小学生读书的演讲稿

时间:2024-05-13 04:40:37 演讲稿 我要投稿

小学生读书的演讲稿

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日新月异的现代社会中,演讲稿的使用越来越广泛,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的小学生读书的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生读书的演讲稿

小学生读书的演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  读书,是我们生活当中的一件乐事,也是我们成长历程之中必不可少的一种陪伴。在读书中成长,我们能够吸收到来自不同时空,不同地区的养分。就像是一颗小苗扎根于土地,要不断的汲取土地所带来的营养,只有这样,才能在风雨之中更加顺利的成长。亲爱的同学们,让读书化作是一场春雨吧!让它淅淅沥沥落在我们的时光里,不断的鼓励着我们前行和努力吧!

  还记得很久以前读了一本《木偶奇遇记》,其实读完那本书之后,我就开始彻底喜欢上读书了。我觉得每一位作者的想象力都非常的丰富,而且他们对事情的想法总是和我们不一样。这或许就是读书的魅力吧!让我在各种思维之中去思考正确的角度,让我对这些事情也有了一些不同的见解。这就是一种隐形的成长,也是一次非常特别的经历。

  读书就像是一次次旅行,总是带着我们去往一个个充满了惊喜和未知的区域,在这条路上,我们收获了满地鲜花,也在岁月的摩擦之中逐渐成长。而这一次漫长的旅行,也帮助着我们去领悟这个世界,领悟生活和价值。在我的世界之中,书本是一个很神圣的东西,它引导着我,为我的生活增添光彩,也为我将来的日子开启了一道道的窗户,让我足以去眺望外面的世界。读书的确是一件很生气的事情,它会改变我的内心,也会改变我的外表。

  随着自己读的书越来越多,我的性格也不像之前那么暴躁不安了,有时候遇到事情还是能沉着下来,不因此而丧失理智。保持清醒对于我们的学习和生活来说都是很重要的,其实有时候只要我们稍微一冷静下来,就知道自己到底是需要什么的,到底该往一个怎样的方向去前行和进步。这是我在阅读当中收获了的'一些能够帮助我成长的东西,也是每一本书真正可以传达给人的价值。

  喜欢读书,其实不是一件具有目的性的事情。喜欢是自发性的,是能够维持一段时间,并且是能够一直坚持的事情。所以坚持读书,就是坚持自己喜欢的事情,这是在喜欢的基础之下能够一直维持的一种状态。希望同学们也能够和我一样,一起去阅读,一起在书籍的海洋之中逐渐找到我们想要的答案!

  谢谢大家!

小学生读书的演讲稿2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  在我成长的过程中,快乐满足了我,让我快乐。

  然而,快乐的来源是多方面的。当我成功的时候,我会很开心。当我的愿望得到满足,我就会幸福。当我过得很好的时候,我会很开心……然而,阅读的快乐有着不同的味道。

  正午的阳光穿过窗外的电线,在深棕色的木地板上显现出一片片白光。我扫描了书柜。最后,我从那堆书里拿出一本书,轻快地捧着,来到阳台。我小心翼翼地翻开第一页,一段优美生动的.文字出现在我眼前:“这玫瑰色的光每秒钟都从富士山顶爬下来。十英尺,五英尺,三英尺,至于一英寸……”我反复咀嚼,仿佛看到太阳悄悄地慢慢赶走了富士山黎明明前的影子。富士山的美景让我流连忘返,回味无穷,但欲望驱使我翻开新的一页。

  “海燕在呐喊,在飞翔,像黑色的闪电,像一支穿过乌云的箭,它的翅膀扫起了波浪。"看完之后,我不禁为海燕的安全担忧,微微蹙眉,停止了阅读,仿佛此刻我正站在海边,看着风在悬崖上掀起巨浪,听着轰鸣的雷声,而那些勇敢的海燕在这个危险的环境中穿梭飞翔。我的担忧逐渐消失了。勇敢的海燕有什么可怕的?

