学习经验分享演讲稿

时间:2024-06-26 11:28:06 演讲稿 我要投稿

学习经验分享演讲稿通用【15篇】

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当下社会,演讲稿的使用频率越来越高,在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的学习经验分享演讲稿,欢迎阅读与收藏。

学习经验分享演讲稿通用【15篇】

学习经验分享演讲稿1

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家早上好!我来自xxx班,今天很荣幸站在这个舞台上和同学们分享我的学习经验。

  通过两年的经验积累,我的个人经验是:

  第一,要调整好心态,树立正确的目标。我相信,当我们来到这所学校时,我们不仅接受了高等教育,而且锻炼了我们顽强的意志,塑造了我们顽强的性格,培养了我们接受和适应新环境的能力。我们不仅要下定决心学好知识和技能,还要学会面对学习和生活中遇到的各种问题、困难和挫折,积极面对生活。相信等你毕业了,一定会有满意的收获。

  第二,注意培养自己的兴趣爱好,善于发现生活和学习的乐趣。学校生活以简单著称,但如果我们能适应这种单调和平静,那么我们就会深爱它。现在,首先我向你建议:如果你热爱生活,那就去学习,把阅读作为我们生活的重要组成部分,甚至成为我们的生活态度。读一本好书不仅开阔了我们的视野,还增强了我们的情感,丰富了我们的心灵。

  在某种程度上,他可以帮助我们理解生命的意义和生命的价值。

  第三,学会健康生活。首先要学会做一个健康的.人。健康包括心理健康和身体健康。作为一名合格的学生,我们应该自觉抵制和拒绝各种有害的媒体、有害的语言和有害的生活习惯。其次,我们应该努力拥有健康的身体。健康的身体是我们学习和未来生活和事业的基本保证。人生在于锻炼,在锻炼的过程中你可以明白很多道理。

  接下来,我想和大家谈谈我的学习经历。希望能给你以后的专业学习带来一些帮助。首先是策划。你必须对你做的每件事都有一个计划。你一定要明确什么时候做,达到什么效果,不要给自己安排太少的计划,以免偷懒;二是努力,合理安排,利用时间。我们想要达到的效果是事半功倍,而不是盲目低效的学习;第三,永不放弃。学习要脚踏实地,不畏艰难险阻,勇于拼搏,一心一意工作,换来丰硕的成果。

  在我演讲的最后,希望大家在学习和生活中找到自己,实现自己,超越自己!因为,我相信,你的努力和汗水会有一个满意的结果。最后,再次感谢各位领导对我的信任,给我这个宝贵的机会和大家交流。祝大家在以后的生活中身体健康,学习进步。

  我演讲完了,谢谢!

学习经验分享演讲稿2

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是初三(1)班的xx。

  谈到学习,或许有些同学会万分感概,感慨看破红尘也不过如此的无奈,或许有些同学会激情澎湃,几乎每时每刻做到“手中不离书,脑中不离题”,不知幸运与否,这都达到了学习的最高境界啊!但是,作为21世纪的现代青年,处处讲究的是科学,科学的方法,科学的时间,正如权哥所言,三好三好,所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好,够简单吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉,学生学生,前提当然是要学,所以,“学习”这个辞藻就诞生了。

  言归正传,以下是我为大家也是为自己总结出来的学习建议与学习经验。

  一。杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌,更何况如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无所有,这是个悲剧。所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,到了中考前这个关头,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个悲剧。学习这一过程,就是要尽量减少悲剧的发生。

  二。注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟,好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的'精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点。例如英语,上英语课我会做到手中不离笔,黑板上的笔记固然需要认真记下,但是,我也会注重老师讲课时的一些不被注意到的细节,细节决定成败,认真听老师说的每一句话,里面也蕴含了很多知识,做到老师边讲我边记,因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科,只有积累得越多,运用起来才能得心应手,因此,注重笔记,注重细节。

  三。学会冷静。初三,最后拼搏的一年,决定命运的一年,面对困惑,面对疲惫,面对暂时的失败,我们一定要做到冷静冷静再冷静,禁止浮躁,禁止埋怨。在我们身边就有很多例子,如:做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目;考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题,最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了,还是一个悲剧啊!无数的事实证明,冷静,很重要!特别是理科方面的问题,心急吃不了热豆腐,一急躁大脑必定短路,学会调节自己的心情与情绪,沉着·冷静·从容。

  这个学期又过半了,距离中考的时间又缩短了四分之一,而我们紧握手中四分之三的时间,是让它们白白流逝,还是要为中考奋斗,为中考的胜利埋下深根,我相信大家都会选择后者。十三班励志名言:今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,而大多数人就死在明天晚上,看不到后天早上的太阳,但是我相信,只要我们能持之以恒,踏踏实实把握好剩下的时间,绝对不会死在明天晚上,而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量,后天会更好!为自己的梦想奋斗,七个月的时间证明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成绩证明一切,我们的未来不是梦!加油!学习经验分享演讲稿篇13

  亲爱的同学们:

