活动中老师的发言稿

时间:2024-10-25 07:51:50 演讲稿 我要投稿
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活动中老师的发言稿

  在社会发展不断提速的今天,我们都可能会用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编收集整理的活动中老师的发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动中老师的发言稿

活动中老师的发言稿1

各位领导各位老师:

  大家好!我是小三班的配班老师王露,很感谢刘院长给我这样一个和大家交流学习的机会。今天我与大家分享的主要内容是幼儿园户外活动中配班老师的"看、摸、问、导"。

  幼儿户外活动是幼儿健康成长的重要环节,作为配班老师在配合户外活动时,应提前掌握当班老师制定的活动计划,明确活动的教育目标,了解需要配合的注意事项。

  上学期幼儿园开展了早操户外活动比赛,作为一名配班老师,我及时与当班老师进行交流,在明确活动目标以后,做到心中有数,活动时对幼儿给予指导、鼓励、帮助,让他们顺利完成活动内容,体验成功,产生自信,并对参加户外活动产生兴趣。

  此外,对需要器材的户外活动,在活动开始前应提前做好准备。如果本班没有,可向别班借,或利用业余时间自己动手制作。这样,就可以减少幼儿的等待时间,活动的时候就不至于手忙脚乱。我积极协助配合本班老师,针对我班幼儿的年龄特征和活动中的有可能出现的问题,及时与本班老师交流讨论,达到保中有教,教中有育,育中有保,保、教、育三结合。通过一学期的实践,现有一些收获与各位老师分享,主要从下几个方面进行:

  一、看

  对小班的户外活动"看"是基础,我总结就是"五看"。

  一是看天气情况,根据天气情况,确定活动的方式和内容;

  二是看场地和器材,看是否有危险物品,如:小石头、玻璃渣滓、器材是否有异常等等,确保幼儿活动顺利开展;

  三是看配饰,就是看幼儿身上的饰品是否会在活动中造成不便和伤害(比如幼儿身上有没有带尖锐的金属饰品等);

  四是看衣服,就是看幼儿的衣物是否过多,是否穿戴整齐,鞋带是否系好,帮助穿得过多的幼儿脱衣服,使他们运动更方便;

  五是看身体,就是看幼儿身体状况,重点关注体弱幼儿在活动中的情况,避免体弱的幼儿在活动中发生意外。

  二、摸

  有的幼儿不容易从表面观察出身体状态,我就通过"三摸"的方法判断他们的情况。就是摸额头、摸脖子、摸背。发现幼儿背心有出汗情况就用干毛巾进行隔背,出汗量增大就要稍为休息一会儿,这样是可以防止幼儿在活动后因汗水打湿衣服造成感冒。

  三、问

  作为配班老师我认为有"三问"。

  一是平时多询问家长小朋友的身体情况和在家活动的情况;

  二是活动当天询问当班老师,需要准备哪些器材;

  三是在活动前询问当天幼儿的身体状况,活动中负责观察中间和后面的幼儿运动情况,减少意外事件发生。

  四、导

  导就是引导,用幼儿喜欢的方式和语言,引导幼儿按照计划参加活动。如:我班的.丹丹小朋友,比较娇惯,不爱参加户外活动,时常说我不舒服,可不可以不参加活动。针对这种情况,我在活动前与她沟通,了解她害怕打针,就告诉她,多活动可以让身体更健康,就不容易生病,就不用吃药打针了。在我的劝说下,她终于参加了活动。在活动中我加强对她的关注,并及时鼓励和带动她一起活动。现在她越来越爱和小朋友一起活动了。

  在活动中,总有个别小朋友不跟着老师一起做,到处乱跑。这是小班幼儿的特点,针对这样的小朋友,我用的是增加关注和激励的教育方式。如:你真棒!你真是个聪明的孩子!如:超超小朋友,每次户外活动时,喜欢到处乱跑,针对他喜欢唱歌的特点,我走到他身边,牵着他的手,一边教他唱儿歌,一边陪他一起做。活动结束后,根据他的表现情况,及时给予"红五星"或者"小贴画"的奖励,引导他遵守游戏规则。

  同时,对于需要关注的小朋友,在活动的当天接小孩的时候及时与家长进行沟通,让家长积极配合教育。经过十多天的引导,孩子们有了明显的进步。

  有付出就会有收获,通过以上几个方面的努力,我与老师之间的配合更加和谐,对孩子们的成长更有帮助,我感觉我的工作更有成效。在我班老师的共同努力下,我班小朋友的户外活动质量得到明显提高,动作更加协调,参与活动的兴趣更高,集体荣誉感更强,身心发展更加健康。同时,作为配班老师,我的工作能力也得到了提升。

  以上是我这一学期参与户外活动的一些感悟,各位领导和老师都是这方面的专家,有做得不足的地方,请大家不吝赐教,我将虚心学习,十分感谢!

