《读书伴我成长》演讲稿

时间:2024-05-17 16:02:40 演讲稿 我要投稿

《读书伴我成长》演讲稿

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《读书伴我成长》演讲稿

《读书伴我成长》演讲稿1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好,这天我演讲的题目是“好书伴我成长”。

  读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门;书,是一叶扁舟,载着我们遨游在知识的海洋;书,是我形影不离的好朋友,我的成长因书而美丽。书,陪伴我度过了完美的青春年华,是书,让我学会了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的.自信乐观;是书,让我懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀;是书,让我感受到了“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静……

  读书,让我健康成长;读书,使我更加成熟,因而我的生活因读书变得更加的绚丽多彩!

  书山有路书香使人醉,学海无涯读书更志明。让我们一齐畅游书海,陶冶情操,与书同行,共同铸就精彩人生!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

  捧起了百科全书,捧起了世界名著,一本本书成了我的好伙伴。在书里我认识了海的女儿、白雪公主,认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛,认识了《青铜葵花》。我为青铜而感动着,为了妹妹葵花能照一张相片,青铜天天编草鞋卖,有一次他把脚上穿的鞋也卖了,他赤着脚往家走,虽然他很冷,但是他的心里很温暖。

  书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。同学们,让我们读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  谢谢大家!

《读书伴我成长》演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  何为书?以物质价值来看,它和纸张的价值是等同的,那为什么书籍被誉为“人类进步的阶梯”呢?书籍和纸张最大的区别便是那些文字。一本书真正的价值不是看它用的纸张的质量,而是看其记载的文字的意义。那文字有意义,这书便是好书,反之,文字无意义,那书便等同废纸。废纸是不可以陪伴一个人的,所以,能够伴一个人成长的,都是好书。

  最令我感受至深的`是一本家喻户晓的侦探小说《福尔摩斯探案集》。作者柯南·道尔被称为侦探悬疑小说的鼻祖。在他的笔下,一篇篇精彩绝伦的案件一个比一个触动人心,当然,福尔摩斯总能想出解决的办法,这一点必定要归功于他那冷静对待事物的方法。无论是再离奇,再不可思议,他都会比别人更先静下来,整理头绪,心里是非常平静的。在我们现在的社会中,有几个人会这样认真对待思考问题?平静身心,也是我们要向大侦探福尔摩斯学习的。

  但是,福尔摩斯也不是没有失败过,他也有挫折,失败过四次,三次败于几个男人,一次败于一个女人,这也很明显的表明,这世界上没有人是东方不败,也没有人是常胜将军。但是在福尔摩斯最忧愁的时候,他不会像其他人一样借酒消愁,也不会自暴自弃,而是悠闲的拉着小提琴,来调节自己的心态,在音乐中找回原来的自己。这也是这个人物成功的一点,也让我在困难面前想到了他,不悲观,不退缩,平静地面对事实。

  一本好书真的能让人感悟到很多很多,就像《福尔摩斯探案集》真的使我很受益,小到清茶淡水,大到人生哲理。好书是心灵的血脉,而读一本好书就是为身体换来全新的血液。现在对我来说,书就是我生活的推进器,它给我启迪,给我目标,给我生活的动力,推进我向前。

  读好书,好读书,读好书,这是我读书的目标。一本好书有它无限的魅力,能够吸引全球的目光。让好书陪伴你的成长,让好书陪伴我们的生活,启迪我们一生的智慧。

《读书伴我成长》演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是三年级六班的干雨佳。今日我演讲的题目是《读书,伴我生长》。

  假如我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照射着我,让我高兴地生长;假如我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;假如我是一条小鱼,那么,书就是任我漫游的海洋。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了众所周知的名言。例如:“为中华之兴起而读书”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书本是人类进步的阶梯”。记得小时候,睡觉前,妈妈常常给我讲书上风趣的故事,听着听着,就不知不觉地进入了香甜的梦乡。上学了,在教师的帮助下,我学会自己看书。只需一有时刻,我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的.花园里收集花蜜。随着我一天六合长大,书本成了我寸步不离的好伙伴。在书的海洋里,我发现了一个又一个隐秘:猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代,人们钻木取火……哦,国际原来如此奇妙!在《水浒传》里,我结识了忠厚宽恕的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力气……书是无穷的瑰宝,为我增添了丰厚的常识;书是高兴的天堂,让我忘记了一切的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿地,给予我新的希望。具有书,咱们就具有了整个国际;具有书,咱们就具有了美好的明日!同学们,让书香伴咱们高兴地生长,让书本滋润咱们的人生吧!