  大家上午好,我是xx学院大二的学生xxx。今天我跟大家分享一下我的学习经验。

  能选择法学这个专业进行学习,我感到很荣幸,也感到压力很大,因为选择了法学,就选择了一条艰辛而漫长的路,而其中的感受只有我们每个法律人自己心里才最清楚。但是,压力既是动力,也是一份责任,张明楷老师说过:“法学是一门施展才华、满足自尊、唤起激情、伸张正义的学科。”所以肩挑重担的我们应该不断提高专业素养,努力成为一名合格的法律人。

  首先树立正确的价值观。伯尔曼说过:”法律必须被信仰,否则它形同虚设。”陈鑫老师也在课堂上反复强调,法学归根到底是一个价值判断的问题。在平时的考试中,我们有标准答案,但在更深更远的法学学习中,没有绝对的对错,只有逻辑的的正确与否,说理是否令人信服,是否遵循了正义等人类的基本价值理念。无论我们以后,或是走上了法官,检察官的岗位,或是成为了律师等法律职业者,都无时不刻面临价值的判断与选择,而这正取决于我们四年的法学本科学习的结果。

  我们会去大量阅读法学大师们的理论著作,也许柏拉图会告诉你:法律正义是诉讼正义,是为道德正义服务的;也许西塞罗会告诉你:真正的法是与自然契合的正确理性,投映在一切人身上;也许孟德斯鸠会告诉你:在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家;也许卢梭会告诉你:每个人生而平等而又无往不在枷锁中,也许康德会告诉你:世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。但我想说的是任何人告诉你的都无法取代你自己选择的,我们内心最深处的纯粹的正义感才是指导我们前进的原动力,而我们要做的就是在广泛体悟法学先驱们的思考的同时,将自己的正义感激发出来,从而树立对我们产生终身影响的价值观。

学习经验分享演讲稿3

友爱的老师们、同学们:

  大家早上好!

  我是六(2)班的,我在最近一次班级月检测中取得了不错的成果,很快乐能够在此与在座各位共享我的学习阅历。

  首先,我认为要想学习好,就得先端正你的学习态度。你的成果取决于你的学习态度。在《学弈》这篇课文中,我们知道了学习要用心致志,决不行三心二意的道理。所以,不同的态度就会有不同的结果。按王老师的话来讲,就是:“态度打算一切。”假如我们没有一个端正的学习态度,那么我们的成果就会像坐滑滑梯一样。时间铺张了,却没有得到应有的效果。

  其次,就是要克服一切困难。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。学习要勤奋,要有刻苦钻研的精神。不懂的要问,不要大方,怕丑。要“知之为知之,不知为不知,是知也。”答案写错了的,应查漏补缺,防止以后再犯。当遇到一个难题时,应当下功夫去解决它,把全部的绊脚石都变成垫脚石。

  再次,要做好笔记,课前预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更简单地汲取。复习也很关键,不要边学边忘,巩固好老师所讲的'学问,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?

  最终要留意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如做做运动,听听音乐,看看电视新闻等。

  以上几点只是我的个人体会。究竟学习是因人而异的。但我信任一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!

  我的共享完毕,感谢大家!

学习经验分享演讲稿4

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!

  我是六班的xx,我在最近一次年级月检测中取得了不错的成绩,很开心能够在此与在座各位分享我的学习经验。 首先,我认为要想学习好,就得先端正你的学习态度。你的成绩取决于你的学习态度.在《学弈》这篇课文中,我们知道了学习要专心致志,决不可三心二意的道理。所以,不同的态度就会有不同的结果。按王老师的话来讲,就是:“态度决定一切.”如果我们没有一个端正的.学习态度,那么我们的成绩就会像坐滑滑梯一样。时间浪费了,却没有得到应有的效果.

  其次,就是要克服一切困难。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”.学习要勤奋,要有刻苦钻研的精神。不懂的要问,不要害羞,怕丑。要“知之为知之,不知为不知,是知也。”答案写错了的,应查漏补缺,防止以后再犯。当遇到一个难题时,应该下功夫去解决它,把所有的绊脚石都变成垫脚石. 再次,要做好笔记,课前预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。复习也很关键,不要边学边忘,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础.古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。"不也是这道理吗? 最后要注意劳逸结合.只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如做做运动,听听音乐,看看电视新闻等。

  以上几点只是我的个人体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!

  我的分享完毕,谢谢大家!

学习经验分享演讲稿5

尊敬的老师和同学们:

  大家好!

  首先,我要感谢学校领导和老师给我这个机会与你们交流学习经验。虽然我在期中考试中有些科目取得了比较好的成绩,但是学习方法和过程差不多是一样的。下面来说说我的观点。

  首先,我们应该养成听讲座的好习惯。在我看来,我们是否能够掌握课堂——也就是说,我们是否能够集中注意力听讲座,对学习效果有着重要的影响。

  在课堂上,老师不仅用语言来传递信息,而且可以用手势、表情来辅助,用眼神来交流。因此,我们也应该积极思考和运用起来,让学生更好的吸收我们传达的内容。

  当然,做好笔记也是听课过程中极为重要的一部分。学习之后很快就忘记了内容,对每个人来说都是不可避免的。及时把老师在黑板和多媒体课件里的重要信息记录下来,能够很好的'巩固和复习。

