【精华】读书演讲稿模板锦集八篇
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编精心整理的读书演讲稿8篇，欢迎阅读与收藏。
读书演讲稿 篇1
老师们，同学们：
大家早上好。
如果我问，4月23日是什么节日?大家一定都知道，是“世界读书日”，今年4月23日是第17个“世界读书日”。这是值得每一个爱书的人铭记的日子。
我以为，对于识字的人来说，最大的幸福莫过于读书。
古人说，“读万卷书，行万里路。”林语堂说，“或在暮春之夕，与你们的家人，携手同行，共到野外，读离骚诗经;或在风雪之夜，靠炉围坐，佳茗一壶，十数本书狼藉横陈于沙发之上，然后随意所至，取而读之，这才得了读书的兴味。”
然而，在现实生活中，即便是在应该出现书声琅琅的校园，喜爱读书的人又有多少?
我以为，教师，首先应该是一个读书人。这是一个不言而喻的，然而静静的阅读似乎成为一种极大的奢望。我们习惯用忙来做不读书的理由。其实，忙碌的日子，更要读书，因为读书可以让我们静下心来。阅读可以让我们我慢慢变得成熟、冷静、自信。
亲爱的老师们，读书吧。
读书可以丰富一个人的有限人生。正如巴丹所说：“读书虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度;读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”人生在世，除了物质生活之外，还应有丰盈的`精神世界。读书，使我们的精神不再贫乏，生命不再孱弱，人生不再孤独，让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。
读点文学书，读点科技书，读点教学理论书，毕竟我们不可能给学生我们所没有的东西。读书，从小处说，为了丰富自己的学识;从大处说为了中华民族的教育事业;从近处说，为了幸与不幸做了我们学生的孩子;从远处说，为了铸就我们明日的辉煌。
亲爱的同学们，读书吧。
读书能涵养一个民族的精神气质。 “腹有诗书气自华”，谁在看书，看哪些书，决定了一个民族的精神气质，反映了一个社会的精神面貌，影响着这个国家的未来走向。
读书能铸就一个国家的文化根基。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。国家的富强和腾飞必然要以知识凝聚力量，而读书是知识的重要来源。在知识经济社会，读书是创造力和活力的起点，是文化底蕴的基石。
面对我国有读书习惯的人只有5%、阅读率持续下降的现状，老师们、同学们，我们需要重新唤起读书激情，亲近图书，全校阅读，让我们的校园少一点喧嚣，多一点书卷气;少一些浮躁，多一些书香，让读书成为我们的学校的风尚。
读书演讲稿 篇2
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉。我们从小就和书结下了不解之缘。从书信到语文，到文章，是书籍给我们带来了学习知识的优越条件。它使我们能够学会用语言交流，理解人与人之间的情感。书就像我们忠实的好伙伴。随着我们的成长，他们不断给我们注入新的知识，让我们了解世界上不断变化的变化。书是美丽的天使，给了我们很多，却从不需要回报。他们只是默默无闻地给整个世界增添了美丽的彩虹。
读书使人心胸开阔，心胸宽广。读书可以激活我们的.思维，培养我们的气质。阅读给孩子们的思想插上翅膀。读书，我们可以找到另一个快乐的天堂。书，一个好老师好朋友，给了我命运的沃土。在书中，我找到了这样一段话：解读人生，真金不怕火，现实生活对命运无动于衷，人生的真正意义不仅在于勇敢地接受命运中的选择，还在于大胆地选择命运，并向命运宣战。这是勇者的风范。书籍反映了我们生命的价值。我们从书本上学到的不仅仅是应付考试，更是享受内心。
谢谢大家。
读书演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
我非常爱读书。因为爱读书，所以在班里，同学们都叫我“小书迷”。
我从小有一个习惯，每天晚上不看书就睡不着觉。记得是在二年级的时候，那是一个星期五的'晚上，大约八点钟，我躺到床上就拿起一本书来看，我看啊看啊，一分钟、两分钟… … 我被书 里的故事 吸引了，不知道过了多长时间，爸爸妈妈已经躺在床上了，妈妈说：“儿子，天不早了，睡吧！”我说：“一会儿就睡，你们先睡吧”。又过了一会儿，妈妈又说：“你怎么还不睡啊?你看都 几点啦?”哎呀，妈啊！已经十一点啦！这表怎么走这么快呀！怕妈妈再发急，我极不情愿地关了灯。
还有一次，妈妈刚从彩虹鱼绘本馆给我借来书，放学回家，我就立即看了起来，妈妈说：“写完作业再看！”我不听，还是在那儿看，妈妈又严厉地重复了一遍，我才放下书去写作业。我写完作业 又开始看起来，这时妈妈又生气地说：“你看你做错了多少！”我明白了，原来我太想看书，着急写作业，所以把作业都做错了！妈妈把书给我没收了，罚我改完作业才能看书。唉，下次可不敢再犯了 ，一定要专心做好每一件事。
你看我是不是特爱看书啊?我这个“小书迷”也当之无愧吧！
读书演讲稿 篇4
有句话说：凡是成功者，都是读书家。就是说，要想成功，就必须多读书，不断的充实自己。
也许很多人有过这样的感觉，书是读了不少，但是却没效果，怎么才能把书中的知识用起来呢?
