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幼儿园师德主题演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现在的社会生活中，演讲稿使用的情况越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的幼儿园师德主题演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园师德主题演讲稿1
尊敬的领导和老师:
我是幼儿园老师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子，甚至爱身边所有的人。
当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，我忍不住停下来，不是为了别的，只是不相信孩子，总是轻轻地告诉他让他离开危险的地方，也许很多人会蔑视，但我不能，因为我是一名幼儿园老师，我比其他人更有爱心；当我坐在公交车上，看到苍白的老人或不方便的人，我总是站起来让他们坐下，虽然我晕车了，但我还是会这样做，因为我是幼儿园老师，我比别人更有爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我有了这种爱。
每天早上，我轻快地走到幼儿园，看着纯洁的脸，我觉得世界是如此完美，他们教我真诚地对待所有的人，他们教我真诚地爱我周围的`每个人。我没有办法不爱他们。我不能爱他，因为他不可爱。我不能因为他邋遢而放下他。我把我的心融入了所有的角落。不管我是否快乐，我都会给他们带来微笑，给他们一个温柔的拥抱和一个温柔的吻。当他们想家的时候，我会像妈妈一样给他们温暖，当他们不舒服的时候，我会给他们最多的 小心照顾。
我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。
谢谢大家！
幼儿园师德主题演讲稿2
各位领导：
花开在阳光下，是绿叶最快乐的时候，当果实在金秋成熟时，是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶，我是一个快乐的园丁，一个普通的幼儿园老师，陪伴着一群幼稚的孩子，有无数的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌幼苗，给他们生活的起点方向和力量，让他们在细致的照顾下茁壮成长。
我很自豪，我是一名幼儿园教师。在幼儿园工作的那一年，我深深地感到，要成为一名称职的幼儿园教师，我必须付出很多努力和爱。孩子就像一张白纸，需要我们用爱和耐心照顾他们。我认真思考如何成为一名优秀的幼儿园教师。我从老师、孩子和家长那里寻找答案。在一次又一次的发现中，我意识到了幼儿园老师的魅力；在一次又一次的感动中，不断净化心灵，提高自我素质。
虽然工作时间只有一年，但我的一些感觉是，如果你想让你的孩子喜欢你，你必须成为你自己的孩子，与他们融为一体，多关心他们，多关注他们，多照顾他们，多和他们一起玩，多思考一些新的技巧来吸引他们，这样你就可以让你的孩子喜欢你。
我还记得在冬天，我答应宝宝给他们做糖葫芦。因为外面卖的糖葫芦不卫生，做的很干净，我决定给宝宝做糖葫芦。然而，因为我没有做糖葫芦的经验，我的手很热。虽然我的手很热，但我很高兴看到宝宝们吃我自己做的糖葫芦。我的心很美。宝宝们看到我的手烧坏了，特别关心我。有人给我吹手问我:老师，你疼吗？我给你吹，吹不疼。当我做事的时候，我告诉我:老师，慢点，小心点，你的手坏了等等。我记得所有这些话。当时觉得有一群这么爱我的宝宝真的很开心，一定要好好爱他们。
每个孩子都需要老师的爱，虽然他们有不同的性格，内向、外向、活泼、慷慨、诚实、顽皮，但他们都有感情和思想。孩子是一块白板，然后我们应该以爱为核心，认真对待每个孩子，充分了解自己班上的孩子，学会观察，对班上每个孩子的情况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。
我们班级的xx孩子们可以说真的很淘气，但他也有一个特别温暖的心，有一次我头痛，然后用手揉我的头，看到我问我：老师，你头痛，我揉你然后按摩我的头，他接着说：我奶奶在家头痛，奶奶不疼，按摩一会儿后，问我：老师，你现在好多了吗？我告诉他:老师不疼，谢谢。我想我有这样的宝宝有多幸运。
端午节假期回来后，孩子们来到幼儿园，看到我拥抱我，对我说：老师，我真的很想念你。当她的父母说放学后，她父亲的同事来接他们，抱着我放学后不想离开时，那种被需要的感觉让我觉得我从事了如此伟大的职业，感受到了我的责任。
当家长看到孩子的进步感谢老师的成就感真的是无与伦比的，雷品正孩子与以前相比有了很大的进步，在与家长沟通时谈论孩子的进步，非常高兴，特别担心孩子不能跟上小学，但看到孩子的进步非常惊讶，认为不可思议，现在不担心孩子上小学，从担心到现在放心，还说以后会积极配合老师的工作工作，这种成就感真的是我第一次体会到，在快乐中还是有感动的。
感动的事情太多了，说不完，但都深深地印在我的`心里。