  其次,我们应该养成及时复习的习惯。也就是说,我们必须在课后及时巩固所学的知识。而认真完成布置的作业无疑是复习巩固最有效的手段。与小学相比,初中有一个显著的特点,那就是科目多,作业多。

  然而,如果你不认真对待作业,高质量、高数量地完成它,不仅会使当天的学习得不到充分消化,还会影响到下一个知识点的学习。如果在完成作业后还有空闲时间,可以浏览、回忆或者查看是否已经掌握了当天所学的所有知识点。如果仍然不明白,可以记录下来,第二天及时请教老师和同学。

  第三,培养多读书的习惯,课后一定要多读有益的课外书籍。因为多读书不仅可以开阔我们的视野,丰富我们的精神世界,还能提高我们的阅读理解能力和写作能力。

  在这些科目测试中,如果在政治选择题和语文阅读理解题上都失分了,大概就是因为小时候读书不多。

  最后,我们要有毅力去坚持一个好习惯,毕竟“罗马不是一天建成的”!好的学习成绩不是一天取得的,不能三天打鱼,两天晒网。形成一定的毅力精神,认真听讲每一节课,认真完成每一个记录,认真做每一个作业,认真改正每一个错误等等。

  以上就是我的讲话,希望对同学们在今后的学习中能有所启发或帮助。

学习经验分享演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是初一(26)班的孙毅凡,今天能够站在这里发言我感到十分荣幸。首先,请允许我代表初一全体新生向校领导及各位老师致以深深的敬意和谢意!

  作为学生代表,有几点学习上的感悟想与同学们分享,希望在座老师和同学们多提宝贵意见:

  一、要改变学习方法,提高自主学习。要明白在学习中刷题是有效的,但要避免大量低水平的重复刷题。打好基础之后要敢于探索难题,向更高的领域去迈进。周一到周五对新学的内客要及时复习和巩固。周末在巩固本周学习的基础之上要对下一周将要学的知识进行有针对的预习。

  二、学会劳逸结合,多进行体育锻炼。学累了就休息一会,以便我们调整心态,精力充沛的投入到后面的学习。周末两天加强体育锻炼。这不仅提高体育成绩强健体魄,还能提高学习的专注力和效率。

  三、多与他人交流。每个人都各有所长,与他人交流和合作或许会迸发出最灿烂的思想火花。在座的各位同学都无比的优秀。有的志向远大,有的多才多艺,有的头脑灵活爱奇思妙想,以后在茅以升班我要多向各位学习。

  四、要多学课外知识。丰富多彩的课外知识可以娱乐身心增长见识。比如多听新闻,有些见闻可以成为作文素材,同时了解世界和国家发展的新趋势。

  五、人生是一场漫长的马拉松。这是每个人永久的考场。要想在这个大考场中成为成功者,既要有人生理想又要有阶阶段目标。平时要为实规阶段目标制订周计划、月计划,然后通脚踏实地的努力去完善自我。

  六、做一个自律的人。古今中外,胸有大志的成功人士往往都是很自律的人。20xx年华中科技大学博士毕业生左鹏飞,以201万高薪被华为录取。左鹏飞的感言是:“我最要感谢的就是曾经拼了命努力的自己。”他在硕博连读5年间,他每天都要在实验室待上13个小时,从未间断。毕业时才有被华为、腾讯、阿里和深信服四大科技公司同时高薪录取奇迹。

  哲学家康德说:“所谓的`自由,不是随心所欲,而是自我主宰。”自由的本质不是放纵自己,不是无所不为,而是自律之后的舒畅。左鹏飞的横空出世,他的选择就业的自由就是源于他惊人的自律。

  我相信真正能够登顶远眺的人,永远是那些心无旁骛,坚持往前走的人。我的人生信条——越勤奋,越努力,越自律,越优秀。

  愿我和同学们真正活成自律的自己,活成自己喜欢的样子,实现自己理想。

  今天我们以进入皋城中学茅以升班为荣。希望大家携起手来努力奋斗,三年以后为皋城中学争光添彩。

学习经验分享演讲稿7

各位家长、老师、同学,大家好。

  我是来自原预科4班的××。我在20xx年会考后来到基石,年后正式学习gac课程,目前正在学习gac3级课程。今天,我简单来为大家分享一下我对学习gac课程的感悟。

