的人。人非圣贤,孰能无过?即便是有人得罪了自己,若能以一颗宽容、尊重的心去面对,那么许多矛盾也就迎刃而解了。多一些尊重,公开的对手或许就是我们潜在的朋友,与其花时间和一个对手较量,为何不一笑解恩仇,多结交一个朋友呢?

  小事不小,做小事虽然只是举手之劳,可就是在你的一举手投足之间,离成功越来越近。试想一下,一个连小事都不愿做的人,他能干出什么大事来呢?对于文明礼仪,从最基本的做事,不放过任何一件小事,不小看任何一件小事。千里之行,始于足下,不要嫌弃小事,大事是从小事做起的。因此,让我们学会他人,并付诸于行动,全力以赴地去做好吧!

礼仪的演讲稿10

老师们、同学们:

  早上好!

  人最基本的素质是讲文明,懂礼仪!文明礼仪,强调的是“尊重为本”。每个有尊严的人都渴望得到别人的尊重,你要想得到别人的尊重,首先你要值得别人尊重,这就需要我们不断提高自身的修养,就要学会尊重他人。事实上,一个受人尊敬的人,他必定是一个讲文明,懂礼仪的人。回顾灿烂历史长河,我们曾拥有的骄傲是“讲文明,懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天我们积极倡导文明礼仪,这是对历史的回顾,是对文化的感悟,更是对现实的反思。在经济高速发展的今天,价值观呈现多元发展的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和优良的传统束之高阁,因为在我们的`文化中,在我们的血液里,浸染着的、流淌着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。

  学习礼仪不仅可以内强个人素质,更能外塑形象,学校作为培育文明的场所,社会文明的窗口,更要求我们全体同学学文明,用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔1纸屑等等……。

  同学们现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的成长,影响着我们将来的发展。一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。

  同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。

  校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!

  让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永伴我行。

  我的演讲完了,谢谢大家。

礼仪的演讲稿11

尊敬的老师们、亲爱的同学们“

  ”大家早上好:

  非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先给大家讲这样的一则报道,说得是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语,如:不准随地吐痰!禁止吸烟!不准进入草坪!等却用中文书写。你说这是为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。同学们,你们看:不文明行为真是国耻啊?

  下面我再给大家讲一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的'饼干掉在地上。妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。所以,今天我要对大家说:文明礼仪,一定要从我们自己做起。

  同学们,你们知道吗?本周

  四、

  五、六三天省领导要到我们清河区检查验收教育现代化先进区,这是一件非常重要的大事情。而我们淮海路小学还要作为清河区的一个亮点学校重点检查。所以文明礼仪教育和环境卫生教育当显得非常重要。从本周开始,我们政教处首先开展远离摊点,告别零食活动,大家来比一比,看谁不到校门口小摊上买东西!看谁不乱花一分钱!红领巾监督岗将对学生在摊点逗留情况进行检查、通报。大家还记得十月份我校评选表彰了优秀少先队员吧,到十二月份时,我校还要开展文明少年的评选活动,同学们来比一比,看谁能当选上学校文明少年!我们要把他们的照片张贴在学校大门口的橱窗里。

  那么,怎样才能当上文明少年呢?在此我建议同学们从以下几方面做起:

  一、在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;

  二、在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔废纸、不践踏花草,不乱刻乱画,不破坏公共财物,还要能主动捡起地上的杂物。上下楼梯靠右行,不要朝楼下冲,不大声喊叫(包括课间在教室里也不大声吵闹)。

  三、在社会中表现为:公交车上主动让座,待人接物礼貌周到。文明礼仪还表现在一声真诚的谢谢,一句真心的对不起,还有每日的您早、你好、再见等之中。特别是本周

  四、五两天见到老师和检查的领导就要喊老师好!

  同学们,让我们从现在做起,让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!让我们携起手来,共同创建和美的文明校园,人人争做文明少年!同时也预祝我区教育现代化验收成功!

  谢谢大家!

礼仪的演讲稿12

尊敬的老师,敬爱的同学们:

  大家好!

  如今,历史的车轮已滚进21世纪,在华夏历史的长河之中,有这样一种文化,如同一道霹雳,贯穿了中华儿女的思想;又好像一种元素,融入了中华儿女的血液;更似一盏明灯,为中华儿女点亮了前进的方向。是什么?

  用它独具的内涵折服了一个又一个民族!是什么?

  令一个民族在几千年的'历史长河中脱颖而出,闪耀着如此显明华丽的光线!

  是礼仪,是中华民族的浓缩,是先贤们用他们的才智和汗水赢得了”礼仪之邦”的美称。

  然而,在信息化突飞猛进的今日,有些人却丢弃了它。对待传道授业呕心沥血的师者,少了几分尊敬,多了几分挑剔;对待挚友,少了几分关怀,多了几分猜忌;文明的集会,留给人们的往往是满地的垃圾,完全忽视了那些清洁工人们辛苦劳作的背影,当中国的孩子变的倔强时,韩国的孩子却在双手垂下倾听父母的训诲。当中国的孩子们边看电视边指挥父母干这干那的时候,美国的孩子却正在打扫房间,;当中国的孩子上学都要坐轿车使,日本的孩子却背着背包在高山途中爬行,当日,韩,美正学着我们”温,良,恭,俭,让”的传统美德是,而我们呢?却在一点一点的丢弃?“文明礼仪”是时代发展的需求,”礼”又是现代文明的重要标记之一,我们现在大力提倡”文明礼仪”就是继承和发扬几千年的中华文明,是适应时代发展的须要,使像我们这样的文明古国在融合古今中外文明礼仪的基础上,去伪存真,建设现在社会主义文明;使社会主义”明礼”的新时尚成为新时代中华民族文明与才智的标记。

  如今,我们是中华民族新时代的接班人,我们融贯古今,去伪存真,让中国这个”礼仪之邦”接着绽放绚烂的光线,让”文明礼仪”的传统美德发扬光大!