我想，首先要选择有用的书去读，但是怎么定义有用，这个就是仁者见仁智者见智了。
其次是摸索适合自己的读书方法，高效的读书。先了解整体框架，包括去读序、读后记、读目录，去了解作者的生平，写这本书的时间、目的。去寻找解读这本书背后的故事。然后设定读书的目的，也就是带着问题去读，这样可以提高读书的.主动性，有意识的去寻找答案。接下来要设定读书的目标，就是去实践，要行动。我们不能只输入，还要懂得输出。为了完成一本书的阅读，我们还要用时间来约束自己。多长时间要读完全书，每天什么时间段读这本书，都要安排好，尽量在规定的时间做完规定的事。同样，也可以选择几本自己比较喜欢的书，根据个人的时间、爱好等方式把要读的书进行分类，不同场合读不同类型的书。那么还要经常做的就是“温故而知新”了，对于读完的书要经常回顾回顾……品味品味……
最后，给大家推荐一款手机阅读软件和一本书。手机APP《微信读书》，内容丰富，书目齐全，功能强大，希望你会喜欢。
同样，读一本好书，如同与一位高尚的人对话，《假如给我三天光明》就是这样一本好书，我向大家推荐。书的作者海伦.凯勒，一个又聋又盲的女孩子，她的生命几乎全部在黑暗中度过，但她用坚强的意志和不懈的努力，在沙利文老师的帮助下，成为了不起的作家，被称为十九世纪的奇人。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传，也是她在黑暗生活中的挣扎和奋起，她对光明的渴望、对生活的热爱曾经也将继续鼓舞一代又一代读者在平淡甚至苦难的生活中点起希望的灯。海伦·凯勒的一生为人们树立了与命运拼搏的榜样，而今她的名字已经成为坚忍不拔意志的象征，鼓舞着无数人克服困难，战胜厄运，成为自己命运的主宰。
开卷有益!让书籍,成为我们一生的朋友。希望读书让你的生活工作更加多姿多彩。
分享完毕。
读书演讲稿 篇5
我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是价值，不是你认识了多少人，而是你离开人世之时，有多少人认识了你！那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢？我认为是这样的，站在时代的前沿，有实现人生价值的理想，有监督的人生信念，有对社会承担责任的追求。
理想就是航标。只有了航标，我们的航船才能驶向彼岸的港口；诚然，像我这样一介凡夫俗子没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负。但人活一世不能没有理想。我想在坐的各位没有那一位甘于平庸，也没有那一位安于现状。我们应该清醒地认识到，今天坐在这里并不是我们人生的归宿。不满足于现在，不断追求，即使不能成功，也能享受其中的快乐与幸福。 志存高远，身处这个竞争日趋激烈的时代的我们尤当这样，时刻为自己的理想而奋斗，我们也不会带半点的遗憾离开人世。请记住那句话：“人生最大悲哀莫过于心死！”
信念就是支柱。一个人没有信念，他就断送了精神的支柱，人生也就丧失了意义。有人说：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的；人们往往被百分之五的精彩诱惑着，忍受着百分之无的痛苦，而在百分九十的'平淡中度过。我想没有坚定的信念，注定不[来源]能体会那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。邓稼先，许振超，王顺友，海伦-凯勒————一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。 责任就是约束，人活在世上，不是为所欲为，对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。无数有杰出贡献的人无不
以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛人生的价值不在人生的舞台上。而在我们今天所扮演的角色中，过去的经历再光彩，也是一束凋谢的花朵，今天的生活虽平凡，却是一把充满生命力的种子。 人生定位在哪里，心里装的坐标图；人生路线在哪里，顺着路标一直走；人生态度是什么，理想信念当导演。
明天的我将会怎样，显然，答案是丰富多彩的。
路漫漫其修远兮，
吾将上下而求索！
读书演讲稿 篇6
盼星星盼月亮；期待西瓜和饼干。最后，期待第四届读书节，想来。
本届读书节不仅开幕式隆重、活动多样，闭幕式也精彩纷呈。第四届读书节真的比前三届好！
在各种活动中，“红领巾”书展最精彩，最热闹！
这次“红领巾”书展改变了格局，六年级大学生卖书，我们四五年级学生买书。我一听到广播叫五年级去买书，班里的同学都激动得口袋里揣着钞票跑下楼。我没有落后，跟着。楼下真的很热闹。凭着前几届的经验，我一遇到自己喜欢的书——就是和卖家讨价还价，就开始热血沸腾。
这次买的书是从6-《兵候》级3班齐家那里买的。
当时我买书的时候，正当我要付钱的时候，班里另外两个同学也抢了我的`书。我把书抱在怀里，从未放手。最后，在一场激烈的抢劫大战中，以我的优先级和巨大的努力，一部好书落到我手里只需要几滴功夫。嘻嘻！