  一、在学习gac课程阶段,我的综合能力得到了潜移默化的提高。因为之前所接受的全部都是应试教育,所以一开始在全外教授课的环境中,我也并不能把外教所讲的每一句都很好的理解,所幸有我们外教的悉心辅导,我的听力在两、三周内有了很大突破。输入能力提升的同时,输出能力伴随着也有着不小的提高。在普高,我们所学习的基本都是哑巴英语,口语能力基本停留在能够用一些简单的单词、句式来表达简单的含义。在全外教的氛围里,听的多了,自然而然也就会说了。在与外教不断交流中,我慢慢也学会了用复杂的句式来表达更多的含义,以此来更好地表述自己所想表达的内容。能听能说,也就能读了。全英的教材,间接地提高了我们的阅读量,使我们的阅读能力得到了显著的提升。读的多了,写也就不成问题了。在gac1级时,我们只需完成一篇750字的essay.我现在仍清晰地记得为了完成那篇essay,从查资料到完成final draft,前前后后我总共用了两个多星期,写作期间碰到了诸多问题。现在,一篇1,400字的essay我也能够在几天之内高质量的完成。听、说、读、写能力的提高全得益于gac全外教授课的学习氛围。同时,从gac课程设置方面,我也获益匪浅。l&s教会了我听课的方法和与他人交流时的技巧。r&w让我学会了如何用academic english去写作。mathematics帮我把在初中和高中所学的知识系统地转化为英文,并教会了我不一样的数学思维。it培养了我熟练运用全英office软件的能力。business为我以后所学的金融专业打下了基础。而在gac1级所独设的study skills给我留下了极为深刻的印象。在这门课中,我们学习了如何制定study plan来帮助我们有计划地高效学习并及时完成作业。同时,在我们的学习中引入了一个重要的概念swot,strength优势、weakness缺点、opportunities机遇、threats挑战。这个概念帮助我们由被动转为主动地去对自己进行科学合理的评估,并对制定自己下一阶段的学习目标具有一定的指导意义。这个概念也始终贯穿在gac3个级别各个学科的学习中。

  二、在学习gac课程阶段,我的性格得到了转变。gac多种多样的授课形式,为我们提供了众多用英语交流、讨论的机会。小组讨论,让我们有了近距离交流的.机会,组内成员都能够充分表达个人想法并相互交换看法,在此过程中,我们不仅提高了口语能力,还相互加深了彼此间的友谊,并帮助我解决了不善交流的问题,使我逐渐变得更加外向。role play,模拟了未来在国外学习、生活所可能遇到的场景或问题,帮助我们提高了应对突发问题的能力,在向全班展示时,也逐渐帮我克服了怯场的问题。演讲,要求我们在全班面前做一些报告或展示自己所写的essay.在这一过程中,我们逐渐掌握了演讲的技巧,并由最先的抵触心理转变为现在的积极应对,如今,我们已能在大家面前自如地进行演讲,条理清晰地表达个人的观点。

  三、通过对gac前两个级别的学习,我们已切实提高了自身的英语综合能力,而不仅仅是只会通过考试。在接下来的toefl、act考试中,我们也切身体会到了学习gac课程的必要性。在toefl考试的听力部分就会出现之前role play模拟的场景。面对写作,我们已经学会了如何用academic english思维严谨,调理清晰地在有限的时间内,完成一篇高质量的作文,取得一个优秀的写作成绩。而阅读与口语,我们因在gac阶段有着大量的积累而较为轻松地应对。学习gac对act考试的帮助是更为明显的。在数学部分,因为我们已经完成了对之前所学知识的中英文转换,所以我们能够在一个较高的起点上进行act数学考试的训练,最终,大家普遍都取得了喜人的成绩。科学部分所涉及到的知识,绝大部分都在gac的科学课上我们都已学到,并习惯了阅读较长的科学论文,这对科学、阅读考试都有着极大的帮助。可以说,学习gac课程,为toefl、act考试打下了坚实的基础,达到了全面的知识储备。

  通过对gac3个级别的学习,如今,我们已良好地掌握了未来在国外大学学习所需具备的技能,并实现了国内初、高中所学知识与未来在国外大学将要学习知识的良好衔接,为以后的学习生活打下了坚实的基础,我们也对应对未来的挑战充满了自信,相信自己一定能够快速地适应国外大学

  生活,取得优异的成绩。

  在此,我们也祝愿20xx届的同学们在将来的act、toefl考试中取得更加优异的成绩,得到理想大学的录取。

  谢谢大家

学习经验分享演讲稿8

尊敬的各位叔叔阿姨:

  晚上好!

  我是刘xx,首先感谢所有老师对我孜孜不倦的教诲,这次考试,我终于进入了前三,与第一名韩xx相差3.3分,与第二名张xx相差0.3分。我总结了一下这段时间的学习心得,希望能给同学们带来帮助,大家共同进步。

  六年级开始的时候,成绩一般都在中游。从此七年级上学期班级排名一直在10到20之间。七年级下学期,我终于进了前10名,而且一直保持着。我的感觉是学习过程比较长。在学习过程中,逐渐形成了自己的学习习惯,取长补短,不断完善和提高。不要因为一两个成绩不理想就否定自己,以学习为目的。

  在这次考试中,英语、数学、物理是我的强项,我就先说说这三科的学习情况:

  首先是英语,期中考试,我的英语听力和阅读理解得分比较低,妈妈给我买了《快捷英语听力及阅读理解》,每天做完功课,我坚持听一篇听力,做一篇阅读理解,有时候,作业完成的比较晚,我会在周末补上,这次我的阅读理解和听力都是满分。

  日常学习过程中,按照老师的要求,听五读十认真完成,杨老师总是说,背诵是学习英语的不二法宝,对于老师要求背诵的课文,一定要背的滚瓜烂熟,做到脱口而出。

  数学,上课专心听讲,作业认真完成,认真改错,现在功课比较多,平时做作业,遇到难题,一道题如果我考虑30分钟,解不出来,就要请爸爸帮忙,我爸爸数学成绩比较好,到目前我的数学题基本上都能解出来,但是在周末时间,花1个小时,也要自己解,从而开拓了我的解题思路。

