八年级书香伴我成长演讲稿

时间:2024-06-10 04:32:08 演讲稿 我要投稿
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八年级书香伴我成长演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当今社会生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的八年级书香伴我成长演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

八年级书香伴我成长演讲稿

八年级书香伴我成长演讲稿1

  大家好!

  今天我为大家演讲的题目是《书香伴我成长》。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”在我困难的时候书籍可以给我帮助,我可以翻阅书籍查到想要的资料;我可以在书中得到放松和休息;我可以用心与作者交流,从中得到智慧;我还能向它请教一些问题。可以说,书是我生活不可缺少的一部分。

  一年级,我才真正开始阅读文学书籍。我才明白,那一张张生字卡片,原来可以组成这么有趣的`故事,原来白纸黑字的书,也有一片五彩缤纷的天地。我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角,就这样,我带着惊讶,带着期待,迈着欢快的脚步,走进书的世界里。

  我偏爱小说,喜欢那些作家编织出来有趣的故事,它让我时而伤心,时而欢乐,我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏。我喜欢绘本,绘本的世界永远是纯洁的,但我更喜欢那些淡淡忧伤的故事,因为它让我感到童话世界里真实的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研读历史,古人说:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替”,历史是门必修课,也是我必读的书籍。

  书还让我明白了许多道理。当我遇到困难,当我面临选择,书中那一条条哲理,也能给我答案。未来的路还很长,但是,只要有书陪伴着我,无论是遇到快乐还是悲伤,我都会在书的世界里茁壮成长着。

  书香伴我成长,让我们永远朝着这条书香之路走下去!

八年级书香伴我成长演讲稿2

亲爱的各位老师及各位同学:

  你们好!

  我今天为你们带来的演讲时《书香伴我成长》。

  曾经,有这样一位伟人高尔基这样说过,他说书籍是人类进步的阶梯,大家应该也不陌生吧?但是,何为书?书到底对我们的人生起着怎么样的影响?我们又该如何读书?这些,你——又知道吗?

  书的范围其实是可以很广泛的,上至古今中外的世界名著,下到幼龄儿童的学前读物,它们都可以是书,那它们仅仅只是书,只是一段简单的文字吗?不,我想这故事中的每一个人物都应该是我的好友,它们常常与我交谈,带给我知识与快乐。各位亲爱的听众们,你们就一点儿也不觉得造物者在这书中浓缩了一个又一个世界吗?在那书中,我曾跟随保尔一起征战沙场,也看过了孙悟空一行人如何取得真经`,见识了于连起起落落的坎坷一生,也听过了巴黎圣母院包罗万象的敲钟声。

  我记得曾有人这样说,读书读的'是一种经历,是一段人生。我想这是不错的,当你还在懵懂少年的时候,你可能会喜欢于浪漫文学的优美词藻。但当你年龄不断增长,经历不断沉淀并升华的时候,你或能真正读懂《百年孤独》的那种死寂以及《活着》的真正意义。读书,不同阶段,读的也是不同的自己,它是历久而弥新的,所以我们更应该多读常读书。

  可是现在的大多数同学们又是怎么读书的呢?为了完成老师下发的一些任务草率地想从书中找些答案。完成任务后,将书草草地丢在抽屉里,任由它在里面积灰尘。请问诸位,这真的算得上是读书吗?如果你读书带上了目的性,带上了被迫性,你的心,这么浮躁的心怎么平静下来去融入那个书中的世界?更怎么去体会主人公的喜怒哀乐?又怎么能真正明白读书的乐趣?当读书变成一种负担,变成一种任务,我们又该何去何从?

  "读书好,读好书,读整本书。"也许你能背得下整篇文章的故事梗概,但你又如何能背得下主人公的喜怒哀乐呢?你可以一句一句的摘抄好句,但你或许无法知道那短短几个字中的情感有多深刻!

  如果你真的爱书,请发自内心的去看书。有的人看完一本书要三个月,而有的人只需要几天。这真的是智力上的差距吗?这还不是态度的问题。请不要忘记,我们现在所见的仅仅只是"书山一角"。世界还很大,我们要读的书还很多,我们一定要端正态度去发自内心的读书,让读书少几分惺惺作态的作秀,多几分真诚。

  书犹药也,善读之可以医愚。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

八年级书香伴我成长演讲稿3

  各位领导、老师大家好,今天我演讲的题目是《书香伴我成长》

  曾经有一股清香,流淌在我记忆的脑海里。

  曾经有一些幻梦,氤氲在我成长的岁月里。

  那清香是油墨的香,那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。

  踏进书香的无声世界里,我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才,透过阵阵书香,我打开了《透视课堂教学》,那先进的教学理念和一个个生动的教学方法,帮我解决了教学中一个又一个的难题,是他的清香教会了我如何和孩子们相处,学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。

  在阵阵书香里,我捧起了《教学现场与教学细节》这本书,再细细品味中,我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引,是他让我领略到优秀教师的风采,领略到的教学艺术,从中也让自己明确了教学方向。

  沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智,欣赏到了教育家们独具风格的'艺术魅力。

  而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己,反思自己在教学中的有效性,让自己时时扪心自问:今天的课上的有新气象吗?今天的学习有什么新收获?今天处理的问题是否有了新的方式,与学生交往是否发现了学生的新变化………

  正是这阵阵书香,我仿佛感受到自己在与专家、进行心灵的对话与交流,享受着名家零距离的指点,先进的理念升华了我的思想,在活生生的教学案例中,为我开启了智慧的大门,也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。

  亲爱的老师们,让我们遨游在书香中,让书香沐浴你、我,让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。

八年级书香伴我成长演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们,各位评委:

  大家好!

