幸福演讲稿

时间:2024-08-29 11:00:50 演讲稿 我要投稿

关于幸福演讲稿

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在发展不断提速的社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编整理的关于幸福演讲稿,希望能够帮助到大家。

关于幸福演讲稿

关于幸福演讲稿1

各位领导 、老师:

  大家中午好,今天我演讲的题目是《爱的付出 幸福的感觉》。

  感谢教师这一神圣的职业,让我享受人生无尽的幸福,同时,我将执着而坚定、无怨无悔地一路走去,把幸福播撒给更多的学生……

  张丽莉,一名普通的教师,在危急时刻挺身而出,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,谱写了一曲感天动地的大爱赞歌,展现了伟大的师德。是我们学习的榜样!

  走近学生就是走近快乐、走向幸福,我一直努力用爱开启学生的心扉。

  以前教初中班的时候,我把学生当作自己的弟弟妹妹。他们喜欢把自己的心事流露在作文和周记中。每次批阅只要发现某个学生有生活或学习的苦恼,我都会留下大段的批语真诚地给以安慰、指导,或者利用课余时间找他们单独谈心,帮他们走出心灵的低谷。因为我同他们细心真诚地交流,很多学生直到走上工作岗位后还跟我保持着联系。

  XX年转入小学后,我依然坚信:爱出者爱返,福往者福来。学生是十分重情意的,教师在他们身上付出的心血,他们不会淡忘。每个教师节,每个辞旧迎新的日子,身边的小弟子们会送上一份份小礼物;到高一级学校就读的学生或走上工作岗位的大弟子们会发来一条条祝福短信。使我如沐春风,一种满足感和成就感在心田荡漾,感觉这就是人生最大的幸福!

  这样的幸福谁不为它倾倒?谁还不为它付出?这个学期领导安排我接六年级的语文和英语课,还兼任班主任工作。我发现这帮小弟子中有好多孩子不知道按时完成作业,如果老师不管不问的话,那么不用心学习的学生就会越来越多,会导致以后的语文课肯定没法上好。于是我找来一直不能彻底完成作业的李冰心、张李鑫、李晨龙、靳启森等几个“顽固”分子,了解他们不完成作业的根本症结所在。我和颜悦色地问他们到底为什么做不完作业,起初他们还不敢说,我就启发着问他们:“下午放学后先做了什么,后做了什么;做作业有没有固定的房间,做作业时有没有看电视、有没有家长或他人说话打扰?做作业之前认真读课文了吗?做作业的过程中遇到不会的通常怎么做?……”经过耐心的询问,我总结了孩子们不完成作业的几个原因:

  (1)在低年级时老师把他们搭到了不完成作业一族,觉得不好管就基本放弃他们了。这些贪玩的小家伙觉得不做作业可以也就不用心做了。

  (2)下午孩子们放学回到家家长一般还没回家,长期无人监督使得自制力差的他们没养成认真做家庭作业的习惯。长此以往孩子们的阅读能力缺失理解能力不能及时提高,导致读文读题不懂、写字写词不对、写段写文不通。

  (3)家长懂得如何管理孩子的几乎没有,要么放任自流,要么简单粗暴,大多数孩子从家长那里得不到学习方面的帮助。

  (4)由于孩子们的基础知识没掌握好,没有查阅字典词典等工具书的习惯,做作业时不会做的'就乱做一气或空着不做。

  了解了孩子们完不成作业的根本原因,我想好了对策。首先,不能再因学生完不成作业而生气或批评,要根据他们的实际情况因人而异地对待;其次利用学生在校的课余时间专找问题学生检查作业补做作业;第三,天天坚持让课代表、组长帮助检查作业,让他们及时反映问题学生的问题,并在当天单独检查这些问题学生,给予督促和学习指导。我相信经过我和孩子们的努力,这些问题学生是会逐渐改变,不断进步的。

  现在我们班不做作业的顽固分子已经没有了,做不完作业的也减少到了四五个,那几个曾常被我叫到办公室补作业的孩子自尊心增强了,课堂上也知道认真听讲了,作业也能及时完成了,学习态度端正了,何愁不进步呢?这是多么可喜的变化!我也是看在眼里喜在心上。

  我用我的耐心了解到孩子们不完成作业的原因,给了孩子们收获温暖和信任的机会,也给了孩子们约束自我,提高自我的机会。我想,这样的机会,正诠释着什么是爱和宽容吧。看到孩子们的进步,我感受到了一种成就感和幸福感。这就是我工作的动力和支柱!

