有关演讲稿作文四篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的演讲稿作文4篇，欢迎大家分享。
演讲稿作文 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好!我是*班的xxx，今天，我将与全班xx名同学一起，告别小学时光，准备迈进初中的大门。
真没有想到，六年时光居然会过得那么地快，所有的日子都随着时间的影儿，成了永久的回忆，被记忆风干了。今天，我站在这里，代表育xxx学校全体毕业生向同学们的母校道别，向教以同学们智慧、为同学们默默付出的师长们道别，向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!过去的我，曾经以为在毕业典礼上，我可以做得潇洒，但到了此刻，却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子，感觉实在不容易，更多的是对已经定格的历史的怀念，让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍，却少了一丝共同生活的影儿。.
不舍在操场上矫健的身影；不舍教室里的琅琅书声；不舍下课追逐打闹的日子……其实，心中最不舍的'还是学校、老师和同学啊! 童年时代的同学们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯；回想起过去那一次次拔河比赛，同学们团结一体、齐争胜利，拔河场上，有同学们欢呼雀跃的身影，有同学们欣喜若狂的叫声，也有同学们垂头丧气的面容，但无论是输赢，只会让同学们彼此之间在心灵上增添一份默契!又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”，同学们师生欢聚一堂，抛掉师生之间的严谨和繁文礼节，说说笑笑地欢庆节日；会上有逗得同学们开怀大笑的小品和笑话，有让同学们争先恐后的游戏，也有让同学们心旷神怡的音乐演奏；在狂欢时段里，同学们更是不顾一切地开始“战斗”，地板上，风扇架上，走廊的围栏上，留下了同学们“战斗”的痕迹。同学们停下来，望着对方狼狈的样子，又是一顿哄堂大笑!
在这样欢乐的岁月里，同学们的不拘一格，同学们的开怀大笑，同学们的青春热情，也永远定格在那尘封的岁月里。 过去的那段日子，同学们不能忘怀。但同学们得到得更多的，是精神上的财富。童年时代的同学们，也曾经幼稚过，曾经无知过，曾经懵懂过。是从小学，同学们开始懂得了为人处事的道理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得享受生活，满足上帝所赠予同学们的一切。
老师教于同学们的知识，同学们永远铭记于心；老师教于同学们的淳淳教导，同学们时时萦绕耳畔；老师为同学们付出的汗水，同学们更是无以为报! 过去的日子固然让人怀念，但天下无不散之宴席。同学们终究要面对未来。在以后的日子里，同学们要更加努力地锻炼自己，养成一颗独立自主的心，让同学们在面对未来的时候，不会感到迷茫，不会感到手足无措，不会感到心惊胆颤。
同学们，让同学们一起祝福同学们的明天会更好吧!谢谢给予同学们力量的老师们，谢谢你们!
演讲稿作文 篇2
尊敬的老师们：
九月的天空飘溢着金秋收获的气息。教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说。从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中。老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第22个教师节来临之际。我代表我们初一（7）班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。
愿我们学生一声亲切的问候。一封表露自己感激之情的亲笔信。一个贺卡。黑板上一句祝福的话。讲台上一支鲜花或一杯茶。一封庆祝教师节的电子邮件——带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云：“一日为师。终身为父。”值此第23个教师节来临之际。我在这个特殊的日子里。向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬。衷心地对我们的老师说一声：“老师。您辛苦了！”
让我们弘扬尊师重教。感念师恩的美德。在全班乃至全校范围内营造人人尊师重教的.良好氛围我向您保证从身边小事做起。认真听好每位老师的每一堂课。完成好每位老师布置的每一项作业。真正从一点一滴做起。做到热爱老师。关心老师。尊重老师。影响身边的亲人朋友。为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！
祝愿全天下所有教师身体健康。青春永驻！
演讲稿作文 篇3
亲爱的老师、同学们：
俗话说的好，水是命的源泉，一个人一天不吃饭，饿不死;但一个人一天水喝水渴得死吗?渴得死。
一个地方，矿产丰富，但没有水行吗?不行。
因为没有水就没有生命，没有生命也就没有人，在多的金子银子没人挖，又有什么用呢?
一块肥沃的土地，种花，没有水行吗?不行。
因为种花需要水，在肥沃的土地没有水，一切还是等于零。
你们看这头，万物都和水息息相关;但你们在看看那头，人们还是无情的浪费水源。你说说看这奇不奇怪?
地球上的水虽然很多，大部分都是不能被人直接利用的，即通常所说的咸水，约占全球总水量的97。5%。我们通常所说的水资源，是狭义上的水资源，是指能为人类生产、生活直接利用的，在水循环过程中产生的地表、地下径流，和由它们存留在陆地上可再生的水体，即淡水，只占总水量的2。5%，在这2。5%中，又有87%是人类难以利用的'两极冰盖、冰川、冰雪。人类可以利用的淡水只占总水量的0。26%，而这些淡水大部分是地下水，实际上，人类可以从江河湖泊取用的淡水只占总水量的百分之0·014关于节约用水我有一条小窍门是，洗米的水可以洗菜，洗菜的水可以浇花。
节约用水吧。
演讲稿作文 篇4
敬爱的老师、亲爱的小伙伴
大家好！今天我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干，我还有责任心。
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！
假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
假如我是班长，我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律，把同学们的问题意见和建议及时反映給老师，解决一些班上的小问题，给老师减轻一些负担。利用课余时间或放学后给班上的差生补习……
假如我是班长，我还要配合老师、帮助班里的所有科代表，一起做好班里的`工作，让我们的科代表都具有组织能力，帮助同学做好自身的工作。
假如我是班长，我首先要发扬我爱写作文的闪光点，改掉我不爱看课外书的缺点。
如果大家有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出来，我会接受并改正。
请老师和同学们相信我，我一定行！
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