小学生演讲稿精彩
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现在的社会生活中,演讲稿使用的情况越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学生演讲稿精彩,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生演讲稿精彩 篇1
大家好!
我是x班的xxx,今天要谈到梦想,我认为每个人都是应该要有梦想,其实梦想是美好的,我觉得在现在这个大好时代,我们的机会很多,甚至很多人都是完成了自己梦想,我们作为一名新时代的小学生,必须要有信心,对自己各方面比较严格一点,这些还是非常关键的,作为一名小学生我们应该要认清楚在自己的方向。
在我心中,一直有一个科幻梦,我总是梦想自己能够发明一种造福人类高科技,所以成为一名科学家也是我一直以来的梦想,很多时候我都觉得自己的这个梦想不太现实,毕竟这离我过于遥远,但是我认为一个人一定要有这样的心态,要让自己有这方面的意识,不是什么的事情都是一蹴而就的,更多时候还是需要时间的沉淀,证明自己或许是需要一定的时间,但是也会随着时间的推移慢慢的变得更加的有信心,这方面我还是感觉非常真切的,现在虽然我还是一名小学生,梦想的'里程也才刚刚开始,甚至可以说是非常遥远,但是一定要有好的心态,首先自己就应该要努力去做好本职,作为一名学生一定要对自己有信心。
同学们,我们现在还非常的年轻,强大自己才能够去自己想做的事情,让自己更加的优秀这是毋庸置疑的,也是未来应该要有的态度,在此之际还是会有更多的东西等着我们去完善好,这也是作为一名学生应该要有的心态,考虑到这些之后,我更加是充满了很多信心,我们现阶段的主要任务就是搞好学习,这是第一点,也是比较难的,所以说今后的学习当中,一定要认真去思考,只有自己心里清楚才能够做成更加优秀的事情来,作为一名学生,应该时刻清楚,自己的方向。
在这样的环境下面,我觉得自己还是做的&39;比较认真的,也从很多方面证明了自己,我特别希望可以做出好的成绩来,为班级争光为自己的争光,许多年以后也希望自己可以完成梦想,这是现在的我,为了以后而努力而奋斗的自己是非常可爱的,如今的学习还是非常紧张的,所以还是希望能够做出好的成绩来,让学习变得更加有动力,感激学校的培养,这一阶段是自己的成长,也是我的机会,相信以后可以做的更好的,让我们放飞梦想,努力去追寻,造就更好的自己。
小学生演讲稿精彩 篇2
同志们:
今天的“汉字棋”社团工作交流会,大家观摩了——区实验小学的“汉字棋”社团活动现场,听了5所学校有关开展“汉字棋”社团活动的工作交流,也听了具体业务单位关于做好“汉字棋”社团工作的业务指导,会议达到了预期的目的,下面,我谈三点意见:
一、“汉字棋”社团活动在我区小学取得了显著的阶段性成果。
一是初步建立了一支“汉字棋”辅导老师队伍。两年多来,我们两次举办我区小学“汉字棋”辅导老师培训班,共有50多个学校70多位老师参加了培训,在一定程度上解决了“汉字棋”社团活动的辅导师资问题。
二是“汉字棋”社团组建工作成效明显。两年来,由起初的10个学校增加到了30多所学校,有的学校社团参加学生人数将近百名,各学校根据自身教学特点,基本上形成了一套“汉字棋”社团活动制度。
三是“汉字棋”社团的竞赛活动配套协调,全区每年举办一次小学生“汉字棋”社团联谊赛。今年,又推出了每月一次“汉字棋擂台赛”,起到了相互交流,共同提高之作用,鼓励了学生参加“汉字棋”社团的热情,激发了学生学习汉语的积极性。
四是“汉字棋”社团活动的效果初步凸现,参加“汉字棋”社团活动的学生,不仅智力得到开发,而且词汇量增加,汉字应用能力提高,达到了“汉字棋”的根本目的,与此同时,我们辅导老师的知识水平和教学能力也同时得到锻炼提升。
综上所述,“汉字棋”社团活动正成为我区学校社团活动的一个特色,受到社会各界、上级领导和专家的肯定和好评。
二、“汉字棋”社团活动开展中面临的问题。
在肯定“汉字棋”社团工作成绩的同时,也要正视活动中面临的
