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三好学生演讲稿

时间：2024-10-14 00:54:39 演讲稿我要投稿

【精华】三好学生演讲稿汇编九篇

　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。随着社会一步步向前发展，演讲稿使用的情况越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的三好学生演讲稿9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】三好学生演讲稿汇编九篇

三好学生演讲稿篇1

　　三好学生竞选申请

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我叫***。“勤奋学习，争做第一”是我的座右铭。作为一名小学生，我自从入学的那一天起，就注意在学习和思想道德两个方面加强自己，一直以来我都严格要求自己，努力地学习科学知识，特别注意各个方面的均衡发展。

　　我学习成绩优秀，虽然我不是最好的，但我是最努力的。我从不迟到，从不请假，诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。在学校严格要求自己，热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感。

　　我喜爱阅览课外书，用知识陶冶我的气节，培育我有一个好的性情。我勤于动手、动脑学习新知识，不断扩张我的知识面,还充实了我的课余生活。

　　我热爱体育运动，常常加入各种体育运动活动，现在我已掌握了艺术体操的基本动作，并与同队的'伙伴们一起获得了“艺术展演团体第二名”的好成绩。经过三年多的磨练使我取得了健壮的体格和精力。

　　我热爱艺术，虽然才刚刚开始学习书法，但我对自己有信心。这次，我竞选“三好学生”，是因为我相信自己有足够的能力。班级里无论大事，小事我都非常关心，尽量不让老师操心。虽然我有很多竞争者，但是，我不会退缩，而是去面对她们，挑战她们。

　　假如我竞选上了三好学生，我会努力做一个德、智、体全面发展的小学生。我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作，并争取有创新、有突破。假如我没有被选上，这说明我自身还存在一些问题。我不会气馁，我会更加努力，进一步提高自身能力，争取做得更好。

　　希望老师和同学们给予我这次机会，我不会让你们失望的！

　　申请人：***

三好学生演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!我是林语涵。一个真诚、善良、好强、独立自主、充满理想、有责任感的女孩儿。一年来，承蒙老师的抬爱，同学们的支持，我们互帮互助一同成长一起学习，我感到很开心很快乐。今天，很荣幸能够站在这里参加三好学生竞选，非常感谢大家给予我这个机会，现将自己的思想、学习、文体等方面的情况汇报如下：

　　思想上，追求朴实。我严格遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》，积极参加学校的各项活动，尊敬师长，关心集体，团结同学，乐于助人，积极捐款，关爱社会。

　　学习上，虽然我不是最好的，但我会更加努力，努力使自己各学科均衡发展，为同学们做好表率作用。做到课堂上，专心听讲，积极回答问题;课堂外，不耻下问，温故知新。作为班长，不仅管好自己学习的同时，我还乐于帮助其他同学.

　　文体上，追求广博。我积极参加体育活动，爱好球类运动，坚持长跑、跳绳，体育成绩优秀。我热爱劳动，不怕吃苦，勇于实践。

　　我坚信,态度决定高度! 在青春懵懂的成长路上，我知道自己还存在许多不足，今后我会努力不断完善自我。不管是否能被评为三好生，我都会更加努力学习，努力工作，不辜负老师和同学们对我的期望和信任，争取更大进步!为同学和老师更好的服务，也为自己的将来打下基础!谢谢!

　　赖侹征的演讲稿

　　大家好，我叫赖侹征，想必大家对相处了一年的我已有些了解了吧：我性格活泼开朗，处事沉着冷静。今天很荣幸地站在这里向大家说：“我要竞选三好学生。”

　　“金无足赤，人无完人”。虽然我的话语文章没有别人的那么华丽，我的'成绩没有别人的那么好，我跑步没有别人那么快。但我愿意付出我全部的努力，达到这些目标，更加完善自己，提高自己各方面的素质。

　　在这讲台上，有更多比我优秀的同学。如果我落选了，我也不会失望，不会气馁，再接再厉，努力弥补我的不足，在以后的学习中提高自己。

　　希望大家可以信任我，投上宝贵的一票!谢谢大家!

