家长会简短发言稿精华15篇
在当今社会生活中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编整理的家长会简短发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家长会简短发言稿1
各位家长：
晚上好！非常感谢各位家长能来参加今晚的家长会。这次家长会是托一班第一次召开家长会，这里我非常感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声谢谢。因为是第一次开家长会，先自我介绍一下，这个班的朱老师，而坐在身边的班的徐老师，托一班除了两位老师以外还有一名保育员阿姨，姓于。非常希望我家长在平时不只吧我当成孩子的老师及阿姨，更把我当成你朋友，大家能畅所欲言，一起来关心孩子的健康生长。下面，就由我徐老师来给我介绍一下幼儿园的情况。
通过徐老师刚刚的介绍，想在座的各位家长对我幼儿园，对我托一班应该有了一些了解。下面就由我来给大家讲讲我班的班级特色以及新生入园的一些问题。
细心的家长一定发现，班级门口有一块牌牌，上面就些着我班的班级特色。班的班级特色是以培养幼儿的生活自理能力和动手能力，并通过对美的感受，激发幼儿对美术的兴趣。这是根据我班孩子的年龄特点而制定的班孩子年龄比拟小，又是第一次上幼儿园，要他生活上独立的完成一些，大人眼里看来，比拟容易的事，比方自己穿衣裤、自己吃饭等事情，可是对我孩子来说是多么的不容易。那我目的就是要让这个不容易变成容易。打算在这几个方面对孩子进行自理能力的培养：
①就是从培养孩子卫生习惯方面入手：比方让孩子懂得饭前、便后或手脏了时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉，学会自己用餐巾纸〔那在这方面我发现我班楼丁鸽和缚思哲这两个小朋友做还不错，每次他有鼻涕的时候在就会跟老师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的那还有就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。
②培养孩子良好的饮食习惯：家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了并不用家长喂饭。吃饭的时候我还可以让孩子明白吃饭时不好大声说话，不东瞧西望，而阻碍到他人吃饭并让孩子知道不挑食、不剩饭；吃饭的时候还要坚持桌面与地面的清洁。这方面我班的黄翰翔和朱辰晨小朋友做的特别的好，这里我要表扬他家长，因为他及早放手让孩子动手。其他家长也可以学一学，有时让孩子自己来并不时一件坏事。那如果说你孩子还不会自己吃饭那你也不用担忧，老师和阿姨也会喂他吃的家长不用为此感到过多的担忧。
③让孩子知道维护环境整洁：这里面也分了好几个小点：第一就是不随地扔纸屑和其他废物；不在墙上和桌椅上乱涂乱画；玩具和其他物品用好后能及时的放回原处；坚持室内外的整齐清洁。教育是要建立在以幼儿为主体，顺应孩子开展的根底上的这个顺应不是由着孩子的性子，对与是非的对错还是需要坐一定的标准的想如果在这几个方面我孩子做到做好了那我可以保证孩子的自我效劳的意识一定提高了很多。那如何培养呢，前面我已经提到其实很大的水平上是需要我老师和家长的配合，幼儿园我会通过演示、讲解、练习和典范，并结合游戏的方式，让孩子明确要做什么，怎么做和为什么要这样做。家里家长就是要多鼓励让他自己动手，提高他自信心，这样才干形成良好的习惯。
那我班还有一个特色就是美术特色，因为在适当的年龄阶段里都有一个主次的.关系，年龄小我就以培养孩子自我能力和动手能力，随着幼儿年龄的不时增长我就要对培养孩子的动手能力有一个延伸，那就是培养孩子的绘画能力。这里我根据我教学经验总结出孩子美术开展的三个阶段：
1、鸦阶段：儿童无目的地涂抹线条，直到画出各种线条、曲线、圆圈。托班、小班
2、根本图形阶段：由于幼儿肌肉控制能力和手眼协调能力加强，能画出根本形状，圆、椭圆以及方、长方形以及简单物体等。小班和中班
3、绘画启蒙阶段：可以有目的画出一定形象，能予以命名，并能逐渐画出有情节的内容。
大班就托班的孩子制定了一个实施的方案：
1、让孩子感受美，知道什么是美，懂得观察周围美的事物。
2、培养孩子对美术的兴趣和爱好，开展他观察力，想象力和创造力，并注意个体差异。
3、可以通过游戏的形式，让孩子用不同的资料进行裁剪、粘贴。加强他动手能力。并为以后动手绘画打好根底。
那以上就是托班的班级特色。虽然我有了一个好的实施方案，但是要让这个方案好好的实施那就少不了家长和老师的配合，作为老师方面我两位老师自己对美术方面都很喜欢，美术教学中有很多的经验，很希望家长有空也能与我多交流。让我孩子都能成为一个有主见、有个性的孩子。
下面我来说一下，这次家长会最重要的局部，那就是新生入园问题。为什么我说这事最重要的问题呢，因为对我班的孩子来说，来幼儿园是出生至今的第一个转折点，由家庭转向幼儿园，和三十名孩子一起游戏，学习，过群体生活，这肯定会有一个适应的过程。各位家长其实也一样在经历着一个忐忑不安的心理调和过程，生怕孩子不习惯、怕孩子吃亏。那在这，想说如果在平时碰到什么问题、孩子碰到什么委屈的事，那你都可以与我老师联系，会及时处置好所遇到问题。这里有我两位老师及阿姨的电话号码，随时都可以打。都非常希望大家能把这个新组建的集体看成一个温馨、友好的大家庭，能一起融洽相处。
家长会简短发言稿2
大家下午好!欢迎大家在百忙中抽出时间来开这次家长会,非常感谢各位家长长期以来对我数学教学工作的关心与支持。
下面我就从几个方面向家长说一下学生的学习情况。
一、教材分析：
四年级的教材相对于低段一二三年级的教材，内容多而且比较难，一二三年级学习的内容比较具体，但是四年级学习的内容非常抽象，特别是第一单元四则运算考完以后，有许多家长打电话说孩子会有所混淆，搞不清楚，你们说的很对，这是一个大的跨度，确实需要一个适应的过程，但在这个时候有的学生勇敢地走过来，所以成绩比较优秀，有的学生被困难吓倒，所以原来成绩比较好，现在成绩下来了。当然学生成绩的好与坏与家长的辅导也密不可分。关于家庭教育后面我还要讲。本册的教材一共有八个单元，学完了1、2、3、4四个单元，还有小数的意义和性质以及加减法三角形认识、统计、数学广角四个单元，前面学习的单元中，第二单元的位置与方向，是让我觉得欣喜的，感觉孩子们掌握得都很不错。可是一单元的《四则运算》和第三单元《简便运算》就让我很头疼，可能细心的家长也会有所察觉，现在教学的进度并不是很快，原因就在于第三单元的《简便运算》，确实这个单元的内容一开始孩子们分开来学加法、乘法的交换和结合律的时候是还好，可是当把乘法分配律、连减、连除的简便方法加进来以后，他们就开始混淆了。尤其是《乘法分配律》最容易出错。 这个单元的内容很重要，小学阶段的整数、小数、分数计算中用到的简便方法都是现在所学的。简单的说，现在很好的掌握就解决了五六年级小数、分数的简便计算。因此我就想，这个单元确实是要花很多时间，让学生多算、多练。因此在这里就还是要麻烦家长坚持完成每天给学生训练口算作业，也可以是四则运算或者简便运算。