  桃李芬芳是教师的最大愿望,看到学生成长和成才是我们最大的幸福。我不认为当教师仅仅是在奉献,在燃烧,在为下一代枯萎,相反,我觉得在孩子们中间我们同样在汲取,在更新,在升华。为了一堂课,我们翻遍资料,找尽网络,尽力把它变成一件优美的艺术品,让孩子充分吸取这里面的知识,同时也充实了我们自己。这无论是对孩子还是我们自己都应该是一种愉快,一种难以诉说的人生享受!教学相长就是这个道理吧。

  感谢教师这一神圣的职业,让我享受人生无尽的幸福,同时,我将执着而坚定、无怨无悔地一路走去,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,把幸福播撒给更多的学生!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关于幸福演讲稿2

  作为拥有13亿人口的泱泱大国中的一员,我总觉得自己就像大海里的一颗水滴一样渺小,总觉得国家、社会这样的概念离我很遥远。认真品读《建设幸福中国》这本书后,我看到了近来中国翻天覆地的变化和成就,感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀,我彻底改变了原来的`看法,感觉自己就像大海里的鱼儿一样,生活在伟大的祖国温暖的怀抱里,我的幸福与祖国同在!

  《幸福的小鱼》这个故事发生在云南澄江县海口镇,故事的主人公是小男孩曾维。他是云南澄江县海口镇松元小学四年级的学生。开学那一天,天还没亮,曾维就被爸爸叫醒了。但他一听到“学费”俩字,脑袋就“嗡”的一下子。他很害怕开学,每次开学的头一晚,都是他爸妈的难眠之夜。为了凑足学费,他们想了许多办法,就是不够。走在上学的路上,他在想又要交学费了,怎么办呀?他不是第一次交不起学费了。不知不觉地到了学校,曾维的爸爸刚要把学费交给老师时,老师微笑着说;“不用交了!今年国家实行‘三免一补’的好政策,所以就不用交了!”曾维和爸爸非常高兴。

  曾维过去把自己看做大海里一条痛苦的小鱼,现在他觉得自己是一条幸福的小鱼了!

  有的同学总认为自己不幸福,那么,什么是幸福呢?幸福其实很简单。幸福是兔唇儿童接受免费救治后嘴角的一抹微笑,幸福是留守儿童和父母团聚时的喜悦,幸福是大凉山失依儿童收到人们捐助的书包时的激动,幸福是乘坐“大鼻子”校车的学生调皮的鬼脸,幸福是我们手里国家免费发放的课本,幸福是我家附近新修建的广场,街道上新安装的路灯??

  生活中还有许多这样的例子,它蕴含着许许多多的艰辛、汗水、爱和感动。建设幸福中国人人有责,只有国家幸福,我们才会更加幸福!

  20xx-3

关于幸福演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的题目是《有你真的很幸福》。

  在生命一点一点的堆砌之中,拨弄旧时的弦,心灵也有一丝丝的颤动,在一丝一缕之间,体会到了,原来世界这么美好。我——原来这么幸福!

  每天的早晨总是带着朦胧,带着点一种神秘的睡意,梦神神秘秘的隐藏着,去追寻。走过前方的路口,久久伫立在十字路口,面对眼前的茫然,我的眼渐渐隐去了光泽,渐渐失落。但是,这时,汽车的鸣笛声从后面传来,我顿时醒悟,一直向前跑,在茫然失措中努力着,顶着风吹雨打。环顾四周,全是无尽的路。两旁灯红酒绿,在追梦途中怎能被这些所迷惑?

  逐渐的,步子也放慢了。“是有些累了的啊。”擦了擦额上的汗珠,自言自语。但,我还是发现了他——梦,我所追寻的梦啊!

