身心健康演讲稿

时间:2024-06-30 12:47:21 发言稿 我要投稿

身心健康演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。现如今,很多地方都会使用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的身心健康演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

身心健康演讲稿

身心健康演讲稿1

  大家好,今天我演讲的题目是“预防学生欺凌,呵护身心健康”。

  3月xx日是第xx个“全国中小学生安全教育日”,主题是“预防学生欺凌,呵护身心健康”。学生欺凌危害巨大,被欺凌者通常会受到身体上和心灵上的双重伤害,并且容易留下心理阴影长期难以平复!欺凌是指一种通过长时间、故意的身体接触、言语攻击或心理操纵而产生伤害或不适的行为,它具有恃强凌弱、直接或间接、主动或被动、单独或结伴的特点。

  众所周知,欺凌,它不仅会伤害一个人的身体还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,更会使人的精神遭受到痛苦的折磨,美丽的校园是充满阳光的地方,这里承载着每一位同学的梦想,若是这片洁净的土地上充斥着欺凌而变得黑暗,何其不幸。在《悲伤逆流成河》这部电影中,易遥因身体原因遭到同学的处处刁难,当众议论、弄脏即将要吃的饭菜等,流言成了毁人的利器,易遥的生活陷入黑暗,最终走向悲剧。当看客变成助推,在这一场名为“玩笑”的闹剧中,没有旁观者,只有施暴者。这样的例子比比皆是,四川绵阳,一名13岁女生被另外几名女生轮番扇耳光、用脚踩头,施暴者边打边威胁“不准报警,告家长”;河南鹤壁,一名16岁女生长期遭受学生欺凌,施暴者还与他人视频通话炫耀,被欺凌女生几乎精神失常;学生欺凌,一直在某个成年人看不见的角落隐秘地发生。近年来,随着互联网的发展,传统学生欺凌以更激烈的图片或视频形式暴露在人们面前,新兴的网络欺凌充斥社交平台或网络贴吧,这些发生在隐秘角落里的.“恶”令人愤慨。

  这也就告诉我们,当遭遇欺凌时,一定要保护自己的生命,及时告知老师和家长,或拨打学生欺凌举报电话,保存好相关证据,必要时及时报警。发现有学生欺凌事件发生,应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门。不要和举止不文明的同学、朋友在一起玩,更不进网吧、歌厅等娱乐场所,同学相聚不喝酒、不抽烟,远离毒品,不痴迷上网、打游戏,要养成良好的学习和生活习惯。要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

  正值青春年少,我们应形成正确积极的价值观,对学生欺凌大声地说“不”,明辨是非,追求人格上的独立平等,不自卑,不自傲,不追风,不盲从,不做受害者,更不成为施暴者,细心呵护自己的身心健康,也要帮遭受学生欺凌的伙伴一把,安全有序美好的校园环境需要我们每个人贡献自己的力量。

  今天的演讲到此结束,谢谢大家

身心健康演讲稿2

尊敬的各位观众:

  大家好。

  我今天来到这里演讲的主题是“做一个身心健康的人”。在当今社会节奏越来越快,竞争变得越来越激烈的时代,我们要做到身心健康,成为一个全面发展的人,这是非常重要的。下面,我将从五个方面为大家阐述做一个身心健康的人的重要性。

  首先,身体健康是做一个身心健康的人的基础。人的身体健康与我们的生活有着密不可分的联系。只有拥有健康的身体,才能更好地投入工作、学习、娱乐、社交等方面的活动。因此,对于身体健康不应忽视,要经常运动,保持优质的饮食、充足的睡眠,也不能长坐不动,时常进行适当的休闲活动和运动。

  其次,心理健康是做一个身心健康的人的重要组成部分。随着时代的发展,各种压力也越来越多。因此,拥有良好的心理健康对于生活中的每个人都是至关重要的。良好的心理状态不仅能够增强人的抵抗力,还能在压力下更好的保持镇静,正确地应对所面临的挑战。因此,我们应该要通过诸如参加一些兴趣爱好活动、阅读心理学方面的书籍等方式,来保持心理健康。