  物理,陈先生说,当你学习物理的时候,你必须学会改正你的错误。不改正错误的学生是学不好物理的。期末考试前,我把物理练习册上的错题都过了一遍,发现有些漏题还是会错,于是我就在这些错题上花了一些时间,直到全部理解为止。另外,从小学开始,爸爸妈妈对我的要求就是,只要学习态度好,不要对分数有压力,但是,任何时候,都不要说因为粗心没考好,粗心就是能力差,学的不扎实的'表现,妈妈常说的一句话,就是“如果考题是一加一等于几,你会错吗?”这个观点,随着慢慢长大,我越来越认同,在平时作业考试中,争取做到“我会我必对”。

  这次期末考试,我的化学、生物、地理成绩都不是很理想。我认真反思了这几科的问题,给他们制定了学习目标,希望下学期能取得好成绩。这次期末考试我们班的成绩和总分相差不大,说明同学们都是一个水平。所以我觉得班里的同学只要努力,时机合适,都有机会站在这里。这就是我这一学期的学习和感受。

  最后,祝老师家长们:工作顺利、身体健康!祝我的同学们:开心快乐、学业有成!谢谢大家!

学习经验分享演讲稿9

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。我觉得自己所做的工作太平常,而且自己在工作中还有许多不尽人意的地方,还应该继续努力。再者,在座的各位班主任中,年长一些的都有着丰富的班级管理经验;年轻的班主任,都有着更新、更适宜、更有生命力的班级管理理念,作为我来说,如果不努力的话,仍然赶不上大家。所以,如果让我谈经验,真叫做班门弄斧。今天,我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁交流交流,希望大家不吝赐教,提出宝贵意见和建议。

  班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要一颗爱心,爱是教育的营养,没有爱,就没有教育的成功。

  今年我第一次担任小学一年级的班主任工作。看着一个个活泼可爱的孩子,他们像一朵朵娇艳的花朵,让人陶醉;又是一张张空白的纸,等待着老师用爱心描绘。看着一双双清澈的眼睛,想着家长信任又期望的眼神,我深知自己面临的工作的繁杂,但我更清楚肩负的责任。就因为心中有对他们的爱,再累,我总是满怀希望,也是在对孩子们的付出中,我对工作着并快乐着有了深深的体会。

  我们知道,在班级里,无论是学习方面,还是其他方面,都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里,他们都是优等生,老师宠着,同学敬着,在他们的周围只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得,如果这些孩子不受到挫折教育的话,他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以,平时我会更加严格的要求他们,当他们犯错误的时候,我会不留情面的'批评他们,使他们知道自己也有错的时候,自己没有特权,应极力改正自己的缺点,只有这样才能使自己更完美。

  “金凤凰”固然可爱,但是“丑小鸭”更需阳光。对于表现差的学生,更需要我的耐心、宽容和关爱。我班有一个很好动的学生叫代楷,上课时一刻也闲不下来,不是随意走动,就是转过身去和后面的孩子嬉闹,甚至在课堂上怪叫,有一次,实习老师在上美术课时,他跑到讲台上然后又窜到座位上,老师批评了他几句,他不但不改,反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道,几个老师都拿他没办法!其他科任教师也反映到类似的情况,我听了也不知怎么办才好,后来有一次上语文课,他书写非常工整、漂亮,我当着全班同学表扬了他,从那以后,只要他有了一点进步,我就使劲表扬他,只要我瞄到他在动,我就提醒他要坚持,坚持到最后就是胜利者,慢慢地,这个孩子的自控力较以前有了很大的进步,虽然有反复,改变很慢,维持的时间很短,但我相信只要给予他无私的关爱,充分的信任和耐心的引导,相信对于他的转化不是很困难了。

  子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,深深地影响着每一个孩子的成长,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响着我 的学生。平时,凡要求学生做到的,我首先做到。还记得学生在刚入学的时候,他们什么也不懂。当他们去上体育课时,班上的电灯、风扇就一直开着没人主动去关。后来,我针对此现象给他们讲了节约资源的重要性,并在此后的时间里亲自关灯。学生看在眼里,记在心里。没多久,孩子们都记住了在离开教室的时候要把所有的电源关掉。大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这种无声的教育,往往能达到无声胜有声的效果。

  作为一个低年级的班主任,我认为还应做到“三勤”——“脚勤、嘴勤、眼勤”。脚勤,就是要经常走到班级的学生中去,多与学生接触,在开始习惯未养成时,多跟班进行督促检查。眼勤,就是多观察学生的情况,及时掌握第一手材料。当学生有异常时,要及时地了解、关心帮助他。嘴还要勤,就是要多找学生谈心,了解他们的内心世界,做学生的知心朋友。在我班上,学生都很喜欢与我分享一些他们的悄悄话。平常下课后一般我都不会急于回办公室休息,因为班上那一群小可爱总会热情地围在我身边说一些他们感兴趣的话题。师生间的距离在这短短的交谈中拉近了很多。除了课间的谈话外,我还习惯利用中午与学生共同吃饭的时间与他们聊天。有时候孩子们会说说家里发生的事,有时他们会说说喜欢做的事情、喜欢的卡通人物……这些谈话的内容在我看来虽然比较稚气,但却拉近了我和学生间的距离。

  总之,班主任工作是一项复杂的工作,只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,这样就成功了一半。以上几点,只是我在开展班主任工作以来的一点小体会,谈不上理论研究的高度,也还有很多地方做得不足,希望能向各位班主任学习,踏踏实实干好班主任工作,使自己的班级管理水平进步得更快。

  谢谢大家!