一些问题。
(一)“汉字棋”社团活动机制上还不够规范。在社团组建、辅导老师的配备、活动制度的安排等方面有待进一步的.完善提高。
(二)“汉字棋”社团活动在重于智力的开发,乐趣的激发;忽视词汇的学习积累,使“汉字棋”社团活动效果没有达到最大化。
(三)“汉字棋”社团活动在广度和深度上还有距离。在广度上,因“汉字棋”作为新生事物,好多学校先前已经建立多种社团,师资力量有限,难以组建“汉字棋”社团活动;在深度上来看,有的学校对组建“汉字棋”社团抱着试试看的思想,碰到一些实际问题后,就停滞不前。
我认为,一个新生的社团活动,有一个客观的完善过程,在开始阶段,难免存在一些问题。但对问题我们应当予以积极解决,使“汉字棋”社团活动得以进一步深入开展。
三、关于下步做好“汉字棋”社团的几点要求:
(一)提高认识,增强“汉字棋”社团活动的自觉性和主动性。
认识是行动的开始,没有想到决不会做到。这两年“汉字棋”社团工作,我区没有搞行政指令,目前开展“汉字棋”社团活动的学校,都是一种自觉的行动。在下步“汉字棋”社团活动中,希望各校把这种自觉性化为持续的行动。只要“汉字棋”社团活动对提高学生素质有利,学习知识有利,学生本身也喜爱,这项活动就有生命力,坚持下去,不但学生有收获,教学的老师也会有收获。
(二)完善工作机制,促进活动规范化,学校社团活动或校本课程,各校根据自身特色,形式可以多样,但活动和开课的目的只有一个,就是让学生有所收获和进步。而良好的工作机制是实现活动目的和效果的必要保证。所以,完善“汉字棋”工作机制,促进活动规范化,是下步做好“汉字棋”社团工作的基础。
所谓工作机制,主要有以下几方面:
1、有基本条件,如专职人员,活动场室,活动的棋具等。
2、有活动时间,每周一次;学生参加活动的成绩记录归档;并在每一学期对学生进行两个方面的测验:一是社团内的“汉字棋”棋艺水平;二是所学等级的汉字棋词语掌握和提高的测验。
3、有激励机制,就学校来说,要把“汉字棋”活动纳入整个学校社团活动的体系,有评比,有奖励。作为区里来说,教育局领导已决定把一年一度全区小学“汉字棋”赛事纳入全区中小学体育节项目。各学校的“汉字棋”社团纳入年度先进社团评比。同时华文汉字应用研究院,正在争取体育部门试行“汉字棋”水平等级制度。
(三)加强学习交流,提高辅导工作水平。要学生学好“汉字棋”,作为辅导老师首先要做“汉字棋”的有心人,掌握“汉字棋”的业务知识,研究“汉字棋”教学的内在特点和规律。作为区里,将建立相应的“汉字棋”辅导老师工作交流制度,以打造一支合格的“汉字棋”辅导员队伍。
小学生演讲稿精彩 篇3
各位老师,同学们:
大家早上好!我今天演讲的题目是《保护牙齿,从我做起》。
俗话说,‘牙疼不是病,疼得要命。’不知道你有没有牙疼过。
世界医学组织将每年的9月20日定为爱牙日,提醒人们在享受幸福生活的同时,不要忘记关注自己的口腔健康。牙齿是人类赖以生存的重要器官,是咀嚼器官的主要部分,也与语言、外貌和健康密切相关。在这里,我将介绍一些日常牙齿护理的小技巧。
1、保护牙齿健康,最基本最经济的方法就是有效刷牙,去除食物残渣和牙菌斑。每以生存的重要器官,它是构成咀嚼器官的主要部分,也与语言,容貌和健康有密切关系、下面我就来介绍几个日常护理牙齿的小窍门:
1、保护牙齿健康,最基本,最经济的'方法是有效刷牙,以去除食物残渣和牙面菌斑、每天至少刷2次牙,每个牙刷3个面,每次持续3分钟。
2、牙刷保养做到每人1把,刷后用清水多冲洗几次,甩干水分、儿童应使用儿童专用牙刷、1个月换1次牙刷较好,一根牙刷使用最多不超过3个月。
3、吃完东西要及时漱口,尽量少吃甜食和过酸的食品,睡觉之前一定不要吃甜食。
4、纠正不良习惯、有些同学有吮拇指,舔牙,咬牙,张口呼吸,咬嘴唇等坏习惯,这样会造成牙齿排列不齐等畸形、另外不要用牙齿咬开瓶盖等坚硬物品,防止牙齿损伤。
5、提倡每半年定期进行1次口腔检查,洁治,没病防病,有病早治。
但愿我们每个人都能认识到口腔保健的重要性,都能拥有一口健康的牙齿,拥有更加灿烂的笑容、谢谢大家!