  我的演讲结束,谢谢大家!

《读书伴我成长》演讲稿4

各位评委、各位同仁:

  大家好。我今日演讲的题目是:读书伴我成长。

  假如人生的丰富可以用颜色来比方,书就是透射五光十色的水滴;假如世界的宽阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。训练就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;老师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出学问的浩瀚,只有拥有肤浅的人文积淀,才会勾画出事物简单的关系。因此,训练是学问的训练,训练是制造的训练,训练是老师与书籍共同谱写的训练!

  作为一名学校老师,我爱读书,喜爱与书相伴,在文字中享受暖和的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的脚印,奋斗的艰辛,追求的欢乐,可以激励自己奋勉有为。读训练学、心理学方面的书,可以让自己始终留意从同学实际动身,遵循训练规律,始终牢记:训练的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今日上的课有哪些新气象?今日的学习有什么新的收获?今日处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了和善、质朴和坚韧的品行。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的急躁、才智所感动。在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢乐,一起惊异。

  读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的'过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新老师成长为一个有教学自信、乐于与同学一起共享成长欢乐的老师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的欢乐,但我可以说,读书转变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

  读书让我熟悉到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对同学满怀喜爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂布满生气布满活力。

  读书让我熟悉到,要做一个有思想的人。老师要教书,更要育人。全国特级老师窦桂梅老师说:训练的真谛在于将学问转化为才智,将文化积淀为人格。她还说:老师因读书铸就备课灵魂,便成就了训练的永恒爱心、抱负信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的老师不行或缺的精神底子。

  回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美妙岁月;是书籍给我带来了才智和力气,在我老师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特殊是老师的生命中是多么的不行或缺,假如要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,假如要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

《读书伴我成长》演讲稿5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  这天,我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀:八万里光风霁月,五千年岁月流传;三十载牵魂飞梦,一梦里书香满园。

  读书的感觉真好!每每展卷安坐,寄情典籍,闻着醉人的书香,便油然而生一种阅读的冲动。有人说,读书是一种幸福,是一种乐趣,更是一种享受。圣人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。的确,对我们教师来说,学习新的知识来应对新的挑战,读书更是不可缺少的。正如高尔基所说:用知识武装起来的.人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍,就像拥有了个人最忠实的导师,能够随时随地地与教育专家、名师进行交流,提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯,能够照亮人的心灵,每一次细细地品读,就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友,能够帮忙你走向成功!记得有一次上公开课,我在备课的过程中,读了《好课是这样炼成的》这本书,书中名师精湛的教学设计,精彩的教学片段以及精巧的教学引导,让我受益匪浅,更是让我的课堂增色不少,得到了同行们的赞赏。德国诗人歌德说过:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》,我豁然开朗,明白了教育是什么;读了魏书生的《班主任工作漫谈》,我懂得了管理班级的艺术;读了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧着一颗心来,不带半根草去”的深刻内涵;读了《好课是这样炼成的》这本书,我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……

  读书,让我找到了工作的自信,充足了教学的底气,一步步走向成熟;

  读书,让我懂得了教师就应是一个永远让学生记住并学习的人;

  读书,让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。

  我的演讲结束,谢谢大家!

《读书伴我成长》演讲稿6

各位老师,各位同学,

  大家好。

  不知不觉中已经长大,渐渐地迷恋上了读书,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步。我发现:书,只有书,才是我的心灵家园;书,只有书,才让我享有无穷的乐趣。

  我爱读书,无论诗歌、散文还是小说,都同样吸引着我,就像我一直喜爱的零食一样。我对书从不都是来者不拒。曾扮过琼瑶、严沁的言情装;曾穿过金庸、古龙的武侠风,我执着地做着我的读书梦。后来,我又接触到《张爱玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居笔记》……会心偶得,常常产生“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。我发现,读书之趣千千万……

  读诗歌之趣在音乐之美,更在风韵之美。我爱婉约之诗,“身无彩凤双飞冀,心有灵犀一点通”,花影弄月,让人见凋花而伤春,望落叶而悲秋。我也爱豪放之诗,“生当作人杰,死亦为鬼雄”,这才有“巾帼不让眉”、“谁言女子非英雄”的气概。

  读散文之趣在于意境美,也不乏思想之美。钟爱散文,因为“她的崇高磨炼我的意志,她的坦荡舒展我的胸怀,她的严谨启迪我的神智,她的神秘激发我的追求……”散文,犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐,犹如一首首凄清的民谣。从散文的`韵律里,我感到人生的真谛。

