创建和谐校园的演讲稿

时间:2024-07-01 17:30:59 发言稿 我要投稿

创建和谐校园的演讲稿

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在学习、工作生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的创建和谐校园的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

创建和谐校园的演讲稿

创建和谐校园的演讲稿1

位评委、同学们:

  大家晚上好!今天我演讲的题目是《构建和谐校园》。

  大学是人生求学路上新的起点,也是培养个人修养的最好契机。沉浸在和谐的校园中你就会发现:原来和谐是一种熏陶,一种感觉,一种氛围。

  我们讲和谐,那么究竟什么是和谐呢?它是传统文化的精髓,也是事物存在的最佳状态。歌曲中唱道:家合万事兴。可见,中国人民对和谐的殷切期待。既然如此那么调动一切积极因素构建和谐校园也是众望所归了。

  和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围,寻找创建和谐校园的途径就要从其组成说起,和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐,探询和谐就要从自然和人两方面说了。

  自然的因素即自然环境,创建优美的自然环境是不可或缺的一环。如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息,那么心情会像阳光般灿烂,思想像雄鹰般翱翔,同时迸发出青春激昂的火花!唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水,放眼现在,各高校也以环境优美为亮点,想必为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情。”茵茵绿草,莺莺鸟语让我们陶醉,亭榭交错,山水相映让我们痴迷。沉浸在这样的环境里,自然会潜移默化的受到美的熏陶,放飞美的心灵。

  接下来我们来谈谈人的因素,人是万物之灵长,是世界的主导。和谐的人文环境,良好的人际关系与意蕴丰赡的校园文化都属于人文的范畴,是和谐校园的灵魂所在,因为一定程度上精神财富远比物质财富来的重要。

  首先探讨人文环境,教师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样,提高自己的修养与内涵。人文环境是集体智慧与汗水的结晶。校园里充盈着优雅和谐的氛围,徜徉其间,熏陶渐染,人的心灵也会美化,潜意识里的自尊自爱被唤醒,达到和谐,岂不易哉?

  其次,只有良好的人际关系才能体现校园的和谐。大学里学生之间的接触比较频繁,用心营造一种充满真情与关爱的氛围会使校园融洽起来。在温暖的关怀与真切的感动里生活,心灵与心灵之间碰撞出心之相映的清脆,难道不是很美的事吗?

  最后,一个和谐的校园,还应有意蕴丰赡的校园文化,这是极其重要的一点。丰富多彩的校园文化,是一个自由的空间,让学生的个性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展,浓厚的学习氛围,让我们如鱼得水,畅游知识的海洋,多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化,学生的精神世界无疑是一片荒漠,而和谐校园文化是一种巨大无声力量,是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露,从最微妙最深刻的方式进入灵魂深处,滋润干涸的心灵。

  和谐是一幅精美的画卷,令人惊艳,令人回味,和谐是超凡脱俗的世外高人,深藏不露,飘逸于浮云之上。它会给空虚的心灵带来希望,给懵懂的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的灵魂带来自信。让我们携起手来,用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章!

  “八个为荣、八个为耻”的精辟概括,为社会树起了一杆道德的标尺,为和谐校园的创建提供了价值标准和道德依据。尊师爱生是和谐校园的道德基础。当前经济的快速发展,为道德建设提供了丰厚的物质基础。但同时随着改革的深入和开放力度的加大,传统的道德观念受到了一定程度的冲击,一些不文明、不道德的行为和现象使我们在创建和谐校园过程中出现了不谐之音。因此,要创建和谐校园,就要大力弘扬社会主义荣辱观。

  弘扬社会主义荣辱观,要加强学生的思想道德教育。青年学生是祖国的未来和希望,能否培养高素质的人才和合格的社会主义事业接班人,是我们教育的一个永恒话题。处在青春期的学生,他们的人生观、价值观和道德观还没有定型,极容易受到外界的诱导。因此,我们不仅要传授学生知识和技能,更要培养他们诚实守信的高尚情操、艰苦奋斗的良好品质,帮助他们树立报效祖国,为人民服务的人生理想,这是大学教育义不容辞的责任。

