爱情演讲稿

时间:2024-09-27 08:54:00 发言稿 我要投稿

关于爱情演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在学习、工作生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的关于爱情演讲稿,希望对大家有所帮助。

关于爱情演讲稿

  关于爱情演讲稿 篇1

各位评委、同学们:

  大家好!

  今天,我想跟大家谈一个平凡而又永恒的话题,那就是爱情。爱情,是人类历史上一个恒古不变的主题。梁山伯与祝英台、罗密欧与朱丽叶这些千古绝唱多少年来一直令世人唏嘘不已。现在的大学校园爱情早已不是一个禁忌的话题,恐怕是大学宿舍里“卧谈”最多的内容。所以,今天,我演讲的题目是:初恋,想要问你敢不敢。

  某一天,当你坐在午后三点的咖啡屋里,阳光穿过落地玻璃窗,打在你的脸上,有点刺眼,你微微地半眯着眼睛,抬头看到了光线里那一段初恋时光,脸上是否浮现出回忆的微笑,心里是否已感到满足。

  而我们是否有曾经听过或自己说过“曾经有一份真挚的.感情在我的手中,我却不知如何珍惜,但等我失去后才后悔莫及。”这都是多么的令人感想万千。为此,我们又该如何正确地对待恋情?

  恋爱是人生必经的阶段,我们不要一味地去拒绝她,不要过于的否定她,也不要太过于强求她。或许中学阶段我们的确还不适于恋爱,而如今我们已走出了中学时代,进入了大学,关键在于我们自己的正确态度,在于这件事当中我们队它的认识和如何地做出选择取向。

  马克思说:“真正的爱情是表现恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情的过早的亲呢。”瓦西列夫在他的《情爱论》中说:“爱情作为男女关系上的一种特殊的审美感而发展起来的,爱情创造了美,使人对美的领悟能力敏锐起来,促进对世界的艺术化认识。”苏霍姆林斯基说:“真正的爱情,这意味着不仅是欣赏美,而且要培植美,创造美。”人本主义心理学家卡尔·罗杰斯说:“爱是深深的理解和接受。”

  恋爱需要百分百的真诚和投入。爱情就像是一场奇遇,如果现在在你身边的人不能让你有奇遇的感觉,那说明你还需要等待,这时不如大方一点离开,不要耽误了人家。

  每个人心中都有一扇门,是初恋?初吻?两小无猜的情节?还是难忘的回忆......

  在那些明媚的青春里,我们的初恋心情,不管是静谧纯净,还是疯狂复杂,都不是以能不能来衡量,而是敢不敢!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  关于爱情演讲稿 篇2

  今天我演讲的题目是《马桶边的爱情》,大家一定觉得滑稽,马桶跟爱情能有什么关系?风马牛不相及嘛,典型的下里巴人和阳春白雪。说的也是,马桶是什么?是现实生活中不登大雅之堂,拿不到桌面上说的两个字,但它又不可或缺、无可替代。无论你多么尊贵、高雅,吃得是什么样的山珍海味,最终都不可避免地和那些吃地瓜的平头老百姓一样——在马桶上解决排出的问题。

  那么爱情呢?自打人类从动物中分离出来,爱情就伴随着一起出现。尤其有了文字记载,多少爱情的千古佳话,象梁祝和孟姜女的'凄美、西厢与红楼的惊艳,每每品味,都是精神上的极大愉悦和享受。才子佳人、郎才女貌,连理枝、比翼鸟,相敬如宾、举案齐眉……,听听,多美,都是说爱情的。所以说呢,爱情是精神领域层面上最高级的情感。现在的爱情写俗了,俗到柴米油盐还不算,竟然俗到了马桶上,好象真是为了印证大俗乃大雅。纵观比比皆是的爱情信息,电影电视上有,报刊书籍上有,办公室里有,公交车上有,关起门来的两人世界里更有,早恋、初恋、黄昏恋、忘年交,等等等等。据考证,年龄最大的求婚者是93岁。既然爱情何时、何处、何种情况下都能演绎,为什么就不能发生在马桶边?

  下面我就给大家讲一个马桶边的爱情故事,不,是一件真事。

  十年前我们同学聚会,组委会要求同学们带家眷参加,最起码要带照片,否则现场速配。昔日的班花阿霞带来的全家福照片上,老公是相当地其貌不扬,怎么看都觉得有鲜花插在那什么上的嫌疑。而他们的爱情故事,就与马桶有关。那次阿霞单位组织旅游,因为晕车,她在车上吐得一塌糊涂,其他人是能避多远避多远,唯独这个她从来没正眼看过后来却闪电般成为她夫君的男人,不但清理了她在车上吐的秽物,还跟着跑到马桶边帮着捶背、递纸巾、拿漱口水。旅游结束,阿霞严重脱水,去打吊针,那个男人竟又跟着上医院护理。她不方便上卫生间,男人帮着举吊瓶,还事先细心地在马桶上垫了层卫生纸。马桶边的爱情故事让阿霞至今不后悔自己的选择,我同样也觉得这个故事好美好美。

  接下来我要说的是另外一种马桶边的爱情就有点变味了。网上公布,房屋装修让人大跌眼镜,卫浴超豪华到什么地步你们猜猜,双卫、三卫不够,一个马桶动辄几万元不够,现在京城出现了连在一起的两个马桶!你说这两个人要恩爱到什么程度才可以调整到连这种事情也能同步进行?或者这种地方也需要作陪吗?这安装双马桶的主究竟是爱情使然,还是在标榜、炫耀自己富有、显赫、时尚的品位呢?

  关于爱情演讲稿 篇3

  上大学前就看过一篇小说《毕业那天我们一起失恋》,上大学后才发现,现实比小说更加残酷!现在的爱情,爱得有点浮躁,有点朝三暮四,有点朝生暮死!电影《非诚勿扰》里有一句台词:”风险投资,顾名思义,就是越有风险越投资,没有风险绝不投资!“这符合这部电影幽默的风格,我们只需笑笑,不必当真!现实没有这么幽默,在大学里孕育的爱情就像风险投资,总是有风险的,一不小心就会夭折!

  真正的爱情是美好的,因为两情相悦!为对方戴上婚戒,许一个天荒地老是一件多么浪漫的事!大学生本就处在一个十分浪漫的年龄,一个连谈钱都伤感情的年龄,想不浪漫都不行!爱情里可以没钱,粗茶淡饭也是幸福;爱情里可以有钱,只要彼此爱而不是因为钱而彼此爱就行,那么再怎么奢侈的`爱情都无罪!