  我很荣幸能够与在座的各位展现我长那么大的第一次演讲。我知道同学们的父母老师可能天天在耳边唠叨着让咱们看书读书,那么同学们,你们喜欢看书吗?(喜欢,不喜欢)嗯,我原本也不喜欢,但因为几次被书香所徘徊,沉浸于书香世界中后,我喜欢上了看书,所以今天我给大家分享——《书香,伴我成长》。

  也许我们在座的各位都觉得"书香"这种文艺又敏感的词语不太明白,那么我们所谓的"书香"又是什么意思呢?大家有谁知道的吗?其实书香的'字面意思很容易理解,简单点来说就是"书的香味。"那它真正想要表达的意思呢?大家也都知道无论是什么香味都很迷人,那书中迷人的也就是知识了,书里的知识就像是一种香味,只要我们体会到了,享受到了,也自然会沉浸于其中。

  许多名人都说书能使自己快乐,因为它能解决人生路上许多烦恼事儿;书是人类进步的阶梯;书,很迷人。

  相信各位无论是小学的时候还是现在的初中生话我们都会接触到林海音吧,学过她的文章,对她也有一定的了解。大家还记得她的一篇文章叫《窃读记》吧!在这篇文章中,她为我们分享了她在小时候对书的那份热爱,因为沉于书香中而忘记了时间,当她读完一本书时,咽了一口唾沫,好像把书中的知识吞了下去,那是有多么快乐!所以当我自己读完她的著作时似乎品味到了更多的"书香"。小时候那个不喜欢看书的我也喜欢听故事,所以我总是缠着妈妈给我讲故事,每天我听着一个个故事,闻着一缕缕淡淡的清香,甜蜜入梦。现在长大了,喜欢看书了,当我无聊时,一有空闲的时间,我都会一个人呆在一个安静的地方去品味各种不同的书。难过时品味书香能使我快乐,心里有压力时品味它能帮我解压,当我一个人孤独时,也是书在陪伴着我……所以品味书的"香"能解决我们一切困难,它是唯一一个无论何时都能陪伴我们的!

  品味"书香"并不是一件很难的事儿!可能有些同学说:我不喜欢读书不喜欢看书怎么会去品味呢?不,这很简单,只要我们静下心来,慢慢去阅读,去感悟,去读懂书中所要告诉我们的知识与道理,弄清楚书中故事的来龙去脉。

  书是读不完的,知识也是学不完,理解不完的,同学们,让我们一起去品味"书香"吧!一起沉浸于书的世界吧!

  我的演讲结束,谢谢大家!

八年级书香伴我成长演讲稿5

敬爱的老师亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我在此演讲的主题是《书香伴我成长》,大家都知道"人不可一日无书。"这说明书在我们生活中发展着重要作用。接下来,由我为大家介绍一下我们中华民族万千年来的发展历史、

  在原始社会,人们是结绳记事,就是用绳子打结成不同的疙瘩。后来,在商朝出现了刻在龟甲,兽骨上的`法子,还有写在丝织物上的书,被称为"帛书"或"素书"。再后来,那便是东汉蔡伦造纸术的发明了,纸书的制作主要靠书写。随着社会的不断进步,一个三百年前的隋末唐初,雕版印刷术就此诞生了。后来书便有了各种各样"漂亮的衣服",比如:蝴蝶装,卷轴装,线装等。

  而随着现代科技的发达,人们阅读的不仅仅是纸书,还有电子书,这对我们阅读提供了更简便的捷径。

  中国书史,如同中国历史,源远流长。了解中国书籍的演变,有裨于从一个面更好地了解中华民族的历史,更加珍视祖国优秀的文化遗产。

  记得在我失落的时候,是书这位朋友给了我安慰,虽然他不会说话,但他的故事却激励着我,鼓舞着我。书,亦师亦友。大家都应该记得一个很有名的故事,叫孙权劝学。

  吕蒙是一个粗野莽夫,大家都知道,他是一个大将嘛,但他不识字,这样不太好吧。孙权就这样说啊,但他不想学习,就用军中事务繁忙为理由推辞了。孙权没办法,只好逼一逼,嘿,吕蒙这么一读还真就读出了个名堂。后来鲁肃见了不禁感叹道:"非复吴下阿蒙!"