  沉迷在书的世界里,我忘记了时间,直到天黑,我看不到书页上的文字。我抬头看见一片灰色的天空。烈日在哪里?当我合上书的时候,那些跳跃的精灵们会安静的回到原来的地方。

  我揉揉眼睛,双腿麻木,但读书得到的快乐完全淹没了麻木。我很开心,因为我浏览了书中很多无法当场欣赏的精彩场景,因为我了解了古今历史,因为我探索了世界的奥秘…

  因为我有说不出的快乐,我的精神得到了享受,书像磁铁一样吸引着我,让我着迷,在我的着迷中得到快乐。

  我读书,我快乐!

小学生读书的演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  我是一个爱读书的女孩,我一年可以读60多本书,如果你问我为啥爱读书,读书能让我忘记时间,听听我的读书经历吧!

  我在上幼儿园的时候,每天晚上要睡觉时,妈妈会到我床边给我讲故事,讲小熊贝贝,讲仙女姐姐,讲白雪公主,我听着听着就睡了。可是,慢慢的,我长大了,童话已不能满足我了,我想要看些有意义的书。

  在我上三年级的一个课间,我看到彭子懿手上拿着一本书,叫《穿越时空遇见你》。这书的封面把我深深的吸引了!我更是被上面的'一句话所吸引:“这本书带你去见你前所未闻的图书驯服师!”好像书有地吸引力一样,把我“吸”过去了!我走到彭子懿面前,轻声问道:“能把这本书借我看吗?”没想到,她同意了!我好开心!

  我回到家翻来覆去的找手电筒,妈妈问我为啥要找手电筒?我第一次说谎,脸都红了,支支吾吾地说:“这个单元……我们语文课上讲关于手影……的……课文,老师教……我们玩手影。”她还真信了,其实我是想,妈妈不同意我晚上看书,我可以偷偷的在被窝里看。我从9:30开始看,不知不觉,看到了12:00,要是不看时间,我还想看呢!虽然我已不记得书上的内容,但我依旧记得,那次的心惊肉跳的感觉,那次快乐无比的感觉……

小学生读书的演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

  科罗廖夫曾经说过:人离开了书,如同离开了空气一样不能活。

  书是我们的朋友,它一直陪伴着我,我有好多书,书包里呀,课桌里呀,房间里呀到处都是。如果没有了书,我将会死亡,因为书就是空气,我很需要空气,所以我便有了很多书。但是呀,这书有这么多,那也得看呀!

  记得有一次,我在家里,由于没事可做,我呢见到家里还有一些没有看完的书,就拿出来细细的品味了一番。可是,正当我看得起劲的时候,竟然开始“缺氧”了,于是就跑到有足够氧气的.地方——书店。

  走进书店,呼吸到了氧气,我立刻就精神起来了。我走到了空气非常多的地方,我拿起一本书,虽然只看了第一章,但很快就被故事精彩的情节深深地吸引了。不知不觉中一本书就被我给看完了。我又拿了一本,似乎比刚才看的那本更加有趣,有种身临其境的感觉,我仿佛已走进了故事中,和故事中的人物相处得很融洽了。

  “喂!小姑娘……”咦?谁在叫我?我应声一看,原来是书店的老板在叫我呢!

  “你为什么在我这里看书?再说了,我这里不是图书馆,这是书店,是卖书而不是看书的地方。如果要看书,买一本带回去看。”老板的声音中带有一丝斥责之意。

  “就让我再看一会吧!一会就好!”我苦苦哀求着。

  可能是老板见我“可怜”吧,站了好一会才举步离开。我心想:管他呢,等他再来催我时再说吧!我又继续吮吸起知识的乳汁来……

  夕阳西下,我不得不回家了。我恋恋不舍地在心里朝那书架挥手,告别了书中的好友,带回了满怀的喜悦。

  归途中,我一直在回味故事后来该是怎样的结局,“嘟——”一声刺耳的鸣笛声把我故事中给拽回来了……

  “书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这句话说得真对。我爱读书,尤其爱读好书。我认为:读书,要有讲究地去读,千万不要走马观花,只寻求一时之乐。读书的过程,应该是一个审美的过程,应当全身心地投入到其中,真正做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。

  让我们大家一起全身心地阅读吧!