  不可否认的是,大学生大多还不够成熟,会因对方某个方面的优点而陷入爱河,但是随着时间的推移,不和谐的因素渐渐显露出来并最终成为矛盾的导火索!一帆风顺的爱情少之又少!两个人在一起,不可避免的会产生各种各样的烦恼!可以尝试着去改变对方的坏习惯、坏毛病,如果不成功,那么放弃这种尝试,不然往往会起到适得其反的效果!爱情里需要互相包容,但是不需要委曲求全!两个人可以试着交往,不合适,可以分手,可以尽快分手——长痛不如短痛!不要为了所谓的责任耽误了幸福!因为真正有责任心的男人会让他的她全身而退!没有责任心的男人还有什么好挽留的呢?爱并不一定就要在一起!两个人的结合,并不单单是两个人的结合,而是两个家庭之间的联姻!父母之命,媒妁之言,并不是全无道理!自由恋爱,并不是无限的自由!

  谈恋爱既然是一种风险投资,那么生意失败也无可厚非!但是你得保留再一次投资的资本!大学生应该自爱,应该矜持!婚姻不可以没有性,但爱情可以!

  但愿所有的年轻人只需进行一次风险投资便可获得一生也用之不尽的幸福!

  关于爱情演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学:

  大家下午好!

  我是来自交通土木工程系路桥1003班的张xx,今天我演讲的题目是爱情是无私的。爱情这个名词对于我们九零后的我们来说是一个比较敏感的话题了,而且在座的各位同学都希望有一份纯真的爱情。其实不光是我们对这个名词也很敏感,从古至今,男女老少都很敏感,可以这么说,只要有感情,有思想的人都很敏感。

  那么爱情究竟是什么呢?爱情到底是自私的还是无私的?有人说是自私的,因为你得到了,别人就不能拥;也有人是这么说的,爱情是无私的,如果真爱一个热播,就应该给她自由,让他快乐!不管人们是怎样说的,总之,我认为爱情是无私的!最近在报纸上看到这样一个片段:主人公叫00的女孩和一个叫00的男孩,听到这两个名字感觉挺有默契。故事是这样的.,00在读高三,而00读在上大学,而他们挺有感情,在高三时他们就保持着好朋友的关系,只是好朋友,其实对方都明白彼此都喜欢着对方。但由于谭亮考虑到怕影响到谭静的学习,所以只好先把爱苦苦收回。还是保持着以前那种关系。当他们彼此开始新的学业以后,那女孩给男孩说你是我心中的白马王子!永远都是!多情的男孩终于耐不住寂寞,变得主动,向女孩表白。但那女孩并没有答应,她说,我们现在是不同层次的人了,我感觉离你很遥远,高不可攀,因为你在上大学,我不能对不起你,最终没有答应。男孩问道,你要是得不到你心中的白马王子,那你觉得心中有意义吗?女孩坚定的回答道,有意义,永远都有意义,我是真心爱你的,就因该让你过自由得生活,去为自己的理想发展、奋斗,即使没有得到你,我会把你永远记在心里,永远都是我的白马王子,男孩流泪了!爱情是无私的,这个片段是对爱情是无私的最好见证和诠释!其实鉴证爱情的故事很多,梁山伯与祝英台、罗密欧与朱丽叶都是对爱情的最好见证和肯定,都证明了爱情的伟大和无私,虽然结局都不是很美好,但是彼此都为爱情付出了很多!甚至放弃了生命诸如此类,在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝;两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮等这些都说明爱情无私的、伟大的。甚至是不屑于亲情和友情。我认为爱情不单单是男女之间的关系,他还包括了亲情和友情所以说爱情不屑于亲情和友情。但与之相反的也有,我曾经目睹了一个男人用高贵的手打了妻子一巴掌,试问这是爱情吗?前一个片段把爱情表现的如此纯真和纯洁,而后一个则是在玷污爱情,玷污了无私、伟大、圣神和纯洁。爱情的摸样:

  有时候,明明知道爱上她是一个错误,却还是死心塌地的爱了!有时候,明明知道这样做事不好的,却还是执迷不悟的做了!有时候,明明知道他的心不在你这,却心甘情愿的把心给了!有时候,明明知道自己的付出得不到她的回头,却还是无怨无悔的付出着!

  这是什么?这是爱情的力量,这是爱情的伟大和无私!同学们,爱情就是这样,无私,毫无怨言的为对方付出!纵使没有结果!

  记得有人这样说过,女人是用来爱的,爱她就要对她负责,就要用心去呵护她。

  有人也说过,一个成功男人的背后有一个可爱的女人,这说明他把工作态度放在用来爱情上,对爱人的负责和呵护!同学们,爱就要爱的轰轰烈烈,要知道女人是用来爱的!

  关于爱情演讲稿 篇5

各位评委、同学们:

  大家好!

  今天,我想跟大家谈一个平凡而又永恒的话题,那就是爱情。爱情,是人类历一个恒古不变的主题。梁山伯与祝英台、罗密欧与朱丽叶这些千古绝唱多少年来一直令世人唏嘘不已。现在的大学校园爱情早已不是一个禁忌的话题,恐怕是大学宿舍里“卧谈”最多的内容。因此,今天,我演讲的题目是:初恋,想要问你敢不敢。

  某一天,当你坐在午后三点的咖啡屋里,阳光穿过落地玻璃窗,打在你的脸上,有点刺眼,你微微地半眯着眼睛,抬头看到了光线里那一段初恋时光,脸上是否浮现出回忆的微笑,心里是否已感到满足。

  而我们是否有曾经听过或自身说过“曾经有一份真挚的感情在我的手中,我却不知如何珍惜,但等我失去后才后悔莫及。”这都是多么的令人感想万千。为此,我们又该如何正确地对待恋情?

  恋爱是人生必经的阶段,我们不要一味地去拒绝她,不要过于的否定她,也不要太过于强求她。或许中学阶段我们的确还不适于恋爱,而如今我们已走出了中学时代,进入了大学,关键在于我们自身的正确态度,在于这件事当中我们队它的认识和如何地做出选择取向。

  马克思说:“真正的`爱情是表现恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情的过早的亲呢。”瓦西列夫在他的《情爱论》中说:“爱情作为男女关系上的一种特殊的审美感而发展起来的,爱情创造了美,使人对美的领悟能力敏锐起来,推动对世界的艺术化认识。”苏霍姆林斯基说:“真正的爱情,这意味着不但是欣赏美,而且要培植美,创造美。”人本主义心理学家卡尔?罗杰斯说:“爱是深深的理解和接受。”

  恋爱需要百分百的真诚和投入。爱情就像是一场奇遇,如果现在在你身边的人不能让你有奇遇的感觉,那说明你还需要等待,这时不如大方一点离开,不要耽误了人家。

  每个人心中都有一扇门,是初恋?初吻?两小无猜的情节?还是难忘的回忆……

  在那些明媚的青春里,我们的初恋心情,不管是静谧纯净,还是疯狂复杂,都不是以能不能来衡量,而是敢不敢!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  关于爱情演讲稿 篇6

  每个人的身边都有很多很多的朋友,天真的让自己的世界只容下那么几个人,压力可能也来源于此。

  回想从小到大的友情,每一段都只是全心全意的去交一个好朋友,总是把自己的世界规划得很小很小。是啊,是自己一直没去注意身边的其它人,他们曾经都存在自己的身边,只是那个小小的世界的门没有注意到他们。同学,朋友,想你们了,你们是否也会偶尔想起那个过于天真不懂事的我呢?若有若无的联系,双击你们的QQ,除了简单的几句问候,大家更多的是沉默无语。时间、空间和距离都成了本来就不怎么深的友谊的屏障,大家似乎都找不到话题了。不知何时才有机会和大家见面,相见的时候还会不会是更多的沉默无语?