也许是因为这是我带来的第一个孩子，我和他们有着深厚的感情。我真的很爱他们。一想到我的孩子马上就要毕业了，我就想慢点。我想多花点时间和我的孩子在一起。其实以前没有这种特别深刻的感觉。当我真的要结束的时候，我知道我有多不情愿，我有多爱他们。就连我的朋友也说我现在变成了炫耀宝宝的疯狂恶魔，因为我每天都要告诉他们一些孩子有趣的事情，手机里全是孩子的照片。我的朋友们都说：看看你们班的孩子毕业后，你们该怎么办？我想我会哭的。没有好的文采，写不出最华丽的语言，但我会用最简单的语言表达对孩子的深爱。
现在，我也明白了无私奉献的意义，有人说：老师的无私奉献，值得学习我认为，如果老师的无私可以教孩子无私，那么我是一颗无私的种子，有一天，种子可以在各行各业，成千上万的家庭成长，开花，结果，这是老师最大的收入。
幼儿园师德主题演讲稿3
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
幸福是人生的主题，那么幼儿教师的职业幸福感是什么？幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中，感受理想目标和理想实现而得到的精神满足，从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受，是教师从工作理想到现实的最美的情感体验。
幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子，每个孩子的性格都不一样，教师对于不同的孩子要使用不同的方法，还要面对不同类型的'家长，教育改革的深化，对教师的专业水平要求越来越高，“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。我觉得，对于这句话，幼儿教师的体会也是很深刻的。每天面对的是一群天真无邪的孩子，老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。如果她从心底感受到这个职业的幸福，那么她每天都会很有激情地上班，看到孩子的一张张笑脸，那些烦心的事也会抛到九霄云外；她会很认真地做好每项工作，很公平地去爱每一个孩子，这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。
教师面对的是一群不一样的孩子，每个孩子都是有差别的，在经过你的教育，孩子有变化了，有进步了。比如：幼儿从依赖父母到自己独立，从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等；孩子去参加比赛获奖了等等；都离不开老师的教育、帮助。看到自己的付出没有白费，感受到学生对自己的喜爱、尊重、感激和祝福，教师的内心都会有油然而生的满足。这就是做教师的幸福。
当家长说：我们会好好配合老师的工作。或者是幼儿园开展的活动，我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合；再者是家长对你说：“老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了”。“恩，这个老师真不错。”就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重，家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报，这也是教师的幸福所在。
幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。在幼儿世界给我们带来的极广阔的情感领域内，有愉快的和不愉快的、高兴的和伤心的曲调。善于认识这种和谐的乐声，是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件。”如果你把孩子看成是令自己心烦的人，那么你就会感到心烦；如果你把孩子看成是可爱的天使，那么你就会变成快乐的天使。
当你真正的走进孩子的内心世界，倾听孩子的童声，与他们心与心的交流，你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量。如果我们与孩子交往蹲下身来，与孩子同唱、同跳，与他们共同感受成长，你会发现快乐就在你身边。你给孩子一份爱，孩子会回报给你十分最真诚，最纯洁，最美好，最无私的爱！这就是幼儿教师最终幸福的归属感！
让我们一起为孩子们的启程之路努力吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
幼儿园师德主题演讲稿4
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
儿时的选择，让我当了一个山寨的孩子王，现在我是一个山寨版的孩子老师。不经意间，二十多年的时光在平凡和安宁中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在此。在这平凡和朴实中，我用老师的职业道德诠释着一个普通孩子老师存在的价值!