小学生读书的演讲稿5

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫杨洋,来自五年级三班。我今天演讲的题目是《因为有你所以快乐》。

  同学们,你们爱看书吗?我很爱看书。我记得我小的时候,妈妈每天睡觉前都会拿起一本书给我讲一个故事。听完一个故事,总是缠着妈妈讲另一个故事。但是每次我妈都说“不行!是时候睡觉了,明天再说。”当时我就想:“要是我能读书识字就好了!”所以期待快点长大。

  我爱读书,因为书能让我明白做人的道理:秋让我知道什么是勇敢;蔺相如让我知道什么是空灵;居里夫人让我知道了什么是坚持;列宁让我知道什么是诚实;“老班长”让我知道了做人是什么;宋庆龄让我知道什么是人人平等。

  我爱读书,经常和书中的人分享我的命运。我对窦娥的冤屈感到愤愤不平;吾叹鲁汝死不见九州;张勇于挑战命运的精神深深打动了我。我为叛徒投敌和叛国感到羞耻;我以二万五千里长征的壮举为荣;我为诸葛亮智胜曹操鼓掌。我为卖火柴的小女孩流泪。

  现在一天不看书,感觉就少了。如陈寿所说:“一日无书,百事荒芜。”就这样,我看的书越来越多,作文越来越好,理解能力也很强。久而久之,我一说话,就不停地甩出好词好句,这就是书的.功劳!

  我热爱阅读,因为书籍是知识的宝库,开阔了我的视野,丰富了我的生活。我爱读书,因为书是人类进步的阶梯,是她让我不断进步,不断提高。我爱读书,因为书是快乐的源泉,她带给我快乐和幸福!

  同学们,让我做读者吧!

  我的演讲结束了,谢谢!

小学生读书的演讲稿6

有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲,都能保持一个平和冷静的心态,做好充分的思想准备去面对它。高兴地时候,不要得意忘形;失意的时候,不要过分悲伤,倘若不能避免伤心,就自己想办法疏通。高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候,我们也不妨读一读书。通过读书,我们从书体会到博爱,感受到真情;我们从书中认识到历史的更替,社会的`变革;我们从书中学会思考,提出有价值的问题,学会成长。

  世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。读一本好书,就是和一个智者交谈,可以使人心灵充实,使人明辨是非。毕淑敏也说过,书不是胭脂,却会使人心颜常驻。书不是棍棒,却会使人铿锵有力。书不是羽毛,却会使人飞翔。书不是万能的,却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴,所谓:走遍天下书为侣。时光会不断流逝,读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意,请你拿起对我们人生有意义的书,走进书的世界,畅游知识的海洋吧,它会让你充满思想,充满智慧,进而改变命运,改变人生,更能让我们找回那些真正属于我们的自信!谢谢大家,发言完毕!

小学生读书的演讲稿7

亲爱的老师和同学们:

  小时候,我讨厌读书。我一读,怒火大增。我疲倦地盯着书上密密麻麻的字,弄得我打呵欠,紧接着是一阵责骂。我总是在发呆的时候幻想。我希望我有一个没有书的王国!

  在我三岁之前,我常常放不下这种幻想。直到有一天,我看到了“恐龙”这个词和关于它的图片。我从心底里觉得恐龙很厉害,所以我爱上了恐龙书。

  可惜好景不长。一个像枪一样的`声音打破了我梦的窗户:“你马上要上小学了。我告诉你恐龙在几千年前就灭绝了。别想那些不切实际的东西!”…

  所以近一个月来,我无聊到无所事事,在书架上翻找,希望能找到一本好书。我不知道命运之神是否在帮助我。我的指尖偶然发现一本名叫《哈利?波特》的书,眼睛里不停闪烁着贪婪的目光。不知不觉中,我赢得了这本书,津津有味地读了起来。第一页,第二页……我像饿狼一样贪婪地读着。看完了才忘不了。

  四年级上学期,我从1到7把《哈利?波特》卷都看完了,最后成了一个完整的“哈迷”。

小学生读书的演讲稿8

尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是《我读书,我欢乐》。

  小鱼喜欢大海,因为每一朵浪花,都讲述了一个动情的传说;小鸟喜欢天空,因为每一片白云,都流传着一个美妙的故事;我,喜欢读书,因为每一本好书,都是我最亲密的朋友。

  书,好像有着神奇的.魔力,无时无刻的吸引着我。我常常缠着妈妈去书店给我买书,如果买到一本好书我就爱不释手,非一口气把它读完不可。读书常常使我忘了吃饭,妈妈看见我这样,有时气得揪着我耳朵把我拉到饭桌旁,可我的心思还在那美妙的书上,就偷偷地藏着看,一旦被发现,就得被妈妈没收了。即便是这样,我从未放弃过对读书的热爱。