三好学生演讲稿篇3

　　尊敬的各位校领导,各位老师，各位同学:

　　大家好，我是13届高一（五）班的xxx，这次非常感谢班级给我提供这样一个机会被推选为区三好学生候选人，来最大限度的展示自己。

　　首先让我谈谈我对三好学生的认识，“三好”包括：“德”、“智、“体”。“德”，就是品德。而在平时的学习生活中，我尊敬师长，友爱同学，遵守校纪校规，受到老师的好评，在班级里有许多的朋友，3分之2的班级投票数也足以说明这一点。

　　其次是“智”，目前学习成绩在学校中保持a档的行列，我可能不是班级里最聪明的，因此我把勤奋做为学习的座右铭，因为我相信勤能补拙的道理我热爱学习，上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，帮助在部分学科有薄弱的同学与他们共同进步

　　最后是“体”，想必大家对“操帝”这个绰号应该并不陌生，说明了大家对我的.体质和耐力已经得到充分的肯定

　　我想真正的三好学生并不只局限于这三点，我会向五好青年的目标迈进，争做明天更好的自己！

　　下面我想跟大家分享我目前高中阶段的竞选事迹和所获荣誉：

　　1、现担任班级生活委员和多媒体保管员一职，关心同学的学习情况和班级的生活问题。帮助宣传委员做好板报工作，能做到在老师上课前开关有关的多媒体设备，保证了教学的进度和质量。

　　2、要求上进，现学生会社团部干事，相信在3月份的学代会上我也会有不凡的表现，积极参加预备党员的党课，配合学校学生会的工作。

　　3、《xx学年度军训标兵》，《xx学年度月考三等奖》，《xx学年度期中考试三等奖》

　　4、现全校领操员，并被校友和同学授予“操帝”称号

　　5、第一学年度校广播dj，给大家在疲倦的学习生活中送去一股清风

　　6、担任为期五天本年度东方绿舟国防教育的总宣传指导

　　7、具有较多的锻炼机会和丰厚的原始经验积累

　　我知道，任何事都不是只用嘴说、用脑子想就能做出来的，我相信我会把我说的付诸于现实。请大家给我一个锻炼的机会，来考验我，见证我的成长，为我投上你们神圣的一票。

　　谢谢大家，我的演讲完了

三好学生演讲稿篇4

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我叫常远，我来自五年级一班，我非常珍惜和感谢学校给我提供这样一个机会，来最大限度地展示自己。我之所以参与竞选，是希望更好地锻炼自己，提升自己各方面的素养。现将我的情况汇报如下：

　　首先，我注意提升自己的'道德修养，爱祖国，爱人民，爱社会主义，拥护共产党，富有爱心。乐于助人，有较强的集体主义观念和组织工作能力，积极参与劳动和社会公益活动，尊敬师长，团结同学，热心为同学服务，遵守社会公德，自觉遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》。

　　其次，我学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，较好地掌握各门功课的基础知识，和基本技能，学习成绩优秀，在班里名列前茅。从一年级以来，每个学期都被评为三好学生，并且一直担当数学课代表、英语课代表和班干部。我还注重全面发展，多次在学校、区、市、省各类比赛中获得优秀成绩：

　　全国中小学生绘画、书法比赛：三等奖

　　山东省庆祝建国60周年书画大赛：一等奖

　　山东省教育厅与山东教育社“改革开放30周年小学生作文大赛”：二等奖

　　济南市庆祝国庆60周年硬笔书法比赛：一等奖

　　济南市“泉城之秋”书法大赛：二等奖（20xx年）三等奖（20xx年）

　　槐荫教育局“奥运在我心中”征文：二等奖

　　…………

　　除此之外，还在区、校组织各类活动中荣获众多奖项。

　　如果我当选了三好学生，我会以身作为新的起点，严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。听从指挥，协助老师完成各项任务。信心尽力做好本职工作，力争创新和突破。团结同学，了解他们的心愿，发动大家积极参与各项活动。爱护集体，珍惜荣誉。

　　各位老师、同学们，此时此刻，我非常希望竞选成功，也很渴望得到你们的支持与关爱。如果给我一个机会，我将还给你们一个惊喜！

三好学生演讲稿篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　现在正值阳春三月，我，带着春天的气息，怀着激动的心情与勇气，来到这个讲台上。