说到孩子老师的职业道德，人们立刻会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、活泼开朗、无私奉献······。但我觉的新时期的孩子老师还应有工作着、成长着、快乐着的情怀和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。
全部师德要求都是基于老师品德，因为师德的魅力首要从品德特征中表现出来。我每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很高兴，我觉的这确实是我工作的价值和意义。幼儿园的工作烦琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都因此平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴地心情来干实实在在的情况。
老师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。每一个孩子都是母亲的宝贝，这就使我深深领会到，情系孩子，像母亲一般热忱地爱每一个孩子，这样你就会感到有意义，孩子身体健康，快乐，学习进步，你就会高兴，就能感觉到工作的快乐。
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要老师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来确实是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提升，领会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。
看到合作伙伴给我的帮助和理解，给了我很大的信心。看着我的工作得到了确信，我也觉的我的付出得到了回报。但我得到了许多：自己知识的增长，小朋友的欢笑，同事的赞同，幼儿园的回报。正是我对这个团队的热爱，我才会认真地学习，忘我的工作，无私的奉献。正是在这样一个团队里，我领会到合作的愉快，领略到工作的'乐趣。
我是一名孩子老师，因此我更了解爱，爱每一个孩子乃至爱周围全部的人。当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，也许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名孩子老师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，我总会把座位让给别人，尽管我自己也晕车，但我依然乐意这样做，因为我是一位孩子老师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就认为世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对全部的人，她们教会我真心的爱周围的每一个人。我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不大概因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进全部的角落，不管自己开不高兴，我都要将笑貌带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最仔细的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜。当他们尿湿裤子时，我会把他们抱在怀里，把自己的外衣给他们当裤子穿上······。我们班上有一位孩子，一到午点吃水果就哭，因为平时在家里她也不吃水果，其他小食品想吃什么就吃什么。在这样的情况下，我没有去大声的呵斥她，而是变着法子哄她吃，开始先喂，再慢慢的让她自己吃，一段日子下来，她慢慢学会自己吃，给其他的挑食做了很好的榜样。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的气氛中，从而学会爱周围的每一个人，让以后的世界充满更多的爱。
我庆幸我是一名孩子老师，因为作为一位孩子老师，我比别人更多了一份爱。我幸福的工作着，成长着，快乐着。
幼儿园师德主题演讲稿5
亲爱的老师们：
大家好！
我演讲的题目是《修身立德爱生如子》。
作为一名教师，我充分的认识到当前教育的形势。国家一直在推行教育改革和新课程改革，希望能够有更好的适应现代教学的方法。但是这些改革只是一方面的，对教师来说，永远不变的就是教师的师德师风了。千百年来，“学高为师，德高为范”，教师只要做到身正，就能够做到“诲人不倦”！
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本道德素养。师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦。这就是师德。著名作家雨果说过“花的事业是甜蜜，果的事业是珍惜，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”。“十年树木，百年树人”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了美好的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳，那怎样才能做好衬托工作呢？我发现尊重学生，热爱学生，用实际行动去呵护心灵，是教师最基本元素。
谁也不会忘记“5.12”那次突如其来的大地震，给我们带来的巨大的灾难。虽灾难无情，但人间有爱，在那次地震中我们老师用身体保护着学生，哪怕是巨大的水泥块砸了下来，他们也没有哼一声疼，在营救的过程中他们跌倒了再爬起来，顾不上喝一口水。没有铲子他们就用双手刨，哪怕双手刨得血肉模糊，哪怕累倒在瓦砾之中。
当看到那一幕幕催人泪下的场景时，我与他们相比，又算得了什么呢？老师们：是春蚕，就让我们抽尽最后一根丝；是蜡烛，就让我们发出最后的一片光；是人梯，就让我们为学生架起人生希望的桥梁；是教师，就要让爱，发光！
让我们用慈爱去呵护纯真，用智慧去孕育成长，用真诚去开启心灵，用希望去放飞理想。我要用自己的双手和大家一道去耕，去耘，让水幼的花朵更加艳丽多彩！让祖国的未来更加灿烂光明。
教师是人类历史上永远最伟大的.职业，多年来，我一直认为自己的教学能力不是最重要的，教学中的师德师风才是最重要的。只有师德师风做好了，孩子们有着良好的道德榜样，学习就有了兴趣。
“每个人都需要爱，都需要尊重。”爱到底是什么呢？爱是一种依靠，一份牵挂；一种奉献，一份获得。爱自己的孩子，是每一位母亲都会做的事情，但是像母亲一样爱别人的孩子，却是圣人的行为。这种爱已经超越了责任，它更是一种为人师者的幸福奉献啊！我坚信在今后的岁月中，只有教师才可以撑得住清贫的生活，只有教师才会真正的热爱学生。
我为自己是一名教师感到永远的光荣和自豪！
谢谢大家！
幼儿园师德主题演讲稿6
各位领导、同仁们：
晚上好!
