关于春季演讲稿模板集锦六篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在当下社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的春季演讲稿8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春季演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，我很高兴，也非常荣幸，能够代表我们初二年级全体同学在开学典礼上发言。
弹指一挥间，一年的光阴，眨眼就过去了。去年这个时候，我们还是一群不知天高地厚的初一学生。也是在这里，聆听着老师们的教诲，学习着哥哥姐姐们的经验，心里憧憬着美好的生活。
在这一年多里，我们经历了很多、收获了很多。在和同学的交往中，我们学会了宽容，学会了处处为他人着想；在生活中，我们懂得了劳动的可贵，知道生活的艰辛；在学习上，我们明白了“勤奋”。
很多人都有美好的理想和为之而奋斗的热忱，但他们缺乏勤奋和坚持，开始也许是天天撒网捕鱼，不久就三天打鱼、两天晒网，最后索性将网抛进垃圾箱里，这样，海底的珍奇也就只能可想而不可及了。没有勤奋和坚持，成功只是海市蜃楼，虎头蛇尾的奋斗也只能是水中捞月。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学习是一种艰苦的脑力劳动，它既需要老老实实的学习态度，也需要科学合理的学习方法，这样才能取得更高的效率。同时“不耻下问”也是必不可少的，“学问学问，连学带问”，法国大文豪巴尔扎克也曾说过：“打开一切科学的钥匙，都毫无疑问的是问号。”
而今天，在这里，我们除了倾听老师的教诲，还要做的一件重要的事情那就是“感恩”：学校为我们提供了一个良好的学习环境；老师在这一年里无私的'教导我们、帮助我们成长；亲人在这漫长岁月里一直做我们坚强的后盾；朋友在困难的时候送来了关心与问候……这一切的一切都使我们心存感激。而我们用什么来感谢他们的付出呢?要做的就是两个字——“回报”。回报什么?我想每个人心里都十分明白。我们只有以良好的思想品德、优异的学习成绩、文明的言行举止来回报朋友、家人、老师、学校和社会。
同时，在本期中，我们初二年级的全体同学会更加努力学习，抓住初中生活的重要阶段，全力以赴，认真对待生地会考，并为顺利升上准高一做好冲刺准备。在刻苦学习的同时，我们还会积极参加学校组织的各项活动，丰富课余生活，做到学习、生活两不误。在保持一直良好的学习氛围的同时，再接再厉，再创新的辉煌。
路上春色正好，天上太阳正晴;让我们乘理想之马，挥鞭从此起程。
春季演讲稿 篇2
各位老师、各位同学下午好：
20xx—20xx学年度第一学期已顺利结束了，上学期在学校领导的正确指引下，在各位老师辛勤工作下，各项工作已顺利结束，在上学期期末考试中有许多同学，在语数英考试中取得了可喜的成绩，值得表扬和庆贺。其实，每次考试是对每位同学学习情况的检查和总结，也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。统观这次期末考试的成绩，与期中考试成绩相比，绝大部同学达到了预期效果。但也有部分同学与自己所定的目标还存在一定差距，需要继续努力。这次期末考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与大部份同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘一份收获。在这次考试中，每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生，我们将对这些成绩优秀的同学在今天的表彰会上颁奖状、奖品予以表扬鼓励。这次受奖的还有在科学课上观察、制作、手工方面优秀的同学，这些同学爱学习，爱观察，勤动脑，勤动手，制作出了许多优秀的手工作品，如大桥、船、车、杆秤、叶画等，拓展了视野，为今后高层次的学习打下了优良的基础。
这些同学能获奖，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、课任教师上课辛勤耕耘，还不辞辛苦利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。这些教师的教育教学工作做得很扎实，讲实效，所教学科，考试成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们学习，平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。
同学们，考试只是对各位同学一学期学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的'同学不要灰心，应奋起直追，一次失败不算什么，关键就怕失败不去反思。上学期许多课任老师都把试卷没发给同学，为的是本学期开学初讲评试卷，进行试卷分析，帮助你分析本学科失分原因及存在问题，以及在下阶段采取补救措施。希望老师的金玉良言能引起各位同学的高度重视，以便明确目标，继续努力学习争取更大的进步。
