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小学生孝顺演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在生活中，越来越多人会去使用演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的小学生孝顺演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生孝顺演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的学们：
孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素，是中国人品德形成的基础，是一个集修身、齐家、治国、平天下的多元文化体系。孝与感恩是中华民族最基本的传统美德，是政治道德、社会公德、职业道德、家庭美德，个人品德建设的基本元素，是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和中坚力量。
孝道，是我国传统文化的核心价值观，是中国传统社会十分重要的道德规范，也是中华民族尊奉的传统美德。在中国传统道德规范中，孝道具有特殊的地位和作用，已经成为中国传统文化的优良传统。
如周代将孝道作为人的基本品德，当时提出的“三德” “三行”，成为社会道德教化的核心内容;春秋时期强化礼教,《左传》中有“六顺”：君义、臣行、父慈、子孝、兄爱、弟敬;战国时期，孔子继承了商周的伦理思想，创建了独特的以仁为核心的儒家伦理道德体系,强调“君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为仁之本与”，孟子发展了孔子的思想,以“人性本善”为理论基础，提出仁、义、礼、智，孝、悌、忠、信。南宋的'朱熹在继承儒家传统思想的基础上，吸收、融合了佛道思想，提出孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻;20世纪初，孙中山提出了“忠孝、仁爱、信义、和平”等道德规范。综上可见，孝道已成为了中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。
“百善孝为先”，“夫孝，德之本也”。孝道文化是中国传统文化的基本文化，“民用和睦，上下无怨”，又是和谐文化.中国特色文化,理应承继这份道德遗产，发展这份优良传统，丰富中国特色社会主义的伦理精神与道德规范。
孝道文化，社会文明的力量。孝，狭义上说就是善事父母;广义上说，就是孔子说的“始于事亲，中于事君，终于立身”。感恩，狭义上说就是感激父母，广义上说，就是感激自然，感激社会，感激祖国，感激所有帮过自己的人。孝与感恩是以孝敬父母为基础的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提与基础，是人内在的品质，感恩是孝的体现，是人外在的品行。孝与感恩是思想，是态度，是文化，是行为，是素养，是文明。
几千年前，孔子曾写出一部被誉为“使人高尚和圣洁”、“传之百世而不衰”的不朽名著--《孝经》，千百年来被视作金科玉律，上至帝王将相，下至平民百姓，无不对其推崇备至，产生了人类文明的伟大力量，成为独特的中国孝道文化。
孔子提倡的孝道文化，其内涵可以从如下五方面来理解： 敬养父母。这是对双亲而言。敬养父母是人类的天性。孔子认为：“父子之道，天性也。”意思是说，父母培养教育子女，子女奉养父母，这是人类一种天性。又说：“孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严，五者备矣，然后能事亲。”这是孝敬父母的天性五种表现，只有这五方面全部做到，才称得上是能侍奉双亲的孝子，也才能算是真正体现了人的孝亲的圣洁本性。
毛主席在战争年代，曾提出忠孝问题，他说我们提倡忠孝不是忠于某一个人，孝于某一个人，为国家尽忠，为民族尽孝就是最大的孝。把“不独亲其亲”、“老吾老”的传统美德，熔炼、提升为革命传统美德。在这种思想道德观念指导下，许多革命烈士通过尽“忠”去实现尽“孝”，积极投身革命，解放全中华的父老双亲，使其从根本上改善政治、经济地位，实践了“最大的孝”，体现了最大的忠。新中国成立以后，进一步继承发扬了“孝敬父母”的传统美德，宪法中不仅将赡养父母列为儿女的义务，而且在公共福利事业中，建立、发展、壮大了社会主义的敬老事业，形成了良好的健康的社会道德环境。在改革开放和现代化建设中将孝道文化精神与爱国主义、社会主义紧密结合起来，以报效祖国和人民，不断推进中国特色社会主义伟大事业。这是，广大青少年应具备的广义的“孝与感恩”的崇高品德，是传统美德现代化的需要。
感恩教育，传承孝道文化。孝与感恩是中华民族传统美德。自古就有“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”的经典名句。孝敬父母是子女的伦理规范与道德责任，是做人的修养与觉悟。新的历史条件下，与时俱进地开展感恩教育是对孝道文化最好的继承。
感恩是人类社会最朴实的情感表达，是社会道德和社会和谐的基本要求。提倡诵读《论语》、《孝经》、《礼记》、《弟子规》等传统经典，使人们特别是未成年人从传统文化典籍中汲取思想养分，懂得孝敬和感恩父母。最后，让我们一起共同努力，传承孝道文化的正能量，真正把我国建成一个富强、民主、文明和谐的社会主义强国而奋斗。
谢谢!