  弘扬社会主义荣辱观,要加强师德建设。言传不如身教,教师具有较高的道德风范,才能带动良好的校风、教风和学风,培养出德才兼备的优秀学生。“教书育人,为人师表”是我们学校对广大教师的基本要求。刚刚评选出的“十大师德标兵”即是师德的表率。他们的.社会责任感,艰苦奋斗和忘我奉献的精神,追求真理、勇于开拓的科学态度,为人师表、甘为人梯的师德风范,都是社会主义荣辱观的现实映照,广大教师应以他们为榜样。

  弘扬社会主义荣辱观,要加强党员干部教育。领导干部是学校的决策者和领路人,一个好的领导班子能带出一支好的队伍,能影响整个学校的风气。干部的荣辱观往往是是普通员工效仿的榜样。因此,必须大力加强领导班子的建设,进一步强化社会主义荣辱观念,做热爱祖国、服务人民、崇尚科学的模范。

  校园文化建设要以社会主义荣辱观为导向,将社会主义荣辱观与我们的校风、校训和学风结合起来。“艰苦奋斗”作为我校的优良传统和校风,激励着一代又一代石大人战胜了一切艰难困苦,创造了一个又一个辉煌。我校“惟真惟实”的校训既体现出一种追求真理的科学精神,又体现了“以德育人”的人本观念。今后,在校园文化建设中,我们要大力宣扬、建立“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好作风,加快东营、青岛两校区建设,进一步优化、美化校园环境,开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,健康成长

  创建文明校园,做文明人。

创建和谐校园的演讲稿2

尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是六七班的班主任董老师。今天,我发言的题目是———《争做文明学生,创建和谐校园》。

  简单的一个“人”字,写起来容易做起来难。每个人要做一个怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措;是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  然而令人遗憾的是,在我们身边,仍有一些不文明的现象:下课后的走廊里,总有同学在你追我赶,还不时传出一些不文明的语言;上下楼梯时拥挤而没有次序;教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印;走廊上偶尔还有些零星的.纸屑、食品袋……

  “校园文明行,人人争四好”。同学们,我们是学校的小主人,就让我们自觉纠正自己的不文明的行为,从自己做起,从细微之处做起,争做文明学生,共同创建一个文明的校园吧。

  最后,祝愿各位家长、老师、同学们身体健康、快乐地度过每一天。谢谢大家我的发言完了。

创建和谐校园的演讲稿3

  人生因什么而出色?答案很多,但有一个答案必然正确合理——人生因文明而出色。校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是辞别昨日的无知和粗鄙,是自觉的控制,是人性的战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从彼此敌视、彼此防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利和世俗的羁绊中解放出来??

  咱们同窗成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环视周围,不文明的现象仍然频繁地出此刻咱们身旁。例如在咱们学习生活中:语言不文明,有些同窗出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;环境不整洁,有的将垃圾放在楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空抛掷”,咱们尚未更多的老师同窗伸手将身旁的垃圾拣拾起来;有同窗过度消费,总在不该该的时间进小店??这些都映衬了咱们卫生习惯差、卫生意识薄弱;可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引发全校师生的重视,需要大家的行动。

  咱们很多同窗把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培育,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质,事实上良好的行为习惯,是保证咱们顺利学习的前提,也是树立健康人格的'基础。

  文明的学生,必然是爱学习的人。他老是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

  文明的学生,必然是讲礼貌的人。他知道要想他人尊重自己,自己首先要尊重他人,因为尊重他人与尊重自己一样重要。

  文明的学生,必然是有着良好卫生习惯的人。他会自觉保护校园环境,因为他知道环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

  文明的学生,必然是珍惜公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会踩踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电??而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

  文明的学生,必然是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会高声喧哗影响他人的学习,会遵守学校的规章制度。

  文明的学生,必然是一个有爱心和责任感的人。他会尊重师长和友爱同窗,关爱身旁的人和事,不会与同窗吵架、弄不团结,他会知道感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教诲??