小学生演讲稿精彩 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
作为五年八班的一分子,我想竞选学习委员一职。
我喜欢与别人竞争,因为竞争可以使我不断进步。如果竞选成功,我会更加严格地要求自己;如果竞选失败了,我也不会气馁,会继续努力,等待下一次的竞选。
如果我当上了学习委员,我会以身作则,在学习方面严格要求自己,为同学们做一个好榜样,起到带头的作用。我一直都认真学习,热爱劳动,关心同学,从一年级到现在,每学期我都被评为“三好学生”和“文明学生”,我的钢琴已考过五级,喜欢绘画、阅读等,在学习方面有浓厚的兴趣。我曾经当过组织委员,积累了一些当班干部的经验,只要努力,我相信,我一定能够胜任学习委员这项职责的!
当上学习委员后,我会在早读的时候带领大家认真地朗读课文,让教室传出的朗朗读书不再夹带着蚊子“嗡嗡”般的说话声;当老师不在时,我会带领大家朗读或自习,不吵吵闹闹,当好老师的“小帮手”,也当同学们的好朋友!
此外,我会利用课余时间帮助一些成绩较差的`同学,让他们增加学习的兴趣,从而提高成绩。放学后,我会组织这些同学对今天学习的语、数、英三科的内容进行复习,大家有什么不懂的也可以提出来,咱们一起解决。在周末或晚上,同学们有什么疑难,也可以打电话给我,我们一同探讨,共同进步。另外,我也会帮助个别考试爱作弊的同学,改正错误,让他们知道,作弊是一种不好的行为,让他们平时上课认真听讲,独立完成作业,提高成绩。
同学们,请信任我,支持我!把你们手中宝贵的一票投给我!
谢谢大家!
小学生演讲稿精彩 篇5
各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
当鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起,当庄严的国歌又一次在校园久久回荡,我们又迎来了新的一周,这天国旗下我想和大家谈的话题是:怎样做一个有修养的人。
讲究修养,这是我们中华民族的优良传统,是一种令别人尊敬并被大家推崇的行为。
那如何做一个有修养的.孩子呢?老师期望你做到如下几点:
1、见到客人老师要主动打招呼,当客人老师与你交谈时,要表现得大方、主动、彬彬有礼。
2、上课前要做好一切准备工作,将课本、练习本等学习用品放在座位的左上角。预备铃响后,迅速有序进教室,
3、课间要开展正当活动,不追赶打闹,不高声喊叫,不在教室里做剧烈活动,走路脚步要轻,要靠右行。上下楼梯必须要有秩序地靠右行走,注意互相避让。上厕所要礼貌,不奔跑,不玩水。
4、持续教室、校园整洁美观,看到地上有果皮纸屑,主动弯腰拣起。课间不在校园池塘边逗留、玩水。
同学们,只要你做到以上几点,你就是一个有修养的孩子。让我们共同努力吧。
小学生演讲稿精彩 篇6
老师,同学们:
大家好!今天我能站在这里竞选班长,实在是万分荣幸。
从前我做什么事情都很胆小,也缺乏信心。我想通过当一次班长来锻炼锻炼我自己,希望同学们给我一次机会,让我当一次班长,我想对大家说:“如果有机会,我一定不会让大家失望。”
如果我当选了班长,我会与其他班干部一起管理班里的秩序,维护班级的荣誉。要是我当班长,我会把成绩好的同学组织起来,去帮助成绩落后的同学,因为我们来学校的'目的是好好学习,天天向上。
假如我是班长,我将热心为同学服务,认真的做老师的好助手,同学们的好榜样;如果我不能竞选成功,说明我没当班长的能力,我会继续改进,争取下次做到,请大家投我一票。
谢谢大家!