　　今天我很荣幸参加争取市三好生的名誉，我能够参加竞选，说明我的成绩已经得到了大家的肯定，在这里非常感谢学校给我们提供这样一个机会，来最大限度的展示自己

　　两年前，我带着心中无限的畅想，进入梦寐以求的中学学习，以无限的热情寻求知识。为了实现胸中的雄心壮志，我一直把学习当做自己的第一任务。从来不肯放松一丝一毫，认真听课，积极思考，平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，以前只觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德，但现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益。帮助别人的同时也在帮助自己。在生活上我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终贯彻着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

　　我是一个朴实的人，奖状并没有塞满我的家，我没有赫赫战功，也没有一技之长，但我尝到了学习的乐趣，明白学习的重要性，有学习的积极性。

　　面对这一系列学习任务，我并不感觉累，我感到快乐，因为学习是一种乐趣，学习是一种幸福，累了之后，得到的知识就是自己的了。我喜欢学习，学习不但给予了我丰富的知识，也给予了我快乐。

　　今天我站在这儿，不仅是为了争取市三好生的.名誉，也是为了丰富自己的阅历。竞选的成功与否，演讲是一方面，但更多的是大家有目共睹的表现。

　　老师、同学们，请相信我、支持我吧！请记住我——一个普普通通的学生，把手中那宝贵的一票投给我吧！我一定奋发图强，努力学习，德、智、体全面发展，以此来回报大家对我的信任！

三好学生演讲稿篇6

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是来自四年级二班的XXX，现在担任四年级二班的副班长。非常荣幸能站在这里演讲，参加三好学生的评选。

　　老师和父母经常教导我，要做一个讲文明懂礼貌的好学生，我一直是这么做的：遇见老师会主动敬礼和问好；和同学们在一起不讲粗话和脏话；经常帮助有困难的同学，如果有同学生病不能到校听课，我就主动到她家里帮她补课；平常还经常帮助老师做些力所能及的.事情，是老师的得力小助手！在家里也会常常做些扫地、擦桌子等等的家务活，帮妈妈减轻一点儿家务负担。

　　要说学习成绩，我也是非常自信的：每次大考和小考，我的成绩总能名列前茅！当然，与最优秀的同学相比，我还有一定的差距，我一直在努力，因为我知道，没有最好，只有更好！

　　我喜欢读书。从《希腊寻宝记》到《格林童话集》，从《西游记》到《三国演义》，读书使我变得眼界开阔，知识丰富。

　　我非常喜欢画画和弹琴，在业余时间里，我报名参加了美术和琵琶学习班，我的琵琶目前是四级。

　　我也喜欢旅游。放假的时候，爸爸妈妈带我去过很多地方：北京、上海、杭州、南京、洛阳，游览了许多名胜古迹，还参观了浙江大学、复旦大学等著名的大学，让我学到了许多课本以外的知识，增长了许多见识。

　　几年来，由于老师的帮助我的不断努力，获得了许多荣誉。如全国首届中小学生原创动漫擂台赛获得“铜护甲护擂手”的称号、声屏报书画展一等奖、首届“富尔玛”杯油彩组一等奖等许多荣誉。

　　我非常感谢老师、同学和父母对我的帮助与信赖，我一定好好读书，用实际行动报答我的母校——潘南小学！

　　谢谢大家！

三好学生演讲稿篇7

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是来自六年一班的xxx。此时此刻，作为三好学生代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心和支持。

　　在这里，真诚地道一声：“谢谢！”今天是一个特殊的日子，我们聚在一起召开新学期开学典礼，站在新学期的门槛上，我感慨万千。新的学期，我们要有能力，有自信。学习，归根到底是培养多种能力，只要我们敢于尝试、善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己，为自己的终身发展积蓄力量。新的学期，我们要有活力，有精力，只要我们满怀信心，从现在开始，认真听讲，踏踏实实的跟着老师走，打下牢固的.基础，一定会取得优异的成绩。