  “恰同窗少年,风华正茂”,咱们满怀向往,咱们充满激情,咱们追求成长和长大,在这个进程中,让咱们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园!谢谢大家!

创建和谐校园的演讲稿4

尊敬的老师、各位同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是:加强雨天安全教育创建和谐平安校园。

  每年进入三月份以后,阴雨连绵的雨季也伴随而来,各类极端天气和雨天事故频繁发生。为此,我们要做好以下防备工作:

  一、雨天行路,注意安全。

  下雨天,路面湿滑,极易发生交通事故,因此我们要注意以下几点:

  1.尽量不要在机动车道上行走,要在人行道上靠边行走。

  2.雨伞、雨衣尽量不要遮挡眼睛,保证看清道路。

  3.过路口时,要注意观察来往车辆,不要与机动车抢道。

  4.不要在路上追逐打闹。

  二、雷雨天气注意防雷

  雨季,经常雷电交加,因强对流等极端天气而造成的'意外伤害屡见不鲜,因此,我们要做好:

  1.打雷、闪电时,不要站在高处。

  2.打雷、闪电时,千万不要到树下或建筑物墙边躲雨。

  3.雷、闪电时,尽量避开电线,不要从电线底下通过,更不要用手去触摸电线。

  4.打雷、闪电时,尽量不要打手机和操作一切电器设备。

  5.及时收听收看天气预报,带好雨具,提前应对。

  在这里我还要做个特别提醒,今年是厄尔尼诺现象的次年,往往会出现大旱大涝,强汛强对流等极端恶劣天气现象多发,所以我们必须牢记防水防雷防汛知识,警钟长鸣!为创建和谐平安校园而努力。

创建和谐校园的演讲稿5

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:

  我国是一个有着几千年历史的文明古国,素以“礼仪之邦”著称于世。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵“孔融让梨,三顾茅庐”的故事更是家喻户晓。妇孺皆知。

  文明是体现一个国家国民进步与发展的标志,是衡量一个国家国民素质高低的水准。古语云:一屋不扫何以扫天下。文明不能够冷眼旁观,更不需要豪言壮语,需要身体力行,从点滴小事做起。

  古语云:“诚于中而形于外。”将文明礼礼貌是一个美好心灵的自然表露。从一点一滴做起,持之以恒,我们就会成为一个道德高尚的`人,心灵美好的人。

  列宁同志有一次下楼遇到一个女服务员端水上楼,女服务准备闪开,列宁同志说:“你端着水,理应先过。”一点小事,反映了列宁同志先人后己关心他人的美德。也正是因为列宁同志能从一点一滴做起,才育成了他光辉照人的形象。古语说:“不矜细行,终累大得。”由此看来,讲不讲文明礼貌是关系到一个人的品德修养的大问题。

  如果上面讲的也还是小事,那么文明礼貌涉及到民族尊严,总该是大事了吧。

  李鸿章有一次出使俄国,在公众场合吐了一口痰,被外国人大肆渲染嘲弄。吐一口痰,事何其小,丢了自己的人格,也无所谓大。但丢了国格,损害了民族尊严,还能以小视之么?

  可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧,一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌的处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成将文明礼貌的好习惯。

  文明更是值得我们收获的回味无穷的幸福。在公交车上,你给老,弱,病,残,孕及抱小孩的乘客让座,只是一种文明的行为,是一种回味无穷的幸福;过马路时,你自觉排队上车,在食堂进餐时,你自觉排队打饭菜,这是一种文明的行为,是一种回味无穷的幸福;还有,在校园内,你看到脚下的白色垃圾,能主动拾起来扔到垃圾箱内,这也是一种文明的行为,也是一种回味无穷的幸福;。这是一些小的不能再小的事情,但也正是这些小事,才能让我们体味到讲文明礼貌的幸福感,才能让我们真正体味到人与人之间的情感,一个名副其实的礼仪之邦。有句话说得好:把简单的事情做好了,你就不简单了!我们向往现代文明,也在努力创造文明,播种文明思想,从点滴的小事做起,那么文明就在我们身边。我相信,我们每个人迈出一小步,就会是社会迈出一大步。

