争做四有好教师演讲稿优秀

时间:2024-05-14 08:19:56 演讲稿 我要投稿
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争做四有好教师演讲稿优秀

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。现如今,演讲稿使用的情况越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编收集整理的争做四有好教师演讲稿优秀,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

争做四有好教师演讲稿优秀

争做四有好教师演讲稿优秀1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  我名叫殷XX,是XX实小的一名即将退休的普通教师。

  印度著名诗人泰戈尔曾这样写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂它的绿荫”带着对绿叶精神的追求,带着对教育事业的执著,带着对孩子们的热爱,我为教育事业默默耕耘了36个春秋,无怨无悔!

  一、对学生从培养不错行为习惯入手

  教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱。它高于母爱,大于友爱,胜于情爱,母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱,而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动、无怨无悔、鼓励人奋发向上的爱。这种爱包涵了崇高的使命感与责任感。在工作中我常常用爱去滋润每一个孩子的心田,虽然有时也会因为学生的调皮而埋怨,因为他们的懒散而急躁,因为他们的违纪而失态,但静下心来又会涌起一股强烈的责任感,它时刻提醒着我:身为人民教师,我要给这些放飞梦想的孩子们导航引路,要在他们的心里写上一本最美的书,画上最美的图画……虽然有时也会感到疲疲,但一直有种强烈的意识不断地激励我:假如我是孩子,假如是我的孩子……每当此时,即使遇上再大的困难,作为一名人民教师,我也绝不能退缩,不能对任何一个孩子放任自流,要以真诚去拥抱每一个孩子,不让一个孩子掉队。每每思及此,我对孩子们就多了一份理解,少了一份苛求;多了一份宽容,少了一份埋怨;多了一份尊重,少了一份指责。更何况家长们把孩子全心交给我们培养,就是对我们极大的信任,我们又怎能不全身心地去爱他们呢?我所带的毕业班88班,是今年刚毕业的班级。班内学生大多来源于最基层的的劳动者家庭,且留守儿童占多数。学生们活泼可爱,力求上进。但是由于习惯不太理想,不少孩子在知识的学习上满足于一知半解,知其然、却不去知其因此然,凡事习惯于喊在嘴巴上,手上的垃圾可以随手乱飞,书写方面更是只求快,不求是否符合要求……为了能帮助孩子们认识不足,改正缺点,我召开了主题班队活动——赢在不错的行为习惯上。事先让孩子们查找资料,找出正反两反面的实例放到班队活动中讨论。活动中,通过结合周边的实例来向孩子们说明:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。法国作家培根曾经说过:习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯”。的确,习惯像我们身上的指南针,指引着一个人的'行动,习惯犹如一把雕刻刀,雕刻出拥有不同品行的人群。

  习惯一旦形成,就有旺盛的生命力和持久性,常与人相随。认识其的危害容易,改正它可就难了。这需要有坚韧的的毅力。坚韧本身是一种习惯,是一种高度的自律,有了它你才能养成好的习惯,贵在坚持,难在坚持。成在坚持。好的习惯并不是一时的心血来潮,也并不可能一蹴而就,它需要长时间地不断加强深化。精神分析大师费洛伊德对于人类的潜意识曾明确提出过“冰山理论”,认为人的意识是冰山上的尖角,能看见的只有很少的部分,更多的是隐藏在海面下的部分,那是更真实的潜意识,它与意识相比,有更加巨大的能量,只是常被人们忽略。博恩·崔西也曾分析得出,潜意识是显意识力量的30000倍以上。如果孩子们能将好的学习、生活习惯转变成他们的潜意识去做去执行,对他们未来的生活是会产生较大的裨益的。