  梦想,有你,真的很幸福。在前进的路上,我,也只是无力的乱冲乱撞。有了你,梦,我前进的脚步更加坚定,不再畏惧,勇往直前的进取。有你,真的很幸福!

  回首过去,多少美好的回忆在脑海浮现。有辛酸,有磨难,有幸福,有快乐……在种.种情景与情感之间的`交融中,也有梦的痕迹。他一点一点地引我踏上征程,这些和以前有点不太一样——我的身边有梦的光辉,有梦的味道,也有梦的影子。我有感谢你,梦,有你,真的很幸福。

  我并没有整日的去抱怨日子,我会以积极的心态全部面对,因为。我与梦想携手而行。与其坐在沙发上默默发呆,还不如想梦想靠近一步。相信,总会有一天,我也会和我的梦想肩并肩。

  梦想,多么令人憧憬的一个词啊!你诱惑着我,我想你的力量也是无可匹敌的吧,我要去追,紧跟着你。在你身后,虽然会有有累有酸有痛,但一切都还是那么美好,毕竟,我又向你靠近了一些……我想,我会是一名最忠实的逐梦者!梦,有你,我真的很幸福……

关于幸福演讲稿4

  大家好!我今天演讲的主题是《默默中的幸福》。法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是高尚的,果实的事业是甜蜜的。让我们做树叶的事业吧,因为树叶的事业是平凡而卑微的。”老师应该像默默奉献的绿叶,时刻绽放娇艳的花朵。人们活着的时候必须做有意义的事情,而这些有意义的事情隐藏在我们日常生活中琐碎的事情中。这不是豪言壮语,不是伟大的誓言,而是无声的奉献。山的深处有这样一个英雄,他支持了一所学校很多年。他是学校的校长、班主任和老师。他是莫xx老师。学生都是深山多罗岗村的孩子。没有多罗山小学,这些孩子永远也不会去上学。莫春彤今年55岁,再过几年就要退休了。他不愿告诉我们:“如果我退休后仍然没有老师愿意接替多洛山小学,我仍然会教书。”。我不能忍受让山里的孩子们没有书读!

  平凡孕育伟大,伟大反映平凡。当我听到这个故事时,我的心震惊了。有时候,平凡也是美丽和伟大的。莫老师让我更加尊重老师的职业。当我满怀热情和渴望地站在三英尺高的讲台上时,我更加深刻地意识到了这个世界上最崇高的事业给我带来的生命的价值。有些人说,孩子是一本不容易读的书,但是要成为一名优秀的老师,你必须阅读它,并且终生阅读。学生是一个特殊的群体。它们真的很可爱,活泼又聪明,但是它们淘气的本性让我有点不安。相反,铃声每天都响,让我紧张。只有当它们在我的.眼睛里时,我才能感到自在。我和他们说话时总是温柔体贴。即使是做错事的孩子,他们也总是耐心地指出,从不大声喊叫。和他们玩丢手帕的游戏,当我被抓住的时候,他们会毫不犹豫地惩罚我,然后我感觉到一种老师朋友的意义;在新学期,一个新同学从班上转来。她是一个娇小虚弱的女孩。她的父母在其他地方工作,她的孩子需要住宿。然而,新的环境和他第一次离开父母让孩子非常不舒服。第一天她让我回家,但是孩子的父母不在家。经过努力工作,孩子没有坚持。但是第二天,我看到了一个令人心酸的场景:这个孩子站在学校门口,眼泪汪汪地看着其他学生被他们的父母接走。我不忍看它。那天我带她回家,看着她睡觉,让我意识到了师母的另一个含义。经过两年的沉浮,沉浮,沉浮,以及各种各样的当老师的滋味,我越来越觉得我不能离开这个职业。

  这条路在我脚下延伸,我刚刚开始!这条路在我脚下延伸,我正在铺路!不管这条漫长的路有多荆棘或多沼泽,我都不会退缩。我从不放弃。这些是老师演讲的快乐内容。谢谢你的阅读。

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  人们常说教师的事业是爱的事业。冰心也曾经说过:“爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切。十年的工作经历,使我深深懂得,教育的确是爱的事业。教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。 而师爱却是严与爱的结合,是理智、科学的爱,是积极、主动的爱,是博大、无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。