  所以我发现,文明是一种力量。就好像奥运火炬传递一样,在每一个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情,我相信你,相信你,更多的来发现,来释放自己文明的热情。

创建和谐校园的演讲稿6

老师,同学们:

  大家早上好。

  今天我演讲的题目是:搞好冬季校园安全,创建文明和谐校园。对于每个人来说生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。随着天气渐渐变冷,冬天已悄悄的来临,由于天气寒冷,气候干燥,冬季是火灾事故、交通事故和人身伤害事故的多发季节。为了搞好校园冬季安全,为我们的学习和生活提供更好的安全保证,请同学们注意以下几个方面的安全:

  一、交通安全。

  冬季有时有霜,路面较滑,有时还有大雾大气,加上冷空气,使人体关节的灵活性较差,反应也相对缓慢。所以在上学、放学路上要注意交通安全。骑自行车的同学要靠右行;不能并排骑行,更不能脱把骑行。通过路口或者横穿马路时要减速慢行,为了自己和他人的安全,希望同学们一定要注意交通安全,自觉遵守交通法规。

  二、校内安全在校内上体育课、课间活动时也要注意安全,不做危险的游戏,不追逐打闹。打扫卫生时,清洁用水不要滴撒在路面上,更不能随意乱倒。同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行的'良好习惯,防止校园发生踩踏事故。在下雨天,我们的教学楼楼道、楼梯都会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步。

  三、卫生防病冬季是流感等传染病高发季节,同学们要做好预防措施,做好个人卫生,勤洗手、勤通风,在人多的公共场合带好口罩。在咳嗽和打喷嚏的时候请用纸巾捂住口鼻,并及时洗手;同时,天气寒冷,同学们要多添加衣物,不要为了所谓风度而挨冻受冷。重视饮食安全,不要购买、食用生冷的食品。

  四、消防安全冬天,天气干燥,火灾隐患很大,大家要自觉做到:

  1、不带不玩打火机、烟花、爆竹等易燃易爆物品,以免发生意外。

  2、自觉爱护校园内的各种消防措施。

  3、在教室里,不得擅自使用电器设备。

  4、放学之后,请随手关掉电器。

  5、冬季取暖注意通风防止煤气中毒。

  老师,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园真正成为全体师生安全的港湾,和谐的乐园!谢谢大家!

创建和谐校园的演讲稿7

教职工同志们,同学们:

  按照市委、市政府的统一要求,今年6月,我市将迎来“全国文明城市”的首次复查工作,这项工作与每一个家庭、每一个单位、每一个市民息息相关,“全国文明城市”是我国评价城市三个文明建设水平的最高荣誉称号,是城市形象、品牌和发展水平的集中体现。它是每一个成都市民的光荣,也是成都市最重要的名片。这两年多来,文明城市的创建,让广大市民切实感受到了文明城市带来的.实惠和可喜变化。

  老师们、同学们,教育的文明程度决定了市民的素质,市民的素质决定着城市的文明程度。不仅如此,文明城市的检查也是学校德育工作和全面推进素质教育的重要组成部分。长期以来,我校师生一直以实际行动在自己的工作和学习岗位上,为创建和维护“文明城市”的荣誉做出自己的贡献,我校一直坚持“志存高远、追求卓越”的核心价值观,以各类学生活动为载体,以评选各级各类先进集体和个人为契机,出特色,出实效,加强各项常规管理,开展各项德育实践活动,努力推动学校文明建设上台阶,经过全体师生多年的努力,校园承载文明,教师体现文明,学生充满文明,理念突出文明,文化传承文明,可以说我们所做的一切,都为文明单位、文明城市作出了努力。

