- 相关推荐
阅读经典名著演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的阅读经典名著演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
阅读经典名著演讲稿1
你看过《苹果树上的外婆》这本书吗?你一定会很惊奇——外婆为什么会在苹果树上呢?让我告诉你吧。原来故事的主人迪没有外婆,然而有一天,外婆从天而降,来到了安迪家的苹果树上。外婆和安迪一起去游乐场、去套野马、去海上冒险,而且外婆总有些大胆新鲜的主意,就算被警察处罚也不在意,是个“另类”的外婆。有一天,邻居家搬来了一位新奶奶,她的故事也很奇特。而安迪在两位老人的爱护中懂得了许多许多。
我被米拉洛贝的这本小说完全迷住了,这是一本让我看了一生都难以忘记的好书。外婆的神秘、奶奶的慈祥,在此之前,安迪是如此的不幸,现在的安迪是如此幸福,让我感觉世界是完全公平的。
《苹果树上的外婆》让我懂得:帮助别人,幸福自己。
今年“十一”长假,我把巴金老先生著名的《激流三部曲》中的《家》给读完了,这本书写的是辛亥革命后一个大家庭的兴亡盛衰。
在这本书里刻画了很多人物,其中既有倔强守旧的高老太爷、胆小混事的五老爷克定这些支持封建旧制度的人,又有像觉民、觉慧和琴这样具有叛逆思想的新青年。
这部书重点描写了觉民和觉慧的大哥觉新,他虽然对封建制度很不满,但处于高家的长房长孙的身份,心中很矛盾。在书中第四章描述了一个细节,当祖父(高老太爷)和觉慧刚吵完架,觉新就过去和觉慧说:“当祖父骂你的时候,你不要和他去争辩。你只需要在他骂完的时候说声“是”就行了。”觉慧就是从这件事知道了觉新的软弱。但是我觉得觉新并不是真正的软弱,而是处于新旧思想的激烈斗争中,他不知道是该一切听祖父的,还是听兄弟的,所以处于矛盾中。
我觉得在现在社会中,也有像高老太爷的人,他们用老眼光看世界,拒绝用新办法来解决问题,随意支配自己手中的权力,对社会造成了危害。也有像五老爷克定的那种青年,他们因社会压力太大而自甘堕落,整天沉迷于网络,逃避社会责任。
这个世界一直都在变化、都在进步,而且一刻都不曾停止。我们应该向觉民、觉慧兄弟们学习,不要用老眼光来看社会,要用发展的、与时俱进的眼光来重新看这个世界。
在这个暑假里,我读了一本有意义的课外——《爱的教育》。它是你荡涤心灵的一泓清泉。
这是一本以日记形式写的书。它不但可以给你带来温暖,而且可以驱散你的种种不快。只需一个简简单单的“爱”字,不需要令人厌烦的说教,就能让你学会爱——爱家长、爱老师、爱同学、爱祖国。这本书最为神奇的是作者以一个四年级小学生的视角,向大家介绍了自己的.小伙伴们——品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而书的另一部分则是爸爸、妈妈和姐姐写给这位四年级学生的信。信的内容十分丰富,每封信都透出家人那份真挚的爱,让你感到家的温馨。除此之外,老师布置的“每月故事”又是荡涤心灵的优秀作品。从一个个故事中,让我们和主人公一起,学会勇敢、学会坚强、学会热爱自己的祖国。这里有个故事很让我感动:是讲一个“小抄写员”,因为他的家境很贫困,尽管父亲多年来一直辛苦工作,也没改变。他的父亲除了白天在铁路上工作以外,晚上还从别处接一些抄写文件的活,每天都要工作到很晚。有一天,作者让父亲歇歇,并说自己可以代他抄文件。父亲不让,怕影响孩子的学业。于是,每次等父亲睡熟时,他就悄悄地起床,帮父亲抄写文件。时间一长,父亲就知道了,他没说什么,只是摸了摸孩子的头。是的,一切尽在不言中啊!
