毫厘之间尽显担当演讲稿

毫厘之间尽显担当演讲稿

　　演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的毫厘之间尽显担当演讲稿，欢迎大家分享。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好，今天我演讲的题目是：《毫厘之间，尽显担当》。

　　中共中央国务院1月8日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会，由北京交通大学高亮教授主持完成的“复杂环境下高速铁路无缝线路关键技术及应用”荣获国家科技进步奖一等奖。

　　高亮教授是我们滕州一中1986届校友，他的初中和高中都在滕州一中度过。中国名片，高铁当之无愧。而获得科技进步奖一等奖的高亮团队，就是擦亮“国家名片”、为中国高铁“铺路”的人。高亮教授带领项目组历经十余年的理论与技术创新，真正实现了无论线路多长，都能够通过无缝化实现全线高速、安全、舒适运行。成果应用于国内几乎所有高铁中，该成果仅京沪线就为国家节约经费达2亿元，并且保证了质量与工期，有力支撑了我国高铁快速发展及“走出去”战略。

　　他数十年辛勤于科研，取得如此之大的成就，震撼着我们的心灵。作为中学生，我们要做的就是汲取他身上的精神营养以便于更好的充实、完善自己。

　　第一，我们要学习他严谨认真，一丝不苟的学研态度，在学生们的眼里，高亮是一位严谨的导师。在指导学生的过程中，他强调最多的是“要反复核算计算参数、反复推敲结论”。在高亮看来，对一项工程的计算容不得半点马虎和偏差，因为那意味着巨大的损失和灾难。因此我们要在日常学习生活中培养缜密的思维，决不能囫囵吞枣，一知半解。拥有一个端正且科学的学习态度，尤为重要。

　　第二，我们要学习他刻苦钻研，创先争优的精神。高亮和团队成员凭着要干就要创一流的精神，在国内外专家研究的基础上，抓住机遇，承担了当时铁道部的大量课题，做了大量试验和理论研究工作。我们在日常的学习中，经常会有同学抱怨学习枯燥无味，难题总是毫无头绪，而且还苦于成绩为何无法提高，其实原因很简单，遇到难题不愿意集中精力去攻克，对于学习心中没有一个奋进的梦想。因此，我们要学习高亮教授刻苦钻研的精神，要敢于拼搏，勇于挑战，坚信“一切困难都是纸老虎”。

　　第三，我们要学习他同甘共苦、团结协作的团队意识。在团队同事眼中，高亮是一位与同事同甘共苦、身先士卒的带头人。高铁工地常在荒郊野岭，无遮无挡，一到酷暑，烈日当头，地面温度超过40摄氏度是家常便饭，高亮和他的团队成员就一起戴着草帽，光着膀子，埋头苦干。他尤其善于采纳别人的意见，遇到技术问题，他们有时开会到深夜。有的老师提出来一套科研方法和思路，别的老师可以提建议，然后一起优化，最终形成大家都满意的方案。一个人的力量是有限的，可是如果是十个人，二十个人，情况就会大有不同，一个团队如此，我们的班级更应该众人一心。在平时的学习中，同学之间如果积极讨论，合作，还有什么难题解决不了的呢？团体的进步能给个人带来更大的前进空间，因此我们要共同进步，共同提高，取长补短，砥砺前行。

　　第四，我们要学习他朴素的作风。说起高教授的节俭，用同事肖宏老师的话形容就是：“他从不注重穿着，也不讲究排场，吃的、用的都非常朴素。”对待同事和学生，高亮恰恰是非常大方的，经常对有经济困难的教师给予经济上的资助，为了让青年教师快速成长，让学生接受最前沿的知识，他常常自掏腰包邀请国内外教授来做讲座。当前，我们时常可以看到食堂里的剩饭、剩菜，和同学之间的互相攀比，而高亮朴素的作风正是值得我们每个人学习的。作为新时代高中生，我们应该，不比吃穿比能力，不比阔气比志气。

　　天地万仞悠悠，建功立业壮志酬。高铁已经成为我们生活中不可或缺的一部分，高亮校友严谨认真的研究态度应成为我们学习中必不可少的组成元素。让我们向高亮教授学习，心怀目标，勇于担当，刻苦努力，砥砺前行！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

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