  因此,我一直要求孩子们尽快形成下面的习惯:课前预习,课后复习。上课用心听讲,勤于动手,勤于思考,要有自身的独特见解,要踊跃发言。坚决不允许抄袭别人的作业,静下心来独立完成作业,不懂的可以请教他人,请教过后必须转化为自身的知识储备。字迹要求工整大方,不符合要求的则一定要重写。尽力做好身边的事情,不带、不买零食,垃圾及时入掷纸篓。做值日时少说话,多做事,做实事,面对擦黑板,扫地,拖地等看似简单的体力劳动时也不能马虎。通过过一段时间的跟踪督查,我发现孩子们渐渐在改,渐渐在变……时长日久,孩子们逐步潜下心来学知识,学做事,学做人,并拥有了不错的习惯。因为他们懂得了:只有坚持不断地调整好自身的行为习惯,才能走向成功的彼岸。即便有些孩子偶尔会重复老毛病,同学之间也会互相监督,互相推动,共同提升。

  二、学业的成就离不开不错的行为习惯

  不错的学习习惯,不但有助于孩子们对知识的准确掌握,更能使孩子们能自觉自发学习,勤于学习,乐于学习。大凡学业有成的人士,都有一个共同的特点——有一个不错的学习习惯。少年大学生谢彦波8岁考入中国科技大学,15岁考入本校的研究生。有人说他是神童,他自身认为:他并非神通,主要是自幼养成了个好习惯……。孩子们拥有了好习惯,学习起来就轻松多了。老师也乐在其中。无论是早读,还是中午读报,当我静静地走进教室,发现同学们有的在看书,有的在做数学题,有的在讨论一道难题,也有的在交流读一本事的感受,已很少看到走动打闹闲扯的人。上课状态也好多了,孩子们都能跟随着老师授课的思路,学好课内知识,时常还会共同探讨课外知识,并将这种方式逐渐演变成一种习惯与能力。几年来洪媛、张进展、颜璟雯、王文康、李心怡等多次拿到区白强奖,市级数学能力竞赛奖;蔡雨洵、李心怡通过大量课外书书籍的阅读,语文水平已超出了小学生毕业的水平,作文写作常常能给同学们带来美的享受,有多篇文章在报刊杂志上发表,让大家赞叹不已。这次毕业会考,我们班合格率百分之百,蔡雨洵、李心怡语文分别夺下高分99分,平均88、2分。其他的科目成绩明显上升。孩子们都圆满地完成了小学学业,家长、学生、老师们都皆大欢喜。

  作为教师,我们不求换来鲜花的盛开,果实的收获;我们只愿通过自身赤诚、无私地奉献来换取叶的新绿与小草的芬芳,足矣。

  如今,网络时代与知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵。我们学校轰轰烈烈地开展高效课堂活动。要培养与时俱进,有独特思维,独特见解的人才,老师们就要不断地丰富自我,健全自我,发展自我,这样才能不断地赢得社会的认可,人们的尊敬。

  三、“路标”不可忽略

  孔子说“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”我们教师若不做路标,道理讲得再透彻,教育形式再好,艺术性再强,都是无根之树,无源之水。教师的一言一行,都清晰地准确地印在孩子们的视野里,心光屏上。学子对恩师的追随如同云翔而影从。教师的为人师表,是最直观的,最有教益的模范。

  “起始于辛劳,收结于平淡。”这是我们教育者的人生写照。走上讲台,教书育人;走下讲台,为人师表。教师不但是知识的传播者,更是莘莘学子们道德基因的转播者。当我们走进校园,面对学生们一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师好”时;当我们走到校园的运动场,看到孩子们课间休息时生龙活虎的身影时;当我们走进圣洁的课堂,看到一张张天真烂漫的笑脸时,我就会情不自禁的想起一位教育家说过:“教师的职责是用自身的榜样教育学生”。老师随时都要注意自身的言行举止,她随时都可以成为孩子们的模仿对象。“近朱者赤,近墨者黑"。曾记得:在高兴小学带实习生时,授课过程中我忘记了一个环节,下课前我把其留给孩子们课后解决。结果实习生上课时的还在刻意模仿。因此,学生顽皮时,我会亲切地同他们谈心;看到地上脏了,我会随手捡起地上的垃圾;领到教科书时,我会及时包好;遇上难题时,我会带着孩子们寻根追底……时间一长,孩子们也“随风潜入夜,润物细无声”了。因此“路标”的作用不可忽略,在没有成行小学生的成长过程中,起着极足轻重的作用。