一成不变的阅读,会让生活变得枯燥无味,而有选择地阅读一些有意义的书籍,会让生活变得多姿多彩,更会给人带来全新的面貌,终身受益。
阅读经典名著演讲稿2
亲爱的老师、同学们:
笛卡尔曾经说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”书对于我来说就是和煦的春风,温暖我的心灵;是灿烂的阳光,照耀我的心房;是智慧的钥匙,打开知识的宝库。
在我儿时,妈妈就经常带着我阅读了很多动人的童话故事。如?阿凡提?告诉我要用智慧战胜困难,《海的女儿》告诉我要拥有一颗善良的心。阅读这些优美的童话让我幼小的心灵产生了对美好生活的向往,我迫切地想要去探索那奇妙的世界。
随着年龄的增长,我又接触了越来越多的名著,我从中学到了许多知识,也从中汲取了许多力量。我从《钢铁是怎样炼成的》这本书中认识了身残志坚的保尔,他让我学会了不要在命运面前低头,要坚强勇敢地面对生活;我也从《假如给我三天光明》这本书中了解了聪明坚强的海伦凯勒,她让我学会了遇事不悲观,要保持一颗积极乐观的心;我还从《绿山墙的安妮》这本书中喜欢上了勤奋乐观的'安妮,她也让我学会了只有勤奋努力,积极向上,才能获得成功。书让我爱不释手,受益匪浅,它已逐渐成为我生活中不可缺少的一部分。
阅读让我增长了许多知识;阅读让我学会了做人的道理;阅读让我体会到了生活的美好;阅读让我放飞理想。
在未来的日子里,我将不断鞭策自己,不断阅读,获取力量,树立目标,我要与书为伴,朝着我的梦想前进!
阅读经典名著演讲稿3
老师们、同学们:
早上好!
新的一周又开始了,呼吸着新鲜的空气,沐浴着明媚的阳光,尽情想象季节的美好,我们惬意地行走在清风里,闲庭信步,轻松释然,这是一种多么美好的享受啊!同学们,你们可知道,散步还有一种更高雅、更轻松自如的形式,那就是——阅读。阅读是一种精神的散步,更能让人享受到神游的快乐,今天我讲话的题目就是《享受阅读的快乐》。
我今天的讲话从一篇日记说起。
我教过的一个小女孩曾经写过一篇日记,叫《阅读的故事》,文章中有这样一段话我至今难忘:“每天晚上睡觉前四十分钟,是我和妈妈阅读的时间,这一刻是我最快乐的时刻。我和妈妈往往都会捧着一本自己喜欢的书,聚精会神的、津津有味地看,看到高兴处,我会咯咯地笑出声来,看到伤心的地方,我也会掉几滴眼泪。最有趣的还是有时我和妈妈同看一本书,她读一段,我读一段,这时爸爸就会给我们当裁判,他总会说:女儿加油!加油!声音再大一点儿。妈妈也会欣慰地看着我,认真地听着,每当这时,是我最骄傲的时刻。”
是啊!阅读是快乐的,快乐来自阅读的情趣。读一本好书,就像是与一位挚友娓娓而谈。孔圣人的要言妙道、托尔斯泰的文采风流、达尔文的坚定执着、司马迁的千古绝唱、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分,都会让我们感动不已、心驰神往。当我们轻轻掀开书页,在抖动的书页里,我们会感受到那些文学家、教育家、艺术家的激情和洒脱;我们会体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然;我们还能领略到历史的云烟,人间的冷暖,世事的变迁,生活的妙美。
阅读是快乐的,快乐来自阅读的收获。书能丰富我们的知识。我们阅读,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我们阅读,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年,纵横竖万里,我们透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。书能陶冶我们的情操。从书本中我们学会了爱。我们同情卖火柴的小女孩,我们关心小凡卡的命运,我们敬佩居里夫人严谨好学的态度,喜欢白雪公主和七个小矮人的善良;透过书本我们懂得了恨。我们鄙视穿新装的愚蠢的皇帝,我们仇恨日本的侵华行径……书能帮助我树立远大的理想。保尔科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰、董存瑞、江姐,黄继光……一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我们的榜样,他们激励着我们树立远大的理想,为中华之崛起而阅读,为二十一世纪的中国热爱阅读!