礼仪的演讲稿13

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  在我们日常生活中,文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此,陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如:打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风,争做文明的小学生。

  那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

  文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的'人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

  同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,只要我们一起努力,文明就像我们的朋友,时时刻刻在我们身边。

礼仪的演讲稿14

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好

  我今天演讲的题目是《文明礼仪》。

  在这个世界上,有太多值得我们感恩的事物,感恩我们的祖国给予我们和平稳定的环境,感恩我们的社会提供各种服务,感恩我们的朋友和同学,以及那些曾经帮助过我们的人……然而,我们是否曾想到过那些默默无闻的父母?正是他们赋予我们生命,给了我们一个温暖的家,养育我们长大成人。

  从婴儿的啼哭降临到这个世界,到父母哺育我们成长为大人,他们的关爱与呵护是最伟大无私的,养育之恩也是永远说不尽的。吮吸着母亲的乳汁离开襁褓,牵动着父母的心迈出人生第一步,在甜美的童谣声中安然入睡,在无微不至的照料中健康成长。父母为我们不知倾注了多少心血与汗水,度过了无数个日夜,才让我们在这个五彩斑斓的世界里,感受人间的冷暖,享受生活的乐趣。父母的爱如同柔水,轻烟般细腻,深似海洋,重如泰山。对于这份比天高、比地厚的恩情,我们又能体会多少?又回报了多少呢?

  当我们以很酷的方式把抽剩的.烟头弹走时,当我们用很轻松的语气说自己虚度光阴时,当我们带着很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度谈论我们的游戏时,当我们用很洒脱的姿态应对生活时,而我们的父母呢?总是以很慷慨的方式给我们零花钱,总是以很轻松的口吻对我们说工作不辛苦,总是以很丰盛的方式让我们吃一顿饺子,总是以一种很满足的语气,对我们说,也对别人说,拥有我们这样的孩子,他们感到高兴。

  爱,也许很简单,但拥有一颗感恩的心却非易事,感受幸福并珍惜它,最重要的是将幸福也传递给我们的父母,感恩父母之心。

  生活就像一个五味瓶,父母的生活因子女而增添了丰富的滋味,生活也因子女而变得五彩斑斓。父母对子女的爱体现在日常生活的点滴之中,他们对子女的关怀细致入微,在小事上显得细腻,在大事上则显得坚韧。父母一生的付出,并不求我们以千金回报,只要我们陪他们聊聊天,为他们洗洗脚,把他们放在心上,用心感受、关心他们,他们就会感到无比满足和幸福。

  孝,一个人只有懂得感恩父母,才能更好地感恩他人,感恩社会。朋友们,让我们感恩我们的父母吧!父母的一生或许是平凡的,平凡得让我们不好意思在人前提起;父母的一生或许是清贫的,清贫到我们不愿在人前炫耀;父母的一生或许是普通的,普通得就像那随处可见的树木。然而,正是这样平凡而普通的双亲,在你跌倒时,会扶你起来,教你站立,引领你一步步走向成功。

  朋友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。在人生的风雨旅程中,让感恩与我们相伴,世间万般情感,让孝心长存心间!

礼仪的演讲稿15

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的主题是:《文明礼仪进校园》。作为新时代的小学生,我们是未来的接班人,我们要将中华民族的传统美德继承下去,因此,我们要做个懂礼仪、有礼貌的小学生。

  不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

  看完这则报道,我的心情很沉重,觉得把中国人的脸面丢完了。

  在我们身边,有一部分同学身上,也存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内,总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋。再例如有的'同学在教学楼走廊上追逐打闹,还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

  同学们,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成文明习惯,争做懂礼仪的学生。让我们一起努力,共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信,只要我们共同努力,我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。

  我的演讲到此结束!谢谢大家!

  中国是一个文明古国,讲文明,懂礼貌是我们每个人应尽的义务,是做一个中国人必备的条件。如果每个人都具备好的文明素质,中国人的整体素质必将提高。

  我经常坐一路公交车,车上有一排老弱病残的专用座位,可是我发现,坐在这排座位人的并不是一些老弱病残者,而是一些身强力壮的年轻人、小学生。而且,如果公交车的座位都座满后,乘客们就不会给后上来的老年、孕妇们让座,只有在监票人的提醒后,才会有人极情愿地站起来。

  其实文明是由细节构成的,反思我们的所作所为,可见文明离我们还有一段距离。在我们的生活中依然有一些不文明的事情发生:乱丢果皮纸屑,随意践踏花草树木,出口就说脏话,损坏公共财物。 有很多同学把文化知识的学习放在首位,而忽略了文明习惯的养成,事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前题。在生活中,注意您的思想,您的言语,您的行为。做文明时代的我们,忘记文明,等于后退。让我们的生活中多一些文明,少一些蛮不讲理。

  美好的社会,来自我们的努力。用我们语言让社会更文明,用我们的行动让街道保持整洁。对于他人,我们应该充满更多的关怀。让文明礼仪伴我行,让文明礼仪之花时刻伴随我们吧!

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