  读小说之趣在悬念之美,也富有人情之美。钟爱小说,为小说曲折离奇的故事情节而惊叹,为人物的悲惨身世而哀伤,为相爱者历尽艰辛终于花好月圆而高兴。人情冷暖、世态炎凉虽然令我感慨万千,但毕竟小说的世界里有着博大的胸怀和美好的心灵,拨动着我善感的心弦。快乐的日子,听着《阳春白雪》,和着苏轼低吟“明月几时有,把酒问青天”。哀伤的日子,把李清照“花自飘零水自流”的词句记于日记中,留下无泪的印痕。下雨的日子,倚窗而坐,读朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》,让艳美的文字敲击我的心扉,再去品味《桃花扇》中媚香楼的千古哀怨。夜晚则孤灯独影,心随三毛穿越撒哈拉沙漠,拜读席慕容的《写给幸福》,与罗兰交流《寂寞的感觉》,和冰心一起品味《人生的感悟》……

  我暂时摆脱了世俗的纷扰,把灵魂浸入书中,读到了种种神奇,读出了无数坎坷,读明了世间哲理,读懂了万种奥秘……

  读书的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫。书伴着心静如水的我,在平淡的日子里品味人生的细致和精美。

  花季的我,漫步于书花之园圃,徜徉于书香之殿阁,发现了读书之趣千千万,读书之乐万万千……

《读书伴我成长》演讲稿7

各位评委、各位同仁:

大家好。

我今天演讲的题目是:读书伴我成长

  如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的.关系。因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!

  作为一名小学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇。

  读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

  读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。

  读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

  回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

《读书伴我成长》演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是五(4)班的骆含祎,我很荣幸在班级初赛中获胜,代表班级来参加这次演讲比赛。我演讲的题目是《我与书的故事》。

  我是一个爱看书的小女孩,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理。在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习。

  书籍是人类进步的阶梯,不可不读。读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩。读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴。读书使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的张达,多嘴多舌的毛超,口头禅是xxx帅呆了xxx,xxx酷毙了xxx的刘杨惠子,感情丰富的冉冬阳,等等……

  古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢书也是我的最爱,哪怕是弄破,折掉那么一点点,我都会心疼,难怪母亲经常会说:xxx你是我的心肝宝贝,书是你的心肝宝贝。xxx

  其实,以前的.我并不是那么爱看书,就是那么一张小小的照片,使我改变了对书的态度。星期天,母亲给我带来一本书《大山之子》,这是母亲的老师送给母亲的,书里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是母亲老师的女儿。目前,她是比尔·盖茨麾下的软件工程师,是从山区走向美国的绍兴姑娘。母亲告诉我:xxx琛琛姐姐小时候爱看文字多的书,学习非常刻苦。xxx我听后,在心里默默地立下一个志愿:我以后一定要多看书。从此以后,我每天睡前都要看半小时的书,周末常常去书店看书,还经常缠着爸爸买书。不知不觉中我的作文水平提高了,有几篇作文还在报上刊登呢。

  法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢。不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切。

  读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长。同学们让我们一起来爱书吧!

《读书伴我成长》演讲稿9

  妥协,指的是为了避免冲突或争执而让步,是一个人必须干好的一件事。如果干不好,就成了不正确的妥协。比如:在商务谈判中,答应了不该答应的要求,让自己陷于麻烦;在亲子关系中,放任孩子的贪玩、懒散,让孩子养成不好的习惯;在人际交往中,忍受欺侮、打击,让他人得寸进尺。

  为什么我们要做到正确地妥协呢?第一,缓解矛盾。如果与人发生冲突,我们采取让步,放弃争执、放弃利益、改变立场,就可能避免矛盾升级。第二,促进发展。俗话说,退一步海阔天空。我们要从长远发展的解决看待问题,正确地妥协有助于维系双方长远关系。第三,维护利益。如果一味地妥协,毫无原则底线的.妥协,或者时机不恰当的妥协,都会造成自己的利益受损。

  什么叫正确地妥协呢?第一,时机正确。过早或者过晚,妥协所达成的效果是不一样的。第二,条件正确。也就是让步的幅度要恰当,妥协绝不可以没有底线。第三,方式正确。一定要让对方感受到我们妥协的诚意,挽回我们所期望的结果。