本学期我们还会有许多活动要开展，如汉字听写大赛、数学计算大赛、小学生环保知识大赛、作文竞赛、科技小制作大赛等，希望同学们好好努力，在各种竞赛中大显身手。
最后，我希望同学们能够做到胜不娇、败不妥，用自己的自信和努力来赢得大家的热烈掌声，在本学期期中考试中更上一层楼。我的发言完毕，谢谢大家！
春季演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
下午好！新春伊始，万象更新！寂静了二十多天的校园，因为我们的返校又变得生机勃勃，充满朝气。今日，我们举行20xx年度春季开学典礼。值此机会，我们先向辛勤工作的全体老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺！对正在努力的同学们，表示由衷的赞许！同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展。
回顾上个学期，我们播种过希望，也曾有过收获，同学们在各项活动中取得了不错的成绩；我校各项工作在市、区的屡次检查中也都受到了充分地肯定和高度赞扬。但是我们可能也有些遗憾、或有些失落：学习成绩没有达到应有的水平，没有评到三好学生，班级卫生的保持不尽如人意等。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？相信每个人都有了自己的打算。开学
第一天，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的`态度，投入到新的学期的工作、学习中来了。所以我不多言，只提三点希望给同学们：
第一，养成良好的习惯。良好的习惯是一个人成材的基础，希望同学们时刻不忘习惯的养成，自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。在学校里，多数是小事，但又没有小事。比如：弯腰捡起一张纸屑，听到铃声就立即进教室，并迅速安静下来，摆放好学习用品等……事情都很小，但都关系到同学们良好习惯的养成，对于同学们的品行而言，显然又是一件大事。
本学期，学校将不搞大型的活动，重点就是检查、督促同学们从身边小事做起，说文明话、行文明事、做文明人；全体师生一起搜索一个陋习，丢掉一个恶习，文明礼仪前进一大步；治理好校园、教室、宿舍卫生，抓好校园、班级、宿舍的文化建设，切实形成“文明、自律、和谐、有为”的学习和生活氛围。
第二，勤奋学习，给自己定出一个明确的目标，全面提升自身的素质。学习是我们的主要任务，知识的丰富，能力的提高，品格的养成都离不开学习。因此，要认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，把学生成长导师制、学生成长伙伴制落到实处，人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学的差距。本学期，为更好的帮助同学们，我们将号召全体老师走向同学，走进家庭，走入社区，密切全体老师和同学、和家长、和社区的联系，最大限度发挥学校、家庭、社区的教育功能。
第三，珍爱生命，树立安全意识。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师及校领导的教导，上楼、下楼、出操、课间活动，就餐，上学、放学等都要把安全放在
第一位，绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，积极锻炼身体，不断增强体质，目前，学校正在进行建设，同学们一定不要靠近施工现场，保护好自己。
春季演讲稿 篇4
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
绽放着喜庆的笑脸，伴随着春天的脚步，新的学期开始了。首先我代表学校向辛勤工作、无私奉献的全体教师和顽强拼搏、刻苦学习的同学们致以最亲切的问候！
经过一个平安、愉快的寒假，我们满怀希望，迎来了生机勃勃的XX。同学们，大家知道：春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动，秋天才会有满意的收获，相信你们在开学之际，一定有许多新的打算……
在刚刚过去的上学期，是令人喜悦的，是丰收的。我们2200多名师生团结和谐，开拓创新，锐意进取，取得了许多可喜的成绩：在期末66个统测项目中57个居全县第一，超额完成61个指标任务。同时，我们还开展了“做一个文明小学生”在国旗下的演讲、“爱我学校、爱我班级”美文诵读和写字比赛，成功举办了第18届冬运会，制定了学校五年发展规划，教师制定了个人发展计划，使学校充满生机与活力。涌现出了190多名优秀运动员，480名优秀学生，37名优秀教师和班主任，14个文明班级。在参加上级组织的各项活动中，100多名老师、同学获奖，这些都是我们一小的光荣和骄傲。在此，我向你们表示衷心的感谢！