  老师们,同学们,我们即将迎来全国文明城市的首次复查,新版《文明城市测评体系》相比xx年版测评体系新增了150条,调整了101条,测评标准、测评内容、测评方式变化很大;尤其是测评标准相比创建明显提高。因此,此次迎接复查工作的要求高,时间紧、任务重,为了顺利通过复查,学校要求全校师生员工要上下一心,齐心合力,将上级各部门要求的各项指标分解到各职能部门,实行责任到人,任务到班。广大师生要以文明城市的荣誉为重,以成都市的发展为重,加强学习相关资料,妥善配合复查人员做好相关工作。同学们要自觉维护公共环境,讲究礼仪礼节,努力加强白天的学习效率,坚持平均每天1小时的体育锻炼,保证每天8小时的睡眠时间,让我们从小事做起,从身边做起,清除一个“牛皮癣”,墙体会变得更整洁;拾起一块小果屑,地面会变得更干净;栽下一棵小树苗,大地会增添一片绿荫;说出一句暖心话,邻里和亲友之间会变得更和睦;让出一个座位,公交车上就会春风荡漾;少鸣一声喇叭,社区会变得更安宁,帮助一个残疾人,社会就会增添一份希望……这些小事也许只是举手之劳,然而整个社会却会因此而变得更加和谐美好。老师们,同学们,不断提升城市文明程度,是建设世界现代田园城市的应用之义。我们广大石室师生员工应该拿出昂扬向上的精、气、神,对坚定不移的意志、求真务实的作风,创文明城市,做文明学生,建和谐校园,永葆成都文明、朝气、亮丽之本色,为成都市顺利通过此次复查工作而做出自己的贡献!

  谢谢大家!

创建和谐校园的演讲稿8

  老师们、同学们:大家好!

  今天我演讲的题目是:创建和谐校园,奏响文明之歌。

  “和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园就是要建立一个文明美丽的充满朝气的校园。作为一个生长在礼仪之邦的学生,文明行为是我们学习和生活的根基,是创建文明校园的保证。

  首先,优美的环境是创建和谐校园的基础。试想,如果一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的纸片和塑料袋,耳朵里是不堪入耳的粗话,你会有认真学习的`心情吗?答案是否定的。同学们,我们是二十一世纪的主人,“环保意识”是现代人最为看重的。我们应当切实的树立起“时代责任感”,心系世界,着眼身边。有句古话叫“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从身边做起,从现在做起,创造一个和谐美丽的校园。

  第二,和谐的人际关系是创建和谐校园的必要条件。构建和谐校园首先要建立一个和谐的师生关系,“师者,传道授业解惑也。”老师给了我们知识,教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,与老师共同打造一个和谐的学习氛围。当然我们还要学会和谐相处,关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。“滋味浓处减三分,使人嗜;路径窄处留一步,与人行”。不要因为鸡毛蒜皮而大打出手;更不要因为争风吃醋而动手伤人。当我们用一颗宽容的心对待别人时,别人会用一颗更宽容的心对待我们。

  第三,诚信是创建文明校园的有利保证。公民道德实施纲要提到“明理诚信”,足以见得诚信的重要性。同学之间要相互信任、坦诚相待。用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

  最后,树立起新的学习风气。良好的学风会使我们的校园生活更加美好。好的校风如春风化雨般吸引着每一个学子奋勇前行。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。只有一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风才能促使我们健康的成长。

  同学们,作文明学生,创和谐校园,要从我做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采。不管有多么艰难,有多么困苦,只要坚持不懈,滴水总也会穿石。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命吹响时代的号角。我们共同努力,携手前行,把握生命的每一天,让和谐与文明永远的伫立在我们心中。

创建和谐校园的演讲稿9

同学们:

  大家好!