  曾经有位直接领导这样评价我:殷XX可以影响一批人……。这确实有些言过其实,我哪有这么好。但与我相处的同事,不管男女老少,我们都能合作愉快。对待得失,我宁愿先考虑他人,也不会先考虑自身。对人对事比较客观,比较公平公正。虽然心直口快,但并无恶意。因此承蒙大家的关照,在任何一个集体里,大家生活、工作都比较开心。

  一个人的工作历程是有限的,而教育事业是常青的。我们的生命在一批批学生身上得到延续,我们的价值在学生身上得到体现。我无悔于教师职业的选择,让我们以不错的师德,坚实的功底撑起教育的蓝天,托起明天的太阳。让我们面对国旗,面对莘莘学子,庄严宣誓:我为祖国站讲台,无怨无悔!

争做四有好教师演讲稿优秀2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是《平凡的岗位,高尚的心》,一说到教师,总让人想到“春蚕,蜡烛,孺子牛”这样的字眼,是啊,从古到今,人们给予教师太多的称赞与荣誉,也有太多的教师用生命诠释这一职业的无私与奉献,像张丽莉、谭千秋,这些榜样们用自身的心,自身的爱,用自身的一言一行震撼了我的灵魂,也更坚定了我永远做一名教师的.决心。

  大家都说教师是太阳底下最光辉的事业,而我要说,教师是世界上最无私的人。教师对学生的爱,就像妈妈爱孩子,就像母鸡护小鸡,完全是出于一种本能。回想四川大地震,有多少个学校,又有多少震撼灵魂的师爱在闪光;抓紧讲台的双手,用力托起的脊背,用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的是教师,面对房倒屋塌,原本可以保住自身的生命,却留下来疏散学生,最终也没有走出教室的是教师,在废墟上一趟趟搬运碎石抢救学生,却全然不顾自身孩子,也被埋在脚下深深的泥土里的是教师。在这一刻,教师的人格升华且光照千秋,在这一刻,教师的灵魂被定格成为永恒。

  教师对学生的爱,就是这么伟大而平凡,这么平凡而无私!

  我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大,其实,在生活中,在你我周围,在很多平凡岗位上的老师,为了心中的梦想,在艰苦的环境中默默地奉献着青春年华!没有太多的言语表白,却总是用实际行动表达自身对教育事业的一片赤胆忠心!正是这种“润物细无声”的力量,让我越来越热爱自身的工作,每天早晨,迎着朝阳来到学校,走进大门,都让我不由心情振奋,走向高高的台阶,整个校园沐浴在初升的太阳光辉里,美得就像一幅画,一首诗,看着我们干净、宽敞的餐厅,舒适的学生住宿楼等,心情格外舒畅,每到课间活动时间,几百名学生在操场上游戏、玩耍,整个校园变成了欢乐的海洋,可是,又有谁能想到,这一切奇迹般的转变,只用了短短一年多的时间,如果没有对教育事业的赤胆忠心和热爱,如果没有公而忘私的奉献,谁也做不到这些。

  而这一切,都永远与我们有一个勇往直前,开拓创新,目光高远的领头人;有一个精诚团结的领导班子,有一个和谐奋进的教师团队分不开的!因此,我热爱这个充满活力,充满亲情的大集体,热爱这个日新月异,前途光明的家!虽然我没有太多的能力,但,我有一颗热情、诚挚的心,一双勤劳能干的手,我愿用这颗心,这双手,这共和小学的建设添砖加瓦,为共和小学靓丽的前景增添光彩。我的演讲完了,谢谢大家!