  第三,学习是做一个身心健康的人的必须要素。学习能够让我们充实自己,这对于身心健康有着巨大的帮助。同时,学习也能够丰富我们的思想,拓展我们的视野,提高我们的思考能力。因此,我们应该要不断学习,不断充实自己,维持身心的健康状态。

  第四,健康的社交网络对我们身心健康的影响也是非常大的。身体的健康和心理的健康是离不开社交的,我们需要面对不同的人,学习沟通和交流的方式去不断丰富自己的思想。同时,也能从和朋友、家人的相处中得到情感的温暖和安全感。

  最后,一个身心健康的'人还应当充满爱心。爱心是做一个身心健康的人内心最美好的体现。

  总结一下,身体的健康、心理的健康、学习的重要性、健康的社交网络与爱心的分享,这些是做一个身心健康的人必须要追求和保持的。它们互相结合,共同推动我们成为一个良好身心健康的人,去面对未来的挑战,创造无限可能。

  谢谢大家!

身心健康演讲稿3

尊敬的各位听众:

  大家好!我今天来和大家分享的主题是“做一个身心健康的人”。

  身心健康是一种全面的状态,它不仅涉及人的身体健康,还包括了精神、情感、社交等多个方面。在当代社会中,生活节奏加快,压力巨大,人们普遍存在各种心理问题,比如情绪不稳定、焦虑、抑郁等等,身心健康亟待得到重视和保护。

  那么,要做一个身心健康的人,我们该从哪些方面着手呢?

  首先,要保持良好的体魄。这包括饮食健康、定期锻炼、合理休息等等。我们要意识到身体是各项活动的基础,只有保持身体的健康,才能更好地应对各种困难和挑战。

  其次,要注重精神调节和情感管理。这需要我们学会放下包袱,学会释放压力,保持积极的心态。我们可以通过看书、听音乐、旅行等多种方式,寻找到自己心灵的寄托,找到自己的乐趣和价值,从而减轻压力和负担。

  另外,社交也是身心健康的重要方面。我们需要建立审慎、诚实的人际关系,学会沟通、表达,保持良好的社交能力。人是社会性动物,只有与人沟通、交流,才能让我们获得生命的丰富和充实。

  最后,我们要理解和认知自己。我们每个人都是独立、自主的个体,没有人能代替我们去走人生的路程。因此,我们需要清楚自己的方向、目标和人生观,这样才能更好地把握自己的`命运,活出自己想要的精彩人生。

  总之,身心健康是一个全方位、综合性的状态,它需要我们从生活、心理、社交多个方面去维护和保护。一个身心健康的人,是一种不断提升自我的生活态度和价值观。愿我们每个人都能成为一个身心健康的人,活出自己的精彩!

身心健康演讲稿4

尊敬的评委:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《你怎样做一个身心健康的教师》。美国教育心理学家吉诺特说:“作为一位教师,他要么是在帮人,要么就是害人”。在每个学生的成长过程中,教师对他们的影响是不言而喻的,教师的心理如果出了问题,给学生带来的伤害是巨大的。因此,教师心理健康水平比他的专业知识和教学技能更具重要性,我们应该做一个身心健康的老师,那么,如何做到身心健康啦?

  一、树立崇高的职业观念。

  教师是太阳底下最光辉的职业,我们应该为成为一名人民教师而感到无比自豪,我们应该把教师这个职业当作我们毕生的事业来做,而不能当作为养家糊口的.谋生职业来看待。

  二、树立积极向上的人生观。

  教师的劳动看上去好像是每天在重复的备课、上课、批改作业,重复的劳动容易让人产生疲惫。但教师的劳动其实不是一成不变的,教师的劳动是富有创造性的劳动。所以,我们每天应该积极地看待教师的工作,看待学生、看待学校,在备课、上课中演绎出教师工作的精彩。