  现在应该可以说长大了吧,至少也是在慢慢长大,在这个地方,还是只全心的.去交一个好朋友。这次的友谊使人满足,因为在对方身上同样也找到了这种感觉,被重视的感觉,我们的默契似乎与生俱来。彼此都很珍惜很珍惜,可造化弄人,他离开我了,也许是永远的离开了。

  性格造就,完美的友谊使我很满足很依赖,过度的依赖造成的结果是:在开心着祝福朋友有了另一半,心里希望朋友能/够永远幸福过后,心里又似乎被什么堵得慌。朋友身边多了好多朋友,不再和我一样,期待着和彼此说心里话。每天的忙碌与幸福使他无法体会到曾经的好朋友的孤独。这次是真的孤单了,恐怖的感觉。

  有时候会想:我到底是个什么样的人啊,突然之间觉得迷茫,爱情更是让人不理解。

  一直坚信的心里只能容得下,这个人便是自己坚信可以陪伴自己一辈子的人。曾经看过一个电视剧——《放羊的星星》里面的一些话感触很深,其中有一个对白是这样的:

  仲天琪:“我问你,爱情是可以被分割的吗?心里爱着,但却选择跟另在一起。”

  夏之星:“当然不可以,爱情怎么可以切割,爱这个字中间是个心字,心切了,人就死了。”

  “爱情是不可以切割的,爱的中心是一个心字,心切了,人就死了。”心里反复的重复着这句话,不由让人联想到很多事、很多人。你的心里现在容下的是两个人吗?你的心受得了吗?不累吗?无法理解的爱情观,或许只是我误会了吧,也许你的心里一直都是只存在着。

  “每个人的人生都存在着一万种可能”这句话也是从《放羊的星星》里面看来的,一万种可能还在继续,最终,人还是会朝着属于自己的那一种可能迈进。只是在没到达之前,谁都不知道属于自己的那种可能到底是什么,到底是哪一种。

  关于爱情演讲稿 篇7

尊敬的老师、同学:

  大家下午好!我是来自交通土木工程系路桥1003班的张海庆,今天我演讲的题目是爱情是无私的。爱情这个名词对于我们九零后的我们来说是一个比较敏感的话题了,而且在座的各位同学都希望有一份纯真的爱情。其实不光是我们对这个名词也很敏感,从古至今,男女老少都很敏感,可以这么说,只要有感情,有思想的人都很敏感。

  那么爱情究竟是什么呢?爱情到底是自私的还是无私的?有人说是自私的,因为你得到了,别人就不能拥;也有人是这么说的,爱情是无私的',如果真爱一个热播,就应该给她自由,让他快乐!不管人们是怎样说的,总之,我认为爱情是无私的!最近在报纸上看到这样一个片段:主人公叫00的女孩和一个叫00的男孩,听到这两个名字感觉挺有默契。故事是这样的,00在读高三,而00读在上大学,而他们挺有感情,在高三时他们就保持着好朋友的关系,只是好朋友,其实对方都明白彼此都喜欢着对方。但由于谭亮考虑到怕影响到谭静的学习,所以只好先把爱苦苦收回。还是保持着以前那种关系。当他们彼此开始新的学业以后,那女孩给男孩说你是我心中的白马王子!永远都是!多情的男孩终于耐不住寂寞,变得主动,向女孩表白。但那女孩并没有答应,她说,我们现在是不同层次的人了,我感觉离你很遥远,高不可攀,因为你在上大学,我不能对不起你,最终没有答应。男孩问道,你要是得不到你心中的白马王子,那你觉得心中有意义吗?女孩坚定的回答道,有意义,永远都有意义,我是真心爱你的,就因该让你过自由得生活,去为自己的理想发展、奋斗,即使没有得到你,我会把你永远记在心里,永远都是我的白马王子,男孩流泪了! 爱情是无私的,这个片段是对爱情是无私的最好见证和诠释!

  其实鉴证爱情的故事很多,梁山伯与祝英台、罗密欧与朱丽叶都是对爱情的最好见证和肯定,都证明了爱情的伟大和无私,虽然结局都不是很美好,但是彼此都为爱情付出了很多!甚至放弃了生命诸如此类,在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝;两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮等这些都说明爱情无私的、伟大的。甚至是不屑于亲情和友情。我认为爱情不单单是男女之间的关系,他还包括了亲情和友情所以说爱情不屑于亲情和友情。但与之相反的也有,我曾经目睹了一个男人用高贵的手打了妻子一巴掌,试问这是爱情吗?

  前一个片段把爱情表现的如此纯真和纯洁,而后一个则是在玷污爱情,玷污了无私、伟大、圣神和纯洁。爱情的摸样: 有时候,明明知道爱上她是一个错误,却还是死心塌地的爱了!

  有时候,明明知道这样做事不好的,却还是执迷不悟的做了! 有时候,明明知道他的心不在你这,却心甘情愿的把心给了! 有时候,明明知道自己的付出得不到她的回头,却还是无怨无悔的付出着!

  这是什么?这是爱情的力量,这是爱情的伟大和无私! 同学们,爱情就是这样,无私,毫无怨言的为对方付出!纵使没有结果!

  记得有人这样说过,女人是用来爱的,爱她就要对她负责,就要用心去呵护她。

  有人也说过,一个成功男人的背后有一个可爱的女人,这说明他把工作态度放在用来爱情上,对爱人的负责和呵护! 同学们,爱就要爱的轰轰烈烈,要知道女人是用来爱的!

  关于爱情演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位老师:

  你们好,伙计们!学校领导让我参加这个讲座,没有命题,也没有限定几分钟,让我觉得很尴尬。这是我遇到的第一个困难。今天是我第一次上台演讲,感觉不舒服,这是我遇到的第二个困难。另外,刚才,之前的老师都做了精彩的发言,热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力,这是我遇到的第三个困难。

  然而,我并不胆怯,相反,我充满信心。我相信,我既然站在这个讲台上,就一定能鼓起勇气,尽我所能,有尊严地走下舞台!因为我选择了这样一个演讲题目——爱,教师的本分!