二、关于数学家庭学习辅导
1、真正关心孩子的学习
首先是仔细检查。有的父母说：我文化水平低，不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
其次是积极配合。有些父母认为：教书是老师的事，反正自己不懂，由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。对于一些学习书本知识有困难的学生来说，家长就要多花点心思辅导了。
2、要指导孩子养成自觉检查的好习惯。
在完成作业后要督促孩子主动检查和评价自己的学习过程及结果，及时纠正错误的认识和错误的计算，不放过任何一个小小的失误。让孩子自己养成检查作业的习惯，不要轻易指出孩子的.错误，那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。但并不是家长就不要检查了，针对孩子的作业的情况了解，细心的家长就可以了解孩子的学习掌握情况。每天晚上要检查学生的学习情况以及完成家庭作业情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈. 并签名。希望家长能够配合检查。数学不查，做错了，就做的没有意义。
3、重视数学语言发展，为聪明插上翅膀。
语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。在生活中要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园时等等，这样交流的气氛要自然亲切得多。
4、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩
分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。以前很多家长反映:小孩子一到三年级时数学考起来不是90几就是100分,都很不错,但高年级明显下降,只能考80几分甚至70几.当然成绩下降的原因很复杂,因人而异.但有一个重要原因是相同的:那就是成绩一直保持得很好的学生,学习方法科学.学习态度认真。另一个原因,教材越来越难,你没有适合的方法,就不能适应难度的提高.因此,家长在辅导时不能就题论题,要从题目中归纳出常用的数学方法,把方法渗透给孩子.当然你不一定说出方法的名称,但可以把这些思想渗透给学生.
5、指导孩子学会思考。
对于孩子遇到的问题，要让孩子说明哪一点不明白，先让孩子多读几遍题，在读中抓住重点的字、词、句进行分析联想，帮助孩子思考，不要孩子一问，家长就告诉怎么做，这样其实他还是没有真正的学会。要多让孩子来讲自己的想法，这样也许会给你一定的启发，知道从哪里去帮助孩子。俗话说：熟读百遍，其意自现。所以你可以让他多读几遍题，有可能他在读的过程中自己就会了。
周末的作业最好安排在星期六，不要等到周日的晚上再着急写。
6、理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好.
各位家长,“一切为了孩子”是我作为教师的最大心愿，但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请批评指正. “父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。我相信，你们的到来，你们的努力将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。
最后送二句话与各位家长共勉。严在当严处，爱在细微处！
家长会简短发言稿3
尊敬的各位家长们：
非常荣幸能在这次家长会上发言，我感到非常激动并感谢大家的支持和信任。首先，我想表达对学校老师的感激之情，他们无私的奉献和认真负责的精神，为孩子们的成长和教育付出了很多。
作为家长，我们对孩子们的成长和发展负有很大的责任。我们应该为孩子们创造一个良好的家庭环境，鼓励他们积极参加各种文体活动，注重培养他们的个人素养和品德。
我们还需要注重与孩子们的沟通和交流。在家长会上，我们可以与老师和其他家长分享心得和经验，共同探讨孩子的.成长和教育问题。
最后，我相信只要我们家长和学校紧密合作，密切关注孩子的成长和发展，我们的孩子一定会走向更加美好的未来。
谢谢大家！
家长会简短发言稿4
尊敬的各位家长：
下午好!感谢您从百忙中抽出宝贵的时间莅临学校参加家长会，感谢您对学校的支持、帮助和对自身子女的关心。
上一周，根据各位家长对学校的明确提出的宝贵意见，学校将尽最大努力去改善，尽量使学生、家长满意。
在此，本着为学生着想，学校也要向家长明确提出以下几点建议，如果您认为正确的，希望家庭和学校双方共同配合对孩子的教育：
一.“只有安全，才有幸福;谁忽视安全，谁就不安全。”这些名言警句深深地告知大家安全的重要性，希望家长也要非常重视对小孩的教育。
二.禁止学生带手机、MP3.MP4.MP5等到学校。
理由如下：
1.学生之间造成了攀比。
2.助长偷盗行为。由于攀比，没有手机、MP3.MP4.MP5的学生，就会有心理压力，因此有个别同学会去偷盗
3.如果说方便与家长沟通讲不过去：
(1)没有学生会每天和家长沟通一次或多次。
(2)学生家长可以办理校讯通业务，方便学生及家长联系。
(3)即使学生真有急事，有学校领导或班主任会与学生家长进行联系。
(4)就算真的每天和家长联系，这样不利于学生的独立成长的锻炼。
4.如果说方便与外界联系，更加荒谬。作为普通小学生，能有什么事要与外界联系?具我们观察了解，凡带手机到学校的，都是播放一些成年人的歌曲，在校园里造成严重的噪音。长期这样听音乐，对智力的发育和听力都会造成不良影响。另外，学生联系的`电话都是与自身在学校的生活、学习无关的话题。以前曾有些学生用手机联系校外的人员到学校打架滋事。