学习经验分享演讲稿10

亲爱的同学们:

  大家好,我来自__,今天很荣幸站在这里分享一年来的学习经验。转眼间,我已经成了学长。我还记得我大一的时候的感受,比如终于摆脱话题的喜悦,对大学生活的好奇,把自己置身于一个完全陌生的环境的不安。想问问同学们,开学这么久了,不知道你们还记不记得那个暑假高考后的大学生活规划。你还记得你最初的激情吗?是被学校里的各种不如意或者空虚寂寞抹杀了吗?大学打算学什么?大学生和非大学生的主要区别不仅在于是否掌握了一门专业技能,还在于我们在这个过程中获得了多少成长,在这个大一的起跑线上失去了多少人?我从学习、工作、生活、思想等方面谈谈我大一的经历,希望对你有所帮助。

  学习是我们从小就在谈论的事情。大学和高中不一样。没有老师在背后看你,完全看你自己,也就是自学能力。大学考试很容易通过,只要你看了课本,明白了老师画的重点,基本没有问题,所以一个自学能力很强的人在大学里很难不及格。学习时间不能决定你的学习质量,学习效率是质量的保证。有些学生每天都去图书馆,但他们学的知识不多。只是在寻找一种心理安慰。你不必每天都呆在图书馆里,但是当你呆在图书馆里的时候,让它保持价值,让自己在单位时间里学到更多的`知识。要学知识,自学。学习能力也是以后工作中的一项技能。我不是校长,我只是没有把时间浪费在学习上。

  每一个大一新生都想参加各个部门来锻炼自己,我也不例外。大一的时候参加了学生会和社会服务协会两个不同的部门,最后同时获得了两个部门的“优秀总监”称号。工作中难免会遭受一些磨难和疲劳,但我很庆幸自己坚持下来了,我觉得自己的能力有了很大的提高。而且有很多人觉得自己会半途而废,在任何一个部门都没有任何收获。这些做法是不可取的。其实能力是一个抽象的东西,是你在组织各种活动中慢慢积累起来的。有时候你可能没有意识到它已经存在了。英国的查尔斯王子曾经说过:“这个世界上有很多事情你必须去做。这是责任。”当你选择这份工作时,你应该认真对待它。一个只考虑自己利益,不负责任的人,永远不是一个优秀的人。希望你如果有什么立场,就努力坚持下去,相信自己的选择和能力!

  在大学生活中,我们有很多课外时间可以支配,校园里的各种活动也在陆续展开。大一新生要展现自我,张扬个性,积极参加各种让自己感兴趣的活动,在青春的舞台上留下自己的足迹。大一的时候参加了辩论赛、音乐剧、才艺展示、运动会等一系列活动,认识了很多朋友,丰富了生活。不提倡一些学生的做法,整天在宿舍或者网吧睡觉,打游戏,看小说。莫言说:“安龙儿躺在床上一辈子,自己知道自己。”不要让自己在大学的时候只记得一张床,一台电脑,一部手机。出去兼职总比没有好,至少可以获得一些社会经验。其实日常生活中遇到什么问题,可以找学长学姐们请教。我们愿意帮助你。通过我们的经历,希望能让你少一点迷茫,少一点堕落,多一点努力和拼搏。

  大一不顺利。我很迷茫,很空虚,很想放弃努力。我问自己会有什么后果,能不能为自己的任性付出代价。现在我一点资本都没有,要么我爸妈收拾我的烂摊子,要么我毕业后自食其果。我们应该有一颗感恩的心。我们有责任让父母安享晚年。啃老族是可耻的。我们要有自己的信仰,选择自己的路,跪着走下去,未来掌握在自己手中。这是什么都不能改变的事实!无论面对什么,都要乐观积极的面对。"世界痛苦地吻着我,让我带着歌声归来、"只有端正思想,才能走得更远。

  最后,我想和大家交换一句我最喜欢的话,“只要路是对的,就不怕路长”。希望大家都能得到很好的发展,度过四年有意义的大学生活!