买了一本好书，走到高一一班门口，盖了“淘宝书宝”的章。之后，当我拿起手中的金书时，不禁心情愉悦，就像捡了一堆金子一样！
我听班长说有书的可以自己卖书。我在教室卖了一本书，赚了两元钱，呵呵！
时间过得真快！在大家的兴致中，“红领巾”书展结束了，然后开展了一系列有趣的活动，阅读节也在收获中度过！
最后，阅读节以喜悦和收获而结束。期待下一届读书节！
读书演讲稿 篇7
亲爱的同学们：
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。我多么希望妈妈能读给我听啊！可是妈妈总是说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看。拼音读得多了，自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。这时妈妈就建议我再看一遍。果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中。就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》，我都喜欢。每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的`是要学会相信自己；《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理；悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……
同学们，让我们携起手来，与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。从小，我就很喜欢看书，记得还在幼儿园时，我就早早地学起了a、o、e。为什么？是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。
读书，并非品我内，而是在品人：并非一种单纯的享受，而是一种心灵的升华：并非一种生活的消遣，而是一种精神的探险。因为—读书使我快乐。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。
随着时光的流逝，我一天一天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静坐在书 桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强，就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。
读书可以使我们得到方方面面的启示，获得多种多样的知识。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。同学们，让我们与书为伴，以书为友，放开喉咙高喊：“读书使我快乐！
读书，让我们领略了泰山的雄伟，黄山的秀丽，桂林的迷人；读书，让我们知道了大海的浩瀚，长城的雄伟，故宫的富丽；读书，让我们懂得了古今中外的名人趣事；读书，让我们欣赏到童话、神话的神奇精彩，让我们感受到笑话、寓言的幽默与深刻，读书，还让我们发现了许多奥秘……读书，多好！
书是人生的向导；书是人类心灵的营养品；书是一座永恒的宝藏。与好书为伴，与文明同行，与先进同在，与快乐同存！让我们热爱读书吧！
生活里没有书籍，就好像世界没有了阳光，智慧没有书籍，就好像小鸟没有翅膀。我们怎能不好好读书呢？
书是知识宝库，读书，开阔了我们视野，丰富了我们的生活；读书，增长我们的智慧，提高我们的能力；读书，带给我们无穷的乐趣，带给我们攀登的勇气。
朋友们，让我们共同努力，热爱读书，多读好书，增长知识，超越自我，勇敢挑战，信心百倍地跨向美好的明天吧！
读书演讲稿 篇8
敬爱的老师、同学们：
大家好！
我叫毕玉倩，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》
在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影。。。。。。既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。
有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的`谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今天都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面？难道是我猜错了？我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？“孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧！
我的讲话完毕，谢谢大家！
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