5.学校一般不提供充电场所，有个别学生会偷接电线进行充电，造成了严重的安全隐患。
6.手机在课堂上响起，打扰老师讲课。即使是调为无声震动状态，有电话或信息来，影响学生本人或周围同学听课的效率。
7.多数学生用手机上网聊天，玩游戏，影响学习、影响休息。
8.手机有辐射。小学生正处于发育时期，对身体健康发育造成不良影响。
三.根据上级规定，考虑到学生的安全问题，要求外宿生不准到学校上晚自习。
四.对学生的零用钱进行控制，并对小孩作出明确要求，避免小孩无止尽的要求和不良的攀比现象。
五.对学生的家务能力要多重视培养，同时对小孩的学习也要关心到位，家长不要有“读书无用论”的思想，要有“读书可以改变命运”的理念。
六.家长也要重视培养学生的不错行为习惯。例如：现在学校有些同学有丢三落四的现象，平时对自身的钱和物保管不好，有丢失现象。也有的有时将衣物放到某处时，忘记拿回，其他学生拾到后交到学校，学生又不愿去领取，回家后谎报说是被盗，造成家长对学校的误会。
七.加强对学生的思想教育，教育他们要文明礼貌，不打架斗殴，不以大欺小，不携带危险物品到学校。
八.希望家长平日按时到学校接送学生。加强对学生交通安全方面的教育，不坐超载车、报废车或驾驶员无驾照开的车等等。
九、每年夏季，全国都发生有小孩溺水死亡的案例，请家长重视教育小孩不要私自(无大人陪同)到河里、沟里、水塘里等地方玩水、游泳，避免意外发生。
十、冬季风干物燥，教育小孩不要玩火，以免失火造成灾害。
总之，教育好未成年人，不光是学校的责任，也是社会的责任，更是家长的责任。
谢谢各位家长!
家长会简短发言稿5
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
首先，我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的。也许你们在来前在考虑，园长召开这次家长会是出于什么目的会讲些什么有没有必要浪费这段时间来听我坦率的告诉大家，你参加了这次家长会后，你就会想参加第二次。因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子，或是对孩子的发展带来益处。也许在座的家长多数认识我、了解我。我是原新区八小区新城道幼儿园园长，八小区幼儿园是我区第一所，唐山市第四所省级示范园、省双语教学示范园。
八小区是我一手操办开园的，（规模并不大）并经营管理了十一年，在全区有一定的社会影响和良好的口碑。今年全国人大会上，中华人民共和国民办教育促进法通过，并于九月一日将开始实施，因此领导决定，为鼓励支持发展民办教育，让我提前退休，来承办这所企业园所。在上级领导的支持、帮助下、经过二个半月的努力，现在的金童双语幼儿园已具备了接收幼儿的条件，同时硬件设施已达到了省示范园标准。用专家的话说：因为幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为
孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的.教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起著同等重要的作用和影响。
但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念，转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。比如：一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中，既没有活动空间，又不给孩子活动时间。四、五岁的孩子一天上六节课。
这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识，多学了一些单词。其实，这样的短期效果和急功近利的认识，把孩子幸福的童年断送了。
而我的教育理念不是这样的。因为我懂得幼儿身心发展的规律，我了解有些著名的科学家，或是一些名人，都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的，而是在他小的时候，多观察、多操作，玩出名堂，干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究发明人有八大智能。语言、逻辑（数学智能）、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能，身体运动智能、自然学智能、自省智能。我们作为家长的或从事幼教事业的，就不该死盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。所以我向大家著重的提出：如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么送到金童的，那你就错了，我不会违背幼儿身心发展规律而迎合这样的有长，去作对不起下一代、伤害下一代的事的。各位家长想一想，人有几个幼年、童年幼年、童年让孩子怎样渡过
你懂得孩子的记忆规律吗其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触的，孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆，既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价，让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢正因为如此，我才在我们幼儿园起名时选定了“金童”，既为给孩子一个金色的童年、快乐的童年、幸福的童年。
但有的家长会说：难道你这园就是让孩子玩吗不学什么了吗
我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学了几个单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏，这叫隐性教育。所以我们幼儿教育者或家长朋友，一定要认识到这一点，为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。
家长会简短发言稿6
晚上好!