学习经验分享演讲稿11

亲爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  古人道:天才在于积累,聪明在于勤奋,天才只占千分之三,而那三人生下时只有百分之一的灵感。那百分之九十九要用自己的汗水去填满,那样,才是一个完整无缺的天才。没有一个人生下来就是神童,天才,即使一个天才,也要好好努力。

  相信大家都听过爱因斯坦这个著名的科学家,他生前创造很多东西,爱因斯坦死后,人们把他的头剖开去研究,却惊奇的发现他的脑和平常人一样,人们豁然开朗。原来大多数人脑都是一样的。看来但凡成名的人物都是和后天的努力是分不开的。

  下面我和同学们交流一下我的学习方法,学习不可缺少的'是积累和勤奋。每天早上,我早早的起床,洗涮完毕,来到教室读书。早饭后复习功课,并预习新课。当然在预习新课时难免会遇到一些困难。把这些题做上记号,上午上课时认真听讲,把问题拿出来相互题并稳固新知。下午读书积累好词佳句。这样既提高了我的阅读能力,增强了写作水平。在平时只有注意温故而知新,知识才能扎实,如果我们不去复习稳固知识,那样就容易忘记,俗话说,三天不念口生,三天不坐手生。这是请同学们注意复习的名言警句。 同学们一定要珍惜时间,充分利用时间,正如课文中说得那样,假假设你一直和时间赛跑,你就可以成功!

  相信只要你努力,你会比天才要好。

  伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的,又一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多奇迹就会创造出来。

  我的发言完毕谢谢大家!

学习经验分享演讲稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

  我是八(7)班的xx,时光飞逝,眨眼间我们来到昱城中学已有了一年半的时间,今天很荣幸能站在这里与大家分享我的一些学习经验和方法,希望能帮助到同学们。

  第一,我认为学习最重要的是端正自身学习态度。我相信在座的同学们智商都是相差不多的,既然智商都差不多,可为什么有的同学能掌握更多知识,取得高分,而有一些同学却不行呢?归根结底是学习态度问题,只要端正自身学习态度,努力学习,每个人肯定都能取得令自己满意的分数。

  第二,激发自身学习兴趣。兴趣是最好的老师,当我们能对学习产生浓厚兴趣时,自身主动学习,学习效率必定有了质的提升。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,学习,如果没有一个明确目标,就会在学习中迷茫。如果没有学习计划,我们可能会懈怠。首先,制定计划和目标要因人而异,每个同学应结合自己的实际情况定好一个目标,然后再详细制定计划。怎样制定计划呢?在每一次期中或者期末考试结束后,我们就会发现自己的弱势学科和优势学科,以及一些知识盲区,我们就可以集中精力复习这些缺陷,继续保持优势学科的.成绩。

  第三,在学习过程中要经常反思,学习的好不好,方法对不对,效率高不高,与反思都密切联系。有的同学即使尽力学,可成绩还是不尽人意,主要是因为不能及时反思,这样学习,是事倍功半的效果,我们应当在学习过程中多多进行反思,我今天学到了什么,老师说的我都掌握了吗?这道题目我真的会做了吗?伟大的物理学家牛顿、爱因斯坦还有等等在每次实验失败后,都会进行较长时间的反思,当我们也能在学习过程中多反思,成绩定能更上一层楼。

  第四,注重课堂效率。在小学时,就只有三门课,而且每门课都不难,即使上课不太认真听,考试也能取得好成绩,但升入初中之后,尤其现在是初二,学习好的永远都是上课认真听的,上课不认真听的绝对取不到好成绩。上课时,我们的思路应当跟着老师的思路走,老师说的重点内容应边听边加以理解,这样才能不断进步。

  第五,学会复习。复习是要有针对性的复习,不能没有规划,盲目的复习,复习可以根据当天的课程来安排,特别是重难点,在复习的过程中有不懂的问题要及时向同学或者老师求助,这样我们对知识点的内容才能记忆犹新。

  最后,保持一颗良好的心态,学习固然重要,但也不能忽视自身的身心健康,当我们内心不平或者烦躁的时候,要适当放松,调整好自身心态,可以听听音乐,小憩一下,或者和家人聊聊天。

  学习是要循序渐进的,不能心急,与“一口吃不成胖子”的道理是一样的,希望同学们都能在考试中取得令自己满意的分数,我的演讲完了,谢谢大家。

学习经验分享演讲稿13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

  我是七(2)班的xx,今天我十分荣幸作为班级代表在这里发言,以下是我在上一阶段学习中的一些感悟,在此与大家探讨。

  1、眼到,口到,心到,手到。做事最忌三心二意,学习也是如此,所以上课万万不可开小差,如果漏掉了重要的知识点想补回来可就难了,做笔记并不是字字都记,而是记重点,记自己不会的难点,记完以后也不是不管了,而要经常拿出来翻看、复习。

  2、积土成山,多读多背。“冰冻三尺非一日之寒”,学习,是一个长期积累的过程,所以适当的课外积累是十分必要的。我们可以利用课余时间多阅读名著、多积累古诗词,提高文学储备量,避免“书到用时方恨少”。我们可以制定计划并持之以恒地执行,特别是在周末、假期里来进行补充。对于政治、历史等科目来讲,“背”是很重要的.,可是很多同学却说没有时间,鲁迅先生曾说过这样一句话:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”。你早起10分钟、少打一把游戏、少看一集电视,甚至少走一个神、少聊一会儿天,几个问题不就背完了吗?