争做四有好教师演讲稿优秀3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  争做好老师,首先要有坚定地理想信念,要自觉贯彻党的教育方针,要用好课堂讲台,用好校园阵地,用自身的行动倡导社会主义核心价值观,用自身的学识、经验给学生带来积极影响,带领他们走向真善美。只有拥有理想信念才能做四有好老师。

  争做好老师,其次要有高尚的道德情操。教师以教书育人为天职。教师需要自觉加强师德修养和业务学习,严谨治学、敬业爱生、言行雅正,树立起“学为人师,行为世范”的不错师表形象,新时期人民教师的高尚品德和情操,在提升教学质量、服务学生成长、推进事业发展中发挥了重要作用。好老师应该见贤思齐,不断提升道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。用自身的实际行动为学生做表率,从小事做起,常说“谢谢”,常献爱心,不说脏话,尊老爱幼,尊师重道。

  争做好老师,还要有扎实学识。拥有扎实的学识功底是成为好老师的基本素质,好老师应该用自身的学识魅力吸引学生,除去教会学生课本内的丰富知识还需要拓展学生的课外知识,让他们的课外学习变得丰盈而有趣。在我的日常教学中我会向学生推荐不同种类的课外书,例如冰波的童话《蓝鲸的眼睛》,李娟的散文《阿勒泰的角落》,梁实秋的随笔《雅舍谈吃》,丁午的漫画《小艾,爸爸特别特别想你》等等,我一直秉持着自身读书再推荐学生读书的理念,每周在班级开展读书分享会,与学生交流看过的书,相互分享推荐。只有自身拥有扎实的学识才能做四有好老师。

  争做好老师,更要有仁爱之心。我的大学校训是“爱满天下,知行合一”。“爱满天下,知行合一”是“伟大的人民教育家”陶行知先生教育思想的精髓。爱满天下,体现的是一种爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生的大爱精神和博爱情怀,是陶行知先生毕生追求的教育真谛。爱是教育的灵魂和生命。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生心田。好老师应该把自身的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏加强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,都享受成功的喜悦。我有一位特殊的学生,怎么特殊了呢?他上课从来不听,只会写自身的名字,有时候能爬到桌子上,有时候能躺在地上……他常常会拿同学的东西,拿了之后要么扔掉要么放到其他同学的书包里,自身的书包常年锁了一把锁。鉴于他的种种不正当行为,班上学生无论丢什么东西都会指认他。我跟同学们说,要有证据再指责,不能因为以前的错误全盘否定一个人。还有调皮的孩子欺负他来我这告状,以为老师也会盲目的指责他,而我问清楚情况后让调皮孩子给他道歉。我以为这些事情就会这么过去,没想到在他身上看到了变化特,从那天开始他特别听我话,我说什么他都积极响应,上课居然开始举手回答问题了,要造句,没而且造了一个非常棒的句子,全班惊呼并且自发给他鼓掌。然后我发现他上我的课开始期待的看着我了,我就继续鼓励他,有时候让他帮我去办公室拿支笔,有时候让他帮我去送本书,让他知道自身是有价值的不是被抛弃的.。我时常想,这个孩子,我不会对他的学习有过多的要求。我只是希望他在家庭里缺失的关于习惯的指导,在家庭里缺失的爱能在学校里能在老师这得到。要做四有好老师一定一定要有仁爱之心。

  争做有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心的四有好老师,坚持本心,以自身的所作所为所行所感为学生做好引路人。

  亲爱的朋友们,用什么语言能定义谭千秋老师的价值?用哪些礼物能回报王政明的付出?又能用多少金钱来衡量徐本禹的贡献?如果不是对学生的爱,对事业的爱,对祖国的爱,还有什么可以让他们抱守终生?在物欲横流,利比义重的今天,这些响亮的名字,还有更多我身边默默耕耘的名字,他们用青春和生命来捍卫职业的圣洁;他们用朴实无华的行动,践行了作为一名普通教师的荣辱观。春风化雨,润物无声。师者之爱,那是这世界上最凝重、最崇高的爱了。像清风,似细雨,像朝露,似晚霞。

  最后,我想用一位哲学家说过的一段话做为今天我演讲的结束语:世界上有两样东西是亘古不变的,首先是高悬在我头顶上金灿灿的太阳,另一样是深藏在每个人心底的爱!当一个教师终生以爱为行动准则时,他就能与世界上最伟大的人并肩齐高!我愿意做这样的人!因为只有站在爱的高度,我们才会让爱的情操,永远绽放到阳光之下!

  谢谢大家!

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