  怎么正确地妥协呢?第一,定目标。认真分析自己妥协后可以得到什么好处,不妥协又会带来什么后果,最终确定妥协的目标。第二,分步骤。不能一次答应对方的要求,要像挤牙膏式的一点一点地答应。第三,有条件。也就是有条件地答应对方的要求,永远不能做无条件地妥协。

《读书伴我成长》演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是〝读书促我成长〞,诚然,许多同学一听到读书就头痛,对读书非常反感,但为什么读书在这个飞速发展,不断变革的时代仍然历久弥新,生生不息,成为学校,老师及现代化教育的一项基本要求?没错,正是有读书的重要性及必要性,以及它对青少年成长良好的引导作用,才使它成为经久不衰的话题。

  从小到大,我们不知道碰过多少本书,我们就是这样一点点成长起来,由青涩到成熟,有懵懂到干练。书籍可以说是我们成长的一大助力,我们不妨好好想一想,有多少东西是老师,父母教给我们的,又有多少东西是我们从书本上得到的。

  读书的历史由来已久,早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;上至伟人,博览群书,雄才伟略,振兴中华……读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?然而,在喧闹的都市中,在人们引以为傲的现代社会中,人们忘记了许多原始的生命追求,例如,读书。在你享受先进的传媒工具的时候,你是否还会想起那一缕缕墨香。

  时代在进步,读书却永不落伍。因为书中有着广阔的'天地,书中有着不朽的精神,尽管沧海桑田,物换星移。因为书点缀了生活的星空,在如歌的青春岁月里,读书吧!它好比一缕轻风,骀荡着你的心海,使你的天空四季常春;它好比一轮骄阳,照耀着你的心灵,使你的世界光明永存;它好比一阵细雨,滋润着你的心田,使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃,提升我们的高度,更会在你的心中亮起一盏永不熄灭的明灯,在生活的大海里高扬理想的风帆。学海无涯书相伴,让我们留一隅书香伴我们成长。

  谢谢大家!

《读书伴我成长》演讲稿11

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自健康街小学二年级二班的周嫣泽,今天我演讲的题目是“一路书香,伴我成长”。

  人之初,性本善,性相近,习相远……听!窗外,是谁在歌唱……还记得那天早晨吗?我无意中推开那扇窗,闻到了书香的味道,看到了一个多彩缤纷的世界。我稚嫩的心开始编织梦想,而书声,便是梦的翅膀。

  在我四岁的时候,妈妈给我买了第一本童话书,书中精美的图画,活泼的语言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。一连串的问题在我的脑海里盘旋:妈妈,鸟儿为什么要高飞?妈妈,为什么鱼儿会游泳?妈妈!妈妈!蚯蚓为什么要打洞?青蛙为什么会冬眠?为什么大象鼻子那么长?……

  妈妈微笑着对我说:“孩子,翻开书,你会找到想要的答案!秘密,可都在书里!”就在那时,小小的我,带着好奇,乘上了通往知识宝库的大帆船。我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和蝴蝶一起玩捉迷藏,与文字精灵们唱歌跳舞。慢慢的,我爱上了童话,我拿起了名著,捧起了百科,我看到了书中那个神秘的世界。

  哇,世界原来这么奇妙!从《淘气包马小跳》中,我知道了漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,从《水浒传》中,我结识了忠肝义胆的.宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;《钢铁是怎样炼成的》,让我吸取了战胜困难的力量……我时而化成一名旅客,在书的世界里尽情观赏;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游。

  读书,让我从一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的小学生。那天早晨,因为雨天风大,天气寒冷,我纠结是否坚持练舞蹈。而那个历经磨难、不屈不挠的保尔柯察金,提醒我不要被小小困难挡住去路,历经风雨才能见真知。在书里,我还认识了海的女儿,白雪公主,认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛。在妈妈生病的时候,故事书中的小乌鸦,教会了我照顾病中的妈妈!让我懂得了,生活中,不会只有阳光,成长中还要学会坚强。

  清晨,当一缕阳光射进我的房间,我推开窗,享受着和风的轻吹,我展开书页,陶醉在那如诗如梦的文字中。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

  那天清晨,我翻开书吟唱……人之初、性本善、性相近、习相远。我的演讲结束,谢谢大家!(鞠躬)

《读书伴我成长》演讲稿12

读书伴我成长

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是公若珺,生活在五年级五班这个快乐的大家庭当中.这天,我讲话的题目是:读书伴我成长。度过了开学七个星期的快乐生活,我们最后迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是第八届了,在过去的七届读书节中,我和大家一样,收获颇丰。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感;读书手抄报让我提高了画画水平,但最重要的还是获得了新的'读书方面的知识。