  亲爱的朋友,作为一名教师,你是否觉得爱学习成绩优异的“尖子生”很容易——这种爱往往来得很自然,很真诚,但爱所谓的“差生”就没那么容易了?

  你有没有注意到,生活中有这样的场景:一个学习成绩好的学生,可以得到老师、学生、家长的关注,得到宠爱;但是,一个成绩不好的学生,却被忽视的好像没人在乎一样,爱情与他们无关。

  殊不知,正是这样的学生更需要人的爱,因为他们心疼,甚至自卑。他们的内心有更多的东西需要理解。

  当然,爱这样的“差生”需要付出一定的代价,需要付出一定的时间和精力。但这种爱更可贵,更难能可贵。也许这种爱不一定能在学习上表现出成果,但它让人感到火热,让人不再陷入抑郁和痛苦,从而产生积极的结果。

  我有多么深刻的体验啊!

  我带着稚气走进了校门。记得刚进校门的时候有多开心,因为终于有了黑板、粉笔、教鞭和一大群学生。

  听说当老师最重要的是“尊严”。所以,为了拉开我和学生的年龄距离,把我的天真藏在性格里。幼稚,弥补我刚开始教书时教学上的很多不足。总之,为了让孩子们相信我,我在课内外都扬起了友好善良的面孔。果然,半个学期下来,我的“弟子”们都变得听话了。在路上,他们看到我就想笑,但是脸上的肌肉拉不开。因为他们怕我,想睁一只眼闭一只眼却不敢。因为我明文规定遇到他们要有礼貌,所以他们只好颤着声音,挤出一句“老师好”,然后低头不见了。有时,他们在教室门口玩耍。他们一听到我“来了”,受惊的鸡飞鼠跳,最后被钉在座位上,大气都出不来了。这种场面,虽然多少让我有些隐隐的挫败感和不安感,但最终还是制服了学生,并因此获得了优势纪律和机动性的红旗。期末还被评为先进班,还被授予优秀教师称号。这些胜利一下子扫除了那些阴影,我陶醉在骄傲中。

  然而不久,一件意想不到的事情把我惊醒了。班里有个男生叫小峰。他学习基础差,经常写不完作业。但我对他不是冷嘲热讽就是冷嘲热讽,要么就是板着脸。有一次,他作业没写完,我就给他下了“驱逐令”:“回家补”,不乱问。他鼓起勇气,怯生生地说:“老师,我会在学校补上的”。我冷笑着幸灾乐祸,“怎么,怕挨打?还不如回去。被打了也没关系。只要记住了痛,以后就会做功课。”他走的时候,我的心“宽”了。但是,今天下午他没来,我心里忐忑不安。我的良心指引我去了他家。他没有回家写作业,只是对妈妈说:“妈妈,我不学习了,我给你喂猪。”我无法描述我听到这些话时的感受,但我感觉像一只巨大的手紧紧地抓住了我的心。自责、忏悔、撕心裂肺的疼痛阵阵袭来。小凤渴望理解,渴望温暖,渴望关怀。作为一名人民教师,我对他是什么态度?你真的把他看成人民的后代,祖国的希望吗?啊,可耻,可耻,教师的神圣职责,被我亵渎了!

  我记得有一位农村女教师,她没有文凭可以炫耀,没有先进的教学设施,但她有一颗母亲的心和一双园丁的手。她用无私的爱、多彩的笑容、宽广的胸怀、温柔的臂膀,安慰了一群不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成绩。

  我醒悟了:虽然我有她没有的,但她有的,恰恰是我缺少的'。如果我还一味的保持我所谓的“威严”,我能保证不会出现第二个或第三个小高峰吗?严峻的教训促使我自省,教会我忏悔。

  于是,我找回了曾经失落的童心,与孩子们的心融为一体。孩子们变得微笑,活跃,不再害怕我,爱上了我。

  当我用爱的火焰融化学生心中的冰块时,我仿佛看到了春苗的萌动;当我用智慧的钥匙为学生打开理想之门时,我仿佛闻到了花香;当我住进医院,醒来看到孩子围着我的床,我仿佛漂浮在爱的海洋里;当我和同学们欢歌笑语的时候,我仿佛感觉到青春的旋律在我身上舞动;过年收到孩子的贺年卡,感觉就像喝了一杯甘露......

  我深深地意识到,要打开孩子们的心灵之门,教师必须付出最大的热情,因为所有最好的教学方法和所有最好的教学艺术都产生于无限热爱学生的教师燃烧的心中。

  要知道,爱情可以把冷漠变成热情,把沮丧变成兴奋,把悲伤变成欢乐,把懒惰变成勤奋。爱是人们康复的真正动力。这种爱应该是每个人贡献的,每个人赚的。

  让我们去爱,让我们的周围充满爱的温暖。记住:他们更需要爱;爱,一个老师的职责!

  关于爱情演讲稿 篇9

  德国著名诗人歌德在《少年维特的烦恼》一书中写到:青年男子哪个不善钟情?妙龄女子哪个不善怀春?这是人性中的至洁至纯。可以说,爱情是人类永恒的主题。然而,台湾著名女作家三毛在谈到爱情时,曾说过这样一句耐人寻味的话“:爱情犹如佛家的禅,不可说,不可说,一说便是错。”的确,对爱情进行解剖,把活生生、充满浪漫遐想的爱情搞得干巴巴,也许会大煞风景,但当我们看到有些大学生因为爱情而任岁月在花前月下蹉跎时,大学生的爱情观就不能不成为我们审视和研究的对象了。

  一、爱情的实质

  爱情与人类的历史一样长,关于爱情有种种说法,而古希腊哲学家苏格拉底则讲了一个意味深长的神话来解释人类特有的爱情现象:在远古时代,男女两性合为一体,圆如车轮,有四手、四脚、一头和两面。走起路来,四手四足就向四面张开,像车轮的辐条一样在地面滚动,快如旋风。这种变身的人力大无比,禽兽见了都要躲避。他们在地球上称霸,还想与万神之神宙斯一决高低。宙斯得知后苦思冥想,终于想出一个好主意:将他们一分为二,男女分立,各成一体。分身后才智体力大为削减的男女两性终日想接肢合体,重温旧梦。“每一半都急切地扑向另一半,强烈地希望融合为一体”,这种欲念即谓“爱情”。今天,我们所说的爱情,不仅仅是“强烈地希望融合为一体”这种本能的冲动,更重要的是指一对男女之间互相倾慕,渴望成为终生伴侣的强烈、持久、专一的感情。它具有以下特点:

  (一)互爱性。北宋文学家苏轼在《琴诗》中写到“:若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣;若言声在指头上,何不于君指上听。”这首诗是说只有主客体相结合,才能成为艺术。同理,爱情也是由两颗心灵弹拨出来的和弦。在恋爱的过程中,双方始终处于平等自由的地位,真正的爱情是不可强求的,只能以双方的互爱为前提,单方面的爱,不论是轻绵的眼泪,还是死缠烂打,都不是真正的爱情。

  (二)纯洁性。恋爱中,不应该有其他外来因素或一些附加条件的干扰,爱情就是爱人,如果以金钱、门第、权势作为产生爱情的依据,就是玷污爱情的纯洁,把神圣高尚的情感庸俗化了。

  (三)无私性。美国心理学家埃利希?弗洛姆在他的《爱的艺术》一书中指出,爱是主动地给予,而不是被动地接受。所以说,爱一个人,就意味着为他的幸福甘愿奉献自己的一切,只有无私的奉献,才能使爱情更加圣洁和纯真。

  (四)专一性。爱情是一种高尚的精神生活,包含着特有的情感和义务,只能存在于两个人之间。伟大的教育家陶行知曾经形象地说过:爱情之酒甜而苦,两人喝是甘露,三人喝是酸醋,随便喝要中毒。所以,男女一旦相爱,就会要求相互忠贞,三角恋爱、多角恋爱都是对爱情的一种亵渎。

  (五)持久性。爱情不是一时的感情冲动,而是一种持久的感情。爱情的持久性表现在爱情的'不断深化、充实和提高上,恰如莎士比亚所说:真正的爱,非环境所能改变;真正的爱,非时间所能磨灭;真正的爱,给我们带来欢乐和幸福。

  二、哲学视角下的大学生爱情

  正是基于对爱情真谛的正确理解,所以,大学生的爱情大多是两情相悦、志趣相投的真爱,但在哲学视角下,大学生的爱情,将呈现出多元的立体图像。

  (一)“持久战与速决战”之说——恋爱中的渐进性与飞跃性

  在这个讲求速度的年代,感情的建立与结束也变得“快闪”起来。一些大学生对于传统的、细水长流式的持久战已缺乏足够的耐心,开始选择“闪恋”。“闪恋”是指两个人认识后迅速建立起亲密的恋爱关系,这个速度,甚至快到只有几天。疾如闪电般的恋爱,虽然满足了他们对感情的即时需求,却也可能带来新的困惑。由于彼此了解较少,缺少坚实的感情基础,所以感情的温度升得急降得也快,可谓“爱也匆匆,踹也匆匆”,最终只落得“无可奈何恋人去,劳燕分飞泣无声”。其实,从交往到恋爱,是需要一个较长过程的。

  1、爱情要求生理、心理的共同成熟。恋爱中,人们会有意无意地把优点展示给对方,而把阴暗的东西隐藏起来,而“晕轮效应”也会让我们掩盖缺点,美化缺点,甚至把缺点当作优点,所谓“情人眼里出西施”,其结果就是无法认识真实的、完整的对方。因此,这种快餐式的“闪恋”过早地夭折也就不足为奇了。

  2、爱情需要一个磨合过程。与恋人确立亲密关系,需要一个磨合过程,但很多人害怕这种磨合,怕磨合期的漫长,也怕“磨而不合”,甚至“磨”出问题,所以他们希望快速而简单、不费力气地获得。其实这只是情感需求中的低层次满足,是爱情实用主义的做法。所以,要想获得美好的爱情,就要准备“打持久战”。

  (二)“天长地久与曾经拥有”之说——恋爱中的过程与结果

  今天,在一些大学生眼里,追求天长地久似乎是件很奢侈的事。有人说大学生的爱情已进入了一个全新的阶段——体验时代,即在经过了以婚姻为目的的计划爱情时代、从相恋到分手的程序爱情时代之后,现在已经进入行动至上的体验时代。把“曾经拥有”作为一种目标,把恋爱只作为一种经历、一种经验的积累,甚至总结出了情场上的36计,恋爱已经变成了“练爱”。这种体验式的爱情其恋爱动机究竟是什么呢?

  1、恋爱仅仅是一种需要。自从步入大学校门之日起,高

  考带来的沉重负荷便被扔到了九霄云外,为了过把瘾,为了答案补充一次体验,当然要谈恋爱。有人说:大学岁月,不恋白不恋。为了积累经验,常常采取“打一枪换个地方”的战术,用他们的说法是“:中华儿女千千万,这个不行咱再换。”

  2、为了填充生活的寂寞。“床前明月光,人影一双双,惟我独徘徊,心里憋得慌。”于是他们总结出了爱情第一定律,即“空虚+空虚=不空虚”。有人说“:爱情,我可没感觉到,我们之间不过是组成互助组,好一块打发无聊的时光罢了。”不难看出,对于这些同学而言,恋爱只是一种暂时的情感填空而已。

  3、随大流儿。校园恋爱极富感染性,有的班级一段时间没有人谈,但过了一段时间,就有一帮谈的,有的寝室无人问爱,有的寝室全在爱中,如果有人还没开窍,紧接着众人拾柴,不过几天,就会被彻底“点化”。

  4、为了证明自己的实力。如果一个学生有很多异性追求者,说明他(她)有实力,有魅力,两个字——走俏,于是有些学生为了证明自己不是滞销品,纷纷加入到恋爱的大军中。殊不知,当恋爱动机不再纯粹时,爱情也就变得面目全非了。

  (三)“西瓜与芝麻”之说——恋爱中的主次矛盾

  爱情与学业、友谊并存,只是大学生的一种理想。事实是,很多人一旦陷入热恋,便是“我的眼里只有你”。由于主次不分,给大学生带来很多问题。

  1、影响学业。有人说,爱情是门选修课,爱情作为一门选修课,还没有听说哪个学生因为没修而丢了学分的,倒是那些因为修得太投入导致荒废学业的学生比比皆是。试想,整日卿卿我我,耳鬓厮磨,学习也就只有靠边站的份了。

  2、影响友情。大学生们都渴望爱情与友谊双丰收,然而环顾校园中的对对情侣,哪个不是白天“为伊消得人憔悴”,晚饭后“月上柳梢头,人约黄昏后”,夜里“几回梦里记红颜”。两个人关系亲密得针扎不透,水泼不进,哪里还容得下朋友?