阅读是快乐的,快乐来自阅读的境界。读精美的童话,读清新的.散文,读令人回味无穷的语段、语句,读精雕细琢的小品、美文,读古典诗词、现代小说……当你渐渐进入阅读的境界,你会惊叹安徒生童话的奇妙想象;你会感慨先秦繁星的炫目、汉宫秋月的皎洁;你会沉醉于唐诗宋词的丰美意境,流连于中外小说的壮阔画卷;你会被鲁迅、冰心、巴金、马克·吐温、朱自清、徐志摩等文学巨匠的超拔而倾倒,也会为余秋雨、季羡林等当代文化名人的渊博而激动……此刻的你,静静地聆听那恢弘的精神之音,虔诚地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨润物般地充实自己的心灵丰满自己的精神……此番境界该是何等的快乐啊!
同学们,阅读是一种享受,是一种快乐,是一种幸福。如果你有烦恼,请去阅读吧,因为阅读会让你快乐起来;如果你感到寂寞,请去阅读吧,因为读过一本好书,就像交了一个益友;如果你有时间,请去读阅读吧……
同学们,多阅读吧,快乐源于阅读,让我们一起来享受阅读的快乐,做个快乐的阅读人!
谢谢大家!
阅读经典名著演讲稿4
亲爱的老师、同学们:
读过《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我的心中洋溢出神圣的光明。这可绝非夸张,因为这本书真的是我受益无穷。
保尔柯察金是这部书的主人公。他出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。他因痛恨神父平时瞧不起他是穷人的孩子,时常不公平的对待他,就往神父家的复活节蛋糕上撒烟灰而被学校开除。后来,保尔参军了,他先后当了侦察兵,当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士而且还是一名优秀的.政治宣传员。工作的劳累使保尔患上了肺炎以及种种病痛。一九七三年,保尔已全瘫痪,接着又双目失明,肆虐的病魔终于把这个充满战斗力的战士束缚在了床榻上。然而保尔并没有灰心,在母亲和妻子的帮助下,他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了!生活的铁环已被彻底粉碎,保尔拿起新的武器,开始了新的生活。
对于生命的不幸,保尔的坚强是十分让人钦佩的,在病痛百般折磨的情况下,保尔没有丧失自信心,相反的,他将悲痛的心情换成了奋斗的力量,努力创造出了一项伟大的成就,难道这种精神不值得大家学习吗现想当今社会上的人们,特别是那些所谓的“80后后”,从小在蜜罐子里长大。没有吃过苦,受过累,所以遇到一点儿挫折,就放弃了,选择寻找另一条路,但又有多少人会想到,或许走到路的尽头,会有一番难以想象的美好光景,而且我坚信,人生道路上的荆棘,会是铺满你成功道路上的朵朵鲜花。
一个人活着,最重要的是要体现出自身的价值。就像保尔一样,尽管身体不适合革命斗争,他也毅然积极地参加了国家建设;在全身瘫痪,双目失明的情况下,他仍坚持创作他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。让我们以保尔为学习目标,学习他的无私奉献,学习他的永不言败,学习他的乐观进取……在自己的人生道路上,不求自己能活出一番大成就来,但求自己能像保尔一样,活的有价值,有意义
阅读经典名著演讲稿5
中学生讲话稿:诵读经典名著 建设书香校园
老师们、同学们:
大家好!
x月是读书活动月。我从三方面谈谈看法,与大家交流。
一、书籍是人类进步的阶梯。
沙漠强国以色列1948年建国,面积约2.5万平方公里,人口近800万,虽为袖珍小国,却是中东最为强大、现代化和经济发展水平最高的国家。以色列为什么会成功呢?
