成功的演讲稿

时间:2021-05-09 18:45:52 演讲稿 我要投稿

【精品】成功的演讲稿3篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在不断进步的时代,需要使用演讲稿的事情愈发增多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编整理的成功的演讲稿4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】成功的演讲稿3篇

成功的演讲稿 篇1

老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!耕耘为播种而忙碌,播种为收获而憧憬。踏着岁月的脚步,我们又一次走到憧憬希望的起点。同学们,美好的开端是成功的一半,在新的学期,愿我们全校同学一起努力,做好以下几点。

  1、从热爱学校,尊敬师长,孝敬父母做起,进而热爱祖国,热爱人民,做一个无害他人、有益学校社会发展的人。

  2、树立远大理想,把长远目标和近期目标结合起来,迅速制订新学期的目标和计划,按照目标和计划,来安排自己的学习和生活。

  3、严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在新的学期,以全新的面貌展现给老师、同学,做一个行为规范的小学生。老师们,同学们,新的希望、新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌。

  最后,在教师节来临之际,祝我们尊敬的老师身体健康,工作顺利,祝各位同学学习更上一层楼!我的发言就到这里,谢谢大家!

成功的演讲稿 篇2

  开场白的选择

  第一句往往是最难的,往往又是最重要的。因为你若说得不好,可能会给对方留下一个不好的印象,从而打消了与你继续交谈的兴致。

  以下几种开头方法可供你参考:

  说些幽默、有趣的事情,使对方心情放松。

  引起对方的好奇心。

  先扼要提出问题的要点。

  先把一些非凡事件的结果说出来,使听者想知道这件事的经过情形,从而引起听者的好奇心。

  先提出一个问题,请对方帮助你共同思考,在取得共同认识的基础上,再进一步发挥你的话题。

  说一些与听者切肤相关的话。

  不要用重复的字眼

  话未说出口时,先在脑海里打好一个腹稿,然后根据这个腹稿叙述出来以免表达不流畅。

  最重要的是,说话时,字句不可经常叠用。演讲稿开场白“为什么”一语,用一次就够了,有些人却偏爱说:“为什么为什么为什么”;答应别人某件事时,最多说两个“好”,如说成“好好好好好好”,那就不精炼了。叠句的使用是为了引人注意,起一种强调的作用,所以,非必要时,这种语句还是少说为佳。

  还有些人,由于词汇贫乏,以致把本来可以丰富的表述,简单化了。如某些人喜欢用“伟大”这个词,于是,他的话中什么都“伟大”起来。“你太伟大了”,“这出戏真是伟大”,“我见到一个伟大的场面”,“吃了一顿伟大的午餐”等等。某些字眼不分场合的重复使用,使你的表述显得呆板、拖沓,明智的做法是,应根据不同的语言环境来变化。

  还有一些近乎口头禅似的字眼,也是不可多用或重叠使用的。如:“那个那个”、“基本上”、“反正”、“就是说”这类没有意义的口头禅是思维出现障碍时用来填空的,目的是引出后面的话。

  与口头禅类似的,还有诸如“自然啦”、“当然啦”、“坦白地说”、“老实说”、“你明白了吗”、“你说是不是”这一类不必要的话,都造成语句芜杂的现象。

  苏格拉底曾说:“别说‘我想’,而说‘你想呢?’”他提醒人们千万不要在表述中“我”字当头。

  因为突出“我”的人,容易给人造成一种自高自大的感觉。“我认为”、“我需要”、“我”都使人认为你是“自我中心”,从而产生疏远感。

  不要用鼻音说话

  用鼻音说话,具有破坏性的效果。尤其是初次与人交谈时,往往会给人一种无精打采的厌烦之感。

  纠正鼻音必须努力减低心理紧张,演讲稿开场白放松你的下颚、舌头,张开喉咙,使声音可以由此散发,而不从鼻孔中遁出。

  不要用尖音说话

  尖音给人的感觉是不愉快的。因为尖音刺耳,使人神经紧张,容易破坏谈话的气氛。

  尖音的消除当然也离不开心理因素,因此要做到心平气和。此外,平时还应多作放松喉咙的训练。下列方法可供你训练时参考:

  1.轻闭双目,合上嘴唇;2.放松下已,嘴唇仍闭着;3.打一个懒洋洋的大呵欠;4.张大嘴巴及至喉咙深处,感受到肌肉的伸张,张开喉咙。

  讲演中常用的连接句

  讲演中,为了使表述具有层次感,就要特别注意连接句的使用,因为说话不可能像文章那样分段,段与段之间往往不很明确。

  因此,使用连接句就大有必要。

  常用的连接句有——

  各位听众,现在我们不妨来考虑如下的情况

  接着我们从另一个角度来看这个问题

  考虑这个问题时,重点应在

  我们可以再提出一个难题来

  今天要讲的题目可以分作三个方面,下面先讲第一方面

  刚才讲的是第一方面,现在接着讲第二方面演讲稿开场白这些连接句就像铆钉,把讲演的各部分连接起来,形成一个完整的整体,使之层次分明。

  要注意的是,在一番较长的讲演结束之后,为给人留下一个清晰、明确的印象,就要加上明确的结语,使人有一个完整感。

  减缓紧张气氛的用语

  商谈不能不问问对方的意见,探求他的假设和愿望。但是这些探求不应该针对人,应该针对商谈的公事。下列用语在询问对方时,可以减低紧张的气氛:

  根据你的假定,我可以知道你的结论。但是你有没有考虑到

  有一些资料,你可能还不晓得。

  我们彼此间的观点相差并不大,可是

  我想贵公司的生产人员可能让你有了一个错误的印象。

  也许还有一些我知道的原因。

  我们换个角度来说吧

  这当然是可以公开谈的,但是我相信

  当一个人被逼到非常困窘的'地步时,我们有没有办法减少他对我们的敌意呢?有。一是责备第三者的错误和矛盾,例如归咎于会计人员、律师或者其他人员。二是归咎于双方政策、程序或者档案处理的分歧。借着这些“代罪羔羊”你可以推卸许多责任,双方也能够因此而重修旧好。

  也可以用比较积极的方法来消除对方的敌意:先尽量找出彼此相同的观点,愈多愈好,然后一起合作将共同的观点写成一个协定。演讲稿开场白双方的关系是合作的,而不是敌对的。

  请记住,无论你是如何地气愤或是为自己的立场辩护,都不要直接攻击对方,这是很危险的。要永远替对方设想,顾全他的面子,这是很重要的。

  谨慎回答时特别受用的辞句

  通常当人们想要小心回答问题的时候,个个都会有一些特别受用的辞句。无论是老练的政治家,还是精明的商界谈判高手,当他们遇到难题的时候,他经常会采用下列辞句:

  请你把这个问题再说一遍。

  我不十分清楚你在说什么。

  那要看情形而定。

  那已经是另一个问题了。

  你应当了解一下历史的渊源背景,那是开始于

  在我回答这个问题之前,你必须先了解一下详细的程序

  对我来说,那

  就我记忆所及

  我记不清了。

  .对于这种事情我没有经验,那事我曾听说过

  .这个变化是因为

  .有时候事情就是这样演变来的。

  .那不是“是”或“否”的问题,而是程度上“多”与“少”的问题。

  .你必须了解症结之所在,并非只此一件,而是许多其他的事情导致这个后果的,比如

  .对于这个一般性的问题,让我们来个专题讨论

  .对于这个专门性的问题,通常是这样处理的

  .请允许把这个问题分成几个部分来说。

  .喔,不!事情并不像你所说的那样。

  .我不能谈这个问题,因为20那就在于你的看法如何了21我同意你这个问题里的某些部分。只要你仔细领会上述诸点的具体内涵,演讲稿开场白你就不难成为一名圆滑老练的谈判高手。

成功的演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好! 今天我国旗下讲话的题目是让学习搭起成功的阶梯。 同学们,离期末只有七个周的时间了,我们这学期的学习也进入了关键的时刻,只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热情和刻苦学习精神,才能取得全面胜利。借此机会我希望把一些学习方面好的建议与同学交流一下。 我想和大家交流的第一个方面是:做时间计划师 时间是这个世上最宝贵、也是流失最快的资源,消耗时间很简单:上学、放学的路上,许多时间在呼朋引伴,晃晃悠悠中消耗掉了;课间,许多时间在嬉笑打闹,无所事事中消耗掉了;课堂上,许多时间在老师不得不维护课堂纪律时消耗掉了;值日时,许多时间在磨磨蹭蹭,懒懒散散中消耗掉了;做作业时,许多时间在毫不动脑,应付了事中消耗掉了。

  如果把这些时间节省出来,我们可以多做多少事情?所以,我们在日常生活中,一定要加强时间观念,做好时间的计划师,让宝贵的时间发挥最大的作用。 我想和大家交流的第二个方面是:做好学习计划 古人说:凡事预则立,不预则废。要想学习好,首先,要制定一个切实可行的学习计划。学习计划要全面。既要有长远计划又要有短期计划。长计划就是指对整个学期、几个月、这个星期要做好哪几件事,怎样做,有个大概的打算;短计划指具体到一天或几天的做法,既有各科的统筹兼顾,也有某科的详细安排,这样才能防止顾此失彼,顺利完成各科学习任务。 其次,做计划之前,要对自己有一个充分的了解:我在学习上的优势是什么?劣势是什么?有无薄弱学科?我可以用来支配的时间有多少?我的计划与老师的进度安排有无冲突?怎样才能让我的计划持之以恒的顺利完成?只有切合自己实际制定出的计划才更有可操作性。

  最后,在计划执行一段时间后,应该及时检查一下看效果如何,如有问题、要及时作出调整,使计划不断得到完善。 我想和大家交流的第三个方面是:讲究学习方法,提高效率 哪些好的学习方法能帮我们提高效率呢?我认为,首先要保证睡眠和体育锻炼的时间,充分的睡眠和饱满的精神是学好知识的前提。要提高效率,还必须认真抓好课堂45分钟,集中精力听讲,专心致志、动脑思考、认真做好笔记,才能学有所得。认真完成作业也是学习中不可缺少的一个环节,它有助于巩固白天学习的知识,找到自己的知识漏洞。当然还要及时复习和总结。在复习中可以总结得与失,扬长避短。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,同学们,让我们一起做时间的主人,学习的主人。共同在愉快高效的学习中,走向成功的殿堂!

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