  我校“向雷锋同志学习,构建和谐校园,争做文明好学生”的活动,今天开始了,活动历时一个月的时间,主要有三个方面内容:

  一是“学雷锋做好事”,大力推动助人为乐的活动:从小乐于助人,大帮小,强帮弱,校内校外一个样。

  二是“学雷锋净学风”:大力推进强智健体的.活动:小学生要以学为主,兼学别样,用心听讲,认真作业,品学兼优是方向。

  三是“学雷锋言行美”大力推广团结友爱活动:大家要严于律己,团结友爱,从小争做文明小市民。

  实施“六个一”工程:每位同学至少为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在乡村为孤寡老人或乡邻做一件好事。

  通过推动助人为乐,推进强智健体,推广团结友爱三大主题活动,全校发起动员,整体贯穿,争先进,到后进,争优秀,带一般,争文明,带全校,把全校师生的行为统一到党的群众路线上来,力争通过学习雷锋活动后,出现一班带头人,一些好集体,一批好学生的局面,为柳林,乃至全县精神文明建设和智力进步双发展,认真按照校委会的布置和倡议书的要求比干劲,比创新,比共赢,积极整改,努力创新,彰显特色,促进发展,人人争做新时代的活雷锋。

创建和谐校园的演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好。

  我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长,我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己,文明是一种美德!

  争做文明中学生,首先要做到的是语言文明。在生活中,我们一定要时时刻刻注意自己的'言行举止,以确保做到热情、主动、大方。与人谈话时要说文明话,切不可粗言粗语,恶言相向。话不投机时,我们更要以微笑面对,体谅他人的难处,往往不能将自己的观点强加于人。这正如卡耐基说的“我们要交朋友就要以高兴和热诚去迎接他人。如果我们真的能去那样做,那么我想信,同学们之间不会有摩擦,"战争”更不会发生,同学们与老师之间将会充满友谊,不会有僵局,更不会发生顶嘴现象。这样,老师带给我们的将是一节节快乐而又开心的课,而我们同样也会获得深厚的知识。可见语言文明对构建和谐校园是多么的重要啊,它能促进我们课堂效率的提高,有利于我们学校整体教育水平的提升,更会使我国的教育事业得到进一步发展。

  语言文明是一个国家的象征,它代表的是一个国家的文明、文化。就一个人来说,如果他谈吐有教养,那么它必是高素质、有文化的人;而若其人言语贫乏粗鲁,那么他必是知识贫乏,缺少修养,是不受欢迎的人。国家亦是如此!

  文明在我们身边无处不在,它已成为我们中学生多彩生活不可或缺的一部分。语言文明,它能展示我们个人独有的一种高雅的气质,它能塑造我们彼此完美的形象,它更会使我们之间情谊地久天长。为了自己,为了美好的校园生活,更为了全社会,让我们一起倡导语言文明,创造和谐校园。

创建和谐校园的演讲稿11

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!作为一个班级,我们一直在努力打造一个和谐的学习环境,为了让大家在这里感受到家一般的温暖和舒适,我们不断地推出各种建设性的活动和措施。

  我们积极倡导尊重、理解和包容,让每个同学都能够得到充分的关注和关爱。我们鼓励大家勇于表达自己的想法和意见,同时也尊重他人的不同想法和观点。在班级里,我们要做到平等相待,不管是谁,都应该受到公正的对待和尊重。

  我们注重班级文化的建设,让每一个同学都感受到班级的凝聚力和归属感。我们组织各种形式的团队活动,让大家参与其中,共同建立起一个积极向上、互相支持的团队。同时,我们还设立了班级荣誉榜和优秀表现公示栏,让大家能够获得认可和奖励,激发大家的自豪感和自信心。

  最后,我们努力推进美好校园的建设,让班级成为整个校园的.一个典范。我们每个人都要承担起自己的责任,积极参与到卫生、安全等方面的工作中。我们还可以共同制定班级规章制度,让大家都能够遵守,保持良好的学习和生活习惯。

  在创建和谐校园的道路上,每一个班级都有着不可或缺的作用,我们要共同努力,才能打造出一个温馨舒适、和谐友好的学习环境。最后,让我们一起肩负起责任,为了共建美好校园而努力。谢谢大家!