  以前的历届读书节都令我记忆犹新,每次读书节时,大家都好像在偷偷较着

  劲儿似的,比谁读的书多,比谁读的书好。但我觉得,读书就像吃饭,就应细嚼慢咽,绝对不能狼吞虎咽,不然就会一点儿营养也吸收不到.读书时还要拿着笔和本子做一下摘录,这样,写作文时就不怕没有好词佳句,资料空洞了。毕竟好记性不如烂笔头嘛。

  我读过的书不是很多吧,但也还行.《西顿动物记》令我感到动物也有人一样的心;《城南旧事让我走进了小英子的童年生活;《独船让我明白了什么是人间的真谛;《骆驼祥子》让我了解了一个车夫的悲惨命运;四本《森林报》让我仿佛看到了森林中一年四季的奇闻趣事。

  这届读书节,我想我就应多读一些古代方面的书,多了解一些历史人物,真期盼诸葛亮、宋江、廉颇等人快点做进我的生活。

  在那里,我也期望大家爱读书、读好书、把书读好,书就是你的良师益友,与书交上了朋友,你必须会珍惜你们之间的友谊,有了书,你的生命必须会迸出更加五彩斑斓的火花!

《读书伴我成长》演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

  在众多读书名言中,我最喜欢南宋大理学家朱熹说过的“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”这句读书名言让我受益匪浅。

  回忆三年级时,我看书常常是囫囵吞枣、一目十行,往往短短一个下午就能将厚厚的一本书“解决”掉。因此,我虽然看了许多书,但语文成绩只能在九十分上下徘徊,写出的.作文不是“流水帐”,就是如白开水般淡而无味。为此,我感到十分的沮丧与不解。直到有一次表哥来我家做客,我才揭开了这个谜团。

  那是一个下午,我闲着没事,顺手翻开了表哥的课外书。哇!映入眼帘的是各种各样的符号:横线、波浪线、圆圈……布满在字里行间,书页的空白处写满了密密麻麻的笔记,我一下子惊呆了。这时,表哥悄悄地走了进来,拍拍我的头,语重心长地对我说:“读书,不应该只是看,还要养成‘不动笔墨不读书’的好习惯。看书时更要全心全意地融入书中,与书中的人物交朋友。只有这样才能汲取更多的‘营养’哦!”听了表哥的这一番教导,我恍然大悟。

  从此之后,我看书不再以多少为标准,而是讲究质量。书上也不再像以前那样空白一片,而是留下了阅读的痕迹,遇到一知半解的知识,总会细细琢磨推敲,直到读懂读透为止。那种读书的感觉是多么充实、多么快乐。渐渐地,我语文考试成绩也有了明显的进步,作文也不像以前那样枯燥乏味了,还得了好几个一百分呢!语文成绩真是“芝麻开花——节节高”啊!

  这时,我才真正明白,读书不只是眼到、口到,更重要的是心到。心融入了书中,效果才能事半功倍,语文成绩才能更上一层楼。

《读书伴我成长》演讲稿14

尊敬的老师、同学们:

  大家上午好!

  古人说,“书中自有黄金屋。”每当我读到一本新书,获得知识的时候,那种喜悦在我心中是无法用言语表达的,就像培根说的,“知识是人类进步的阶梯”。作为一名教师,如果他想要能够适应新的教育形势,他必须读书来弥补不足。读书让我们能够乘着时代的风帆,能够成就自己的事业。

  博斯威尔曾说过这样一句话,“每一天读上五小时书,人很快就会渊博起来”。我们的老师每天花很多时间在教育和教学上,也许他们不可能做到如此投入。但是只要书在我们心里,每天抽出一点时间来阅读,我们就能弥补自己的不足。知识不能凭空而来,更不能是道听途说。

  我们可以从教育理论书籍中获得理论指导,为我们的教育教学指明方向;我们可以从名人或精神营养中获得高品味的营养,提高自己的素质;我们可以从许多书中找到人生的益处。

  有句谚语是这样说的,“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来就以礼仪之邦而闻名,关于知书达礼的成语典故很多,例如“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等,在历史上流传甚广,深刻地反映了这一点。

  只有多读书,我们才能知礼,对别人有礼貌,尊重别人,这是维持正常人际关系的标准。懂得讲礼的人,把别人和社会放在重要的位置。真诚待人是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