  3、物质投入。大学生的恋爱,与社会青年的恋爱一样,是需要成本投入的。这些成本的投入,除了非物质因素外,就是物质因素。非物质因素包括时间、精力、感情、自由,而物质因素的投入则是各种开销,一些家境不太好的学生不得不节衣缩食,日子过得自然是捉襟见肘了。有的学生为此甚至走上了违法犯罪的道路。应该说,大学生处于颇具进化性与变化性的阶段,存在着太多的未定因素,如果这时便草率地踏上爱情路,留下的恐怕只能像歌里唱的那样“你的脸有几分憔悴,你的眼有残留的泪,你的唇美丽中有疲惫”了。

  鉴于此,大学生们不妨待到心理发展相对成熟时、社会阅历相对丰富时、经济相对独立时,再去扣开另一半的心扉,尽情享受爱情的甘美。

  关于爱情演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、各位老师:

  我不是诗人,无法用优美的诗句讴歌我的职业;我不是学者,无法用深刻的思想思考自己的价值;我不是歌手,所以不能用好听的声音唱我的帖子。但是,我是一个老师,我要在脑海里采撷如花的文字,构造心中最好的诗篇。我会用深邃的思考去演绎心中最玄妙的哲学;我要用凝重的感情唱出心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执着于我的追求。

  到现在,我已经站在讲台上10年了。经历了那么多风风雨雨,那么多风风雨雨,那么多当老师的滋味,我越来越觉得自己离不开这个职业。作为老师,我爱我的学生,爱他们是老师义不容辞的责任。哪个学生生病了,我会亲自带他去医院,给他关怀和安慰;任何学生的生活困难,我都会尽力解决。不管谁心里有疙瘩,我都愿意帮忙解决;无论谁进步不大,我都会送上一份鼓励和一份爱。作为老师,学生有求必应,兢兢业业,尽职尽责。记不清有多少次来的早走的晚;我记不清有多少次和学生谈心,有多少次不顾疲劳冲过去批改作业……但我记得孩子生病时悄悄放在我桌上的'那杯菊花茶;记得我累的时候,同学们深情的问候;还记得清朝的教师节,同学们送给我一张张大大自制的贺卡,里面写满了全班的问候……我骄傲,因为我是老师;我很快乐,因为我爱孩子,孩子也爱我......我喜欢这首小诗:

  做梯子——用我们的坚韧让学生踩在我们的肩膀上走向新的征程;做一个园丁——用我们的勤奋,让科学的花园永远绚丽多彩;做一只蚕——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸;做一支蜡烛,用我们的忠诚燃烧你自己,给世界带来光明。我是一个很普通的人,因为我成为了一名老师,我的生活有了不寻常的意义。魏书生,一位著名的国家特级教师,经过150多份申请和6年的努力,终于实现了他成为一名教师的夙愿。桂林特级教师唐身患重病,没有离开工作岗位。她倒在讲台上,再也没有醒来。我校王爱珠老师在接连失去两位亲人后不久,走进了教室。面对学生,她红肿的眼睛只是努力绽放着笑容……很多感人的故事都在激励和鞭策着我!就这样,他们默默地、毫无怨言地在“半亩方塘”上辛勤劳作,坚守在三尺讲台上。

  我热爱我的事业。古人云:“一年之计,如树之谷;十年的计划就像一棵树;我很庆幸命运给了我这个职业。不管这个职业是自己选择的还是......这个职业,它应该无愧于“老师”的称号,它应该是阳光下最光辉的职业。我热爱我的事业,认真负责是我的座右铭。我努力在教书育人两方面做得更好,用职业良心衡量自己,鞭策自己。如果我热爱我的事业,我会以学校为家,关心学校的发展。学校给了我,培养了我,发展了我,这是我义不容辞的责任。服从学校的安排,全心全意完成学校交给的各项任务是我的职责,所以我一直坚持“学校再小也是大事”。

  一是为学校发展建言献策,发挥主人翁作用。如果我热爱我的职业,我会努力成为一名开拓进取的教师。时代的号角已经吹响,终身学习的时代已经到来。为了迎接它,我会做好各方面的准备。工作中不断探索新的教学方法,研究教学中的问题;下班后,我去学习电脑。不断更新自己的知识结构;为适应新形势打好基础!热爱这项事业,我将孜孜不倦地教书育人,努力成为学生的好老师,学校的好老师。对学生的奉献和服务。

  记得全国著名特级教师宇易曾深情地对同事们说:“如果一个人的一生有100次,每次都可以选择职业,那我就选一百次老师——阳光下最光辉的职业!”这句话也表达了我的心声。我想把教师这个职业作为一生的事业来追求,以身作则,绝不后悔。鞠躬尽瘁,血洒杏坛。

  朋友们!

  拧在一起,我们是一道闪电和一捆火柴;

  合在一起,我们就是整颗太阳,整颗星空;

  谢谢大家。

  关于爱情演讲稿 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  下面就由我来为大家以大学生恋爱观为主题发表我的演讲。

  大家来上大学应该都有同样的两个目的,也不外乎是学习到专业的知识和体验自由生活。当然,这里所说的生活指的一定就不是物质文化生活,而是精神文化生活,我们要利用大学这几年间来学会该怎么去生活。在早期的苏联电影《列宁在1918》中瓦希里对妻子说的一句话那样:“牛奶会有的,面包会有的,一切都会有的……”在这里,牛奶便是我们生活的营养滋润,而面包则指的是我们的学习、事业。爱情在很多人的心目中是伟大的、圣洁的,她是仅存在思维高尚面的精神产物,她是很多人的精神寄托,她能让一对空虚的心灵变得充实。所以,爱情是我们享受大学精神文化生活中必不可少的一部分。

  到现在,我们大多数人还能在学校读书的时间,也基本上就只剩下这几年了。一旦我们走进了社会,我们就要去接受社会里很多我们想象不到的现实面,充满了诱惑和险恶的事实会抨击着我们的心灵和钱包。在这时候有谁还会去认真考虑站在自己面前的异性到底对自己是真心的爱,还是为了继续抨击我们的.....心灵和钱包呢?在这功利化的社会中寻觅一份属于自己的真爱,那谈何容易!既然这样,那我们何不在大学生活里学有余力的情况下来一场纯洁无暇的恋爱呢?大学生重在学习,学习知识、学习生活。暂时不会被这功利化的社会所污染,与金钱利益隔绝了的爱情是最纯洁的。我相信大多数人在选择恋人时都更希望能找到能与自己相守一生的人,这样的话,大学生活中一段纯洁无阴谋的邂逅就变得尤为重要了。

  说到大学生重在学习,不少人都能想到的是:当学习与爱情相冲突时,该怎么办?这确实是个很现实的问题。有的`同学一接触恋爱就变得相当不理智了,就和老师说的那样,恋爱中的男女智商都是零,根本就没办法学习了。所以在这些同学眼中,学习还是比恋爱重要,但他们的说法是偏激的,学习与恋爱真的就那么相抵触吗?但是我认为,在大学生活中,学习不是孤立的,恋爱当然也要面对。与其为了不让自己沉迷于恋爱堕落不起而选择放弃面对,不如与自己的伴侣换个方式交流、相处,互相帮助、互相激励、共同上进。爱她就要为她好,避杀虫砍脚趾的办法明显不是一个好的选择,把握好正确的恋爱方式也是能促进学业、事业的,这难道不是一个两全其美的选择吗?