在以色列,无论是街头还是巷尾,无论是车站还是广场,专心致志读书的人随处可见。在每个家庭里,书房是必需的。安息日期间,犹太人开的一切商店、饭馆、娱乐场所都停业,交通全部中断,每一个人都必须在家中“安息”和祈祷,严禁走亲访友和外出郊游,但只有一点是被允许的,那就是读书和买书。
一个崇尚读书学习的国家,会得到丰厚的回报。诺贝尔奖获得者就有8人。把自己的国土变成了绿洲,生产的粮食源源不断地出口到其他国家。他们凭着聪明和智慧,创造出惊人的物质和精神财富。小小的以色列在几十年中传奇般地崛起,与以色列人热爱读书有着密切的关系。
书籍是开启智慧的钥匙,它可以穿越时空,跨越地域,是人类不可缺少的精神食粮。爱读书的以色列人,在阅读中改变着民族的命运,创造出崭新的世界。
二、读书创造丰盈的'人生。
读书高考仍然是实现社会阶层向上正常流动最畅通的渠道,许许多多寒门学子,通过勤奋苦读,在一中实现了梦想,他们在各自岗位上努力工作,实现生命的价值。他们是同学们的榜样。
老师们,同学们,一个坚持学习的人必定是一个有所作为的人,一个注重学习的单位必定是一个欣欣向荣的单位,一个嗜[shì]书的民族必将是一个大有希望的民族。同学们是国家和民族的主人,建设国家,服务社会,实现中华民族在二十一世纪伟大复兴的中国梦,需要一大批合格的建设者和接班人,青年学生需要树立建设国家舍我其谁的远大理想,广泛涉猎各学科知识,开阔眼界,积蓄力量,为未来奠基。
有专家说过:一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平:一个国家谁在看书,看哪些书,就决定了这个国家的未来。
我衷心地希望一中的校园成为人文的乐土,处处弥漫着浓郁的书香,让读好书成为一种风气和自然而然的行为。
三、一中成为书香校园
面对新一轮课程改革和高考改革带来的新变化,党和国家的要求,希望老师们、同学们能立足本职工作和文化课学习,能有意识地打破学科壁垒,沟通文理,开拓眼界,培养人文兴趣和科学素养。
希望师生在学有余力的情况下克服功利思想,多读一些看似无用的、学科外的书籍,把阅读当作一种生活方式。
我校图书馆,藏书14万册,还有书刊阅览室,电子阅览室等供大家学习,思考,提高。下一阶段,我校将在师生中开展读书竞赛、征文比赛、演讲赛等活动,希望老师们、同学们善用资源,争分夺秒,为未来奠基,为个人梦、中国梦注入新的动力!
阅读经典名著演讲稿6
尊敬的各位领导、评委大家下午好!
看到《我与名著》这个题目,使人自然而然的想起了中国四大名著《水浒传》《西游记》《红楼梦》《三国演义》,这都是中华文化的瑰宝。当然,在浩如烟海的文学史上,名著何其多乎?曾记得笛卡儿说过一句话:“读一本好书,就是和许多高尚的人在谈话。”我们从读书中学做人,从《史记》中学到严肃的历史精神,从《正气歌》中学到人格的刚烈,从鲁迅的文章中学到批判精神,从托尔斯泰的文学中学到道德的执着。古诗有云:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,我们的思想需要源头活水,而这源头活水正是来源于读书,作为人民教师,我也对古今中外的名著时有阅览,遗憾的是蜻蜓点水,浅尝辄止。偶然一个机会,在朋友家的书桌上看到一本《论语》译注,他吸引了我的眼球,正如《黄生借书说》中的一句话:“书非借不能读也”,我爱不释手的读了几便,于丹教授在此书中是以白话诠释经典,以经典诠释智慧,把两千多年前的论语用一个现代人对社会,对生活,对人生的感悟演绎出来,看完这本书真的是受益匪浅,给人以心灵的震撼!但每个人理解的程度不同,感受也会不同,我的理解就是此书教导世人如何做人,如何做一个好人,一个对社会有用的人,而做人的起点就是要有一个乐观积极的心态,与人为善、修身养性,做好自我。
《论语》的精华之一,就是告诉我们,如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。人首先要能够正确面对人生的遗憾,不要纠缠在里面,一遍遍地问天问地,这样只能加重你的苦痛。子曰:“已所不欲,勿施于人”,应该放下时且放下,你宽容别人,其实是给自己留下来一片海阔天空。对于我们来说,大的就是工作中,小的就是家庭中,同事之间、夫妻之间,一些陈谷子烂芝麻的事,不要抑郁于胸,要学会自己劝自己,想开些,何必计较那么多呢?请记住印度诗哲泰戈尔所说的话:“如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星了。”
在处世之道中,孔子提倡的“不在其位,不谋其政”,隐含着就是“在其位要谋其政”。在工作中我们每个人都有自己的岗位,做好本职工作是前提,社会是一所大学校,要想在工作中有所作为,真正的胜任本职工作,就要多听、多想、多看、多思、谨言慎行,以自己的。身体力行结合别人的间接经验才会使自己在工作中游刃有余。如果每个人都能做好自己份内的事,那么整个集体就是一个和谐的集体,是一个积极向上的集体。
高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。读书的好处很多,如果读一本好书,对我们的好处就会更多,我们的进步也会更快。我国的传世经典《论语》就是这样一本好书,它教会了我们怎样学习、怎样交朋友、怎样做人等许多道理,对我有很大的启示!