  一个国家必须有自己的民族灵魂,一个民族必须有自己的精神,才能汇聚起整个民族的'智慧,实现其强大的精神力量和物质财富。中华民族的传统和精神,已经延续了几千年。努力和追求,改革和创新,好学和好问,勤奋和节俭,善良和正直,这些传统美德体现了中华民族的民族精神。

  构建和谐社会,需要我们的人民不断提高自己的素质、知识和礼仪。作为一名教师,只有提高自己的素质,才能更好地为社会的教育事业做出贡献,献出自己的微薄之力。

  千里之行,始于足下。让我们坚定地相信,我们的信念不会改变,让我们在读书中感致了:红透了的苹果,黄透了的香梨,令人垂涎三尺。多么美的中国山水画阿!然而,我还是没有感到快乐,甚至可笑地认为,那一切好象无边无际的题海,正凶神恶煞地扑过来,将我淹没。我不得不匆匆逃走了。

  我情绪更加沮丧地回到家。母亲看了看我,顿了一会,说:“帮我打扫以下房间吧。”接过久违的抹布,我心底油然升起一丝惆怅:上初三以来,我变得慵懒了。吃完饭,扔下碗就走,从没想到要去刷,母亲却也包涵了;原本每周一次的大扫除,也转成父母的事了。家务不沾手,自然只留下学习,生活怎样能不枯燥?况且父母每日都很辛苦,回家又要忙碌,我却袖手旁观,怎样能快乐?想到这些,我卖力地打扫起屋子,似乎要把此时的愧郝都化作动力似的。当我满头大汗地打扫完房间,应对干净、敞亮的居室时,我的情绪也一样干净、敞亮。

  母亲笑着递过来一杯水,问我:“你此刻找到快乐了?”我不好意思地点点头,说:“妈妈,以后家务活还是我做吧,这样我快乐。”“好。”母亲应着,目光中分明闪着一种欣慰和快乐。

《读书伴我成长》演讲稿15

读书伴我成长

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好.

  随着岁月的流逝,我已经长大了,回忆上幼儿园的时光,当初在爸爸妈妈的强行逼迫下,我来到了幼儿园,在一片哭声中我与爸爸妈妈说了再见。

  在幼儿园里,我学会了第一个汉字,背过了第一首儿歌,渐渐的,我认识了更多的汉字,就这样匆匆度过了三年的幼儿时光。

  在小学一年级,我学会了一个个陌生的拼音;爸爸给我买了第一本书卖火柴的小女孩,一个卖火柴的小女孩在旧年夜冻死街头,我从中明白了资本主义社会的黑暗;渐渐长大了,我又读了好多好多的书,读《皇帝的新装》,我为皇帝的愚蠢捧怀大笑;看《白雪公主》,我为白雪公主的后母痛恨不已,对白雪公主的'离奇经历感到吃惊.

  转眼间,又踏到三年级,到了写作文的时候,爸爸又给我买了《作文入门》,从《作文入门》中,我学会了作文的写作要领,各种入门作文被我阅览,我每一天都在书的海洋里遨游.

  小学快要毕业了,我读的书也越来越深奥.读《鲁滨孙漂流记》,鲁滨孙航海冒险,由于遇上大风,其他人都死了,只剩下鲁滨孙一个人,他凭着聪明才智、乐观精神、顽强生存的不屈信念在孤岛上生活了28年;读《汤姆索亚历险记》,汤姆的五次历险过程,让我看到了他敢于探险,追求自由的精神;看《水浒传》中的一百零八位好汉英勇杀敌,让我明白了一个做事要勇敢的道理;读《读人生哲理,悟快乐人生》让力。

  我曾在一本书上看到这样一句话:读书能医愈,读书能治穷,读书能疗病,读书能励志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能明白怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样的人生才称得上完美无憾。读书告诉我们每个人都应明白的传奇故事,教会我们为人处事的道理。

  书就像一名老师,传授给我知识,我每一天都在这位书老师的教导下长大,他的知识无穷无尽,我学的不亦乐乎,俗话说得好,读书破万卷,下笔如有神.

  书,这位良师益友,在我疑惑的时候提醒我;在我得意的时候告诫我;在我失败的时候鼓励我;在我成功的时候夸赞我!读书的乐趣无穷无尽。

  读书陪伴我度过了三千多个日日夜夜,许许多多的书已被我阅览,我更爱读书了!

  多谢大家!

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