欢迎各位的到来,你们的到来既是对我们工作的支持,也是对我们工作的信任!下面我介绍一下小(一)班的三位老师:我是小(一)班的班主任,这位是老师，这位是保育老师张老师,接下来我就关心的几个问题、孩子刚入园会遇到的情况、家园协作方面、物质准备方面作一个简单的介绍。
一、解答关心的几个问题
首先是家长关心的第一个问题：孩子在幼儿园学些什么!俗话说“三岁看大，七岁看老”，一个人能否成才，幼儿期的教育起着至关重要的作用，3到6岁是孩子各方各面发展的重要有利的时机，那么这个发展的目标到底是什么呢?不是强行的要求孩子认多少个字、背多少首唐诗，而是从孩子的智商、情商、兴趣、体能多方面进行培养和锻炼，那么，小班孩子培养重点又是什么呢?是习惯、性格、独立能力、语言、身体协调能力、爱心和同情心的培养。为了达到这些目标，我们小班的教育教学活动是这样安排的，上午开设了健康、美工、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及游戏活动。具体时间安排有“一日活动时间表”，贴在外墙的家园栏里，以便家长随时了解(家园栏还会张贴各项通知，请家长多关注)。其次家长关心的第二个问题是孩子吃什么?幼儿在幼儿园每天有一餐两点(早点、中餐、点心)，这些都由专业的工作人员负责搭配幼儿食谱，保证孩子所必需的营养，园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”。最后是第三个问题是孩子的午睡，孩子中午在幼儿园午休，在最近孩子情绪还不稳定的阶段，我们三位老师从孩子入园到离园一直都会在班上，等孩子适应了幼儿园的生活，中午午休具体就由张老师负责。
二、孩子刚入园会遇到的情况
孩子上园了,在他的成长过程中,是一个重要的转折点。他们将面临许多不适应:没有亲人,只有陌生的和同龄的小朋友;没有人整天围着自己转。相反,吃点心,玩玩具是不能随心所欲的。面临着陌生环境对自己的挑战和冲击,他们的第一反应是哭闹,这就是入园焦虑期。有的孩子长,有的孩子短,短则一个星期长则一个月,这与教养方式和孩子的性格有关,过渡焦虑期的长短不能代表什么下面我说一下孩子入园的注意事项：
1、孩子入园后,家长须立刻离开。孩子入园第一天哭闹是正常的,家长适当安慰就可以走了,最不好的是孩子哭,家长哭,这样只会让孩子更紧张,越发的不愿上幼儿园了。也有爷爷或奶奶流露出来,反正我不上班,我就陪陪他,或是歇两天。孩子是很敏感的,听到这些,孩子会哭得更厉害,迫使家长作出让步。也有的孩子第一天,第二天不哭,而后来却哭开了,家长认为是孩子在幼儿园受到什么委屈了,就不送了,其实,这种波动是正常的。两三岁的孩子的情绪,情感很容易被周围的情境所感染,这种易感性是孩子发展的特点之一。面对孩子的哭闹,家长们要做的就是不间断的送,那种上三天歇两天的'作法不可取,使得孩子有依赖,适应集体生活慢。有些家长把孩子送到园后,听到孩子哭闹很不放心,便躲在墙角、门后、窗外看,或中途来看望,怀着不被孩子发现的侥幸,这样只会强化孩子的哭闹行为,也是不可取的。希望各位家长放心，更不用着急，请相信一定有能力把孩子哄好。
2、新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体验与团聚的欣慰,否则,孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉,使孩子产生恐惧心理,更怕上园。所以请各位家长准时来接。
第二学期大班家长会发言稿
一、培养孩子独立性
大家都知道，孩子九月份就要上小学了，在幼儿园里生活上是有老师帮忙的，但小学生生活一切要求自理。所以我们要培养孩子的自理能力，包括起床后自己叠被子、自己整理作业、玩具书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿基本都能完成，而且很用心认真的做，但也有小部分没办法完成。因此在家的时间里希望家长们能让您的孩子自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学的第一步。还要给孩子提供一个学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是孩子之间还是孩子与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子正正从心里明白，自己的事自己做。
二、培养孩子的良好行为
(1)培养孩子正确的书写姿势，教给孩子正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。
(2)培养孩子的自我保护能力，就是孩子受到危险或可能发生危险时的保护能力及应变能力的具体表现。防止意外事故的发生，使孩子身心健康得到保障，让孩子记住119、120、110等最基本号码及代表的意思。还有一个就是家里的电话号码。
(3)培养孩子爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。我们班有个别的家长可能是太忙了，孩子的指甲都很长了，都没注意到，希望家长能够抽出一点时间来帮忙修剪。(4)培养孩子的基本思想行为习惯，使孩子的品德和性格形成良好的开端，向孩子进行礼貌教育(如何处理与同伴之间的人际关系)，爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育孩子爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查孩子是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具而影响注意力。
三、幼小衔接工作
还有两个月孩子们就要毕业了，为了使孩子能顺利自然地适应小学生活，需要老师和家长共同努力，互相配合，让孩子在心里上、行为上做好入学准备。在思想上克服以往漫无目的的玩耍，要开始关注有目的的，有系统的学习。在生活方面克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。虽然说要逐渐向小学过度，但绝不是把幼儿园的生活小学化，我们还是要保持幼儿园的特色，不要过早把压力付诸在孩子身上。大班的教学逐步向小学的45分钟上课时间靠拢。
每周课程安排：数学活动2个、语言活动2个、美术活动2个、音乐活动2个、常识活动2个、体育活动1个、拼音活动2个、健康活动1个、社会活动1个
每天活动安排：8：00——8：30早操
8：30——9：00早餐、餐后自由活动
9：00——9：30第一个教学活动
9：30——10：00第二个教学活动
10：00——11;00户外活动(游戏、体育技能训练等)