小学生演讲稿精彩 篇7
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我们长大后一定不要忘记感恩。当我们帮助别人时,我们会感到快乐,当我们感激别人时,我们会快乐。
有一天,我去坐公交车,今天车上人很多。还好我有座位。这是一个男生走过来,背着沉重的书包,挤在人群里。我看见他手里拿着英语笔记。我猜他一定是一个即将参加中考的学生,将要面临人生的考验。汽车的摇晃使他再也无法阅读。他不得不把书放进书包里。过了一会儿,一个老人拍了拍男孩。这位老人看起来已经八十多岁了。老人让男孩坐在这里,男孩坐在那里没有多想。他看见老人挤进了门。
天渐渐黑了,小男孩靠在窗户上睡着了。我真的很高兴他能休息一会儿。汽车突然摇晃起来,把男孩吵醒了。他起身走到门口。当我走过去的`时候,我发现他看到一个人很惊讶。仔细一看原来是老人。原来老人一直站在门口。男孩下了车,回头看着老人。老人对着男孩笑了笑,点了点头。男孩下了车,回头看了看公共汽车。他向公共汽车深深鞠躬。这一举动给我留下了深刻的印象,让我明白,我们必须回报那些帮助过我们的人,即使我们只见过一面。
感恩节让我们每个人都有必要。让我们从现在开始,从小事做起,感恩帮助过我们的人,让人与人之间的和谐能越传越远。
小学生演讲稿精彩 篇8
亲爱的同学:
你们好。你们大家读过许多好书吧!我也不例外,但是什么才是真正的好书呢?接下来就让我给大家介绍介绍吧!《海伦·凯勒》这本书介绍的是海伦·凯勒的一生。她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重要的`贡献,她受到过许多国家和人民的赞赏,一生拥有无数鲜花和掌声。
一个盲聋的残疾人,为何能取得如此大的成就呢?如果海伦·凯勒屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜而无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神,走完了自己光彩的人生道路,成为了一个知识广博的人。
读完此书后,我深刻的认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时有人总是以“条件差呀,困难多呀”作为不取得成就的理由。但是,与海伦·凯勒相比,是多么微不足道呀!一个人只要胸怀远大的目标,并且为这个目标去努力的奋斗,就不会被不理想的客观条件束缚,就会拥有无穷的力量,就可以发挥出自己的潜力,胸有成竹的获得成功。
读完了这本书后,我受到了很大的启发:我们不能用条件差,困难多来找理由不学习,要学海伦·凯勒的精神来鼓励自己。
小学生演讲稿精彩 篇9
亲爱的老师、同学们:
生活离不开阅读,阅读会带来知识和快乐。人离不开阅读,人如果没了阅读,就像蚊子没了血,老虎没了肉一样,这都是必不可少的。
古人语:读书有三到,谓心到,眼到,口到。其中最重要的还是心到,若心不到,自然没有眼到与口到。
高尔基先生说过:“书籍是人类进步的'阶梯。”书籍还是人类最好的朋友,书籍永远都不会背叛你,多读书,可以让我们学习很多做人的道理,了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴,完善自己的品格。
阅读不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”理解了这句名言后,我不在局限于阅读教科书,抽空看课外书来增长我的见识。
阅读,是我们成长的伙伴;阅读,伴我们成长!!
