经典竞聘演讲稿
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在社会发展不断提速的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编整理的经典竞聘演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
经典竞聘演讲稿1
各位领导、同事们！
大家好！
首先感谢学校搭建了“公选公推”这个平台，是我有机会参加中层竞聘，同时也感谢朋友们的鼓励，让我有勇气站在这里演讲。
一、工作经历和人生态度
从九○年走上工作岗位以来，我一直在教学的第一线，即使在怀孕期间仍担任了班主任工作。先后两次下乡支教；在镇东小学工作时，由于支教的原因，两学年里，曾经历了四次语文改教数学，再从数学改教语文，我都能顾全大局，服从分工，且毫无怨言。
以前的我一直认为只要认真工作，教好书，就算是一个好老师了，对于其他没有太多的追求，我也曾很满足这种生活状态，但也许正是这种没有太高追求的人生态度使我错失了很多的东西，比如说我的小高职称整整迟上了六年。虽然说对过去那样的生活我并不后悔，但到了四十不惑的年龄，仔细想想，有那么一点遗憾！所以现在的我想借这次机会，努力改变自己，无论是工作上还是生活上，使自己积极一点，向上一点。也希望我的改变，能感染我身边的人，给像我一样的朋友带来一点正能量。
二、任职优势和我对中层的认识
我虽没有丰富的管理经验，但我认为我最大的`优势是坚持了二十几年的一线教学工作，从不怕苦、怕累。而我最大的财富是和很多同事之间建立的坦诚和理解，彼此和谐相处的感情，我觉得这些对我竞聘至关重要。中层竞聘演讲稿因为我对学校中层的认识是：中层不仅是学校决策的执行者，领导意图的落实者，更应该是群众正当利益的代表者，教师教育、教学工作的服务者。我深知，我不是竞选中能力最强的，但我一定会是最愿意代表大家，最适合为大家服务的那一个。
三、竞聘态度和我的服务承诺
我已不再年轻，没有年轻同志的激情和雄心壮志，但我有我这个年龄的淡定和从容。
如果这次没有得到大家的肯定和认可，我就把它当作一次锻炼自己、提高自己的机会，今后除了一如既往地做好自己的教学工作，同时积极支持新竞选上的中层同志的工作。
如果幸运地得到了中层的岗位，我的用心，加上你们的支持，我会让你们看到一个全新的、工作更出色的我！
谢谢大家！
经典竞聘演讲稿2
尊敬的各位领导、各位评委老师们：
大家好！
教师对教育教学岗位的公开选聘，是现行教育发展必然。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风般吹绿大地，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对整个教育的发展产生广泛而深远的影响。这次，非常感谢学校为我提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。
我叫xxx，毕业于xx师专xx专业，现根据学校岗位的设置，我竞聘的是初中语文教师。下面，我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述：
一、对竞聘岗位的认识
“语文学科是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分”，新的语文课程标准在充分肯定现行语文教学大纲对于语文性质认识的基础上，又增加了“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”这样新的表述。
这一表述，摆脱了长期以来人们关于语文学科功能的争论，正面论述了语文的学科性质和地位，即不能单纯强调二者中的某一方面，应在二者统一协调发展的基础上，致力于学生语文素养的形成与发展。
二、竞聘优势
1、我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私
虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的.心，面对着一群十五六岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。
2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神
作为教育工作战线上的一名青年教师，我担任语文教研组组长工作，在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽；教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段
3、我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生”的信条，保持作为教师的言行和风度
塌实教学，关爱学生，经过几年的学习和锻炼，我对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高，我认为完全能胜任化学教育工作
三、工作思路
各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力做到到：
1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用语文知识解决生活实际问题。
3、语文学科是一门综合性强的学科，生活有多宽广，语文就有多广阔。立足课堂的教学已经不能满足学生的求知欲望。应拓宽视野，多看书籍，为适应时代的需要，要不断更新自己的教育教学理念。
我的演讲完毕，谢谢大家！
经典竞聘演讲稿3
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
首先感激医院给予了我们这次能较好地进行自我展示的舞台和机会！中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我院长久坚持的一项人事制度改革举措，也是我院加强干部队伍建设的有效手段。作为医院一份子的我对此相当地拥护、支持。同时我也十分珍惜这次机会，能站在台上展示自我，理解大家的评判。本人xxx，19xx年xx月出生，20xx年毕业于温州医学院临床医学系，同年进入我院参加工作，20xx年完成xx大学临床医学本科阶段的学习并顺利毕业，现已获取中级职称。
今日，我竞聘的岗位是医务科科长我想有以下几个有利点：
第一点：目的明确。能在工作中实现自我提高、自我超越，在完成工作任务创出业绩的同时实现自身价值，这是我这次竞聘目的。我不是天才，所以仅有经过扎扎实实的工作，反复的锻炼才有机会提高，而医务科科长这个岗位比较具有挑战性。所以我热爱这份工作。
第二点：作风顽强。我还小的时候我娘常说我傻老爸无论怎样打都不会跑掉，我就是这么一个人。苦的，难的我都会去直面应对，应当是我承担的我决不会逃避。
第三点：为人诚实，能赢得周围同事、朋友的信任，有利于相关工作的开展。
第四点：乐于奉献，团体主义观念较强，有时为了工作能够不去计较个人的`得失。
第五点：从事临床及医务科工作多年，有必须的工作经验。
以上五点是我做好这一富有挑战性工作的优势。如果竞聘成功，我将努力做到以下几点：
第一：认清本职的职责和任务，服从医院领导，认真完成医院领导交给的各项任务。
第二：抓好医疗质量，确保医疗安全。进一步完善我院医疗质量管理体系，构成较完整的质控网络；从每一份病历、每一张处方抓起，使病人从入院到出院的各个环节都能做到合理、规范；认真落实医疗质量检查，突出重点，抓住难点，做到环节质量与终末质量检查相结合，专项检查与全面检查相结合，质量检查与考核评价相结合。使质量检查制度化、标准化、经常化，把各类医疗缺陷和差错消灭在萌芽状态。
第三：是坚持以人为本，抓好医学继续教育，抓紧三基三严训练，加强提高医务人员的整体业务水平，加强业务学习，加快医务人员知识的更新，提高医务人员的竞争意识，以扎实的业务素质和高超技术水平来满足群众不断提高的医疗服务需求。
第四：积极应对医疗纠纷，进一步完善医疗纠纷处置程序及医疗纠纷应急预案，保障医疗工作秩序，保护患者及医护人员的正当权益，努力促进社会和谐。
各位领导，各位同事，以上是我的竞聘条件和工作思路，敬请评判，真诚地期望大家给我一份支持，给我一份鼓励。最终让我们携起手来风雨同舟，为医院的发展作出自我应有的贡献。
多谢大家！
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