  一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的`爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。记得一堂语文课上,我问孩子们你晚上回家最想干什么?孩子们高兴地说,看电视、玩电脑、写完作业约小伙伴一起玩,只有一个孩子低着头不说话。我轻轻走到他身边,把头低下来小声地问:“裴志诚,你晚上回家最想干什么?他抬起头用失神的眼睛望着我什么也没说。课后我把他叫到办公室低声问他,他才含着泪说:“我最想和爸爸妈妈一起吃顿饭。这个回答让我颇感意外,和爸妈在一起吃顿饭,这个再也平常不过的事情,对他来说难道也是最想?也是奢望?我瞪大眼睛看着他,他早已泪流满面。我一把搂住他,揽在怀里,心疼地说:“好孩子,有什么事情和我说,别憋在心里,总有办法解决呀!”从他断断续续的讲述中,我才知道最近他爸妈闹离婚,晚上谁也不回家,他被迫住在姑姑家,每天想着自己的爸妈能和好。为了抚平这缺爱的伤口,从那天起我就把他当作我最爱的孩子,在生活和学习上给予更多的关心和帮助。对他虚寒问暖,上课总是关注他的一举一动,下课主动把他叫到身边和他谈心,还多次和他父母沟通,希望不要影响到孩子的身心健康。惭惭地孩子的脸上有了笑容,到后来还主动找我谈心。最令我感动的是那天下午我的办公桌上多了一份生日蛋糕,打开一看里面塞了一张小张条:今天是我的生日,我最想和您分享我的成长和快乐!落笔是裴志诚。我心里被满满的幸福感充溢着,这种幸福感是只有老师才能真正享受到的啊!

  俗话说:教师的活儿是良心的活儿,家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?就在上个星期,学校接到县教研室的通知,要在星期四进行大型教研活动,领导把讲课的任务交给了我,准备的时间只有三天,当天晚上我就投入到紧张的备课之中,到凌晨两点上床睡觉时才发现儿子高烧39度,一晚上也没合眼。接下来的这两天白天忙着上课,晚上忙着备课,半夜还得照顾生病的儿子,几乎晚上只能休息两三个小时。星期三早上儿子高烧40多度,哭着喊着不让我走,我母亲也着急地说:“今天请假一天吧,有什么事比孩子的事还重要?”只有我心里清楚,我答应孩子们今天要试讲课,不能不去。我甩开儿子的手,冲出家门,心里默念:宝儿,你要坚强,等妈妈上完这节课就领你去看病。来到学校,心里想着高烧不退的儿子,就趴在办公桌上哭了起来,老师们都劝我快回家吧,不要讲课了,不要把孩子的病耽误了,就在这时,上课铃声响起了,我擦干眼泪拿起课本走向教室,其实我当时脑子一片混乱,根本不在状态,但当我走上讲台,看着一张张笑脸,一双双求知的眼睛,我的心竟然立刻平静了下来,我暗暗发誓,既然已经来到教室,就要把这节课讲好,学生们也给了我最大的支持,他们和我配合得是那么默契。从这件事我才真正懂得我的内心——我丢不下我三岁半的儿子,但我更丢不下我的工作和我的孩子们。

  我爱孩子们,孩子们也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!

关于幸福演讲稿6

  猪和牛,鸡和鹰,它们都羡慕别人的生活,然而,别人的生活真的就那么充满诱惑吗?每个人都有自我的生活方式,生活节奏,但属于自我的才是最好的。我们应当珍惜属于自我的东西,认真对待每分每秒,以及自我此刻所拥有的。

  人生苦短,正如曹操所说:“譬如朝露,去日苦多。”时间如白驹过隙,我们不该作任何浪费。

  作为中国新生代流行女歌手,姚贝娜就以往受过癌症的折磨。战胜病魔后的她更加珍惜自我所拥有的,她认真对待每一次演出,甚至练歌练到嗓子吐血也总是以微笑示人,她的工作态度使她收获了无数粉丝。“虽就这短短几年里,她如绚烂的夏花一般,短暂而光彩夺目,但她天籁般的歌声也随她一齐进入天堂。”这是网友们对她充满赞意的评价。