今天我演讲的题目是“爱与责任永恒的追求”。我喜欢这样的一首诗：“我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华、在鲜红的血液中奔腾。我骄傲，我是一个老师!是的，我骄傲，我是一名教师，我更自豪，因为我是一名幼儿教师，从事着阳光下最光辉的职业;我无悔，因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求!
细细回味，我在幼儿教师这个平凡的岗位上默默耕耘地九个春夏秋冬，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过、失败过、心酸过，在不断地总结分析中，我找到了属于自己的宝典------那就是一颗爱孩子的心，一切因爱而生，一切从爱出发。多少次，与孩子们游戏时笑得前仰后合，使我感到孩子的.圣洁和童真;多少次，和孩子们围在草丛边观察昆虫是那么专注、投入，使我走进了天真无邪的世界;多少次，和孩子们在一起，忘却了烦恼，没有了忧愁，体验到了工作就是幸福。
我更不会忘记，当我弯着腰给孩子系鞋带时，一个稚嫩的声音对我说：“老师，我最喜欢你!”我愣了一下，抬起头，什么也没说，紧紧地把他拥在怀里。一种感动和自豪油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就能换回爱的回报。曾几何时，有人问我：“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗?每天进行着大量、平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，重复、单调而缺乏新鲜感，默默的付出不觉得疲倦吗?你看看昔日的同事一个个离去、新鲜的面孔来了又走，你在这个平凡的岗位上默默坚持不后悔吗?我坚定的告诉他：这一切都值，因为爱，我爱每一个孩子，我爱我的这份教育事业，所以再苦再累也毫无怨言.
幼儿园师德主题演讲稿7
尊敬的领导和老师:
作为一名幼儿园教师和每一位从事幼儿园工作的同志，你首先要有广泛的爱，爱你的教育孩子，爱你的工作岗位，爱你的同事。因为有了这些爱，你不会感到无聊，你不会有怨恨，你不会消极或矛盾，总是保持平静的态度，关心和照顾孩子的健康成长，成为一个受人尊敬的幼儿园教师，一个符合幼儿园工作的同志。
孩子很可爱，但是孩子不是很懂事。他们不知道你的喜怒哀乐。他们不知道如何看待别人的脸。有时他们甚至不能正确表达自己的要求，也不能自己做饭。然而，他们有自己的个性，自己的需求，自己的想法和理解，他们不会完全按照你的意愿去做，有时还会打架。淘气甚至是危险的事情，所以，如果幼儿园老师没有宽广的爱来容忍他们，爱他们，帮助他们，你就不会得到孩子们的'认可。你不配当幼师。
世界是丰富多彩的，孩子的性格、爱好和特点也会有所不同。如果你缺乏爱，你很可能会根据自己的想法和审美来要求你的孩子。如果你不能公平对待每个孩子，你就不是一个优秀的幼儿园老师。对不起父母对我们的信任，辜负了用爱抚养和用心教育的目的。