小学生孝顺演讲稿2
各位老师，同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是：《学会感恩，孝顺父母》。首先李老师想来一个现场测试，看看大家对父母的爱有多少。请大家伸出十个手指头，假如我所说的题目你的答案是肯定的话，你就弯曲一个手指头。大家做好准备了吗？请听题。
1、你完全清楚地记得你父母的生日吗？
2、你知道你父母喜欢吃什么吗？
3、你为你的父母洗过衣服或做过饭吗？
4、在父母遇到烦心事时，你有想办法逗他们开心吗？
5、你知道你父母的身体健康状况吗？
6、你知道你的父母喜欢看哪种类型的电视节目吗？
7、你关心过你父母的工作情况吗？
8、你能做到不随便向父母要零花钱吗？
9、你能做到心情不好时不无故向父母发火吗？
10、你有为父母庆祝母亲节和父亲节这两个特殊的节日吗？
同学们，假如你的手指头弯下10个，证明你对父母的爱有很多很多，是一个十分孝顺的好孩子；假如你的手指头弯下5-9个，证明你也很爱你的父母，也有孝顺父母的意识，但行动还不够。假如你的手指头弯下5个以下，证明你是一个只会享受父母的爱，而不知道关心体贴父母的孩子。
同学们，俗话说“百善孝为先”，孝顺父母是天经地义的事情，是中华民族最基本的传统美德。那到底我们应该怎样孝顺父母呢？有人说，等我有钱了，我要大把大把地塞给爸爸妈妈，让老人家坐在钱堆上随便花；又有人说，等我有时间了，带着爸爸妈妈，游完国内，游国外，让爸爸妈妈在有生之年潇洒个痛快！又如李老师那三岁半的儿子曾认真地对李老师说：“妈妈，等我长大了，我买一部飞机载你和爸爸上下班。”那些都是长大后的事情，现在我们正处于努力求学的阶段，还不能养活父母。那身为小学生的我们可以做哪些孝顺父母的事情呢？在这里，李老师给大家提几点建议：
第一：我们可以努力读书，不让父母担心自己的功课和成绩，尽到做学生的本份。
第二：我们可以照顾好自己的`身体，每天都健康快乐地生活，不让父母为我们的身体操心。
第三：我们可以做父母的开心果。当父母下班回到家，我们可以为他们端上一杯热茶；当父母工作了一天，感觉很累的时候，我们可以帮他们捶捶背；当父母生日或母亲节、父亲节那天，我们可以亲手为他们做一顿美味可口的饭菜；当父母身体不舒服时，我们要用体贴的语言去关怀他们，用实际行动去照顾他们，就像我们生病时他们照顾我们一样。
第四：我们可以帮父母做一些力所能及的家务事，减轻父母的负担。例如：帮父母洗洗碗、拖拖地、扫扫地、擦擦家具等等。
父母的深情，跟高山一样高，如海水一样深，我们一辈子都报答不了。就如这首歌曲所说的一样。下面请大家听歌曲《真的爱你》，会唱的同学跟着唱。
同学们，不要再等待了，让我们从今天晚上开始行动起来，做一个懂得感恩，孝顺父母的好孩子吧！李老师的话讲完了，谢谢大家！
小学生孝顺演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好。
今天我演讲的题目是《从一头不孝的“牛”谈起》。
首先，我感谢各位同学给我一个美名“牛”。但我却受之有愧，我不但学习成绩差，而且学习态度极不端正，某些行为还有让他人想揍我一顿的冲动。我的品行与牛相比还逊色很多。
就说一说“孝敬”方面的事吧!百善孝当先。我是一个不孝的儿子。试问我们班有谁会与父母吵架?有谁又会因一时之气而视母亲为敌人?有谁又会因小事而六个月不叫母亲?我想除我没他人。
我是一个不孝的儿子，我会因心烦而将内心的不满向母亲宣泄，我会因母亲的'唠叨而大发雷霆。我会因母亲的小错误而与母亲展开舌战。我想这类行为除我不再会有他人了。
在校表现不好，在家又为甚么不做个好孩子呢?为甚么我会如此的无知。我会吹毛求疵，我会鸡蛋里挑骨头，我会经常抱怨我的母亲，我会无故让母亲生气，乃至我屡次让母亲为我流泪。难怪母亲常当面对我说：“还是女儿好”(我母亲虽这么说，但她对待孩子等量齐观。
十八载花样年华，十八年的人生历程，经历了很多，同时也范下了很多错误。我至今仍为一件事而后悔，那就是当年因一件小事而与母亲大吵，并且大半年未叫母亲，这是一个多么荒唐的行为，我不知母亲当时是如何想的，至今仍不知道。随着年龄的增长，我渐渐的为自己笨拙的行为而后悔。我曾多么无知，多么不懂事。当我尚嗷嗷待哺于襁褓当中，谁给了我生的气力?当我还没有自卫能力时，是谁在保护我幼小的身体?那还不是父母。男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。
我屡次面对雪白的月亮而泪流满面，屡次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的内疚与惭愧使我的言行终究得到了很大的束缚，我不再是如此冲动无知了。
为了补偿过往给父母带来的痛苦与伤心，我尽力往改正自己的言行。固然经常挨骂，我却不顶撞，固然有时心烦气躁打一打篮球气也就无影无踪了。因而母亲的唠叨变少了，但有时未听到这类唠叨内心却涌上一种莫名的感觉，让人若有所失。
我对各位同发誓，我从今往后不但要做个上进的学生，更要做个母亲眼里的好孩子。
最后，我衷心的祝贺天下父母都能具有孝敬和体贴的儿女。
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