- 相关推荐
社会实践演讲稿3篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现实社会中,演讲稿的使用越来越广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编收集整理的社会实践演讲稿3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
社会实践演讲稿 篇1
尊敬的基地领导、各位教官、各位老师、同学们:大家下午好!我是初三四班的王福生。今天,我有幸代表侨中初二、初三全体学生在这里发言。在此我仅代表全体同学向这几天来一直悉心教导我们的各位领导、教官和老师表示衷心的感谢!
夏天是一个火热的季节,对我们而言又是一个收获的季节。五天来,同学们在教官、老师的带领下,经受了炎炎烈日的考验,经受了大运动量的考验,付出了汗水,收获了不畏困难的霸气!训练期间,气温很高,有不少的同学都深感不适,但没有一个同学掉队,仍然以坚强意志投入训练;头晕,口渴,身体乏力等困难,没有动摇同学们的决心和斗志,反而激发了同学们以更加高昂的热情和良好的精神状态投入紧张的.活动。
短短五天,我们收获了那么多——离开了父母,少了他们的呵护,我们学会了独立;穿上了迷彩服,我们整理衣容,军姿飒爽,明白了什么叫严格的纪律和绝对服从;炎炎烈日下的田间劳作,更让我们这些来自城里的学生娃切实体会到了农民伯伯“锄禾日当午,汗滴禾下土”的艰辛和不易。这五天,我们黑了,但我们结实了;这五天,我们累了,但我们充实了;这五天,我们成长了,我们也成熟了。我们知道什么是集体和组织,曾记得汗滴到嘴角,脸被烈阳灼伤,可是我们没有动,因为擦汗的双手会害大家受罚,挪动的双腿会遭教官训话。我们已经增强了集体荣誉感。烈日下,看教官的汗水中依然神采奕奕的双眼,笔直的腰杆,挺直的胸膛,我们禁不住抖擞精神。我们是半个军人,我们是祖国的未来,国家要有军人站在前沿,国家也需要我们建设明天。我们已经有了历史的使命感和责任感。现在,我们可以非常自豪地说:我们实现了在开营仪式上的诺言,向基地和学校交了一份令人满意的答卷! 人人都说,晋江侨中只是一所普通初中,但我并不这么认为,这五天,我们见证了自己的意志,见证了自己的刚强,我们有希望!五天,所有的美好回忆将在心中封存。同学们请不要沮丧也不要放弃,从这一刻起,永远保持军训的精神,牢记校长的教诲,刻苦学习,遵纪守信,自强不息,团结友爱,做一个真正合格的中学生。凝视前方,国旗飘飘激荡起我们所有的勇敢与坚强。让我们大声地对自己说,我们行!我相信,我们在侨中未来的学习生活一定会更精彩,更成功!
最后请允许我再次代表全体同学向教官们、领导们、老师们致以最崇高的敬意和衷心的感谢!
谢谢大家!
社会实践演讲稿 篇2
尊敬的领导们、教官们、老师们、同学们:大家下午好!
社会发展日新月异,对人才尤其是复合型、多元化的人才需求日益迫切,这要求同学们不仅要掌握系统的科学理论知识,更要有较强的实践能力、社会责任感和良好的道德品质,可是传统的课堂教学难以全面实现这一目标。社会实践活动是课堂的延伸,是把书本知识和实践能力相结合的重要载体,是素质教育的重要补充和有益辅助。
社会实践活动能够提高同学们自我教育、自我管理、自我磨练、自我约束的能力,满足同学们多方面的精神需求和身心发展的需要。
今天,同学们走出教室,参与社会实践活动,实现了学校教育与社会教育、书本学习与生活锻炼的有机结合。在这里,你们的意志将得到磨练、体能将得到提升、组织性、纪律性和集体主义观念也必将得到完善。,
为了保证活动的顺利进行,希望带队教师和同学们一定要牢牢树立“安全第一”的思想,始终把安全工作放在首位。
同学们要利用这次机会,学会全心全意去努力做好每件事情,学会付出,懂得从付出中得到快乐,因为付出也是一种习惯,利他思维的`培养有利于提升我们的个人格调。
在实践活动中,希望同学与同学之间,班级与班级之间要开展广泛的竞赛活动。看谁能吃苦,看谁更团结,看谁学得勤、看谁收获多。总之,同学们无论身处何处,都要发扬我校的光荣传统和优良校风,以实际行动展现汾中学子积极进娶健康向上的精神风貌!
社会实践演讲稿 篇3
各位领导老师、各位同学们:
大家好!
在这激情燃烧的七月,安徽师范大学国土资源与旅游学院一年一度的大学生暑期“三下乡”社会实践活动即将拉开帷幕。社会实践是我校人才培养的第三课堂,也是大学生学习知识的广阔舞台。我院地理科学、旅游管理、土地资源管理、地理信息系统等四个本科专业都具有鲜明的应用性,为此,我院认真落实学校整体部署和要求,主动适应社会对人才的需求,始终坚持“质量立院、特色兴院”的办学指导思想和“文理兼容、知行合一”的人才培养模式,以科学发展观为指导,以人才培养为根本,与实践联系紧密,重在培养学生的综合素质。
今年,我院紧紧围绕“青春九十年,报国永争先”这一实践主题,以贯彻落实科学发展观为指导,以迎接党的十八大胜利召开和纪念共青团成立90周年为契机,以深入开展创先争优活动和学雷锋活动为主线,以推动专业人才培养和深化实践育人工作为重点,以引导和帮助学生在实践中“受教育、长才干、作贡献、树形象”为目标,广泛动员学生开展各种形式和内容的实践服务活动,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,实现促进学生成长、服务基层发展双向受益,进一步推动社会实践育人“第三课堂”建设。
在此过程中,院党政各位领导也密切关心、关怀我院暑期社会实践前期筹备的全过程,及时与院团委沟通,积极配备资金、选调教师,全力配合,解决实际问题。我院从5月初,进行全院暑期社会实践动员,并动员各专业、各年级同学网上申报团队,院级、班级两个层面充分动员并进行安全、宣传培训和座谈,至6月25日,最终确定校级重点团队4支,院级重点团队16支,班级一般团队32支;6月29日,召开学院20xx年大学生暑期“三下乡”社会实践启动暨授旗仪式。10级除专业实习外学生参与率100%,11级新生参与率100%,总计659名同学参与本年度的暑期社会实践;其中,共有80余名同学来自于不同的年级、专业、学院与学校,团队实践内容涵盖了爱心支教、骨干培养、环保宣传、专业调研等多个方面,充分展现了我院暑践团队内外联动、优势互补,结构合理的初步架构。
此外,学院今年仍将继续与美国华人冯俊先生携手,远赴四川省大竹县金鸡乡山顶爱心小学开展援建、支教活动,并充分利用学院的爱心基金定向资助贫困
及留守儿童,将爱与奉献的薪火传递川皖;学院还充分结合专业与时政,组建了“雷锋导游”、“防震减灾”、“五四知行”等一系列特色团队,一定能够为学院本年度的暑期社会实践活动增光添彩。
读万卷书,行万里路。当代大学生要自觉向实践学习,向人民群众学习,在实践中汲取丰富营养、提高综合素质,真正成为既学识广博又能干实事的新一代人才,在振兴中华的.伟大实践中创造出无愧于时代、无愧于青春的业绩。请大家 以饱满的精神和科学的态度投入到实践中去,争当“知行合一”的先行者,通过各位指导老师和全体同学的共同努力,本次暑期实践一定能够圆满成功!
谢谢大家!