小学生演讲稿精彩 篇10
中国素以文明古国,礼仪之邦著称于世。中华民族历史悠久,文化渊源流长,为人类文明发展做出了非凡的贡献。“明礼诚信”也是中华民族优良的传统美德之一,是社会公德的重要内容,也是《公民道德建设实施纲要》中首次提出的基本道德规范之一。它实际包含着“明礼”和“诚信”两个规范。理解和阐释“明礼诚信”,需要分别理解“明礼”与“诚信”;还需要把二者结合起来认识,以便更好地把握它们的内在联系。“明礼”是人的行为外在表先,是讲究“礼仪”、“礼让”,主要包括重礼节和将礼貌,简单的说就是讲文明,注重公共文明和公共道德,包括维护公共秩序,遵守交通规则,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所大声喧哗、不扰乱公共秩序。小朋友在这些生活细节中,养成懂礼节、讲礼貌的习惯,归根到底,是养成尊重他人、互相礼让的道德精神。“诚信”是人的内心状态,“诚”主要讲的是诚恳、诚实,不弄虚作假,“信”是讲信用、信任,不欺诈坑弱,做到诚恳待人,以信用取信于人,对他人讲信任。今天,在小学生中进行这项教育,既是弘扬中华民族优秀文化、继承优良传统美德,也是帮助孩子们从小树立国家利益高于一切的观念,使爱祖国、爱集体的思想更好地深入幼小心灵。为了更好地贯彻精神,以下是我的具体措施:
一、认知明理,促其行为
“行是知之始,知是行之成”,对学生进行思想道德教育的过程就是培养学生知、情、意、行的过程,学生要养成良好礼仪和行为习惯,首先是以知为开端,遵循知、情、意、行的内在规律,最后以形成自觉、自主、自动的行为习惯为归宿。知是行为的先导,是产生行为的思想基础。对学生进行礼仪教育,首先要对学生进行思想教育的灌输,教给学生应具有良好品质,帮助他们分析社会生活上和集体生活中的各种现象,使他们懂得讲礼仪、守规范的重要意义,识别和抵制不文明的行为习惯和言行举止。养成讲文明、讲礼仪,守信用的自觉性。抓住《小学生日常行为规范》这一主教材,加强文明礼仪教育和行为规范的训练,以促使学生从小养成良好的文明礼仪行为习惯。我以《小学生日常行为规范》作为进行礼仪教育的重要依据。利用班会、晨会、中队活动逐条宣讲《规范》和《礼仪常规》让学生句句理解,时时对照,付之行动,并紧扣以文明礼貌——做人的基本素养,诚实守信——为人的基本准则,学会关心——让世界充满人情味,学会合作——发挥1+1>2效应,学会竞争——21世纪的'必备素养为中心礼仪常规进行思想教育,联系生活实际中一些伦理道德行为问题进行辨析。通过学习、对照、讨论,使学生从认识到守规范、讲礼仪是一个人最基本的行为要求和准则。它既是社会发展的需要,又是自我完善的需要,从而使学生产生对文明的愉快情感,给良好文明行为习惯的养成打下思想基础。
二、强化训练,开展活动
《规范》实施的过程的基础,是学生文明习惯的养成过程,而习惯的形成又在于训练,它的特点是规定性和重复性,对学生礼貌用语、做事原则、规范性要求进行反复训练。树立典型示范,引导礼仪方向。美国教育家洛克曾经说过这样一段发人深思的话,他说:对儿童进行教育,最容易而最有效的方法,是把人的应该做事情的榜样放在他们眼前,用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育学生,使养成教育形象化、具体化,通过榜样的示范作用,给学生一个更感性、更直观的认识。
1、名人示范。如我们联系思想品德教材中的《讲究礼节》中的周公进行思想教育等。
2、教师示范。教师自己端正态度,树良好的师德形象,关心热爱学生。老师好的师德形象,直接影响着学生,熏陶着学生的思想品质。
3、学生示范。通过自我认识、自我训练、自我完善,促进良好公德行为习惯养成。
