尊师守纪的演讲稿

时间:2020-12-31 14:31:23 演讲稿 我要投稿

尊师守纪的演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当下社会,接触并使用演讲稿的人越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编帮大家整理的尊师守纪的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

尊师守纪的演讲稿

尊师守纪的演讲稿1

  为了对这八个字更深一层的理解,我首先翻开了《现代汉语词典》,词典上对这几个词是这样介绍的:一、团结:为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合。二、勤奋:勤勉。三、尊师:尊为“尊敬”,师为“师长”。尊敬师长。四、守纪:遵守纪律。字典已经为我们解释了这四个词语,那么现在我们可以更深一层地理解这八个字了。

  奥运赛场虽已尘埃落定,金牌各有归属,但举国上下欢欣鼓舞的热情却没有散去。曾记否,当举重运动员杨霞站在125公斤的杠铃前的时候,我们在电视机旁和她一起屏住了呼吸,祝愿她将胜利举过头顶。当女足姑娘在小组赛败北的时候,我们又有多少人泪如泉涌。奥运赛场上那一面面飞扬的五星红旗把所有国人的心紧紧相连。把我们团结在一起。

  对国家是否忠诚,决定了他是否能够做到与人团结。大家还记得吗?去年我校足球联赛的那场对初二·四班的比赛,因为不公正,我们输了,全班同学几乎都泪流满面,相互支持,立志一定要报这一箭之仇。所有人都为一只小小的足球欢呼、哭泣,虽然我们比分输了,但我们的斗志没有输。对外我们尚且能这样的团结,自己关上门还要为一点小事争吵吗?为什么还要分出“派系”呢?为什么不能把想法都讲出呢?

  “团结”是最基础的班级准则,只有大家都能团结在一起,才能开展我们今后的所有的 工作。

  当我们迈入学校的大门,老师就对我们说要尊敬师长,遵守纪律。不是大家不明白这句话的意思,而是我们有时不经意就没有这样做。叫老师外号啦,回头说句无关紧要的话啦,涂抹桌子啦。也许大家并没有认为这怎么了,却不知你这就是不尊敬师长,不遵守纪律。我觉得要做到这两点无非要重视这个问题,从小事做起,强制不是办法,要靠我们自觉。

  如果能做到以上三点,我想勤奋学习就不成问题了,古人尚能“凿壁偷光”,“头悬梁、锥刺骨”,我们这些在电子文化中成长的一代,难道不能做到古人的一半吗?有些同学说瞧他天天一门心思,大门不出,二门不迈的学习,简直像木瓜。我也曾经有过这样的想法,但当我拿到那“壮观”的成绩单时,我傻眼了,我竟与那些同学差那么多。如今,我们学生还是要以“学”为主。我们的知识就像太阳一样,每天都是新的。而勤奋不光表现在学习这个方面,锻炼身体,丰富知识,练就本领都需要“勤”字当头。

  我想,“团结、勤奋、尊师、守纪”这八个字是互相促进,互相补充的 。同学都希望我们初二·一班成为最完美的集体。我们首先应该从我做起。让这四个词时时提醒着我们,激励着我们。这仅是我个人的看法,相信大家的想法比我更好!

  王老师的话:议论,有理,实在。语言也符合演讲需要。

尊师守纪的演讲稿2

  在生活中,我们扮演着不同的角色,有着不同的`身份,对父母来说,我们是儿女,对老师来说,我们是学生,对国家来说,我们是一位小公民。我们的身上寄托着父母、老师、祖国的希望,作为一名中学生,怎样才能做到“尊师守纪,文明有礼”呢?

  其实很简单,它就是早晨走进校门后遇见老师或同学时微笑着道声“早上好”;受到别人帮助时,真诚的说声“谢谢”;举行升旗仪式时精神饱满,严肃认真;课堂上认真听讲,勤于思考,积极发言;活动课善于动脑,勤于动手,积极实践探究;课间不追逐打闹,上下楼梯靠右行;课外活动遵守纪律,注意安全,注重锻炼,强健身体,磨练意志;平时讲究卫生,文明礼貌,养成习惯,让我们弯下腰,把那一小片果皮纸屑捡起来;拿出纸,把那一小口痰吐进去;奴奴嘴,把那一小句脏话咽下去……

  尊师不仅是中华民族的传统美德,也是我们每个学生必须具备的品德修养,更是我们走向社会应该具备的基本素质。向老师请教问题时应该谦虚坦诚,不说谎话;课前做好学习用具的准备工作,上课专心听讲,不随便打断老师的话语。独立、按时完成作业……,所有这些都是尊师的表现,有句名言是这样说的:“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运”。的确,良好的习惯能架起我们成功的通天大路,为争做一个文明守纪的小公民,我们必须加强自护自律意识,从我做起,从点滴小事做起。

  亲爱的同学们,我们正是早晨八—九点钟的太阳,我们的身上洋溢着无限的青春与活力,美丽的校园正因我们而更加充满生机、更加靓丽多姿!相信大家一定会珍惜人生中最为宝贵的年华,用智慧、勤奋与美好的心灵,在这块沃土汲取丰富的营养,丰满自己的双翼,将梦想放飞蓝天。让我们行动起来,去做文明有礼的一代新人

尊师守纪的演讲稿3

  学习纪律的反思中学的学习阶段是十分关键的,要想保证学习效果,课堂纪律是前提,没有一个良好的课堂纪律,同学没法学,老师没法教,我们会失去很好的、很珍贵的学习时间。但是,我们有些同学没有正确的认识这一点,放任自己,我们学习,首先要端正学习态度。一些学生总是在上课时间说话,自己不学,还影响别人学习,他们是没有把学习当回事。认为自己什么都不会?学不学差不多。我们承认,有些同学学习基础薄弱,但是这更需要加强学习,要利用宝贵的自习时间,迎头赶上。只要你有决心、有信心,大家都会伸出帮助之手的。我们学习的目的,是为让我们走上社会、适应社会。他们不重视自己学习,浪费学习时间。更为不对的是,破坏了课堂纪律,影响别人的学习,影响了班集体的荣誉。这是要从学习态度上进行认真的认识和分析。联想到自习课,有的同学不抓紧时间自学,经常浪费时间。他们学习总感觉被动。

  是学习的积极性不够,没有激发自己的学习热情。学生在学校的主要任务就是学习,我们必须首先安排好学习时间。就我们现在的学习内容和我们应该掌握的知识,自习时间是不够的,更何况我们要提高自己、补回过去的欠缺呢?你说什么时候玩不可以啊,现在只一心学习就可以了,不能给人的感觉是百无聊赖。他们不知道学习是好的,不会想后果,对自己没信心,看什么都不会,用谈话或者玩些东西找精神寄托。

  但是你应该知道在社会上父母能一直陪伴着你?能陪伴你多少年?现在不学习,就没有自己的未来发展方向。我们要学会做自己学习的主人。变“要我学”为“我要学”,积极主动地去尝试、学习和探索,去谋求个体潜能的充分发挥。我们对自己的每一节课都要作出安排,完成那些内容,来约束自己。只有当我们对自己的主体角色有了高度的认同感,才会在整个学习过程中真正展示自主、自信、自强的精神风貌,改变学习中,等、靠和无所谓的现象。未来社会是一个学习化社会,自主学习适应了未来社会对现有学校教育的要求,我们要在学习生活中,养成良好的学习习惯,主动学习,善于思考,自立自强,以后不因我们今天放松学习而懊悔,要以今天的学习感到自豪和骄傲!

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