老师们，同学们，今天的发展，是昨天追求卓越的结果，更是追求明天卓越的起点。为此我们全体师生要发扬自觉认真，团结拼搏的精神，教师要力争做一名学生最喜爱的'老师；学生要力争做一名教师最喜欢的好学生！
在此，我代表学校向全体同学们提出三点要求：
1、希望同学们从爱学校、敬老师、孝父母做起，做一个有益社会文明发展的人；做一个体魄健壮，情趣高尚的人，做一个理想远大，意志坚强的人。
2、希望同学们牢记自己的使命，刻苦学习，善于观察，勤于思考，崇尚科学，诚实守信，主动参与，在交流合作中探索学习，在探索学习中学会交流与合作，多渠道、全方位获取知识，全面发展。
3、希望同学们保护环境，注重健康，珍惜生命，从讲卫生、讲文明做起，从改变自身不好的生活习惯做起，共同营造整洁、和谐、美丽的校园。
老师们、同学们！回首过去，我们激情澎湃，展望未来，我们豪情满怀！新的起点，新的希望。在新的学期里，让我们携起手来，共同创造一小更加辉煌的明天！
最后恭祝全体老师身体健康，万事如意！祝同学们生活愉快、学习进步！
春季演讲稿 篇5
演讲时间：20xx年4月21日
——俞敏洪在20xx创新中国春季峰会上的励志演讲
今天的命题是《创业的意义——从理想到梦想》。对于梦想和理想，我有一个观点：任何理想和梦想都是建立在现实的不堪之上。
对于创业者来说，首先要能承受现实的不堪，梦想和理想才能展开。它就像结婚，你可能首先要面对的是与恋爱时期不同的感情变化，那就是你结婚的对象是一个不堪的男人或一个不堪的女人，而且还要跟他过一辈子。到这时，才是梦想的开始。所以不能忍受现实中的不堪很难谈梦想和情怀。
比如培训领域，如今高科技侵入，各种各样新的模式出现，使中国教育出现新的沃土。资本开始对教育大量投资，里边有太多竞争对手，身处其中的创业者必须砥砺前行，忍受不堪。
创业必须明白的一件事，任何不以挣钱为目的的创业都是耍流氓。现在很多年轻的创业者找我要投资，知道我喜欢谈情怀，上来就跟我谈情怀，说这件事多么有社会意义。我是喜欢谈情怀的人不错，创业者可以跟我谈情怀，但想不通怎么挣钱就意味着你没有商业头脑，如果以这种状态进入商业领域，这是迟早要玩死的。
大家都看到了ofo很热，花钱很多，但它未来是具备赚钱可能的。这跟你始终想不明白怎么赚钱是不一样的。
对于创业本身我有四个观点。
放松一点，游戏心态，输了再来
很多人把创业变得太严肃。举个例子，每个礼拜，堵在新东方大楼和洪泰基金门口的创业者不占少数，很多人精神紧张，这是非常危险的信号，没有放松的心态。
马云做阿里巴巴是他的第五个公司，前四个都失败了。当年他拉着十八罗汉宣布做阿里巴巴的时候，很多人并不情愿掏钱入股。但马云很放松，他坚信阿里巴巴必然成为世界级的大公司，因为马云有输了可以再来的心态。
创业者要搞清楚，创业的激情跟钻牛角尖是两个不同的概念。所以没有输了再来的心态是不行的，不要祈求创业一次成功，一次成功通常做不到，做到了就是个小公司。我就是创业一次成功的，新东方现在市值才100亿美元，阿里巴巴现在市值20xx亿美金。所以创业者不用怕第一次创业不成功，虽然失败过，但是后面赢得更大。
少谈情怀，多谈模式，坚持尝试
创业者开始没有为社会做贡献就谈情怀，是没有任何用的。创业者需要实实在在想一下自己的商业模式怎么走，找到认可你商业模式的人，找到人投资你，让自己先活下去，这是首先要考虑的事。
而现在有些创业者，拿了投资人的钱，一个礼拜后办公室扩大了三倍，我说这是干什么？他说为吸引更多的投资人。还没有解决活下去的时候你解决面子问题，这样的公司我是不会投的。
创业者坚持尝试的商业模式其实很简单，从农民卖一个鸡蛋挣三毛钱，到不管滴滴还是摩拜通过其他方式挣钱，都要想清楚该不该做。
另外对商业要有深刻的理解。比如很多人冲进教育行业，想用互联网思维颠覆教育，但如果对教育的本质不理解，互联网颠覆教育就不对。只有两者结合才能产生新的教育领域的模式。这也是冲进教育的投资人突然发现教育领域原来也不是好玩的事情。
有一本书叫《灰犀牛》，讲的是看到危机好像不是冲着自己来的，等到危机走到眼前的时候你想避开也来不及了。就好比现在新东方对大数据人工智能教学的投入将近10亿人民币，但是依然有点跟不上时代，但你还得保持尝试做这个事，所以我每天都如履薄冰。
在我看来，创业项目不重要，重要的是这个人是否靠谱。最初的创业就是挑人，这个人稳重靠谱，有团队精神，就是我们看重的投资对象。
商业模式要独树一帜，不要跟风，差异竞争
比如说最近的外教口语，现在中国有300多家外教口语公司做线上英语口语辅导，这确实是一个很大的市场。但如果那么多人去跟风，能不能取胜就成了问题。为什么不去寻找一个可能还没有人做的，或者做的`人比较少的，或者还没有打开的，或者现成可以颠覆的商业模式来做。
拿新东方来讲，用了三年的时间才打拼成中国最大的外语教育培训机构，这是我们打法差异化的结果。对手天天推广告，而我天天办讲座；对方做宣讲会，我给学生上课。高科技发展下，不同差异化的竞争越来越复杂，静下心来想一下，怎么用最省钱的方法把客户挖过来?