11：00——11：20午餐前活动(识字、读弟子规)
12：00——14：40午休时间
15：30——16：00下午教学活动
16：00——16：30户外活动(游戏、散步等)
16：30——17：30离园(布置任务、巩固当天所学知识等)
家长会简短发言稿7
尊敬的家长们、各位家委会成员：
大家好！
我很荣幸能够在这个重要的家长会家委会场合发表演讲。
今天我想谈一谈关于家长会和家委会的重要性和作用，以及我们每个人在其中所扮演的角色。家长会和家委会是家校合作的重要桥梁，旨在促进家庭和学校之间的有效沟通与合作，共同为孩子们的全面发展贡献力量。
首先，让我们回顾一下家长会和家委会的主要任务。家长会是家长们之间的平台，是一个交流和分享的机会。通过定期举行的家长会，我们可以相互交流关于孩子们学习和生活的经验、困惑和想法。在家长会上，我们可以共同商讨如何更好地支持孩子们的成长，如何应对他们可能遇到的问题。家长会还可以组织一些有意义的活动，为孩子们提供更多的学习机会和社交机会。
而家委会则是家长与学校之间的纽带。家委会是由家长自愿组成的团体，其目的是代表家长的利益参与学校决策和管理。作为家委会的成员，我们应该充分发挥我们的.作用，积极参与学校事务，为孩子们争取更多的资源和机会。我们可以提出建议和意见，共同制定制度和规章，为学校的发展和改进提供支持。
那么，作为家长会家委会的成员，我们应该如何发挥我们的作用和影响力呢？
首先，我们应该积极参与各项家长会和家委会的活动。我们要把家庭和工作安排得井井有条，确保能够出席会议和活动，并尽量腾出时间为学校和孩子们做贡献。
其次，我们要善于倾听和理解其他家长和学校的声音和需求。只有通过真正了解彼此，我们才能够更好地合作和解决问题。此外，我们还应该勇于发表自己的意见和建议，积极参与讨论和决策，为学校和孩子们发声。
最后，我想说一句个人的看法和理解。家长会和家委会的成功与否，关键在于我们每个家长和家委会成员的积极参与和付出。我们要深入了解自己孩子所在学校的情况，与其他家长保持联系和交流，在分享和借鉴中不断提升自己的教育水平。同时，我们也要紧密配合学校的工作，积极支持学校的各项决策和活动。只有家长和学校共同努力，才能为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。
在家长会家委会这个重要的场合上，我希望我们能够团结起来，共同努力，为我们的孩子们创造更好的学习和成长条件。让我们以身作则，发扬互助精神，共同为孩子们的未来携手奋进！
谢谢大家！
家长会简短发言稿8
尊敬的领导、老师、同学们：
大家晚上好！
高三如期而至，在我们的关注中，高考的号角已经吹响。如果说郑州四中八角楼永远是战斗的前线，那么我们八角楼上的初三九年级应该是兵家必争之地，但却是我们九年级，曾经是人有多倨傲的代名词。
进入高三已经一个月了。在新老师的领导下，我们九班呈现出新的学风、新的氛围和新的.面貌。随着高中各种任务的开展，程老师提出并实施了“有效早读”、”安静班级”，“复习，巩固，充实，提高”的八字方针等一系列有效措施，极大地提高了同学们的学习效率，营造了良好的学风。
虽然我们的成绩与高考要求还有一定的距离，但高三九班的每一位成员在面对高考的挑战时没有畏惧，退缩，没有灰心，气馁，有的只是摔倒了再站起来的恒心与毅力! 都说高三是残酷的，枯燥的，辛苦的。没错，我们已充分感受到了六月火药的气息，但逃避不一定能躲过，面对不一定最难受，那就让我们坚持到底，全力以赴!既然孤单不一定不快乐，失去不一定不再有，那就让我们以苦为乐，持之以恒! 一直以来，我都认为我们九班是一簇熊熊燃烧的火焰，有着燎原之势的潜力，只要再添一把火，必将是烈火如歌，太阳的光辉也会为之黯淡，而这位添柴人，正是我们在座的各位领导，程老师和我们同学自己，因为这把火的名字就叫信念与信心! 最后，我们相信，天道酬勤，有志者，事竞成，苦心人，天不负。
看吧，高考来了，我们的胜利还会远吗?
家长会简短发言稿9
亲爱的李老师、董老师、琳琳老师：
你们好!
尽管有许多舍不得，但分别的日子还是来到了，当赫赫还在小班的时候，我有幸走进了校讯通博客，看了老师的毕业诗朗诵，看到了上一届大三班的网易相册，当时便感动的一塌糊涂，于是决定好好珍惜在幼儿园的生活，来回报老师们的辛勤付出!拍毕业照的那天，看到郝老师也来了，孩子们簇拥在四位老师周围，“咔嚓”一声，定格了三年间无数美好的时刻，不想，真的不想就这样分别了......
三年，仿佛是一瞬间，仿佛我们昨天才相识。翻出相册、翻出博客，一张张、一篇篇，如此清晰地展现在我的面前：
20xx年10月31日：“转眼朱赫上幼儿园已经两个月了，孩子的表现比我预想的要好，每次接孩子时我都会习惯性地去看家园共育栏，看看孩子当天吃了几碗饭喝了几杯水，但是最主要的还是看看老师的评语，这个月孩子真的进步不小，首先，孩子变得有礼貌了，见到老师会主动问好;其次，握笔姿势正确了，涂颜色也很少涂到外面了，再也没出现过涂xx洞的情况了;第三，会用一些词汇了，如孤孤单单、快快乐乐、温暖、可惜等等，而且用的恰到好处…总之，孩子每天都有新变化，会不断的给家长带来新的惊喜，希望宝宝加油!并道一句：
老师们辛苦了!”
20xx年7月2日：“时间过得真快，转眼一学期又要结束了，这学期是忙碌而充实的，从三八妇女节，到六一嘉年华，无不倾注了老师们的心血，看到孩子从这些活动中，不仅增长了知识，而且收获了健康和快乐，作为家长对老师充满了感谢和感恩，马上要升中班了，希望朱赫能继续保持良好的生活习惯和学习习惯，也希望朱赫再多一些自信和快乐，在语言能力方面再提高一点，珍惜每一次表现的机会，学会大胆的表现自己，老师和爸爸妈妈会鼓励你，为你加油!努力吧，宝贝!你是最棒的!”
20xx年6月xx日：“亲爱的小宝贝，中班的生活马上就要结束了，看到你在幼儿园表现的这么优秀，期末测评全是A+，爸爸妈妈感到很高兴，这学期你进步非常大，你学到了很多知识，懂得很多道理，不会再为一些小事哭鼻子，你的画画、剪纸、折纸都一级棒，同时让妈妈欣慰的还有你能为小朋友们讲故事和你在这次嘉年华中的表现，你还交了很多好朋友，经常会邀请小朋友来家里做客，你已经变成一个热情、活泼、勇敢、自信、坚强的男子汉了!”
20xx年12月8日：“xx年11月xx日是大班的最后一个家长开放日，还记得小班是餐饮活动展示，中班是区域活动展示，大班则是教学活动展示，每次家长开放日后我都能看到孩子的进步，这次尤其明显，今天在课堂上儿子认真听讲，积极举手发言，先后三次被老师点到，回答问题准确，上台大大方方，做练习认真准确，让我看到了一个聪明、勇敢、自信的儿子，我还担心前段时间的情绪波动会不会影响到儿子，没想到儿子能有这么好的表现，实在令人惊讶，在这里感谢老师的用心栽培，谢谢你们!”
