中学生演讲稿

时间:2023-07-22 08:52:21 演讲稿 我要投稿

中学生演讲稿[精品6篇]

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会不断地进步,我们都可能会用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编精心整理的中学生演讲稿6篇,欢迎阅读与收藏。

中学生演讲稿[精品6篇]

中学生演讲稿 篇1

各位老师,各位同学大家下午好:

  我是七(6)班的代表刘振荣,今天我演讲的话题是“尽到一位港侨学生的责任”。

  责任是每个人都必需的,责任会使我们成熟,也会让我们成长,责任也会让我们走向成功。作为港侨学生来说,我们也要对学校负起责任来,从你一进校门,港侨的学生就能负起的责任,我为此感到自豪,因为我是一名港侨中学的学生。

  在学校里,我们就要负起责任,应当从遵守校规做起,不做有损学校声望,违反校规的事,要多做有益于学校的事,在学校外面也要体现出港侨学生文明得体的道德品质。

  说到责任,当然还要努力学习文化知识,在考试中去优异的成绩,为校争光,这样可以体现出港侨学生的掌握知识的'程度,也体现出了港侨实行生本教育的作用,这也是一种责任。

  我们还要尽到打扫卫生,清洁校园的责任,我们要好好打扫卫生使我们的家园港侨更加美丽干净。在学校里,感恩老师,礼貌用语也是我们身负的责任,这让人体会到我们港侨学生的文明素质。

  除了在学校里做港侨学生的责任,在家里也要做到孝顺父母,感恩父母的责任,例如给他们倒杯茶,捶捶背,在社会上我们要做到文明用礼,有自尊,乐于助人等等,这此都是我们作为港侨学生要尽到的责任。

  责任感不仅是个人成长,成功的必备因素,同时也是一个集体,

  一个学校发展进步的巨大推动力,我们应该培养自己的责任意识,提高我们的责任行为,真正做到一个负责的港侨学生。希望我们在共同尽职的努力下,把班级,把学校建造的更加美好!

  谢谢大家。

中学生演讲稿 篇2

各位老师、同学早上好!

  翻开地理书,我们可以看到地球上广袤的森林,辽阔的海洋,丰饶的土地,绵长的河流。我们都为这浓郁的色泽而怦然心动,为这深邃的蓝色而肃然起敬,为这五彩的土地而满怀感激,为这不眠的河川而流连忘返。

  可是,近几年来,却不断有这样的消息传来:水土流失导致土地高度沙漠化,淡水污染日益严重,南极臭氧空洞逐年扩张,每年超过数百万公顷的森林面临毁灭,地球年均气温不断上升……

  同时,资料显示,世界已探明可采煤炭储量仅有1211亿吨,预计只能开采30多年;探明可采天然气储量共计119亿立方米,预计也只能开采60年;探明铀储量合计235.6万吨,如果利用得好,还可以用2400—2800年。随着石油、天然气等优质能源的逐步枯竭,而新能源的开发利用又没有重大突破,目前世界正处于“青黄不接”的能源低谷时期。能源已经向我们下了战书!

  在能源问题尚未解决的情况下,环境污染也日益显著。白色污染、温室效应、光污染、化学污染等等更是时时刻刻威胁着我们的健康。难道我们还能视而不见,仍旧以“发展经济”为名,以浪费资源和破坏环境为代价吗?

  地球只有一个,保护地球,就是保护我们自己。自然环境和能源造就了人类,并带领人类从野蛮走向文明。若我们不珍惜环境,不保护环境,不节约能源,野蛮对待他们,必将受到环境与能源的惩罚,使人类走向灭亡。面对这样严峻的现实,我们不得不倡导节约节能的全新理念:

  节约节能是文明的'社会生活方式。节约是一种态度,一种习惯,理应成为全社会共同的行为规范。

  节约节能是一种文明的价值观念。提倡节约节能,反对浪费能源资源,理应成为新时代的社会公德和价值观念。

  节约节能是一种新的哲学。这种哲学告诉我们,节约节能是一种思维方式,也是一种活动方式;是一种社会意识,也是一种社会存在。

  在这种哲学看来,世界是无限的,也是有限的;人对外部世界的认识和改造是无限的,也是有限的;人的需要是无限的,也是有限的;人的主体性不是无限的,而是有限的。

  这种哲学强调人与自然之间不是征服与被征服的关系,而应是和谐相处的关系,要求人类必须科学、理性地认识和满足自身的需要,倡导一种文明、节约、适度、合理的生存方式和发展状态。

  对自然的掠夺和破坏,就是对人自身的否定和戕害;对能源资源的浪费,就是对发展可能性的剥夺,就是对人类生存条件的剥夺。

  而作为中学生的我们,首先应当从学校的节省能源和保护环境出发,从打扫教室的卫生到维护我们美好的校园环境开始,让我们共同努力,从我做起,从现在做起,从一点一滴、每一小步做起!