就拿曾子的一句话来说吧:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话用第一人称想我们阐述了三个道理:帮别人做事要尽心尽力;与朋友交往要诚心相待;老师传授的知识要用心温习。我喜欢曾子的这句话,它不仅教我们要天天反省自己,还教我们学习的`方法,做人的基本准则。当然,我喜欢《论语》这本书,因为它不仅把我带到了浩瀚的知识海洋和古代文化当中,而且它更从生活、做人方面引领着我向光辉的圣人道路走去。
在《论语》中,子游说的一句话对我感触很深:“事君数,斯辱矣;朋友数,斯疏矣。我的理解就是距离产生美。这非常像禅宗所推崇的一个境界,叫做“花未全开月未圆”。这是人间最好的境界。花一旦全开,马上就要凋谢了;月一旦全圆,马上就要缺损了。而未全开,未全圆,仍使你的内心有所期待,有所憧憬。朋友之道,亲人之道,皆是如此。稍微留一点分寸,得到的往往是海阔天空。孔子曰:“吾十五而有志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《论语》里的这段话,是孔子在讲自己的人生轨迹:十五岁是学习的起点,选择好方向,三十岁能牢固地自立,四十岁对各种问题不疑惑,五十岁知道天命是什么。圣人描述的这个人生坐标放在了今天,在天地悠悠,斗转星移中,面对物欲横流、转瞬即逝,让每一个凡夫俗子去体验,去规划自己的人生。我想,人的一生60岁之前是人身的黄金时刻,60岁之后呢,对于大多数人来说,也就像别人调侃的一句戏言一样:六十岁告老还乡,七十岁打打麻将,八十岁晒晒太阳,九十岁躺在床上,一百岁挂在墙上。总而言之,人生短暂,不可荒废,说到此处,我不得不为小沈阳的经典而叹服:眼睛一睁一闭,一天过去了,眼睛闭住再不睁开,一辈子过去了。同志们,珍惜今天吧,珍惜着年轻的时刻吧!
孔子圣贤对于我们来说是遥不可及的,但是我们将孔子从圣人的高位复原到脚踏实地的普通者,将圣贤经典点化为涓涓心语,不故作高深,不矫情卖弄,于是,圣人不再遥远,经典不再尘封。 “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。让我从流芳千古的《论语》中,解读当下社会和生活,让我们豁然开朗,让我们坦然微笑,让我们掩卷而思吧!
阅读经典名著演讲稿7
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我今天演讲的题目是“书香一校园,师生共同成长”
20xx年,带着一颗赤诚的心,踏上了老师的神圣岗位。在这个新的环境中,我深深感受到了老师的独特气质!你的热情让我感受到家的温暖;你的奉献让我感受到了教育者的'伟大;你的奉献给了我向上的动力!同时,我也有一种压力。我常常想:要成为一名合格的人民教师,我能做些什么?
有人说老师是勤劳的园丁,培育祖国的花朵;还说老师是春蚕,辛辛苦苦到死;还有人说,教师是人类灵魂的工程师,塑造学生的精神世界。甚至有人说,老师就是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我说不行!老师就是老师,一个永远和学生一起学习,一起成长的人。“我的生命是有界的,但知是有界的”。教师的特点决定了只有读书,不断地给自己充电,才能有源源不断的“活水”,才能保证自己和学生的双重成长。
来到学校不久,李校长就语重心长地告诉我:要想成为一名名师,我必须多读书,多思考,多学习。获得成长的唯一途径就是不断学习,从书本中吸收更多的营养,从而快速成长。学习的方式可以是自我磨砺;你可以借鉴优秀老师的经验
和方法。学习的方式,更不能忽视阅读。读一本好书意味着和许多高尚的人交谈。读书,让我逐渐体会到为人师表的方式,带给我成长的喜悦!