  读书是一种乐趣,更是一种享受。我读过很多书,最开始的时候,我喜欢童话故事书,因为里面有善良的白雪公主、变成泡沫的小美人鱼。我还喜欢神话故事,常常被里面的人物感动,如勇敢、坚定的夸父,不怕危险、甘于奉献的女娲。随着年龄的增长,我手中的书更是丰富多彩,有动物世界、历史故事、科幻小说等等。读书开阔了我的视野,让我看到了蜿蜒起伏的万里长城,飞流直下的瀑布,一碧千里的大草原;认识了聪明机智的阿凡提,铁面无私的包青天,勇敢顽强的鲁滨孙;懂得了什么是真善美,假恶丑……书丰富了我的情感,打开了我的心灵之窗。

  在书中,我们欣赏着别人笔下的世界,吸取着别人丰富的知识,聆听着他们的心声。读一本好书就是认识一位好教师,读一本好书,就如同走进了欢乐天地。书给了我知识,书给了我乐趣,书更给了我力量!

  读书让我欢乐,就让我们一齐在书的世界里欢乐地飞翔吧!

  我的演讲完毕,多谢大家!

小学生读书的演讲稿9

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的题目是《我的读书故事》。

  书像一艘战舰,把我们带到浩瀚的天地;书像一匹神奇的坐骑,带我们领略人世的真谛;书更像一位朋友,帮助我们学习,让我们继续前进……

  我就像一只快乐的小鸟,在数的天空翱翔,歌唱。每天“如饥似渴”的飞,渴望飞到更遥远的地方。我经常去书店,一看到好书就情不自禁的坐下来看看。有一次,我在书架上发现一本书面很不起眼的《腰门》,就从书架上取下来随便翻了翻。真是“不看不知道,一看吓一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲别针,被这块“硕大的吸铁石”牢牢吸住,怎么也拽不脱。在这本书里,写满了惊心动魄的故事:一个名叫沙吉的女孩,曾经在“闹鬼的阁楼”上待过,也在棺材里躺过,这是多么大胆的女孩啊!我甚至开始佩服她了——我是一个胆子有点小的女孩子,和她的经历比起来,简直有着天壤之别的差距啊!

  之后,我又看了一本名叫《聊斋志异》的书,上面出现的`鬼魅,真是活灵活现,让人提心吊胆……

  啊!书是快乐的来源,书是知识的摇篮……总而言之,汇成一句话,那就是著名的女作家——冰心的话:读书好,多读书,读好书!读书,才是真理……。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生读书的演讲稿10

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家好!今日,我演讲的题目是《我读书,我欢乐》。

  同学们,在人的一生中,你会交到一个最忠诚、最无私、最单纯的朋友,你们明白他是谁吗

  哦!我已经听见有的`同学说了。对!就是书。书,这位朋友从你来到这个世界上时,就一向陪伴着你。

  或许在你上幼儿园时,不识太多字。所以妈妈会陪着你一齐读一些画册。而上了小学,你慢慢懂事,识的字也多起来,就会找一些童话故事,儿童小说。上了初中、高中乃至大学,你越来越对历史、古文、科学感兴趣,就会用上所有的零花钱,想方设法把这些书通通抱回家。到了中年,你已成家立业,工作也越来越繁忙。可是爱读书的你仍然喜欢散文,游记。慢慢接近老年,你的生命快到尽头时,你还是放不下手里那张“都市日报”,用颤抖的双手捧起报纸,用沙哑的声音阅读者。

  所有的这些,不是都能体现你的一生都里不开书吗

  臧克家曾说:“读一本好书,像交了一个益友”。是啊!当你无助时,书会变成一位小教师,帮你解决难题;当你沮丧时,书会变成一个开心果,让你开心起来;当你失落或被朋友抛弃时,书会变成一只小精灵,带你遨游美妙的汉字王国。

  可是同学们,世间有很多人,有好人,也有坏人。书也是如此,有开卷有益的书,也有开卷无益的书,比如像《诗经》《论语》好有很多对的经典名著就是对身体和学习很有帮忙的书。再比如像《阿衰》《豌豆》这种漫画就是开卷无益的书。这些书不断地让我们沉迷于当中,对身体也有伤害。所以同学们,无论读什么书,脑子了都要铭记“开卷有益”。

  同学们,让我们一齐,展开求学的翅膀,在书的海洋中遨游吧!