今天，孩子们就要告别幼儿园，告别亲爱的老师，走向人生的新旅途。孩子们一点点成长一天天独立，看着他们阳光的笑脸，看着他们满怀信心地去迎接新的生活，作为家长，我倍感幸运和感恩。在此，真诚的道一声：老师，你们辛苦了!分别仍会再见，记忆将会永存。感谢师恩!难忘母校!这里的一切的一切都会深深的印在孩子们的心灵里，永远伴着他们健康、快乐成长! 幼儿园家长会简短演讲稿篇4
各位家长、老师、小朋友们：
大家早上好!我是小三班黎家语的爸爸，今天很高兴能代表家长参加升旗仪式并演讲。
去年秋天，家语才刚满2岁，记得当时老师们都说家语是全园年龄最小的小朋友。那时每天早上看到她哭得那么伤心，晚上回去一直要妈妈抱着，我们心里很忐忑，这么小就把她送到幼儿园，不知道是对是错。经过了一个月的时间，慢慢的让我们打消了心中的忧虑。在老师们的细心照顾下，家语开始接受来幼儿园的生活，也看到她跟老师们慢慢的熟悉了，那时尤其跟罗老师特别亲切。有老师们的引导她很快就融入了这个集体里了，开始喜欢上学了。
由于我和她妈妈都要上班，晚上也很少时间陪她学习，起初我们觉得她还小应该学不到什么东西，但是上学期的.一天晚上突然听到家语在背弟子规，于是我们拿来她的英语书点图案给她看，大部份也都能认读出来，我们觉得非常的惊喜。这学期进步更大了，他爷爷说晚上放学在家里，她常常一个人唱唱跳跳的在模仿老师上课教的内容。经常模仿她的Betty老师，说“Whocantry”,教我们说“你说Let’smetry啊!”，还要点名哥哥或爸爸唱歌，学得有模有样的，非常可爱。还教家里人唱她在幼儿园学的歌，主动跟妈妈说幼儿园发生的一些事情，每天都很开心。在礼仪方面也进步很大，学到很多礼貌用语。
今年春夏转季时气候突变，家语感冒咳嗽总是反复，记得有一天早上送孩子来园时跟Betty老师交流了一下，Betty老师就说在园时注意一下暂时先不让她吃生冷水果。过两天咳嗽就好了。老师们非常专业细心，关爱和呵护着我们的小孩，感觉把孩子送到这里特别放心。
孩子们点点滴滴的进步，离不开老师们的辛勤培育和照顾。在这里真诚的感谢Betty老师、罗老师和覃老师，小三班的孩子都爱你们，家长们都感激你们!也感谢东方之子幼儿园给孩子们提供了一个良好的环境。
谢谢!
家长会简短发言稿10
各位家长：
大家好！十分感谢各位家长能来参加此次家长会。在那里十分感谢各位家长对我工作的支持和理解。此先说声多谢。首先，做一自我介绍，我姓范，坐在我身边的这位是周老师，还有我们的保育老师邓老师。在今后的工作中我们三位老师将齐心协力，把孩子照顾得更好！因此，这天我们开这个家长会的主要目的就是期望各位家长在平时不仅仅是把我们当成宝宝的老师，更是把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一齐来关心孩子的健康成长。
一、班况介绍
下方我来介绍一下这学期我们班的一些状况：
我班现一共1人，经过这段时光与幼儿的接触我发现本班幼儿有很明显的优缺点，现将这些优缺点总结一下：
本班幼儿的优点：
1、本班幼儿的适应潜力较强，此刻基本上幼儿已经适应了幼儿园的生活。而且新小朋友适应的'状况也不错。每一天都能坚持入园，老师十分欣慰。
2、本班幼儿的自理潜力不错。基本上都会自我动手做力所能及的事情，一开始呢，由于幼儿依靠性较强不肯自我动手，经过老师的指导、表扬后都愿自我尝试动手穿脱裤子和鞋子。但也有些小朋友退步了，反而更加懒得动手了。在这点上期望在座各位家长都能让幼儿自我动手去做自我会做的事情，我们共同让幼儿养成一个良好的习惯。
本班幼儿的缺点：
本班幼儿娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。如有些幼儿不愿意和他人分享玩具、不愿人家拉自我的衣服排队等。有的幼儿不喜欢开口说话，有的则自由散漫，没有群众规则意识，这些有待家园配合教育，促进幼儿良好习惯的养成，促进幼儿身心健康和谐发、家长配合工作
1、首先我要请各位家长对我们老师放心。为什么这么说，有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪孩子玩，或是躲在窗外偷看。这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已适应群众生活时，您的孩子上幼儿园还要苦闹。那我想你心里必须会更加的不好受了。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就就应以信任的心态和孩子说再见。另外能够在线观看宝宝的在园状况。
2、有一点就是，只要孩子不生病，就应当坚持每一天送孩子上幼儿园，不要因为家里有人看就时不时地不上幼儿园，这样会让孩子更不愿意上幼儿园，而且孩子的情绪会更加的不稳定。孩子如果有事或生病不来幼儿园，请及时通知我们老师，以便我们了解孩子的状况。
3、天气渐凉，幼儿的着装以舒适、方便为主，过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。根据季节的变化，请家长及时调整孩子的衣裤，更要保证幼儿在园尿湿后有适宜的、干净的衣裤换。
4、每周日给孩子勤剪指甲，每月底洗床单被套。
5、安全问题是我们不可疏忽的一部分，安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作个性的强调一下。请家长在家也经常检查一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有危险的东西（如：硬币、刀片等）。在这段时光内，我发现个别幼儿口袋里有藏一元的硬币，期望各位家长能够引起注意。如果幼儿在家不肯拿出来，来园时你要事先跟我们说一声。
为了我们的工作能够做的更好，期望各位能给我们提出宝贵的推荐，以后有问题也期望能及时与我们沟通和交流。我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意。
最后衷心祝愿我班的孩子健康快乐的在本班成长！
下方请周老师为我们说几句：
家长会到此结束，再次感谢各位家长的光临，支持以及信任，多谢！
家长会简短发言稿11
家长会是学校和家庭之间沟通的桥梁，也是家长们了解孩子在学校学习和生活情况的重要场合。在家长会上，家长们可以向学校表达对教育的期望、关注孩子的问题以及提出建议和意见。然而，由于时间有限，每个家长的发言时间都很短暂。因此，家长会上的发言需要简短而精辟，以确保观点能够得到充分传达和理解。
首先，简洁明了是家长会发言的基本原则之一。家长们发言时应尽量避免啰嗦和累赘的措辞，而要突出主要内容和要点。只有做到简洁明了，才能让其他家长和教师们快速抓住核心观点，从而在有限的时间内建立共识和进行有效的讨论。此外，简洁明了的表达还可以帮助家长在发言时更加自信和有说服力。