  3、查漏补缺,引以为戒。曾子曰:“吾日三省吾身”。学习上更应如此,无论大考小考,考完后都要总结,看看分丢在哪了,哪些题目是不该错的,哪些题型是没有遇到过的,就拿数学来说错题本是必要的,平时考试的错题、遇到的好题都可以摘抄下来,没事时拿出来看看,提醒自己下次不可以再错了。

  没有一蹴而就的成功,即使有,那也只是昙花一现。“唯有稳中求进,方能行稳致远”,所以我们一定要脚踏实地。现如今紧张的国际局势使我更加深刻地明白:我们不是生活在一个和平的年代,我们只是有幸生活在一个和平的国家。只有努力学习,发奋图强,才能不辜负那些在我们身后替我们负重前行的人。“踔厉奋发,笃行不怠。只争朝夕,不负韶华。”让我们以梦为马,向更美好的明天迈进!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

学习经验分享演讲稿14

  老师们,同学们:

  你们好!

  今天,我很荣幸能站在这里和大家一起切磋切磋学习体会。

  对于学习,我的看法是,踏踏实实地学,学习是一条充满坎坷的泥泞小路,只有经过了风雨才可以见到美丽的彩虹。

  掌握正确的学习方法不仅可以提高学习效率,也可以帮助你走向学习成功的大门,以下几点是我个人认为很重要的',大家都应该做到的:

  1。合理安排时间,做到不使学习方生忙乱。

  2。上课认真听讲,做好课堂笔记。我经常一边听课一边记重点。

  3。做到学得活,记得牢,用得上。

  4。学习互助,我经常和同学们一起讨论学习中的难题;有时,我还在网上查阅资料,寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得交流。

  5。多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志,这些杂志具有浓厚的文学色彩,有助于提高文笔。

  另外,各科的学习方法是融会贯通的,一门学得好,其他的也就差不到哪儿去。比如,数学就在于多练,思维要灵活,不要自己堵在一条路上。语文就分阅读理解和基础知识两方面,基础知识就没有阶级,必须多背;阅读理解就得多读一些解析。英语就比较麻烦,有五大块:听、说、读、写、背。听,就是听力练习,除了听答案还要听他们的发音;说,就是练习对话,英语课上就是练习对话的一个很好的机会;读,就是朗读书上的短文、对话、句子、单词;写,就是练笔写英语文章,有时候能读并不代表能写;背,就是背单词、背对话、背短文,如果这些你做不到,前面的也就根本不能完成的。

  同学们,我们应该在学习实践中不断总结,找到适合自己的学习方法,养成好习惯,就会终身受益。

  我的讲话完了,谢谢大家!

学习经验分享演讲稿15

尊敬的老师和同学们:

  大家好!

  我是初三(1)班的李红。

  谈到学习,或许有些同学会万分感概,感慨看破红尘也不过如此的无奈,或许有些同学会激情澎湃,几乎每时每刻做到“手中不离书,脑中不离题”,不知幸运与否,这都达到了学习的最高境界啊!但是,作为21世纪的现代青年,到处讲究的是科学,科学的方法,科学的时间,正如权哥所言,三好三好,所谓的'三好同学就是要吃好、睡好、坐好,够简洁吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉,同学同学,前提当然是要学,所以,“学习”这个辞藻就诞生了。

  言归正传,以下是我为大家也是为自己总结出来的学习建议与学习阅历。

  一、杜绝偏科。

  偏科是学习中的最大禁忌,更何况如今到了初三,“此城危险存亡之秋也”,辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无全部,这是个悲剧。所以我建议消失偏科状况的同学应当及早把精力投入不大抱负的科目当中,到了中考前这个关头,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的味道,也试着学得激情澎湃,假如由于一句“没爱好”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个悲剧。学习这一过程,就是要尽量削减悲剧的发生。

  二、注意笔记。

  仔细利用好课堂上的45分钟,好过课后花很多的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点。例如英语,上英语课我会做到手中不离笔,黑板上的笔记当然需要仔细登记,但是,我也会注意老师讲课时的一些不被留意到的细节,细节打算成败,仔细听老师说的每一句话,里面也蕴含了许多学问,做到老师边讲我边记,因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科,只有积累得越多,运用起来才能得心应手,因此,注意笔记,注意细节。

  三、学会冷静。

  初三,最终拼搏的一年,打算命运的一年,面对困惑,面对疲乏,面对临时的失败,我们肯定要做到冷静冷静再冷静,禁止浮躁,禁止埋怨。在我们身边就有许多例子,如:做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目;考试做题时由于一小题卡住却放弃了后面的大题,最终或许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了,还是一个悲剧啊!很多的事实证明,冷静,很重要!特殊是理科方面的问题,心急吃不了热豆腐,一急躁大脑必定短路,学会调整自己的心情与心情,镇静·冷静·从容。

  这个学期又过半了,距离中考的时间又缩短了四分之一,而我们紧握手中四分之三的时间,是让它们白白消逝,还是要为中考奋斗,为中考的成功埋下深根,我信任大家都会选择后者。十三班励志名言:今日很残酷,明天很残酷,后天很美妙,而大多数人就死在明天晚上,看不到后天早上的太阳,但是我信任,只要我们能持之以恒,踏踏实实把握好剩下的时间,肯定不会死在明天晚上,而是能亲自触摸后天的太阳带来的力气,后天会更好!为自己的幻想奋斗,七个月的时间证明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成果证明一切,我们的将来不是梦!加油!

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