  多谢大家!

小学生读书的演讲稿11

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  “中华魂”主题教育读书活动的开展,给广大学生以精神的滋养,让他们生活里充满了阳光,智慧里有了翅膀。帮助他们认识了解我们伟大的祖国和现代化建设所取得的巨大成就,明确全面建设小康社会的奋斗目标,增强民族自尊心、自信心和自豪感,树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的社会理想。

  “中华魂”主题教育读书活动,一年一个新主题,已成为对青少年进行思想政治教育的一项重大活动。20xx年“颂歌献给党”主题教育读书活动得到了学校的高度重视,我们充分发挥关工委“五老”的优势作用、学校的主导作用、教师的引导作用、学生的主体作用。把读书活动与庆祝建党90周年相结合、与课堂教学相结合、与文明养成教育相结合、与校园文化建设相结合、与体验实践教育相结合。鼓励老师、家长、学生一同阅读。通过开展国旗下讲话、演讲比赛、讲故事、征文、书画作品展、主题班会等活动,让大家共同融进主题读书活动中,学生们更加遵守纪律、更加自信、更加向上,促进了校园文化建设和校风学风的转变。

  今天,市委宣传部、市关工委、市教育局及各学校教师、学生代表隆重集会,启动20xx年“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动,这项活动的启动满怀着市委宣传部、市关工委、市教育局的领导们对下一代关爱之情,我们将按照市委宣传部、市关工委、市教育局的统一部署。引导教育学生树立崇高的、远大的理想。无论他们将来从事什么职业,无论他们站在哪个位置,一定会成为一个有作为、有价值的人。我们一定要用心、用功、用情的开展“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动,进一步提高主题教育读书活动的针对性、实效性。要在以往工作的基础上,进一步创新形式,精心策划,在认真阅读的基础上,通过开展聘请“五老”作辅导讲座、征文、演讲、主题班会、校园艺术节等一系列丰富多彩的活动,唱响主旋律,将“中华魂”主题教育读书活动融入学校思想政治工作的`整体布局,结合学校德育工作、共青团工作、文明养成教育活动月、书香校园等活动。寓教于读、寓教于学、寓教于行,让“中华魂”主题教育读书活动更加贴近时代脉搏,贴近学生的思想、贴近学生的心理。

  祖国的未来需要我们呵护,让我们牢记培养教育青少年健康成长的重任,进一步努力把“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动办得更好,让这个喧嚣的世界里变得更加宁静,让学生的生活更加富有情趣。愿我们的青少年都能够健康快乐的成长,祝愿“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动取得圆满成功!谢谢大家!

小学生读书的演讲稿12

同学:

  早上好!

  当你进入一中大门时,你已经从幼儿园、小学、初中至少进入了第四所学校。你可能觉得读书是先玩,后苦,现在有点累。

  但是,同学们要知道,自己不累不苦,不要在一扇冰冷的窗户里努力学习。如果他们不累,不苦,他们的青春血液就浪费了。那就让我们早点定下伟大的目标,好好学习吧!古人读书,削壁偷光,挂梁刺股,胶囊见雪忘食忘眠,成了典故。他们很努力,很执着。对于读书的苦与累,读书的难,我深有体会。小时候在石桥湾小学读书,住在高山口。早上放完牛羊,吃完就小跑着去学校。下午放学后,我饿着肚子爬上了高高的山脊。有时候还得从制作组里背土豆红薯。篮子几乎和我的一样长。我弯下腰,背着我爬上了那座山,充满了辛酸和辛酸。初中十一岁的每个星期天,一个人带着玉米粉、黄豆、植物油、咸菜在山路上走近二十里,穿过县城去七里坪中学读书。他每两个星期吃一次玉米饭,看得见人影的渣汤,还有咸肥的'水和盐肉。我睡在老师测量的一英尺两英寸宽的地板上。学生家长应该或多或少都经历过阅读的困难。但是你赶上了读书的好时光。车站的学生都是城里的独生子女,农村最多两个姐妹。他们负担轻,家庭富裕,父母可以全心全意的攻击你。甚至有些学生从小学初中到现在每天接送。想想你父母的辛苦,想想阿富汗、利比亚、伊拉克的动荡和灾难,想想你们作为90后、零后的中国孩子,有多幸福!国家强大,你有广阔的求学之地;家里有钱,你读书无忧;学校教育教学质量高,你就会有足够的精力去学习。建始一中,一中,二区,有朝阳的高远视野,一条又长又宽的河,山川河流,宽阔的空间,美丽的树林,良好的人文,真的是学习的好地方!高考成绩稳步提升,学术氛围日益浓厚。“开展平民教育,锻造精英品质”的教育理念深入师生心中,责任文化深入渗透他们心中!高效课堂蓬勃发展,师生优势互补,充满活力!建始一中的同学们正在赶上发展奋进的好机会!我希望学生们养成良好的习惯和品质。所谓行为形成习惯,习惯锻造品质,品质造就未来。希望你从进建始一中的那一天起就戒掉思维。