4、搞活班队活动阵地,学生良好品德的养成,让学生在活动中渗透。班队活动是学校对进行传统美德礼仪教育的主阵地,使班队活动内容更充实,班队活动的最大特点就是让学生亲自参加实践,这就为学生提供了良好的时机活动,活动对小学生来说是自由的、轻松的、愉快的。他们会大胆地、毫不顾虑地、真实地表现出自己的行为。班队活动是学生自己管理自己、自己教育自己的有效方式,在活动中我们把《小公民建设》同爱国主义教育、集体主义教育等有机结合。例如开展一些“公共场所活动礼节训练”、“名人明礼诚信故事比赛”、“没有诚信,我们的社会会如何”主题班会,以及一些助老、助小、助残、助弱、扶贫等关心他人的小实践活动。
三、营造环境,优化氛围
优化教室环境是养成教育中的一个重要外部条件,创立一个整洁、优美、文明的氛围,给学生以一种良好的环境,对陶冶学生的道德情操,具有很强的潜移默化的作用。教室正前方有国旗悬挂、教室后墙有班训、教室有名人名言、图书角、黑板报、学习园地、卫生角,在走廊楼道悬挂“请使用礼貌用语”等宣传牌。整个教室范围比较整洁、清新、优美,好象每个角落都在说话。积极的舆论宣传,优良、文明的环境熏陶,也更促进了良好公德的养成。
四、检查督导,全程渗透
良好的文明行为习惯的形成是一个艰难的过程。由于小学生年龄小,正处于世界观形成阶段,良好的文明行为习惯在形成过程中不稳固。特别是一些平时行为习惯自控能力差的学生,一旦遇到适宜的土壤和气候,不良行为就会重新萌发。为此,老师要加强检查督导,强化学生的知情意识,尤其是强化学生平时诚信完成作业和待人接物的言行一致,另在班级常规活动中设监督员,开展“明礼诚信”行为训练活动,通过检查督促,使之自我完善,定期评选出“明礼诚信”小标兵,为同学书榜样。
最后家校配合,双管齐下,同步进行教育,引导学生在家在校都要做到“明礼诚信”。
小学生演讲稿精彩 篇11
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家下午好!我是6(4)班的xx人,今天演讲的题目是《保护环境,从我做起》。
众所周知,人类对大自然的过度要求导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪水、干旱、虫害、酷热、森林火灾、地震等。到20xx年,世界上因干旱和其他原因造成的移徙难民人数预计将达到1亿。
惨痛的'生态教训引起了世界各国和全人类的关注。国际奥委会评估小组在考察申办奥运会的城市时,将改善生态环境列为重要内容之一。中国非常重视环境保护,颁布了许多保护环境的政策法规,开展了许多环境保护工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生演讲稿精彩 篇12
亲爱的老师、同学:
大家好!
我叫xx,今天来参加班长竞选活动,我相信我一定能胜任班长这个职务。
我喜欢数学和语文,但成绩不是最好。不过我认为数学除了课前预习外,只要上课时认真听讲,做题时认真,多练习就行了。语文只要多读课外书,养成课前预习,自己解决生字、新词,难理解的句段先思考或借助教辅书掌握就好了。
对待班里事务,让合适的.人做适合他自己的事,做到熟能生巧、滚瓜烂熟这种程度,再做别的事,一个人争取做到十全十美。尽力把缺点改掉,让大家对我刮目相看。我希望打扫卫生大家都参加,我们是一个集体,不能因一个人而拉后腿,尽力做好,争取每次检查都在前两名。或许有些同学坚持不下去,但一定要坚持,这也是考验一个人的意志。
另外学校检查卫生前全体同学读书,不但为班级荣誉加2分,而且形成良好的班风很有好处,希望大家红领巾佩戴整齐,不给班级丢脸,做一个有责任感、积极向上的好同学吧!
这就是我的发言,请大家多支持我,谢谢!
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