四年级演讲稿

时间:2024-10-08 03:53:20 演讲稿 我要投稿

四年级演讲稿集锦5篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在发展不断提速的社会中,用到演讲稿的地方越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编整理的四年级演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级演讲稿集锦5篇

四年级演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  用了两天的时间·,我终于读完了法布尔的《昆虫记》,它让我有了很多感想。

  文中的.主人公是各种昆虫,它们在法布尔的笔下被写的栩栩如生,在他的笔下:小蚂蚁善良可爱,螳螂凶猛可怕,青峰虫懒惰讨厌……,总之,人们一切用来表达世界之间的表情昆虫们都具有,令我看得如痴如醉。

  我还想到,我以前都很讨厌昆虫,一看见昆虫就要将它们斩尽杀绝,现在想想,我真是羞红了脸,心里暗暗下定决心,以后一定要多加爱护,再不能去伤害它们,因为法布尔的描述使我懂得了万事万物都有属于它们的尊严,昆虫也不例外,我们不能以外表来看事物。

  我有一次在书上看见了一篇新闻,一只猫因为少了一只腿,被主人给遗弃了,又买了一只,而那只丑猫,也没有一个人收养,想到这里,我的心不禁愤愤不平,人们对那些可爱的动物就爱心有加,而对丑一点的动物就加以残害,我看了以后心想:丑猫只是身体残疾,而我们人类却是心灵的残疾,所以我想呼吁大家:保护动物,从我做起!

  《昆虫记》这本书真好啊,我会继续读下去的。直到永远……

四年级演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  成长,是每个人必须经历的一条路。路上有辛酸,有痛苦,有甜蜜,有快乐……只有经过这条路,你才会真正的开始蜕变。当然,在我的成长道路上,更多的是快乐,是战胜困难后如释重负的快乐。

  从小,我就是个胆小的孩子,连下楼买个东西都要扭捏半天,才会怯生生地开口。为此,我错过了许多展示自己才华的机会。四年级的暑假要到了,爸爸妈妈一合计,想出了一个锻炼我的办法——让我一个人去姥姥家。暑假第一天,我刚刚起床,爸爸就来了,说:“今天放假,你一个人在家也无聊,就自己坐公交去姥姥家,把落在姥姥家的红雨伞拿回来。对了,中午你在姥姥家吃饭,下午再自己回家。”我口里含着牙刷含含混混地嚷:“我……我才不去哩!”妈妈也来了,说:“一定要去!”我在家中赖了好一会,爸爸妈妈都没有回心转意。我在最后一刻冲出了家门,“哼,去就去嘛!”我愤愤地想。

  可我一出小区门,看到那高大的候车棚,便“蔫”了,我脑海中掠过爸爸妈妈失望的脸……我一狠心,挤上了打开车门的8路公交。车里人挤人,燥热的空气使我烦闷不堪。可是偏偏还有个人在“吞云吐雾”,我就站在这位“瘾士”旁边。为了车里的空气,我壮起胆子:“叔叔,你可以不要吸烟了吗?”我用了足够大的气力,才把语调放得稳稳的.。那叔叔愣了又愣,终于掐灭了香烟。公交车经过一个又一个站点,车上的人越来越多了,快到站了!我挤到车门旁,在车门打开的一瞬间,以平生最快的速度下了车。

  随后,又有几个人下了车。我深呼吸了一下,觉得天空真蓝,树木真绿,空气真新鲜!我按捺住喜悦的心情,向姥姥家走去。刚到门口,我的头就被人拍了一下,我疑惑地转头,却看见哈哈大笑的爸爸。我总算明白是怎么回事了:爸爸怕我下错站点,一直跟着我呢!爸爸说:“这回表现不错呀!以后还胆小吗?”我重重地摇了摇头。

  成长是一条路,我愿它时刻被阳光照耀,被雨露滋润。当然,成长路不可能是一帆风顺的,不能抹除困难,就去战胜困难,用我们获得的快乐去淡化那些不如意的情绪吧!