读书让我意识到,我要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。只有热爱教学,热爱学生,我们才能保持激情,让我们的课堂充满生机和活力。
读书让我意识到,我要做一个有思想的人。老师要想把书教好,就要善于思考。国家特级教师窦桂梅老师说:“教育的本质在于化知识为智慧,化文化为人格”。教师只有拥有广阔的思想境界,才能培养出对民族有益的人才。
书是无垠的大海,它的浩瀚总是折射出我的渺小;书是智慧的使者,它的厚度永远警醒着我的单薄。书滋润着我干涸的心,引领我告别当老师的青春,走向教育的成熟;书里充满了老师的生活,激励我不断创新。
读书是在理想的世界里播种希望,放飞梦想。老师们,同学们,让阅读成为一种生活习惯吧!让阅读成为生活的需要!让迷人的书溢出我们的校园!因为是最能导致深远的学术,师生成长新篇章!
阅读经典名著演讲稿8
尊敬的领导,亲爱的老师和同学们,大家上午好!我是五四班队员朱彦百,很荣幸在庄严的升旗仪式上代表五四班61名学生发言。我发言的主题是“阅读经典名著,唤醒英雄人物”。
同学们,你们平常喜欢阅读哪些书籍呢?杨红樱的《笑猫日记》《马小跳》,沈石溪的动物小说,还是让人捧腹大笑的漫画书《樱桃小丸子》《阿衰日记》?这些书籍是否有点像街头的可口美食呢?它们语言活泼调皮,情节曲折,可以满足不同学生的选择口味。
可是也有这样一些书籍,它们陪伴着爸爸妈妈的童年直到现在,它们被翻译成很多国家的语言文字,被无数的读者翻阅。书籍中主人公的人格魅力、高尚情操,为无数读者点亮了一盏盏心灯。这些书籍有一个共同的名字,就叫——经典名著。
亲爱的同学们,读读《水浒传》吧,我们一起来唤醒108位梁山英雄好汉!你瞧瞧那黑旋风李逵,他做事总是一说二骂三动手,但他孝敬老母,愿意为朋友两肋插刀的英雄气概荡气回肠。你再看看鲁智深这位英雄。单单他的名字就让人回味无穷。他做事看似鲁莽,但却侠肝义胆,充满智慧。“倒拔垂杨柳”这一章节寥寥数语的传神描写,塑造出一个武功高强的花和尚。他的这一举动让几个小混混倒地拜师学艺,相信也一定震撼到了你。
亲爱的同学们,读读《假如给我三天光明》吧,你会发现
这样的.惊叹:生命的奇迹究竟是如何诞生的?因为作者海伦凯勒是一位生活在盲聋哑世界里的人,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院,她一生写了14部著作,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。
亲爱的同学们,读读《上下五千年》吧,阅读其中的一个个历史故事,我们就能具体地了解中华民族的历史是多么悠久,祖国的文化是何等辉煌!
一个故事之所以人人皆知,是因为它饱含着永不泯灭的人性之美;一段历史之所以千古流传,是因为它蕴藏着不朽的精神传奇;一部文学作品之所以享誉中外,是因为它时时奏响着真善美的旋律。当它们汇集在一起,就搭建起人世间最神圣的文学殿堂。
亲爱的同学们,让我们一起阅读古今中外的经典名著,打开一段尘封的历史,唤醒书中的一位英雄人物,点亮我们心中的一盏明灯,让我们成长前进的道路上散发出浓浓书香!
【阅读经典名著演讲稿】相关文章:
阅读名著读书心得06-17
读名著演讲稿06-06
名著的语录汇编35条12-20
名著的语录大合集65句11-12
阅读活动教案03-18
学生阅读心得01-05
关于阅读的说说01-16
幼儿阅读教案11-26
阅读活动总结05-21
小班阅读教案03-23