创建和谐校园的演讲稿12

各位老师,各位同学:

  早上好!

  今天我讲的题目是《养成良好卫生习惯,共创美好校园环境》。

  法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

  每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加庄严的升旗仪式时,你想过没有?如果我们的操场上到处都是垃圾,大家还会专心参加升旗仪式吗?大家还有心情在这儿安心读书吗?校园是我们共同生活的地方,所以,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

  然而,我们看到:在同学们积极认真地打扫后不久,校园的地面上就躺着一些垃圾袋、塑料瓶,甚至还会发现塑料袋、纸屑从楼上飞下来的情况。各位同学都扪心自问,你扔过吗?

  播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格。其实,习惯就是在我们不知不觉的成长过程中养成的。只要我们坚持一天不扔垃圾,两天不扔垃圾一个月不扔垃圾,那么你以后就不会再乱扔垃圾了。只要我们人人都拥有一个良好的卫生习惯,我们的校园就会变得更加整洁漂亮!

  同学们,忽以善小而不为,勿以恶小而为之。文明的一切是由一个个小细节构成的。养成良好的卫生习惯首先应从我做起,从小事做起,不要随地吐痰,不要随地乱扔垃圾那些看似无关紧要的小恶,可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的小善可以互相促进良好卫生习惯的.养成,令我们的校园更加干净整洁。我们相信,只要大家能够拾起一片白色,就能装点一雨绿荫,只要大家尽一份力,就可以创造出一个更加洁净的校园。

  让我们在飘扬的五星红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好卫生习惯,共创美好校园环境。

  在此,希望全体同学能做到以下几点:

  1、班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。

  2、自觉维护校园环境,。不乱扔纸屑和粉笔头,不随地吐痰,不在墙上留下脚印、污迹,在地上少吐一块口香糖,少扔一些果皮,就多了一方洁净的校园。

  3、保持室内空气流通,避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气逐渐转热,教室一定要注意开窗通风。

  4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成讲文明、讲卫生的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

  我相信,只要大家能够拾起一片白色,就能装点一寸绿荫,只要大家尽一份自身一点微不足道的力,就可以创造出一个更加洁净的校园。同学们,让我们的飘扬的五星红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好卫生习惯,共创美好校园环境。

  今天我们就开始行动!

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

创建和谐校园的演讲稿13

尊敬的各位老师、同学:

  大家好!我是来自09技师数控班的刘双今天我演讲的主题是:文明缔造和谐。

  首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起",……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

  可事实上我们真的做到这些了吗?看看我们正在修建的校园吧,刚刚粉刷好的墙壁,转眼间,就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚有点生机的小树苗,却被人拦腰折断;再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背影吧!

  看到这一切的一切,不觉使人心头一震,新世纪的.我们为什么会是这样呢?这样的学生能接下建设祖国的重担吗?

  文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的高职生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;而作为现代的学生,我们更应该和不文明的行为决裂;因为我们的学校正面临着遴选,遴选后的学校正努力向着"和谐校园"这个远大的目标前进;因为和谐校园已在全国各大高校争先创建,这是一种趋势,也是一种必然。构建和谐校园也是我们义不容辞的社会责任。

  同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间

  都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园。

  老师们。同学们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!

  老师们,同学们,"天下大事,必行于细",让我们高度重视"讲文明",我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园!谢谢大家!

创建和谐校园的演讲稿14

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《和谐校园,重在风气》。

  众所周知,和谐的校园由整洁的环境和良好的风气构成。而改善校园环境的问题,在不久前我们曾开展了“保持校园整洁,美化环境”的活动,同学们已经初步养成了良好的卫生习惯。现在,作为一名新入学的.高一生,我想和大家探讨如何改善校园风气的问题。