  为减少空气污染,应少使用公共交通工具,尽量使用自行车或步行;节约用电,做到人走灯熄;随时关紧电冰箱的门;使用节能灯具;购买无氟、节能冰箱等高效低能耗电器;

  为珍惜水资源,减少水污染,节约淋浴用水,缩短淋浴时间;安装节水龙头;用节水型抽水马桶;减少使用洗洁精;购买使用无磷、生物可降解的洗涤用品;

  为保护森林、矿产等自然资源,购买再生材料制成的或能再生利用的、可维护、可多次长期使用的商品;尽量减少使用纸杯、木筷和餐盒等一次性用品;节省纸张,作业本笔记本一定要用完再更换;

  为珍惜土地,购物时自备购物袋;支持落叶堆肥,不焚烧落叶;支持和参与废纸、废玻璃、废塑料和废金属的回收利用;爱护公共绿地;尽量减少生活垃圾。

  希望大家树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园……伟大的事业,需要伟大的创造。让我们义不容辞地肩负起各自的使命,共创环保、文明、卫生的新校园,为节约能源和保护环境,为自然和人类社会的可持续与和谐发展添砖加瓦!

中学生演讲稿 篇3

尊敬的学生会领导、老师及各位同学:

  你们好!

  首先感谢大家给我这样一个机会表达自己的意愿。加入学生会是我进入高中的第一个梦想,学校学生会是连接学校与学生的纽带,是一个学生自己管理自己的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学们参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系学校实际,组织同学们参加社会活动。桥梁和纽带作用是学生会存在的'基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以我向往学生会组织。在此申请加入学校学生会组织部。能够加入学生会,并成为其中的一名成员是我一直以来的心愿。能加入学生会,是一种荣誉、更是一种责任。虽然我很清楚,我的竞争对手都是经老师精挑细选出来的精英,实力不可小觑,但我深信“挑战无处不在,有竞争才有提高,有提高才有发展”!

  我叫李郡,来自高一十三班,性格开朗,爱好广泛。喜欢游泳、乒乓球、美术、朗诵等。曾经担任过学校的广播员,我的朗诵水平获得很多老师的好评,在市级竞赛中多次获奖。曾经的点滴成绩都将随着新的起点,走向过去。在同一条起跑线上,我更坚定自己的信仰,“做任何事都要有强烈的责任感,只有认真履行自己的职责,才能无愧于心。”

  学生会的同学,都是在学习品行方面优秀的学生,古语云:“鸟随凤鸾飞腾远,人伴贤良品质高”,所以我十分渴望加入你们的行列,

  同你们一同工作,向你们学习。我想我会从你们身上学到很多有用的东西,提高自身的能力修养,成为一名合格而出色的高中学生。 我知道学生会成员的选拔是十分严格的,单单只有热情是远远不够的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,办事果断稳妥也不乏睿智,有着很好的心理素质,更有着极强的自信和挫且亦坚的不屈精神。

  如我能加入,我将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

  

中学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是:《湘江情,碧水梦》。

  我是住在湘江边上的孩子,时常见爷爷望着我们的母亲河——湘江出神,然后无比神往地跟我回忆:七十年代的湘江,真美啊!江水碧蓝清透,沉下水底,周围五米见方的小鱼、砂粒清晰可见,两岸的人们在江里淘米洗菜,抓鱼虾抓沙鳖。一辈子生活在湘江边的爷爷一脸陶醉,仿佛又回到当年,吹着清新的江风和归桨的渔人们谈笑风生,然后一个猛子扎进水里快意畅游,江面上溅起的`水花那样清亮……说着说着,爷爷的眼神黯淡了。

  爷爷在骗我?为什么爸爸妈妈从不让我去江里游泳?为什么我听不到渔人的歌声?哪里有淘米洗菜人家?只见江面上的捞沙船裹着呛人的汽油味,带着“哒哒”的噪音与滚滚黑烟日夜横行在江面;那些肮脏的垃圾和废水毫无顾忌地被倾倒进了江里,点点鱼儿的浮尸拓宽了整个湘江的悲哀,于是,连江上那抹夕阳也失去了神采……然而,爷爷们回忆里的碧水蓝天、鱼虾蟹鳖、杨柳下男女老少沐浴嬉戏的情景,却不断出现在我的梦境里!

  近年来,目见耳闻的都是有关湘江的洪水、污染等天灾人祸。不知从何时起,人类丧失了纯白的灵魂,贪婪蒙住了他们的眼睛。他们不顾一切地向母亲河索取,以破坏美丽家园换取短期的经济利益……如今眼前是湘水随着污水,还是污水逐着湘水,谁说的清?那个“碧水蓝天之梦”也随着滚滚江流渐行渐远……

  如果有一天……如果有一天……无忧的白云被滚滚的黑烟替代,荡漾的碧波染成了黑黄蓝灰,生命之水拉响干涸的警报……只留下……老照片里残存的湘江丽影……

  人们呐!看看哺育我们的母亲河——湘江吧,不要再等了,不能再等了,再等下去只能等来更为残酷的惩罚。如果等到最后一条鱼都停止了呼吸,等到垃圾将河流填平,那么人类最后只能亲手埋葬自己!

  谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,

  谁不希望脚下的大地绿草如茵,

  谁不希望身边的湖水清澈明净,

  谁不希望眼前的阳光灿烂如金。

  为了我们共同的家园,我们每一个人都必须站出来对社会做出承诺,对我们的母亲河做出承诺,承诺用我们的行动改变现状,再现希望,让母亲河——湘江重现青春容颜。从节约每一滴水开始,从爱护身边的一草一木开始,从捡起身边的垃圾开始,从学会珍惜每一点资源开始……让我们做保护环境的小卫士,把“建设美好家园”作为我们的行动口号,把个人微薄的力量汇聚成海洋,让爱护环境的理念驻进每个人的心里……

  我梦中的“碧水蓝天”啊,我们一定会找到你。到那时,我会让爷爷再到湘江边上看一回夕阳,我要痛快淋漓地扎一个猛子,让爷爷看到我们这一代人并不悲伤。保护母亲河——湘江,保护我们赖以生存的家园,我们以虔诚的声音唤起这场“家园保卫战”——

  为了让家园山青水秀

  为了让家园绿树蓝天

  让我们小手拉小手

  让我们小手拉大手

  加入“保护家园”的行列

  保护绿色家园,重现湘江丽影

  今天播下一份希望的种子

  明天收获一片碧水蓝天!

  行动起来,从我开始!

  行动起来,从现在开始!

中学生演讲稿 篇5

同学们:

  本学期,我校开展了“三礼”教育、诵读《弟子规》、倡导读名人传记等一系列的教育活动,使文明礼仪的风气、遵规守纪的良好习惯深入到大多数同学的心中,很好促进我校优良校风的形成。

  但也有一部分同学养成了一些不良的行为和习惯,比如说有些初二、初三同学在A楼向楼下乱扔粉笔、故意从楼上向楼下路过的初一同学泼水,上周甚至有一位同学故意的从楼上向楼下扔一只椅子,幸好下面当时没有行人,如果刚好师生路过被扔到,这将出现严重事故,以上这些都是不道德的行为,也是严重违纪的;也有同学经常迟到、早退甚至旷课;有的同学出口骂人,不尊重他人;有的同学随手乱扔垃圾;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为和习惯不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。

  这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的同学纪律观念淡薄,不遵守校规校纪;也有同学抱着侥幸的心理,缺乏公德心……,然而不管是什么原因,这些不良行为和习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良行为和习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错,最后得到的`那将是法律的严惩。据调查大量未成年人违法犯罪案件的发生,均开始于不严格要求自己,法纪观念淡薄。

  我们怎样才能杜绝这些不良习性呢?我想,首先应该端正自己的思想,树立人生目标,多学一点知识,注重礼仪、讲道德、遵规守纪;其次,我们可以根据自己的兴趣爱好,参加一些学校的活动和体育锻炼,妥善地安排好自己的日常生活。我们也可以多和身边的朋友谈一谈自己的烦恼,和老师一起说一说学习中的困难,久而久之,我们就会克服这些不良的习性,使我们的学习和生活变得充实而快乐!

  同学们,请问你是愿意做一个遵规守纪的中学生,还是做一个让老师、同学见了都摇头的人?你是愿意当一个为班集体增光添彩的人,还是做一个为班集体丢丑、抹黑的人?

  同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的活,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离低级趣味,一个高尚的人”。

  同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,未来作一名有素质的好公民!

  我的讲话完了。

  谢谢!

中学生演讲稿 篇6

  “一支粉笔,描绘出五彩的梦幻;一块黑板,书写了无限深情;一个讲台,记录了岁月的艰辛;三尺教鞭,指点着梦想的前程。”这是教师的高风亮节。

  我是一名刚刚走上工作岗位的年轻教师,对这个职位,我满怀着憧憬,对教育工作,我充满了热情。应对讲台下的一张张求知的脸庞,我激动而又渴望。教师的生活多姿多彩,工作的日子丰富充实。任职的几个月来,我都沉浸在幸福与满足之中。奉献自我是做教师的第一前提,要对得起教师的称呼,对得起学生的信任。

  “笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。”这是教师的神圣职责。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是教师的献身精神。

  人人都有职责,人人也应当责无旁贷的承担属于自我的那份职责,那教师的职责是什么呢有人说,教师的职责就是把自我最无私的爱和最宝贵的青春倾注到最亲的学生身上和最崇高的教育事业中。的确是这样,教师的'职责建立在对学生的热爱之上。此刻年轻的我要把这种热爱延续到三十年甚至于更长的时间。即使银丝已经爬上我的发稍,即使皱纹已经无情的侵蚀我的皮肤,即使青春已经离去,在那久远的以后,我仍然要独守自我对教育的这份热情,总有一天,我会站在那高高的山巅,眺望那满山的桃李竞相绽放……

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