主导局面，树立威望，组建强大队伍
我知道有一家估值十几亿的公司，几个创始人打架快把公司打没了。一个创业公司正常的内部纠纷我没有反对意见，新东方就是几个合伙人打架打出来的，但重大的打架我从来没有失去过主导权，因为大家知道俞敏洪走了，新东方就完蛋了。无论怎么打，俞敏洪要留下来好好干活，给大家赚钱，这是大家共同遵守的底线。所以，如果非要争个你死我活，宁可把公司弄没了也要把对方弄死，这就很麻烦了。估值十几亿的公司，最后干没了，这是多大的仇恨呢？
避免这种情况出现，唯一办法就是一开始要有个主导者，最后主导者说了算。我们不能学项羽只有一个人打天下，要学刘邦，他和团队中的韩信、张良也打架，但刘邦是绝对处于主导地位的。
在新东方我个性随和，但是在团队威望是非常高的，不听我话的人请离开，否则没法主导公司发展，也没法对公司最后结局负责任。我跟团队说的很简单，你们谁敢给公司负责任？负最终的责任？如果最终责任必须我来负，那最终就是我说话算数。你必须有这种强势，这样公司才会长久。
春季演讲稿 篇6
大班家长会
首先感谢大家的到来，感谢你们对我们工作的大力支持与配合，使我们的工作能顺利完成。这个学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，也是入小学前最关键的半年。趁着这个机会，我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。我们会向大家介绍，一系列为入小学做准备的活动，及做为家长要为你的孩子做那些什么入学准备，我们一直强调家园一体化，只有我们的相互配合顺利，才能帮助孩子跨入小学的大门，快乐地生活。同时根据这几年带大班的一些经验，想和大家聊聊孩子入小学普遍会出现的问题以及对策。这次的家长会主要内容有：一、班级情况介绍及回顾；二、介绍在孩子临近小学时我们家长要为孩子做些什么必要准备。三、围绕幼小衔接工作，谈谈我班在这学期的教育计划以及需家长配合的工作。
首先，对上学期孩子们的发展做简单的回顾：
通过大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了为做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的小橱，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，对班级的一些设施也都多了一份责任感；平时大家都会用日常礼貌用语；在老师提醒下，能注意到让自己的行动尽量不影响别人；不乱翻别人的东西；讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口；由于教师的调换，也大大加强了孩子的适应力，为升入小学后的生活打下了一定的基础。
幼儿园往小学过渡，是每一个孩子一生中至关重要的一步。想必家长们早已阅读了有关学前准备方面的书籍，现在我就向大家介绍一下孩子刚进入小学会出现哪些普偏性的不适应，我们幼儿园和家长应做好那些准备工作。
首先，我们必须明确的是：为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的控制力，对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟，这样做极易使孩子对学习失去兴趣，不爱动脑思考。因此，根据我们的经验和针对孩子的特点，我们应帮助孩子做好以下几方面的准备：
一、 心理：
在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩子的照顾比较周全，孩子对老师的依赖性比较大。而在学校里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。因此，家长可以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次，家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。让孩子认识到自己有能力做事。这是完成学习任务的心理基础。同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受、完成命令的指示的习惯。平时家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务，并鼓励督促他们按时完成。如：扫地、整理衣柜、收拾碗筷、购买简单的物品，在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。
二、 学习能力
这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前，家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。我们可以给孩子提一些观察、记忆的要求。比如，请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来；让孩子观察房间里物品的摆放，并用语言加以表述，等等。还可以与孩子做一些训练性的游戏，如听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次听完记住，再按顺序逐步完成等
1、 阅读能力
阅读是小学教学的一项重要内容，调查发现，孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。这里所说的.阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。训练时我们应从让孩子喜欢看书开始，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让孩子接编故事，仿照讲述，看图讲述等。这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的促进。千万不要在孩子间横向比较，给自己的孩子乱贴标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信心，从而失去对学习的兴趣。
2、 倾听能力
听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播；听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难直接辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没兴趣听，对什么都不认真听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力，不要过多重复自己的话。
3、语言表达交际依靠表达。
进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人，容易获得别人的肯定，自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子，很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他；表达能力差的孩子，别人很可能会觉得他笨，认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信，对学习提不起兴趣，甚至害怕到学校去。因此在入学前，家长要给孩子机会表达，帮助他组织语言，提高孩子的语言表达能力。
三、 自理能力
进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己等等，特别要培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落，不拖拉。
四、交往能力
孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过渡，处理好与新伙伴的关系很重要。因此在幼儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会程
度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助于老师，缺乏经验自行解决矛盾的能力。因此家长要进行有针对性的培养，比如让孩子主动与不认识的小朋友打招呼，与别的孩子一起玩时能谦让，还可以教孩子一些解决纠纷的方法，如轮流、猜拳等，学会夸奖别人，会对人说“对不起”，与此同时要让孩子学会与家长沟通，会把自己的想法大胆地告诉家长，同时也愿意配合家长做事。
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