四年级演讲稿 篇3

老师们,同学们:

  大家好! 今天我讲话的题目是:《学习弟子规,争做文明人》

  自上周开始我校开展了学弟子规的热潮,弟子就是求学的人、未成年的人;规就是礼仪规范。弟子规即未成年的人应该遵守的礼仪规范。

  那么,我们该如何学习《弟子规》呢?我认为,学习《弟子规》,应该是一次道德的长跑,他不是赶时尚,不是做花样。他应该伴随着我们的行为,应该贯穿在我们的终生。第一步,从诵背开始,熟背《弟子规》,经书不厌百回读,熟读精思子自知,经读百遍其义自现;第二步,对照反思,检省以往的行为,找出自己行为的差距;第三步,践行《弟子规》,从身边的小事做起,从周围的每一个细节做起。第四步,总结提高,在学习中践行,在总结中提高。人的心愿是发出来的`,心量是修出来的,心境是造出来的。如此学习弟子规,我相信,我们一定收获多多,收获良好的习惯,收获高尚的品德,收获和谐的师生关系,收获出色的学习成绩,收获浓浓的亲情,收获高尚的人格。

  同学们,让我们在古圣先贤的引领下,走进经典,感受经典,在经典中找到脱胎换骨的自我,从经典中找到不竭的精神力量,让经典引领我们重新审视自己走过的路,并为我们前面的路指出方向吧!

四年级演讲稿 篇4

  现在,人们口口声声都说要环保,可是,真真能做到环保,不破坏卫生的人又有几个?

  记得听父母亲说过,他们小时候的环境,比现在要还得多。那时候,平静的河面透露出淡淡的蓝,充满了神秘感。小孩子们在河边嬉戏,大人们在河边洗米,洗菜,鱼儿们在河里自由自在的游来游去。太阳出来了,金光四射,到处仿佛都是金灿灿的,处处鸟语花香,绿茵茵的草地上,看不到一点杂色,像是铺了一层绿色的地毯。,遮住了夏日的骄阳。很多爷爷奶奶坐在大树下乘凉、下象棋、老天、健身……傍晚,夕阳给大地铺上了一件奇异的红衣裳,鸟儿在空中成群结伴的飞过,唧唧喳喳的叫着,仿佛在开玩笑。夜晚繁星点点,给天空镶嵌上了无数颗闪亮的钻石……光是听着父母讲,就要陶醉在其中。

  随着社会的飞速发展,人口不断的增长,各种各样的污染破换了我们的家园。看看现在,河水里满是垃圾,塑料袋、糖纸、瓜果皮……真是应有尽有。工业废水的排放,垃圾的影响,使本来纯净的河水变成了臭气冲天的臭水沟,那不再是鱼儿们的'天堂,绿茵茵的草地也被灰蒙蒙的没有一点感情色彩的高楼取代,人类乱砍乱伐,绿化面积也大幅度减少,是当年美丽的山林变成了光秃秃的山头;人类破坏了自然的和谐,使得很多稀有动物灭绝,天上的星星也没有那么耀眼了……还远远不止这些,土地沙漠化、大气污染、水源污染、水源短缺、土地皲裂、石油泄漏、海洋污染、酸雨、臭氧层被破坏、核污染……还在不断地危害着我们的家园。到了下一代,甚至好几十年后,如果人们还是这样不重视环境,那么地球将会成什么样?还有可以引用的水吗?天还会像以前那样蓝吗?草地还会像以前那样绿吗?还有新鲜的空气吗?还会有动物存在于世吗?我不敢想象。

  让我们从现在行动起来,将环保的种子散播到世界的每一个角落,从点滴小事做起,共同来关爱大自然,关注环境保护,共同创建我们的绿色家园!让地球青春永驻!

四年级演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  同学们,你们喜欢读书吗?你们都爱读什么样的书?是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的',是那种令人浮想联翩的,是那种科普的,还是那种休闲娱乐的?无论怎样,请你拿起对我们的人生有益的书,走入书的海洋。因为在书海里,你会开阔视野、充实思想、丰富情感。

  记得高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书,我不仅感受到了乐趣,汲取了知识,还学会了许多做人的道理。看了《小红帽》,我为小红帽的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》,我为福尔摩斯的睿智而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》,我为保尔的苦难生活而叹息;看了《昆虫记》,我为法布尔的发现而欢腾。

  还记得莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”当我们烦恼时,书会给我们带来快乐;当我们无助时,书会给我们带来帮助和力量;当我们徘徊时,书会带给我们理想的目标。同学们,热爱书吧,书是值得我们珍惜一生一世的佳友!

  读书,真好!

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