有爱才有耐心。耐心是幼儿教师和幼儿园工作人员必备的素质。孩子的身体活动慢，孩子的思维反应慢，所以，对孩子，做事你不能不耐烦，不能担心，耐心等待，耐心教育。大人听了一句话记住了，孩子听了十句话也不一定记得了。只有一种解决方案，重复，重复，重复。孩子淘气，活跃，你只是批评他，过了一会儿他又犯了，这让很多家长做幼儿教育头痛，幼儿园老师头痛，经常不耐烦，粗糙的问题，这次更需要耐心，想想为什么孩子不记得批评，我们的方式有问题，可以改变另一种方式吗？因为不是一种对所有孩子都有影响的方式，需要一种特殊的方式来对待特殊的孩子。但这里需要强调的是，特殊的方式不是体罚和恐吓，而是以他喜欢的形式进行指导，比如讲故事，把不守纪律的行为编成故事，让他们记住不听话的后果。比如让他在孩子面前表达决心，激发孩子的意识，培养孩子的自律能力。在这方面，幼儿园教师应该学习一点儿童心理学，帮助他们与孩子沟通，想出各种教育孩子的方法。
幼儿园教师的耐心也应体现在坚韧、坚持，不能轻易放弃对孩子的要求，不能由孩子反复无常、严格的培训、严格的管理，培养孩子良好的性格、习惯，这与孩子的生活成长和幸福有关，必须坚持。同时，与孩子的父母沟通，得到父母的支持，纠正孩子的坏习惯，教他们生活的基本标准，教他们尊重公众意识。我们经常听到一个年轻人因为一件小事冲动杀人，一个年轻人因为一点情感问题选择自残，这是由心理不健康、易怒、偏执引起的。应该说，这与他们在幼儿期缺乏良好的教育有很大关系。过度的爱培养了他们以自我为中心的性格。一旦他们遇到一些挫折，他们就无法忍受，放弃自己，走向极端，社会不会原谅成年人的错误。所以我们从小培养孩子良好的性格，习惯，就是给他一个广阔幸福的未来。
有些人看不起幼儿园老师的工作，认为这是老太太哄孩子的工作，没有前途，没有成就。我们认为幼儿园教师的伟大工作不亚于大学教授。如果教授是精心制作的大师，幼儿园教师是生产合格胚胎的工匠。只有合格的胚胎才能培养精英人才。相反，如果胚胎有问题，即使雕刻出精美的作品，也会留下很多遗憾。幼儿园教师做的是最基本的教育工作，是关心孩子成长的天使。每一个决心幼儿教育的人，都应该有荣誉感，有追求，有抱负，做幼儿教师，培养最合格的孩子。
幼儿园老师教孩子最简单的知识，任何父母都能教孩子。那幼师工作有什么意义呢？帮父母哄孩子吗？不是。幼儿园教师的工作意义不是哄孩子，也不是教孩子1 1=2.幼儿园教师工作的意义在于发现孩子的兴趣，培养孩子的个性，锻炼孩子的身体，让孩子知道如何学习，也就是说，我们谈论强壮的身体，快乐的头脑，建立道德品质，培养良好的人才。就像一棵小树，浇水，剪枝，让它直立生长，长成参天大树，结出丰硕的果实。我们帮助父母培养孩子，为社会创造人才。从事这样的事业，一定要有深厚的知识，懂得心理、人文、营养等知识，有丰富的教学经验，寓教于乐，生动活泼。没有毅力能做到吗？没有毅力能一步一步攀登幼师工作的高峰吗？所以，恒心是我们工作的基础，有长期从事幼儿教育的决心，坚持不断总结，创新，你同样可以成为一名受人尊重的大师，实现自己贡献社会的人生价值。
幼儿园老师可以有成千上万的人，但有多少人能登顶大师的位置？这里需要的是学习，坚持是最重要的。不断的努力可以让人们站在山上。
我祝愿每一位新来的幼师同志工作顺利，生活愉快，取得成就。
幼儿园师德主题演讲稿8
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
你知道微笑是什么吗？有人说是表情、是心情。我想，微笑是亲和力，是一种超脱的魅力；微笑是感染力，是力量的源泉，它热情、友善，它体贴、宽容，它豁达、乐观，它给予人爱和真情，因此，微笑着工作和生活，成了我最大的愿望。
每天清晨，伴着朝阳，我微笑着迎来了孩子们，他们有的活泼可爱，有的淘气顽皮，有的聪颖，有的木纳……无论是谁，无论他来自什么样的家庭，无论他表现如何，我都微笑着善待他们中的每一个。幼儿教师是孩子们人生中接触的第一个老师，是孩子认识世界的启蒙者和引领者，在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，不仅仅是传授给孩子知识和技能，而是更为孩子一生的发展奠定良好的基础。