  这个故事告诉了我们读书是可以改变一个人的。

  书中的知识,不仅仅局限于学习方面,有的知识对我们以后步入社会也起到非常重要的作用。书是人类最宝贵的资源之一,我们应该好好珍惜才是。

  最后,送给我们同学一句格言:"Reading is about creating completepersoncelity。"这是培根的一句话,希望我们同学能谨记,让书香伴我们成长!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

八年级书香伴我成长演讲稿6

亲爱的老师,敬爱的同学们:

  书是人类的营养品,一缕书香伴我成长。

  一抺书香比烟花更璀璨。因为我可以看着它在纸页中静静的舞动。它可以演绎永恒的旋律。

  在温暖的阳光下,书成了我最忠实的朋友,一本好书,就像无边无际的海洋,百读不厌。书,是我的伴侣,在我寂寞时,它告诉我:一个成功的人就必须忍受孤独、寂寞。在我失败时,它鼓励我:就算失败了一百次,也要做一百零一次的强者。

  记得小时候,我天真的告诉妈妈,我想有一对翅膀,可以飞的时候,妈妈告诉我:“书中自有书中的宝物,或许可以帮你实现愿望。”于是,我便开始读书,我生平读的第一本书是《海的女儿》,这本书的令我至今难忘。每当我读到公主变成泡沫,飞向天空……,我的泪水便会潸然而下,有时,我会气愤的对妈妈说:“那个公主为什么要变成泡沫飞向天空,那个王子真坏。”“不是的,因为那个公主太善良,她会在另外一个世界生活的很好,还能飞呢!”妈妈耐心的'回答。难道善良就会飞吗?我心想。书读完了,可是我还是没能飞。难道是我书读的不够,还是我不够善良?

  《海的女儿》让我学会了善良,《从小就有好习惯》让我从小养成了许多好习惯。

  许许多多的故事书,僮我度过了儿时的岁月,也使我从中获得了许多的乐趣。

  只有读书多了,心灵才会得到丰富,思路才会活跃,生活才会不断升华。

  虽然、现在读了很多书,但我仍未了解什么是真正的飞翔,我要去寻找。或许,读书才是真正飞翔的羽翼吧!

八年级书香伴我成长演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是读书伴我成长,梦想与我同行

  读书伴我成长,梦想与我同行书是一扇沉重的门,它垂表于每一个敲门者。它敞开的心扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的目标。梦想,伴我随着我们每一个人。梦想是美丽的,梦想是从不言弃,梦想也是努力拼搏的精神支柱。

  没有一艘非凡的战舰能像一本书把我们带到浩瀚的天地,也没有任何战舰和水雷能阻挡我遨游书的王国。我们中华上下五千年出了不少有气节的人物,他们从小就爱读书,对书都十分喜爱,莎士比亚也曾经说过:“书籍是全人类的营养品。”生活中没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍就好像鸟儿没有了翅膀。我们要想获得精神上的生存就要多读书多增长见识,让我们的生命充满活力!书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。看那书中浩瀚的.天地,看那书中蔚蓝的大海,看那遨游在天空的小鸟。书啊你如同一扇敞开的窗户,让我了解大千世界许多东西。

  有梦想才有动力,有梦想,才能让我们更加努力地追逐梦想,才有坚强的意志,才能努力地向前拼搏。梦想是阳光,它让我们彷徨的心变得镇定。梦想是星星,给我带来光亮,由黑暗走向了光明。梦想是、长开不败的春花如果每个人都拥有知识,拥有梦想,我们的世界将会更加美好,我们的祖国才会更加地强盛。

  这一本本书籍,它们是多么有影响和感染力,它们可以让我们懂得生活、做人和成长,让我树立了人生的梦想。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

八年级书香伴我成长演讲稿8

  大家好!

  韩愈说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”爱因斯坦说:“人不吃饭则饥,不读书则愚。”书是我的无言导师,默默无闻的为我指引着前进的方向;书是我的父母,给我的人生增添了一份无言的爱;书是我终生的朋友,伴我终生无怨无悔。

  常言道:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书是我们在人生的黑暗中彷徨与徘徊时的一丝亮光,它照亮了我们前进的道路;书是我们在遇到困难时与我们共度难关的良师益友,它与我们同甘苦,共患难;书是我们求之不得的知心伴侣,它陪伴我们直到人生的尽头。韩愈的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”为广大莘莘学子指明了前进的道路;李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”点燃了拥有一腔热血的`青春少年们巨大的勇气和激情;列夫托尔斯泰的一本《战争与和平》把众多享受着和平的阳光的人们带回了那个饱受战火摧残的年代,使他们真正感受到了和平来之不易。

  通过阅读书籍,我拓宽了知识面;通过阅读书籍,我找到了人生的方向;通过阅读书籍,让我了解了更多的时事。书是我们生活和生命当中不可或缺的另一半。没有书,我们的生活将会失去绚丽多彩;没有书,我们的生命将会失去精彩;没有书,我们的人生也将碌碌无为。

  书海无涯书香伴。作为一个新老师,等待我学习的东西还有很多,我相信读书和学习将会成我今后生活的一个重要部分。我也期待,我能在教学中不断积累经验,不断的充实自己。再读书,再学习,把读书与教育教学研究结合起来,和学生一起成长,成为他们喜爱的老师。

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