  无论你有多想念父母,无论你在电话里哭了多少次,你都应该理智地放弃你的想法。学会独立生活,理性思考。一定要制定学习计划,设计更好的生活,有一些切实可行的想法,并付诸实践。父母对孩子的爱是让你飞出温暖的手掌,老师对你的爱是引导你找到正确的生活方式。学生,要学习,要修身养性,就要吃苦,要持之以恒,要学会领悟。高三,时间短,作业重,知识难,希望大家能尽快适应老师的教学方法,根据各科的特点,思考并找到最适合的学习方式,养成良好的学习习惯和品质。我觉得良好的学习习惯和品质比学习成绩更重要。务实一点,不要掉以轻心。脚踏实地总比虚荣坚强要比老实谦逊好。希望同学们早点有大成绩,祝大家三年后都有个好成绩!

  谢谢大家!

小学生读书的演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”这句名言,一直深深地刻在我的心里。如果没有书,我就像掉进了深渊一样;如果没有书,我就像迷了路一般;如果没有书,我就像一只无头苍蝇似的。所以,我的一生中不能缺少书。

  书像秋风吹过脸颊,带给人们清凉;书像阳光普照大地,带给人们温暖;书像蜻蜓飞过花丛,带给人们芬芳。书有时带给我宁静;有时带给我喜悦;有时带给我快乐。书又好像无时无刻在我耳边叮咛:“翻开我吧,学些知识,会对你有很大的帮助!”

  在我上幼儿园时,因为识的字不多,所以看不懂那些远近闻名的作家专辑。只好看些小画册。那时候,我把小画册像来之不易的宝贝一样,捧在手里,聚精会神地读着。所谓的.小画册,就是大多数都是美不胜收的图画,只有几个常见的大字的本子。那时,老师还常常赞美我,说:“爱看书,是个好孩子。”

  随着年龄的增大,我已经升入小学。书,自然也看得越来越多。使我记忆犹新的,还是一年级语文书里的一篇叫《手捧空花盆的孩子》的文章。里面写了:国王给每个孩子发了熟的种子,看谁种出的花漂亮。当天,只有雄日捧了空花盆来了。国王就认定了雄日,当他的继承人。这个故事让我明白了,做人做事要诚实。以后的日子里,我就试着读了一些注拼音的课外读物。比如:《安徒生童话》、《一千零一夜》、《格林童话》等。

  此时的我,已经十二岁了。不会再看那些低年级的书了。我现在要看一些文学类的了。最喜欢的,自然不过就是朱自清的专辑——《荷塘月色》了。引人注目的地方,当然是那些好词好句。又比如:蓊蓊郁郁、委婉、繁华……我每天一有空,就看书,常常读到了忘我的境界,无法自拔。

  我时常回头想,从小到大,到底读了多少书了。一望书柜,里面大大小小,凹凸不平的书都装得满满的了。儿时的画册,已铺满了脏兮兮的灰尘。这真令我出乎意料,我万万没想到,自己是这么爱看书。以后的日子里,我要读更多的小说和名著。

  因为小时候书读得多了,现在,我已成了班中的尖子生了,作文水平,也在稳步上升。这些应该都是书的馈赠吧!

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