其次，家长会上的发言要具备实质性的内容。家长们应该关注孩子在学校的学习进展、行为表现和身心健康等方面，并提供自己的观察和反馈。这些观察和反馈应当具有客观性和具体性，以便其他家长和教师们能够更准确地了解孩子的情况。此外，发言的实质性还需要注意提出问题和解决方案。家长可以对孩子在学习上遇到的困难提出自己的看法和建议，同时也可以就学校教育的`改进提出自己的建议和期望。这样的发言不仅能够引起大家的共鸣和思考，也有助于学校和家庭共同解决问题，促进孩子的全面发展。
再次，家长会上的发言要注意言之有物。家长们在发言时需要对自己的观点进行前期的准备和整理。要避免在发言过程中思维混乱或无法准确表达自己的观点。因此，家长们可以事先整理好自己的发言要点，并带上简洁的提纲或笔记，以助于发言的逻辑结构和连贯性。此外，家长们也可以根据家长会议程或主题，有针对性地准备自己的发言材料，这样可以更好地引导发言内容和与其他家长展开交流。
最后，家长会上的发言要谦虚和尊重他人。家长们在发言时应保持谦虚的态度，不要过于主观或自以为是。要意识到自己的观点可能会有不同的意见和看法，所以要保持开放的心态，并愿意接受他人的意见和建议。此外，家长们也要尊重其他家长和教师们的发言权利，不要打断或干扰他人的发言。只有保持良好的沟通和合作氛围，才能使家长会的效果最大化。
总之，家长会发言简短精辟是家长们在参与家庭教育和学校教育的重要方式之一。家长们应该在发言时遵循简洁明了、有实质性、言之有物、谦虚尊重等原则，以便发言能够得到充分传达和理解。通过精准而有效的发言，家长们可以更好地参与到孩子的教育中，促进学校和家庭的良好合作，共同培养出更优秀的下一代。
家长会简短发言稿12
各位家长：
下午好!
首先对你们百忙中抽空来开家长会表示衷心的感谢!这让我们感受到了家长们对学生的关心。大家都知道，您的孩子即将面临人生的第一次选择。六年级是小学阶段最为关键的一年，它面临着紧张的毕业考试，决定了你的孩子能否进入理想的中学就读，相信，每一位家长都希望自身的孩子在小升初的竞争中考取一所理想的中学，为今后的发展奠定扎实的基础。因此我们今天聚在一起,正是希望和你的进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。
转眼之间我们的学生已经从一年级到了六年级，在这几年里，我欣喜地看到了他们成长的足迹，他们的点滴进步。大部分同学变得懂事了，他们都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。因此大部份学生都能努力学习，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业，课后还能找老师帮助，补差补缺，努力提升自身的学习成绩。因此这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。
今天主要想和大家来交流以下几个方面：
一.学习习惯
家长都希望自身的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那怎样才能促使孩子的学习进步呢?最主要的就是指导孩子养成不错的学习习惯。因为儿童的的学习不但是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包含很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一，要教育孩子学会合理安排时间。
第二，要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自身做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提升了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。因此，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业“约法三章”：
1.练习中通过自身努力能做出来的，不要问别人;
2.练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自身思考，争取独立完成;
3.对于自身实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自身对于题目的理解，说清自身在哪个具体地方不理解。家长的`辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。
二.考试怯场
有一些学生平时表现比较好，成绩也不错，但等到大考，成绩总是不理想，这应该怎么办呢?首先我们要明白：孩子在考试时由于紧张，导致记忆力减退，思维能力下降，因此不能考出原有水平，这种现象被称为“考场怯场现象”。
产生这种现象的原因主要有以下几点：
1.情绪过度紧张。有的孩子心理素质较差，承受能力低，在遇到比较紧张、严肃的场面时，就会情不自禁地怯场，以至于无法发挥出原有的水平。
2.家长对孩子的要求过严。有的家长在考试前对孩子说：“考得好给予奖励，考不好你可小心点儿。”“这次再考不好就不给你零花钱了。”这些话对一个临考的孩子来说，会造成沉重的思想压力生怕考不好受到惩罚。临场考试时就会过分紧张，不能很好地发挥。
3.孩子自信心不足，对自身的学习成绩缺乏正确评价，总是怀疑自身的能力，担心过不了考试关，一上考场就心慌意乱。
为了克服孩子的怯场心理，家长应注意以下几点：
第一.对孩子的期望值不要过高，而应根据孩子的实际情况“量体裁衣”，要求孩子争取考出好成绩，同时鼓励他“如果这次没考好，下次再努力”。如果父母的要求过高，超出了孩子的心理承受力，孩子思想压力大，越怕考不好就越是考不好。
第二.向孩子传授一些考试技巧，如认真审题，将试题分为“难”和“易”两大类，先解答出难度不高的题，留出充分的时间，集中精力解答难度较高的题。
我有这样一个体会：养成一个好的习惯可以让孩子终生受用，养成一个坏的习惯害了孩子一生一世。一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯、道德习惯。
各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们视听社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们大家一起来出力。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
以后我们可以通过多种方式多联系，及时了解孩子的近况。总之，希望在我们共同的努力下，我们的每一位学生都能健康地成长，都能学到更多的知识，最后能成为合格甚至优秀的小学毕业生。
谢谢!