  姚贝娜因为失去过,所以懂得珍惜。她用自我所拥有的短暂的时光谱写了她人生最辉煌的篇章。珍惜自我所拥有的,人生的.价值就会从此显现。

  雄才伟略的汉武帝,麾下有卫青、霍去病这些骁勇将士,也许正是因了这个缘故,让他变得贪得无厌,让他总想在大汉地图上再添上浓墨重彩的几笔,殊不知,正是他的这些愿望,使得本已安居乐业的百姓饱受了战乱之苦,导致了“边庭流血成海水”的惨状。他的穷兵黩武使得西汉盛世渐渐衰落,这,该如何评判?

  汉武帝没有意识到自我所拥有的已是多么令人羡慕,可惜他不知珍惜,为满足野心不研究人民的感受,虽然领土得以扩张,但民心却渐渐失了。可见,珍惜自我所拥有的,对每个人的意义是不可估量的。

  身处当今这一极易浮躁的社会,珍惜自我所拥有的,就显得尤为重要。时光如流水,一去就不可能再回到,但其实,任何东西都是这样,失去了再想得到就不见得那么容易了。由青丝到白发,这段时间太短太短,我们没有剩余的精力去追求那些已逝去的东西,玩那种丢掉又捡起的游戏,那是在浪费生命,也是对我们所拥有的东西的不尊重。

  朋友啊,请牢记:珍惜自我拥有的便是最大的收获。

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  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!

  天蓝蓝的,风轻悄悄的,草软绵绵的,我的心中有一朵幸福的花儿正悄然开放。

  记得在《建设幸福中国》里有这样一个故事:一位胖胖的大嫂一边炸油条,一边哼着小调,脸上洋溢着幸福。有人问她,你为什么这么快乐?这个大嫂说,风吹不着,雨淋不着,生活比过去好,怎么不高兴?

  是呀,我们每个人都渴望幸福,都在追逐幸福,但是他们也许并不知道,在别人的眼里,他们也是幸福的一员。

  几年前,我们家那边只有矮矮的小平房,但是,在今天,我见到了一栋栋高大的楼房。村委会也变得更好了,各种健身设置都安装好了,晚上的时候,不仅有很多人在健身器材上锻炼,还有很多阿姨们在村委会的广场上跳舞。这样的场景真好看!每天晚上都有这么多的人回来。现在,我们这边还在不断地建设,虽然生活条件还不是很好,但是,比以前更好了!不好不重要,重要的是在于进步嘛!

  泰山的'风景壮丽,却不是所有人能欣赏的,只有那“不畏浮云遮望眼”的英雄,才能看见“会当凌绝顶,一览众山小”绝妙的风景。

  寒冷中,有人牵起你的手,紧紧地握住是一种幸福。片片的落叶从空中飘下为幸福飘舞,嘤嘤鸟鸣从天空划过唱响幸福的歌谣,诗人用文字,画家用彩笔,音乐家用钢琴,我们用心灵用行动创造幸福,建设幸福中国,从我做起,从现在做起。

关于幸福演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  幸福是什么呢?幸福就是一杯牛奶,幸福不是很多的钞票,而是为远方的亲人们打一个电话,送一个温暖的祝福!

  在一天晚上,老师布置的作业很多,所以我倒了深夜也没有写完作业。窗外的天已经很黑了,天幕上的星星闪烁着光芒。这时,妈妈微笑着走进了房间,我微微到,抬起头,原来妈妈是给我送来了一杯牛奶,牛奶冒着氤氲的热气,我感受到了它,别样的温暖。

  我看着这杯牛奶,非常的感动!泪水顿时溢满了我的眼眶,我强忍着泪水,对他说了一声:“妈妈,谢谢您!”妈妈着笑着对我说了说:“写完了早点睡觉。”我点了点头,这是我感受到了一股暖流弥漫在心间。原来,幸福就是一杯牛奶,一杯浓浓的牛奶,牛奶中蕴含着浓浓的亲情。

  幸福是什么呢?是暑假里宣布成绩的那一刻,以及回家后父母脸上欣慰的笑脸。我的心情非常的着急,心里想:我这回能不能考好呢?成绩就要公布了,我如同热锅上的'蚂蚁——团团转,不安分的在坐椅上胡乱猜想。我就如同背着一块巨大的石头,一点力气都没有啦。老师宣布了我的成绩以后,我顿时舒了一口气,像吃了蜜一样甜,——满分!回家之后,父母看着试卷,脸上露出了微笑,哦!原来幸福就是那一张试卷和一个微笑呀!