活动中老师的发言稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!站在这个台上,我感到无比的荣幸和激动。藏于心中的千言万语却不知从何说起,只能用一句平凡的问候开启我今日的话题:“老师您好!我的好老师!”一直以来,人们把您比作园丁,把您比作艺术家,把您比作人类灵魂的工程师……这一切美誉对于您都不为过。在我的心里,您更是一位伟大的脚踏实地的理想主义者,您在平凡的岗位上兢兢业业,却把理想的种子播在每一位学子的心田。

  还记得当年的我,是那么的调皮任性,正当上学的时候,父母几番劝说都抵不过我的哭闹,无奈的爸爸妈妈把我强行带到您的身旁。您的低头微笑,消除我莫名的恐惧,您的轻丝话语,让我感到慈母般的温暖,从此,学校成为了我的第二家园,我也与您结下了不解之缘。每日,您徘徊于三次讲台,用粉笔写下您辉煌人生,用黑板记录您无悔追求。多少个清晨,您早起,伴我阅读;多少个夜晚,您晚睡,批改着作业。我顽皮淘气时,您给我教导;我疑惑迷茫时,您给我辅导;在我取得成绩时,您给我鼓励;在我骄傲自满时,您给我鞭策。春去秋来,不变的三尺讲台,不变的您的.身影,不变的老师您的心。在您的教导下,我学会了诗词歌赋、几何算数;我学会了待人接物、明辨是非;我学会了用科学知识武装自己;我学会了为理想而不懈奋斗。

  老师,我的好老师,您像园丁一样,浇灌着每一枝花朵,您像蜡烛一样,燃烧着自己,照亮着我们。您的兢兢业业,您的脚踏实地,您的无私奉献,培养了无数的英雄儿女,他们奔赴祖国各地,为四化建设贡献着自己的力量。如今的我已渐渐长大,有一天,我一定会带着您的期盼而振翅高飞。

  无私的您仍在三次讲台上,黑板为伴,粉笔为侣,沙哑了喉咙,苍老了容颜。此时此刻,我把心中的千言万语化作一问候:“老师您好!我的好老师!我会带着我们的理想而高飞!”我的演讲完毕。谢谢大家!

活动中老师的发言稿3

尊敬的老师:

  您好!

  您是园丁,而我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

  望眼四年前,当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时,就对老师有了最深刻的认识,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,别感冒了。”还记得取得好成绩时,老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

  七年级,初中阶段最美好的时段,每天都是无忧无虑的.,老师的叮咛仿佛转移到了学习上,上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心,面对着老师对不完成作业的同学的责骂,我们便只能皱一下眉头,因为我们知道,老师是为我们好的,下课时,老师便会和我们在一起“谈心”,或许只问一些琐碎的问题,但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。

  八年级,这是初中生活的转折点,也是繁忙的一年,老师自然也是不可缺少的一部分,考试的失误,或许换来老师的一声责骂,但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳,或许换来老师的一声训斥,但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动,就在老师的呵护下,我来到了八年级下学期,不曾想到,一场大病竟让我离开了熟悉的老师,来到了新的班级,遇到了新的老师,才让我发现原来每个老师都是这样,将无私的爱献给每一位同学。

  九年级,辛苦的一年,从刚升上九年级到现在,我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中,老师的叮咛也遍布各个方面,学习、健康、体育,似乎都是老师关注的焦点,还有一百天,似乎很短暂,但是老师们却抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道题,多背一个单词,这样的机会都不会放过,望着老师紧张的神情,我们便只有以我们的行动来回报老师。

  老师你是爱的使者,梦的引导者,知识的传播者,在我们前行的路中,老师是重要的一部分,在未来的路上,老师永远是我们的支持者。

  如果现在有一部手机,那么我将拨打通往老师心灵的号码,用我最真挚的心向老师说一声:“老师,你好。”

活动中老师的发言稿4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是X年级XX班的班主任,X老师。

  很荣幸今天能站在这里,代表新教师的发言!能成为XX小学的语文老师,我感到非常的自豪!感谢学校领导老师们,能给我一个展现自我的机会和实现自我价值的舞台。现在,请允许我代表新教师向各位领导、老师和同学们,致以新学期最美好的祝福!

  新学期已经敲响大罗,这就意味着我们将迎来最新的挑战。但是,我们不怕这些挑战,因为我们学校有一群开拓进取、求真务实的领导班子,更有一个优秀的`教师团队。

  而我作为XX小学的新教师,一定要更加严格要求自己,时刻铭记自己的责任所在,服从领导,虚心向有经验的教师请教。我会以诚心、细心、耐心的态度,去教学,用勤学、勤问、勤看的方法,去学习。不断来实现自我的提高和完善。以教书育人为宗旨,为人师表为本分,追求卓越为根本,服务学生为使命,努力学习,努力工作,为XX小学的发展奉献自己的一份光和热。

  新学期开始了,在此我们衷心希望同学们在新的人生起跑线上认真审视自己,确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习、自强不息。作为老师,我们会关注你们的成长,指导你们的学习,我们会为你们的努力加油鼓气,会为你们的进步欢呼欣喜。或许有时我们会略显严厉,但那是因为我们深知,在你们通往成功的道路上,布满太多荆棘,我们只有对你们严格要求,才能培养出你们战胜困难的勇气和能力。

  XX小学这个美丽的校园,时刻把我们的教师事业和你们的学业梦想紧紧连在一起,我们老师甘作你们人生旅程的灯塔,更愿作你们梦想腾飞的动力。

  同学们,加油努力吧,为自己的童年留一段无悔的记忆,在我们的XX小学史册上挥下浓墨重彩的一笔。让一起我们携手努力,创造出XX小学更加辉煌的成绩!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

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