  不才愚见,认为校园风气应注重两方面,即学习和生活。

  “活到老,学而不厌,传承百世。这句话早已深入人心,无人不知。然而,纯粹的广博学识是否足够呢?下面,让我来讲述一个故事:。

  智者和愚者来到一个交叉路口,前方小路纵横交错,仿佛一张迷失的地图。聪明的智者优雅地弯下腰,仔细地分析着,自言自语地说:“我要找到正确的路。”而愚蠢的愚者则果断地朝中间走去,边走边摸索。几天后,愚者回来了。他的衣服破烂不堪,身上布满伤痕。然而,他找到了一条适合自己的道路,在这条路上洒下了点点鲜血。愚者整理了一下破旧的衣服,又踏上了寻找新道路的征程。而那位智者依然优雅地分析着,自言自语地说:“我要找到正确的路。”

  其实,智者与愚者之间的界限并不是绝对的。智者是那些敢于躬身实践、将所学应用于实际的人,而愚者则是只有准备却从不行动的人。正如《荀子》中的名篇《劝学》所言:“我曾经整日思索,但与花一个瞬间的学习相比,毫不足道。”请直接回复改编后的内容。

  经过多年的学业生涯,我们应该都意识到生活对学生的巨大影响。然而你们有没有想过,其实真正能左右我们的并不是环境,而是我们对待这一切持什么样的态度。积极向上的人就像太阳一样,无论照到哪里都能带来光明;消极消沉的人则像月亮,只在十五之后才会有所变化。面对生活中的逆境和困境时,持有乐观积极的态度比任何事情都重要。态度决定我们的生活,想要过好生活,就请先拥有良好的生活态度。

  当们的学习和生活都有所改善时,相信们的校风,必将得到更大的改善;校园,将更加的和谐!

  谢谢大家!

创建和谐校园的演讲稿15

老师们,同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:做文明学生,创建和谐校园。

  这个话题我们已经说了很久,但它却永不过时。每一位教育我们的老师都会将它挂在嘴边,在校园里,它永恒且不断更新,也是我们最大的、最不容易做到的问题。

  做文明学生,是我们从入学开始的目标,是所有老师和我们的父母对我们共同的期望。

  文明学生,必定是从内到外散发着文明气质,懂得尊重他人,并且自尊自爱的人。

  文明学生,首先要讲礼貌。见到老师要问好,见到同学打招呼,这样的要求一定也经常进入我们的耳朵里,却总是被我们忽略不计,但这是文明的基本,文明的表面。

  文明学生,还要有着良好卫生习惯,爱护公共财物。珍惜一草一木和每一个生命。我们的校园里总是有这样那样的事实摆在我们面前,等待我们审核:比如班级的走廊中,提醒我们的安全牌被同学们在追跑打闹间碰碎了。这种现象司空见惯,其实却是缺乏文明的表现。真正懂得文明的学生,应该及时将这种事情报告老师,并且阻止这些不文明现象的发生、自觉维护大家的学习生活环境,将美好留给他人和自己。

  文明的学生,在有了这些习惯之后,他的灵魂也将逐渐高尚起来,他将越来越关注新闻,关注那些远在山区,温饱不足的孩子们,想要用自己的爱心去温暖他们,他将越来越懂得承担,积极的参加班级活动的策划和家庭纠纷的解决。同时他也将懂得感恩,感恩父母,感恩老师,感恩朋友,最重要的是感恩祖国。

  那和谐校园又是如何呢?如果说一个优秀的学生必然是文明礼貌的,一个出色的班级必然是由文明学生组成的,那么一个和谐的校园便是由一个个文明学生所组成的出色班级所缔造。

  和谐的校园里,要有良好的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的.劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

  和谐的校园里,必然要有优良的校风。一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“勤学,守纪,团结,进取”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

  当我们的文明观念渐渐深入心中,和谐的校园风气已经形成的时候,就是我们的教室园丁们悉心培育的花朵终于开放的时刻。

  花开的日子,让我们在文明的班级氛围中愉快学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长!

  相信在老师们和同学们的共同努力下,今天的和谐校园,就是明日的美好社会,今日的快乐学习,就是明日的幸福生活,今日我们的努力,明日将属于我们!

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