  幸福就是一封信件。在一个,星期天晚上,我拖着疲惫的身子回到了家。突然看到了一封信件,原来是我的好朋友给我写的:你现在很累吧,快去休息休息,喝一杯热水吧!我非常的开心,哦!原来幸福就是在别人疲劳时,有人安慰她的,一封信件。

  幸福是一杯牛奶,是一张卷子,是一封信件,幸福!在生活中无处不在,无时无刻不在体现!

关于幸福演讲稿9

  人要懂得惜福,惜得身边握拄的福气,就是惜了最可贵的生命,因为人的一世,得付出许多宝贵的东西,当时也许舍不得,但必须换取,过后也许不在意,可是已然失号去,得到了也许看不起,得不到又觉得不甘心,总是在反反覆覆中失去了本心待到全不在乎时,已然错过了一切,无从拾取。

  有的人穷其一世,只为一份名,从来不去细想这份名是不是该属于自我,追寻啊追寻只落得事如春梦了无痕,有些人汲汲营营只为利,要弄钱不惜伤天害理,更多的人勘不被情关,贫求一个不在轨道上的感情,失去了准头,久久唤不回自我,最是伤情,为什么不回头想想家中已有了以往患难与共一齐走过许多好或坏日子的相知伴侣,为什么不抬头望望,天外有天,何处才萛登峰造极,为什么不能淡然于生不带来,死不带去,餍无日无己,为什么不懂得知足就是欢乐。

  惜福、惜缘、惜物、惜字,每一份心,都是一份心,那份心会懂得什么风光能够舍弃「心」就在每个人方寸之间,小小的一方,变化万千,是好或是难过,全看你自我怎样过,你怎样栽就怎样收,聪明的你,告诉自我,该选择多大的空间给自我容,给自我梦。

  或者,珍惜已经拥有的,你就有能够对自我大声的唱:”你欢乐吗?我很欢乐。“在忙忙碌碌的生命,可曾有过真正的满足?可曾有过真正的感恩?可曾享受真正的淡泊自适?那不是一种离群而索居的孤寂,而是一种更入世的付出,而因为有了真心的付出,以致于心中有一种富足和平静的`淡淡感应,那份感应,会使得自我觉好。

  至于什么是好的感应呢?我想唯有真正有过这种感受的人才懂得去品味,那种感觉,不是狂,不是得意,不萛快意,也称不上有多欣然,但你就是明白,有一种平静的,有味的,温柔的,舒坦的感觉在心里:奉献大爱之后的踏实感。

关于幸福演讲稿10

  曾有这样一个调查:世界上谁最幸福?在上万个答案中,有四个最精彩:吹着哨欣赏自己刚完成的作品的艺术家;给婴儿洗澡的母亲;正在沙地上堆城堡的孩子;劳累了几小时终于救活了一个病人的大夫。而我的幸福,就是在深井作业时,心有阳光;从矿井上来,看见阳光。

  心有阳光,是一种积极进取的人生态度,是一份乐观拼搏的境界追求,是面临困境时淡淡的一丝微笑,是遇到挫折时一张张自信的脸庞,是对未来永不言弃的精神力量。

  阳光不仅仅指脸上绽放的笑容,它源于内心的一种感悟,源于内在的一种沉淀,更是对人生的一种解读。阳光,是温暖的感受,是积极的状态,是向上的精神,是思想的多彩和个性的完善,是言谈举止自然流淌出的浓浓爱意,更是一种人生开阔而明朗的`境界。

  很多时候,人生或际遇,并非自己能安排,在上帝面前人无助得像一架木偶,两臂的绳线并不在自己手头。我和我的祖辈都是煤矿工人。我经常问自己:我幸福吗?我曾经觉得自己不幸福,总是感慨上天对自己的不公。我觉得幸福离我很远,遥不可及。很多时候,瓦斯泄漏、山体滑坡、坑道塌方让我的生命并不属于自己。

  一天傍晚,我坐在一块石头上小憩,夕阳暖暖的照在我身上。一棵白……

关于幸福演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  家燕不必羡鸿鹄,冬梅何需仿牡丹,世界之大,我们各有各的精彩。细品生活的味道,活出自我,真我,本我!