幼儿们从一个个小家庭来到幼儿园这个大家庭里，需要适应大家庭的氛围，才能体会到幼儿园的温暖，首先要尊重、热爱每一个幼儿，走进孩子们的童心世界，用爱心和微笑来包容关爱幼儿，引导幼儿喜欢幼儿园，在学习中发挥创造性、竞争性，在玩乐中培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素——忍耐、宽容、团结，让孩子们在微笑中自由的.成长，面对他们，我愿微笑每一天。
有人说，师魂是爱，这爱是春天的爱，它不仅仅偏爱那些最艳丽的花朵，也爱那些青青绿草。关注每个孩子的个性，是每个孩子个性发展的关键。因人施教，个性张扬，你会发现“一花独放不是春，万紫千红春满园”。
作为幼儿教师的爱，更显得春风化雨，体贴入微，我爱孩子，我爱幼儿园，我爱我的工作，我是教师，是一名普通的幼儿教师，幼儿园没有有三尺讲台，却有更广阔的空间，没有桃李芬芳，却有更香甜的回味，也许没有人在成功的时候能想起自己幼儿时期的老师，也许我所作的一切只是孩子们幼年时期一个朦胧的回忆，但我不后悔选择这个工作，高尔基曾经说过的：“爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”
从选择这份工作时，孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心，而当孩子们有进步时，哪怕只是学会一首歌数对一个数字，我所体验的那种成功感，都是其他任何工作皆无法比拟的。于是，我便渐渐爱上这份职业而不能自拨，当看到孩子们在我的教育下慢慢的成长，有很大的成就感。
古代意大利有一位造船匠。他造了一辈子船，却从未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候，伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……作为幼儿教师，孩子即是帆船，正竖起桅杆，准备远航，我愿意做微风，推动他们稚嫩的风帆，在他们人生的初航中用微笑为他们祝福。
每天，在孩子们的欢快的歌声中，我微笑着面对自己。我想，没有潺潺流过心里的微笑，便没有人生的洒脱，微笑是源自心底的一泓泉水，是心灵的碰撞，我微笑着为自己加油，我是一名幼师，一个普通的园丁，在这个充满希望的春天，在这个遍布生机的苗圃里，我用微笑诠释我的工作，用微笑贯穿我的人生。
我的演讲完毕，谢谢大家！
幼儿园师德主题演讲稿9
大家好!
十年前，意气风发的我懵懂的选择了幼教事业，介入一个全新的领域，所有理想中憧憬的美好被现实冲击的一无是处。
宝贝们哭闹，我哄不乖就陪他们哭;
宝贝们不会吃饭，我要耐着性子一口一口喂饱他们;宝贝们拉了尿了，我要强忍着恶心给他们洗澡;
宝贝们生病了，我给他们喂药量体温时心里充满恐慌和焦虑;宝贝们睡不着觉时，还要陪着拍着哄着让他们入睡;
宝贝们嬉闹时，无意间磕了碰了，家长的不理解，恶语相加等等。致使我最爱最崇高的幼教事业，曾几度被蒙上阴影失去信心。每当我萎靡不振想放弃时，去告别我朝夕相处的宝贝们时，他们一个个依恋的眼神，一张张可怜失望的脸庞，雀跃的大叫：张老师!张妈妈!此刻，我心里一阵阵酸楚!其实心里真正割舍不下的`是宝贝们那一张张童真可爱的笑脸，他们天真无邪的世界是多么纯真的一片净土!喧闹铅华的都市生活最纯净的就是孩子们绚烂的世界!