家长会简短发言稿13
尊敬的各位老师、家长、小朋友们：
新年好！非常高兴与大家共度家园联艺会！十分荣幸作为家长代表发言。说啥呢，就谈谈自己一些零星的想法吧。
作父母的都希望自己的孩子快乐幸福，都满腔热情地希望将自己的孩子培养的很优秀，作为教育启蒙阶段的幼儿园，我们也都希望进最好的。择园时，我们不光考虑孩子的个人因素和需求、又考虑幼儿园的育儿理念及教育原则，更兼顾幼儿园的环境设施、教师素质等等。我们了解比较后选择了这里，孩子喜欢这里宽敞、漂亮、舒适的环境，我们对这里的安全设施感到满意，而特别吸引我们的还要数富有爱心和先进教学理念的教师。事实证明我们的选择是正确的。尽管孩子入园时间不长，可我们已经发现许多可喜的成绩，如：个子高了、身体壮了，朋友多了、知识广了，习惯好了、自理能力强了……
面对孩子两天见不着老师就会流下想念的泪水，面对孩子天天早晨欢快、激动的入园热忱，面对班里一张张活泼可爱的笑脸，面对这个充满温馨而和谐的大家园，我们心情特别激动，感激之情由然而生。在这里，我代表家长朋友们向大二班的教师说声谢谢，谢谢你们这样细心、用心地教育孩子、呵护孩子。
感谢的话说一百遍一千遍都不多。你们辛勤的汗水滋润着幼儿的心田，你们的热忱感化着幼小的.心灵，你们的耐心教导启迪着孩子的智慧，你们耐心细心的举动让我们感到放心、温馨，而你们专业敬业
的教育理念更鼓舞着我们每位家长的信心。我们坚信自己的孩子已拥有最好的启蒙教育，我们坚信各位老师必将桃李芬芳！ 同时，我祝愿各位老师、家长、小朋友们在新的一年里心想事成、健康平安！
谢谢！
家长会简短发言稿14
尊敬的各位老师、家长伴侣们：
大家好！
我是高三（1）班XX同学的家长，今日能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的老师道声"辛苦了！'，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家沟通一下几点：
第一、表达我的谢意
有人说，最苦的人群是高三同学，最累的职业是当高三老师，诚心感谢老师们，特殊是班主任XX老师的谆谆教导和辛勤劳动！说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名同学都培育成有用之材是很不简单的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在同学们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习状况和实际力量有合理的分析和推断，不要将孩子成果不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。
其次、我们对孩子要做到"给动力但不给压力'
孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的盼望，看着孩子们一每天长大，转瞬间就将走向人生的新起点高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子绽开抱负的翅膀自由飞翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的幻想和期盼。作为家长，在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到乐观协作学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧急无比，压力无限。我们每一位家长都应当信任我们的孩子，鼓舞我们的孩子。
第三、要提高信念指数多鼓舞孩子
虽然许多同学的成果至今不抱负，但是考虑到高考中有许多不确定的因素，这些因素有的可以大幅度影响考试成果，比如题目的难易程度，对中等程度的同学有着重大的影响，平常的测试一般偏难，假如高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄盼望于侥幸，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会胜利，也没有人注定会失败，告知孩子："信任自己，只有自己可以救自己，只有自己可以转变自己的'命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现'。
第四、家长要了解学校，协作学校工作
同学大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成果定会大有起色。今年我们遇上了XX老师这样的好老师，是我们家长的幸运，由于李老师不仅传授学问，还对同学的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素养。因此，作为家长要乐观与老师进行有效的沟通。
最终，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺当！祝我们三一班的全部同学在明年的高考取得优异的成果！
家长会简短发言稿15
敬爱的老师、尊敬的家长、可爱的小朋友们：
大家好！我是大一班孙鹏昊小朋友的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很高兴有这样的机会，表达我对幼儿园各位老师的感谢。感谢你们辛苦的工作，默默无私的付出；感谢你们对孩子的关心和爱护；感谢幼儿园给孩子们创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿生活；也感谢一年来亲爱的`小伙伴们给孙鹏昊的帮助！ 一年来，你们一起画画、一起写字、一起唱歌、一起游戏，吃在一起，睡在一起，笑在一起，乐在一起！相信你们在幼儿园有着太多太多美好的回忆。
我想此时此刻每个小朋友和家长的心情都跟我一样思绪万千，有着告别幼儿园生活的惆怅，有着对老师和昔日的小伙伴们的留恋，有着对新环境的期盼，更有着一份感恩深藏于心。
这一年来，是老师们像妈妈一样爱护孩子，照顾孩子一天天长大，教孩子自己吃饭，陪护孩子休息，拉着孩子的小手做游戏；是老师们一次次开心快乐的体育锻炼，增强了孩子的体魄，快乐了孩子的心灵；是老师们用生活中的点点滴滴教育孩子如何做个好人；是老师们的慈
爱、宽容、智慧和知识，让孩子学会感恩、宽容、爱和思考！在老师的精心培育帮助下，孩子们学会了照顾自己，帮助他人，他们会唱动听的歌曲，能朗诵优美的诗篇，会跳舞，会讲故事，会画美丽的图画，更难能可贵的是他们学会了爱，学会了宽容，这将令孩子受用终生。在这里，请允许我代表所有的家长说一声：
再一次对幼儿园的领导和老师表示衷心的感谢，并祝愿机关幼儿园越办越好，祝愿所有的小朋友都快乐、幸福，平安，也希望小朋友们能踏上更大，更宽，更高的人生舞台。谢谢！
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