　　新的学期，我们要有朝气，有健康。树立“我参与、我运动、我快乐、我健康”的理念，以饱满的热情和充沛的精力迎接生活中的每一天。新的学期，我们要有志气，有豪情，只要我们心中有梦，不断追求，不言放弃，相信未来的辉煌会属于我们马仲小学的全体师生。

　　新的学期，我们要有礼貌，有修养。良好的习惯是未来公民的素质。我们从小要树立规则意识，明白什么该做，什么不该做。尊敬老师，关爱同学，做有道德、有修养的人。新的学期，我们要有恒心，有毅力，我们要学会自控，学会自制，扎扎实实的把知识学透彻，学明白，不要因一时的不适应而放弃自己，要为我们以后的学习做好充分的准备。

　　老师们，同学们，让我们时刻准备着，准备好我们不断向上的目标，准备好我们实现目标的行动，准备好我们创造新世界的能力，练硬翅膀，练就本领，用最勤恳的姿态，最执着的努力书写我们最精彩的每一天！最后，祝老师们身体健康，工作顺利，心想事成！祝同学们在新的学期里，学习快乐、成长快乐、心灵快乐！祝一年级的小朋友们在新的环境中好好学习，天天向上！祝我们的学校越来越美丽，越来越壮大，成为我们腾飞的乐园！谢谢大家！

三好学生演讲稿篇8

　　大家好，我是xxxx

　　今天能站在这里，纯属偶然。

　　为什么说偶然呢，因为，x是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。个人认为，班级前二十几名的同学，时机适宜，谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说：考第一名，不要有压力，这一次已证明你有考第一名的实力。以后，出现名次上下浮动都很正常，以平常心对待。

　　先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的，下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下：

　　1、关于分数。

　　从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。我的经验就是：像考试一样做认真做作业，像做作业一样地轻松考试。

　　初中，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考90分，就很好。如果，因为某种原因，你只考70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。

　　在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。

　　在我们家，物质也不与分数，成绩挂钩。物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离学习和生活的本质。

　　我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放几百元零钱备用。

　　爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的'概率就要小很多。

　　2、享受生活。

　　教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。

　　我们觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。

　　有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。

　　所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满爱，生命之火激情燃烧。

　　妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到我对爱的理解。

　　3、阅读经典。

　　阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。

　　经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。从去年开始，我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上一个台阶。在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到阅读者的生命。

　　建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等，要读经典的的世界名著。可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。

　　有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦吗？我说，感受到！那一刻，妈妈很欣慰。因为，愉悦，是最高层次的享受。

　　从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中考来说，是多么重要。

　　4、音乐的熏陶

　　阅读、音乐和其他艺术形式，其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦，让灵魂舒展，轻盈。

　　孩子们时间很紧张，妈妈平时在接送我，或开车一起外出的时候，会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下，不知不觉地接触到一些世界名曲，和一些歌词写得很好的歌曲，这一次我的作文拿高分，就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。

　　5、润物细无声。

　　现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。

　　比如阅读，听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的

　　情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊派。

　　6、训练孩子的独立性，有主见。

　　从小，爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。

　　尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。

　　比如：我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。妈妈给钱给我，让我自己去买。我害羞，因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝。一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我犹豫一下，选择不去买，忍着。妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。

　　小学时，放学下雨，妈妈也不会主动送伞。她知道，我总会想办法的，比如，和同学共，比如在教室里先做作业，比如去超市里避雨，顺便逛一逛超市。因为，我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，总会想到办法。

　　再比如：现在我买衣服，妈妈只负责出钱。上次，和同学一起去买地摊货，25元买一件衬衣，穿到学校来，妈妈说也还漂亮，但建议我把那些线头剪一下，别让人一眼就看出地摊货。第二次，我又去买一件，拿回来就觉得小。妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的朋友。这都是我的选择，爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样，我一路思考，爸爸妈妈一路尊重，我渐渐长大，遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。

　　7、关于粗心

　　经常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是粗心啊。

　　在这里，我想谈一谈我们家的观点。从五年级起，妈妈就告诉我：粗心，就是能力差，学得不扎实的表现！

　　任何时候，都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。

　　细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，如果具备这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超本新闻共2页,当前在第1页 1 2