如今，我以为人母。回首最初被现实冲击破灭的美好憧憬，又是另一番感悟。
每天早上宝贝们来园时第一声问：张老师好!此刻，我无比荣耀和欣慰。
晚上，常常在睡梦中叫着某个宝贝的名字从梦中惊醒，重新回忆宝贝的一举一动，原来只是一场虚惊，呵呵，小家伙们都不让我睡个好觉!
新的一天开始，迎接新的魅力骄阳，重新呵护我可爱的宝贝们，重复我无悔的幼教事业，相信我的宝贝们都是我们明天的骄傲和荣耀。
让我们所有同仁携手团结精诚合作为我们的宝贝们为我们的幼教事业锦上添花共创美好未来，同奏和谐之音，努力!谢谢大家!
幼儿园师德主题演讲稿10
各位评委，同仁们：
大家上午好！
有一种职业，不是民警，却要每日解决争抢纠纷；有一种职业，不是医生，却要了解各种疑难杂症；有一种职业，不是文秘，却要精通各种办公文件；有一种职业，不是街道大妈，却要料理各种家长纠纷；有一种职业，不是演员导演，却要排练出难度媲美春晚的各类演出；更有一种职业，不是艺术家，却要创作出幼小心灵里的完美童话世界。这究竟是怎样一种神奇的职业，这究竟是怎样一种伟大的职业？
我却不敢大声呼喊这个神奇而又伟大的职业就是幼儿教师，因为大众只认为我们不过是看孩子的保姆，因为我们的薪金甚至还比不上不认字的月嫂保姆。
从前幼师在某种程度上一直是一个被忽略不计的职业，因为她介于保姆与小学教师之间。三年过渡光景，被认为可有可无。可如今幼师被重视了，但此种重视并非是在职业上得到了认可，更不要说是在社会地位上。近些年，媒体凡是提到幼儿园或是幼师问题，不是入托难，就是学费高，再不就是园车出事。从未见过任何正面报道，媒体作为社会舆论的风向标，到底为我们幼教行业做了如何的标注。
请不要再质疑我们幼师的付出，请不要再诋毁我们的人格。幼师这个年轻的职业群体，她们还是刚刚离开校园，步入社会的'孩子，20几岁的个性签名，应该是“青春无悔”，不应该是“压力好大”。我们的座右铭是“捧着一颗心来，不带半根草去”，我们的校训是“德高为师，身正为范”。不管我们有没有结婚生子，我们都想听孩子叫我们一声“老师妈妈”；不管我们组织活动周末加班多辛苦，我们只想听家长一句“老师，您辛苦了”；不管我们穿着多漂亮的新衣服，孩子哭了，我们还是蹲下去抱住他，任凭孩子的眼泪鼻涕在衣服上擦；不管我们老师生病多么的不舒服，还是惦记的生病请假的孩子有没有康复。
所以，请媒体不要再大肆渲染幼师恐怖，这样孩子怎么会爱上幼儿园。所以，请家长不要再捕风捉影疑神疑鬼，这样孩子怎么会爱上老师。在教师这个群体，只有幼师是蹲坐着，甚至偶尔是跪着上课的，因为我们不要孩子仰视我们，因为我们不要孩子和我们有距离，我们放下架子，因为我们当自己是孩子的亲妈妈，我们偶尔批评孩子，是因为我们当那是自己的亲孩子，恨铁不成钢。但我们幼师在人格上不会是蹲坐的，我们是笔直的，像白杨树一样，身无旁骛，不求像松柏名垂千古，但求胸怀坦荡。
我为幼师正名，在职业操守上，我们无愧于心我为幼师正名，在人格上，我们绝对“站直了”。
我的演讲完毕，谢谢大家！
幼儿园师德主题演讲稿11
亲爱的领导和老师：
两年多前，我从事学前教育。不经意间，两年多的时间在平凡与平静中悄然逝去，没有留下任何令人印象深刻的成就，也没有做出任何惊人的壮举，但直到这一天，我仍然坚持在那里。我不敢说我非常喜欢这份工作，更不用说我为此付出了多少，但这份工作在我上班和下班时都在我的脑海里。我相信这里的每个人都是一样的。
说到老师的师德，人们会立刻想到这样一些话:为人师表，爱岗敬业，无私奉献……但我认为我离这些条件还很远。我每天都带着好心情投入工作，微笑着迎接孩子。看到父母放心地把孩子交给我，孩子在我的领导下玩得很开心，我想这就是我工作的价值和好处。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查，我对自我的要求是不把个人情绪带到工作中。用平常的心态，快乐的心情去做实事。
每个孩子都需要老师的爱，虽然他们有不同的性格，内向、外向、活泼、慷慨、诚实、顽皮，但他们都有感情和思想。孩子是一块白板，这就要求我们以爱为核心，认真对待每个孩子。花时间充分了解自己班的孩子，学会观察，了解班上每个孩子的.情况，让孩子在我们的阳光下健康成长。
其次，要成为一名合格的幼儿园教师，我们应该爱和奉献，有强烈的奉献精神和责任感，融合爱、细心、耐心、毅力和责任。这也是我最喜欢的 最近通过四讲一树感受到。
谢谢大家！
幼儿园师德主题演讲稿12
尊敬的领导和老师:
大家好！