  品味生活,学会生活,用自己真正的思想去生活,感受平凡的幸福!他鄙弃官场,淡漠名利。弃官隐居的他,更懂得享受田园中的'乐趣。“采菊东篱下”“带月禾锄归”既使早“草盛豆苗稀”,但终愿以山水为乐。其实,我们的生活仅“平凡”二字而已,但如仔细玩味这“平凡”也就乐在其中了。人生不一定轰轰烈烈才完美,不一定有名利有位才幸福。当用心去品味生活时,会发现:生活中的酸、甜、苦辣满满的都是幸福的味道!

  品生活便是在“读人生”。用心读,你对人生的态度也许会有所改变,当众人都在追名逐利的时候,“苏子与客泛舟游于赤壁之上”,“横塑赋诗”享受“清风徐来,水波不兴”的闲适。那将是怎样的一种恬淡呢?“撑一支长嵩,向青草更青处漫游,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”如此的人生境界,现实中又有几人可以达到?我们活着便要“生活”。而生活是要慢慢体味的。仓促的脚步会让你错过人生太多的美好,也会让你活的太累。学会享受生活,用心感受生活中细微之处的唯美,你便会感到前所未有的轻松与快乐!

  不要被太多人,太多事左右,生活需要我们自己感受。现实中有很多人忙着去实现他们所谓的“人生价值”,但是有太多人在做“利益、名望、地位”的奴隶。但当他们有了这些时,却失去了“亲情、友情”等更宝贵的东西。他们的人生是失败的,他们尝不到生活的味道。因此,像郁达夫一样,坐在院中,呷一品浓茶,从悲秋中品出喜悦,用“黄酒之与白干,稀饭之于馍馍,鲤鱼之于大蟹,黄犬之于骆驼”诠释生活,又何尝不是一种幸福?生活,无需太多,快乐就好!

  静下心来,用灵魂去感触生活中那些点滴之中的唯美!当窗外阳光照在你的脸上,你会感到温暖。用阳光的心对待身边的人和事,活属于自己的自己。咀嚼生活的味道,我们会说:“嗯,就是这个味儿——幸福的味道!”

关于幸福演讲稿12

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我的家庭是一个充满幸福、温馨的四口之家。有爸爸、妈妈、弟弟和我。

  辛苦的爸爸

  我的爸爸很辛苦。早上,爸爸早早起了床为我们做早饭,我起床吃完了早饭去上学,等我走了,爸爸把弟弟和妈妈叫起来,他们吃完饭,去上学的去上学,去上班的去上班,然后收拾碗筷。中午爸爸下班回来马上去厨房。爸爸日复一日,年复一年,从没有有过一句怨言。这就是我的爸爸,生活上的好管家。

  细心的妈妈

  我的妈妈是一个细心认真的人,晚上我有不会的题时妈妈总会细心辅导我,当我考试没考好的时候,妈妈并不会批评我,而是帮我分析题,教会我,不让我再出错。这就是我的好妈妈,学习上的好帮手。

  可爱的`弟弟

  弟弟活泼、可爱,有时候会让我们全家哈哈大笑、那天我们全家在看电视,电视上有一个小男孩在跳街舞,可爱的弟弟居然学起电视里那个小男孩跳起舞来,逗得我们全家哈哈大笑起来。这就是我的弟弟,真是我们全家的开心果。

  爱跳的我

  我喜欢跳舞。每一次上台表演的时候,特别兴奋,有时忘了观众,真是全身心投入。因为我爱跳,爸爸就把我表演节目时给录了下来。“表演的时候你笑的特别好看,动作很优美。”这可是弟弟说的哦。这就是我,一个爱跳舞的女孩。