  还有一个值得讨论的话题,就是我们应该怎么去面对恋爱中产生的消费。大家都会希望恋爱能在浪漫中度过,999朵玫瑰代表长长久久,在烛光点缀的夜晚,单膝跪地为对方献上闪亮钻戒,博得红颜会心一笑。这种浪漫不是不行,但这毕竟不是每个人都能受得起的,浪漫不一定要靠金钱去堆筑。浪漫是什么?也许就是一句话,一个眼神,一个微笑或是一段岁月!也许......什么也不是?浪漫只是爱情生活的点缀,天天制造浪漫,当你累得受不了时,爱情也就结束了!

  很高兴在这里发表我自己的观点,但是恋爱观始终是因人而异的。每个人都有自己的路要走,只要自己觉得有价值的事,去做就是了。希望大家都能有个美好的大学生活,谢谢大家!

  关于爱情演讲稿 篇12

大家好:

  今天我想和大家探讨一个老生常谈的问题——大学生的婚恋观。据父辈们讲述,大概二十年前,校园里谈恋爱的现象还很鲜见,当时大学生谈恋爱都是非常的隐蔽的。而现在,谈恋爱已经是大学生活中的一个组成部分,与之相伴随的,当代大学生的婚恋观也越来越趋于开放。

  大学校园是社会生活的一个缩影,它不可能脱离社会大环境而孤立存在。这就导致了大学生对恋爱问题的态度更多地受到社会文化的影响,像温馨浪漫的电影大片,情人节等各种节日,偶像剧的经典情节以及网上沸沸扬扬的感情话题等等,都使年轻人的心随之跳动。虽然我们军校是一个相对封闭的环境,但我们的学员也并不例外。

  爱情和婚恋是大学阶段比较现实而又普遍的问题,当代大学生在爱情婚恋观上,越来越多的采取了比较开放、自我、随意的态度,呈现出婚恋观的价值多元化和恋爱关系形式的多样化。但由于自身道德理性的不成熟,主体角色的不明确以及客观上社会环境的影响,以至于在他们身上表现出了种种矛盾。

  就我个人观点,大学生恋爱大致可以分为以下几种:

  1、金钱至上型

  所谓金钱至上型,就是指谈恋爱的双方看重的是对方的金钱储备。而把才识、学历等等放在其次。

  这样的例子在生活中并不少见,我一个同学所在学校有一个女同学,一开始遇到一个男生给她的第一感觉挺好,这位男生是系里的骨干,各方面表现都比较优秀,两人算是比较投缘,于是就恋爱了。但后来这个女同学从周围同学那边了解到,这个男生是来自农村,家贫无业。这个女同学就有点看不上人家,就决定与那个男生分手了。

  现实中有许多恋人因为受社会的影响,养成了固有的爱慕虚荣的心理,所以对于感情是比较现实而显得有点游移的。

  2、单纯简单型

  而单纯简单型指的是恋爱双方最看重的是自己与对方时刻拥有的那份真心实意,考虑的是一种感觉,至于其它方面则考虑得很少。

  这里也可以举个例子:是关于我听说的一个别的海军院校的一个男孩子的爱情故事,他与一位女孩从大二到大四,恋爱了三年,感情一直是比较纯的,也没有向上面说的金钱至上的问题,可以说是在于一切功利名义之外的,所以四年来感情也未曾有过裂缝。可惜好景不长,毕业后面临着分配问题,各种因素导致双方不得不各奔东西。

  像这样的恋人,虽然他们的感情生活很美满,但是却经受不起现实的考验。所以说,像这样单纯简单型的恋爱方式在现实面前也是不堪一击的。3、游戏型

  这种恋爱方式也是现在大学生恋爱的一种特色。就是恋爱双方彼此都抱着玩玩而已的态度,他们的感情一般是比较轻浮的,都是彼此从对方那边找到一种填补空缺的方式。某个地方大学的一位女生,她在老家有一个男友,已经谈了六七年了,但一到了大学,她又耐不住寂寞,于是又偷偷与好几个男生谈起恋爱来。

  这也是一个普遍的问题。现在有的大学生的恋爱动机往往不是出于追求爱情本身,而是为了追求刺激,或者是为了那些书上说的、电影里描述的感觉,可以说这些都是极端不付责任的,而这也是不正确的恋爱观。

  4、金钱和爱情两不误型

  这一类型,我想是大多数人所孜孜于求的,它既有浪漫的爱情又有现实的经济条件作铺垫,两全其美。所以它也是令人羡慕的类型。

  说到令人羡慕的确一点不假,在校园中一度令人津津乐道的“完美情人”即是一个很好的`例子,之所以称之为完美也就是我们刚才说到的两者兼务备了。有这样一对恋人,男的是干部子女,家里较为富裕,女的是公司老板的女儿,是个千金小姐,加之他们对对方又是互相体贴照顾,因此毕业后,两人一切条件都成熟了,不久就结婚,生活过得也很美满。他们的恋爱史也成为校园美谈之一。

  那么树立正确的婚恋观应该怎么做,就此问题,我发表几点观点:

  1、要摆正自己的思想,不受一些地方上的不良恋爱风气影响。有些学员认为,恋爱很正常。但现在有的大学生的恋爱动机往往不是出于爱情本身,而是为了弥补内心的空虚、孤独,或是随大流有从众心理;也有的是为了展示自己的魅力,便同时和几位异性同学交往、周旋,甚至和谁都不确定恋爱关系。应当认识到自己作为一名军校学员,身上担负的责任。把更多的精力投入到学习中去,而不要为儿女私情牵肠挂肚。

  2、多和周围的人交流。根据我的观察发现,一般学员在遇到问题的时候不喜欢跟别人交流。特别是当遇到情感所产生的问题时,将近一半的学生会找以前的同学或者密友诉苦,而找周围的同志或是找心里辅导交流的几乎没有。在更多数情况下,学员们还是选择自己处理,不向任何人求助。日子一久,心里就憋出毛病了。

  平时多和周围的人交流,不要把自己局限在自己以前的小圈子里,遇到感情问题和同志们一起谈谈心,这样既可以一起解决问题,又可以拉近彼此之间的距离。遇到大家都没办法的,还可以找找队干部,相信队干部们也会很乐意为大家解决这些问题的。

  3、 控制情绪、放开视野、利用爱情的强大动力、和恋人互相帮助、共同提高。通过加强自我修养、不断进行自我完善,减少情绪的波动性。

  最后我想说:

  爱情是人类最高尚的情感,之所以高尚,是因为爱情不只是为了满足基本的生理需要,还有更高的心理需要和社会需要。

  爱情是美感、道德感、理智感的完美统一,是人类歌颂的永恒的主题。只有真正了解爱情的真谛,善于在热恋时保持心理平衡的人,才会有甜蜜的爱情生活,不然的话,尝到的只会是爱情的苦果。

  关于爱情演讲稿 篇13

  尊敬的老师、同学:

  大家上午好

  我是来自网络技术17班的xx,我今天演讲的题目是爱情是无私的。

  爱情这个名词对于八零后的我们来说是一个非常敏感的话题,而且在座的各位同学都希望有一份纯真的爱情。其实不光是我们对这个名词很敏感,从古到今,男女老少都很敏感,可以这么说,只要有感情、有思想的人都很敏感。那么爱情究竟是什么呢爱情到底是无私的还是自私的有人说是自私的,因为你得到了,别人就不能拥有也有人是这么说的,爱情是无私的,如果真爱一个人,就应该给她自由,让她快乐不管人们是怎样说的,总之,我认为爱情是无私的最近在校园杂志上看到这样一个片段:主人公是一个叫xx的女孩和一个叫浪天涯的男孩,听到这两个名字都感觉很有默契。故事是这样的,xx在读高三,而浪天涯在上大学,而他们俩很有感情,在高三时他们就一直保持着好朋友的关系,只是好朋友,其实对方都明白彼此都在喜欢着对方,但由于男孩考虑到怕影响到xx的学习,所以只好先把爱苦苦收回。

  还是保持着以前的那种关系。当他们彼此开始新的学业以后,那女孩给男孩说你是我心中的白马王子,永远都是多情的男孩终于耐不住寂寞,变的主动,向女孩表白,但那女孩没有答应,她说,我们现在是不同层次的人了,我感觉我离你很遥远,高不可攀,因为你在上大学,我不能对不起你。最终没有答应。男孩问道,你要是得不到你心中的白马王子,那你觉得在心中还有意义吗女孩坚定的回答到,有意义,永远都有意义,我是真心爱你的,就应该让你过自由的生活,去为自己的理想发展、奋斗,即使没有得到你,我永远的记在心里,永远都是我的白马王子。

  男孩流泪了爱情是无私的,这个片段是对爱情是无私的最好的诠释和鉴证其实鉴证爱情的故事很多,梁山伯与祝英台,罗密欧与朱丽叶都是对爱情的鉴证和肯定,都证明了爱情的伟大和无私,虽然结局都不是很美好,但是彼此都为爱情付出了很多,甚至放弃了生命。诸如此类,在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮等这些都说明爱情是无私的、伟大的,甚至不屑于亲情和友情。我认为爱情不单纯的是男女之间的关系,她还包括了亲情和友情所以说爱情不屑于亲情和友情。但是与之相反的也有,我曾经目睹了一个男人用自己高贵的手打了妻子一个巴掌,试问这是爱情吗前一个片段把爱情表现的如此纯真和纯洁,而后一个则是在玷污爱情。玷污了爱情的无私、伟大、神圣和纯洁。爱情的模样:有时候,明明知道爱上那个人是个错误,却还是死心塌地的爱了有时候,明明知道这样做是不好的,却还是执迷不悟的`做了有时候,明明知道她的心不在你这,却还是心甘情愿的把心给她了有时候,明明知道自己的付出得不到她的回头,却还是无怨无悔的付出着这是什么这是爱情的力量,这是爱情的伟大和无私同学们,爱情就是这样,无私,毫无怨言的为对方付出,纵使没有结果。

  记得有人这样说过,女人是用来爱的。爱她就要对她负责,就要用心去呵护她。有人也说过,一个成功的男人背后肯定有一个可爱的女人,这说明他把对待工作的态度用在爱情上,去对爱人的负责和呵护同学们,爱就要爱的轰轰烈烈,要知道女人是用来爱的。

  我的演讲到此结束,谢谢老师和同学

  关于爱情演讲稿 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的是我的爱情观。

  众所周之,爱情是人类永恒的话题,爱不是简单的喜欢,爱是永恒的感动。爱情是纯洁的,爱情需要忠诚、用心、勇敢和倾听,爱是一种责任,是一辈子的承诺。爱情的真谛我现在不懂,在这我只能谈谈我对爱情的一点认识和理解。

  恋爱是每个人必经的一个感情过程,对于一个人的心理成长也是一个必经历的阶段,这是每个青春期的男女感情的真实流露于宣泄。因为青春期的我们没有一个人耐得住寂寞,异性对青春期的我们有一种无形的吸引力,他们都期待内心的情感找到寄托。谁也不想一个人孤独的流浪,用扯淡的幸福面对世间的残酷。作为九零后的我,对爱情有保守的一面,从骨子里坚信缘分,认为爱是一种责任,是一辈子的承诺。我认为适合自己的才是最好的,感觉最重要,只要心中有爱我们天涯海角同在。

  我认为爱情首先需要忠诚,何为忠诚,是对自己所爱的人的一种必备的东西,没有了忠诚也就不会再有爱情的存在,双方都要将自己的爱全身心的投入到对方中,是对自己爱情观的一种见证,对自己爱情的负责。总之忠诚是真正爱情的必备之物!

  爱情还需要用心,对自己所爱的人用心,当然同样也不要忘记对自己用心,如果一个人都不能对自己用心,那还能对谁用心呢?所以对自己用心,善待自己,也是不可缺少的,用心是双向的,用心去理解爱情,才会让双方的爱情更加牢固。用心就是爱情的桥梁通往彼此心灵的深处!

  爱情需要勇敢,勇敢的面对自己的爱情,让自己的.爱情不要留下任何遗憾,勇敢的去为自己的爱情而打拼,勇敢的为自己多爱的人而努力奋斗。

  爱情同样也需要双方的倾听和理解。爱就是无条件、无偏见地倾听对方的需求,并且予以协助。爱情是两个人的事情,需要双方不断地付出更多的爱,只有相爱才能幸福,单方面的爱不值得去珍惜。只有在双方付出与回馈的不断互动中,渐渐加深;在相互宽容与体谅中得到升华。

  爱情需要自信,要相信彼此,相信未来,相信时间会证明我们的选择是真确的。如果爱,那就狠狠爱!不求爱的轰轰烈烈,只求两个人长相厮守,细水长流,平淡中见真情。感情对我来说只是图个安稳。我不会轻易说爱,因为我怕受到伤害。但说出口的爱,就是一种承诺,就要用一辈子去守护!

  愿天下的有情人终成眷属!

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