罗伯特·欧言文说："所有人类努力的目的都是为了获得幸福。"作为一名幼儿园教师，我不仅要求个人生存，还要承担教书育人的责任，从中获得真正的幸福。我一直享受着和孩子一起生活的乐趣，一直享受着幼儿教育的幸福。我爱我平凡的学前教育工作！我工作，我快乐！
有些人可能会说：幼儿教师就像一个小保姆，日常工作繁琐而疲惫，有什么幸福？！甚至有人看不起幼儿园老师，认为幼儿园老师不需要任何技能。曾经有这样一句话:中学教不了小学，小学教不了幼儿园。事实上，一个真正合格的'幼儿园教师，她的技能必须是全面的，除了教师的基本技能外，还有艺术、音乐、舞蹈、体育等方面的才能。作为一名幼儿园教师，我一直在努力提高自己的素质，素质提升中体验幸福，在幼儿教育中感受幸福。
蓝天是如此清澈，因为白云的依偎，山是如此高耸，因为依恋山花，绿草的装饰充满活力，我，因为可爱的孩子如此快乐！
托尔斯泰曾经说过这样一句话"我觉得我的生活越来越精神化了。"走在学前教育的路上，我觉得我的生活真的越来越精神化，我的心充满了幸福。我享受着学前教育工作带来的一点点幸福。
我爱我平凡的学前教育工作。
我工作，我快乐。
谢谢大家！
幼儿园师德主题演讲稿13
尊敬的团长，老师们：
大家好!
我是一名孩子老师，因此我更了解爱，爱每一个孩子乃至爱周围全部的人。
当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，也许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名孩子老师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，尽管我自己也晕车，但我依然会这样做，因为我是一位孩子老师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就认为世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对全部的人，她们教会我真心的爱周围的每一个人。我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不大概因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进全部的角落，不管自己开不高兴，我都要将笑貌带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最仔细的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜，我们班上有一位孩子，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的情况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的.饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的气氛中，从而学会爱周围的每一个人，让以后的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子专门的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在肯定的程度上我成功了。
我庆幸我是一名孩子老师，因为作为一位孩子老师，我比别人更多了一份爱。
我的演讲完毕，谢谢大家!
幼儿园师德主题演讲稿14
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心；当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对所有的`人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜。
我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的情况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在一定的程度上我成功了。
我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。
谢谢大家！
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