  这就是我们家庭里的所有成员了,这就是那个幸福美满的四口之家,也是最最普通的一家。

关于幸福演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  幸福是什么?幸福是儿时甜滋滋的糖果,只要那么一颗便可以让心甜蜜起来;幸福是父母给的一杯清茶,只要那么一口便可以滋润心田;幸福还是……在那一刻,我读懂了心中的幸福。

  三月的春天,不仅是美丽的,还是一个多雨的季节。雨才刚停,窗外是湿漉漉的一片,路也变得湿滑,在凉风的轻抚下,我坐在沙发上静静地看书。

  突然,门外传来阵阵叫喊:“孙女!孙女,开开门。”我怔了怔,放下书本,走到门口。“吱嘎”,门打开了,一个熟悉的身影映入眼帘,是爷爷!他拄着拐仗,右手拿着碟什么东西,小心翼翼地进屋来。“嘿,听你爸说,最近你想吃萝卜糕,我让你奶奶弄了点儿。”

  爷爷边说,边把它放在桌上,“来,快来尝尝,看好吃不。”爷爷傻呵呵地笑着,眼睛都眯成一条缝,像个小孩子似的。说罢,他轻轻打开袋子,一阵香味扑鼻而来,让我这只小馋猫垂涎三尺。这碟萝卜糕还冒着热气,上面还混杂着点腊肉,别有韵味。我迫不及待夹了一块,热腾腾的,像一个蒙着轻纱的少女。望着眼前这块萝卜糕,我猛然间说不上话来。我抬头看了看窗外,路上非常湿滑,爷爷就这样拄着拐仗给我送来。一种感觉涌上心头,暖暖的,甜甜的,或许这就是幸福的'感觉吧!

  我咬了一小口萝卜糕,松软松软的,入口顺滑,竟在舌齿间跳起了华尔兹。这似乎是我吃过最美味的食物了。这时,幸福便静静地卧在我的脚下,用它温暖的身体依偎着我,让我的心中充满了宁静与快乐……“爷爷,您吃点吧。”“不了不了,你吃,吃不完留着明儿吃!”然后笑了笑,挠了挠后脑勺,“我回去咯。”说罢,便走出家门。

  望着爷爷远去的背影,我才发现,幸福原来如此简单。它不必用美丽的辞藻去形容,无须用精妙的画笔去雕饰,却依然光亮耀眼。在这平凡的事情中感受幸福,品尝幸福的味道,足矣!

关于幸福演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们下午好!我是一年级一班的吴昊,我演讲的题目是《建设幸福中国》。

  所谓的幸福就是一家人在一起轻轻松松的过好每一天,建设幸福中国就是建设和谐美满的中国,下面我们来对比一下在不同的年代,中国的发展是怎样的。到底有没有给人民带来幸福。

  我去问妈妈,比较一下两个年代有什么不同。妈妈说:“我们那个时候,国家已经好多了,基本上能上上学了,可是家里并不富裕,除了上学外,还要出去拾草等,耕种的粮食有一半要交给村里,全家人基本上吃了上顿没下顿。当时也还没有灯,只能在蜡烛下看书写作业。那是最幸福的事就是在村里哪家能买起电视的,晚上吃完饭就让我们进去看,那时的电影电视都是黑白的。看看现在既不用把粮食交给国家,也不用一村人围在一起看一个小小的黑白电视了。”

  是啊!想想现在的我们,跟他们以前相比我们幸福多了,我们不仅能看电视还能上网学习,并且电视电脑都是彩色的,能不幸福嘛!

  以前爸爸妈妈都骑个自行车上下班,现在都骑摩托车?6?1电动车,车速比以前快了好多倍呢,还有更发到达的',就是汽车,汽车不仅车速快,而且不怕风吹雨打。

  建设幸福中国,就是建设幸福家园,就是建设我们自家的幸福家园,因为中国是我们的大家园,只有把自己的祖国建设好了,我们才有精力,才有能力建设自己的幸福家园!”我的演讲讲完了,谢谢大家!

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