  三、学会悦纳学生。

  当今的教师,尤其是班主任,担任着多重角色,我们不仅在课堂上对学生进行“传道、授业、解惑”,我们还担负着是学生心理导师。当学生面对课堂上我们讲解了几遍的内容,他的眼神仍透露出一知半解时,我们要想想曾经我们作为学生时的学习情况。当遇到学生出现违纪、不听话的现象,我们要保持一颗平常心态,想想他们毕竟是孩子,多想想我们在学生时代也调皮过。

  四、加强锻炼身体。

  运动有利于身体和身心健康,每天运动一小时,幸福工作一辈子。

  生活就像镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。幸福不是毛毛雨,不会自己从天上掉下来,可是幸福是一种感觉,却可以从自己心底里找出来!教师是太阳底下最光辉的职业,教师也应该是世界上最快乐幸福的人!在此,衷心地祝愿所有的老师们永远身心健康、永远幸福快乐!我的演讲完毕,谢谢大家!

身心健康演讲稿5

敬爱的老师、学生们:

  在这里青春似火、热情洋溢着的五月,大家迈入了天津青少年身心健康日。今天5月25日,“525”取其楷音“我爱我”,致力于让青少年关心自身课业、关心自身身心健康的另外,更要学好关心自身的身心健康,迎来将来的挑戰。

  学生们,大家善待自己吗?人一生较大的藏宝是自身,较大的工作是怎样运营自身。因为爱情自身真爱一切的逐渐。善待自己才可以爱他人,爱团体,热爱生活。

  做为将来社会发展的栋梁之材,大家担负起历史时间的重担,殊不知性命的疑惑、成长的烦恼、不成功的痛楚却如影随行,時刻困惑着大家。关心本身身心健康,提高身心健康观念,提升 心理调适工作能力,是大家走向成熟、担负企业社会责任的前提条件和基本。因而,在身心健康日来临之际,大家向全班同学提倡那样一种日常生活核心理念:爱惜自身,善待他人,感悟幸福,助力成长! 因此,我向同学们提倡:

  一、学习心理健康常识——阅读文章心理状态健康保健的'书本、参与身心健康主题活动,提高自我调整和自我控制的工作能力。

  二、多开展沟通交流——菁菁校园内,葱郁岁月,与老师爸爸妈妈同学们促膝畅谈人生,分摊痛楚,共享快乐,无论落泪或是笑容,使我们携手并肩踏过。

  三、给内心多一份关心——在人生的旅途中,大家必须持续检查自身、营造和睦内心,才可以有着美丽心情,欠缺本人名与利、积极善待他人、积极主动回馈社会、笑对风云录人生道路。

  四、英勇寻找心理状态协助——碰到困惑时,英勇的打开心扉,让心理疏导这道灿烂的阳光点亮你的心底,帮你拨云见日,迎来新的一天。

  五、听一首经典歌曲,看一本好书,让清脆悦耳,清爽的文,深层次心弦,净化处理大家的内心。

  学生们,使我们的内心多一份包容,多一种打动,多一点顽强,使我们对性命满怀信心和尊敬,使我们翻过踌躇,抛开烦恼,认清不成功;让心坚若磐石,矢志不渝;让心韧若尼龙绳,不屈不挠;让心纯若紫水晶,涤去污浊;让心烈如火苗,引燃性命!

  让我们一起来相聚“5.25” ,感悟幸福,助力成长!

身心健康演讲稿6

  1991年,尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”活动的报告。随后的十多年里,许多国家参与进来,将每年的10月10日作为特殊的日子:提高公众对精神疾病的认识,分享科学有效的疾病知识,消除公众的偏见。世界卫生组织确定每年的10月10日为“世界精神卫生日”。

  在全球化的今天,中国也无法做到独善其身,人们的各种心理问题层出不穷。有调查显示,中国精神疾病的发病率已经超过了心血管疾病,高居首位。中国有3000万左右的青少年存在不同程度的心理问题。著名心理咨询师宋玉梅告诉记者,人们在生活中总是会碰到让自己不开心的事,不良情绪就会产生,如果不良情绪增加太快,又得不到及时的释放,一旦超出了人的承受极限,心理问题向恶性方向发展,人就会患上轻重不同的心理疾病。失控的情绪向内,严重的就会去自杀,而失控的情绪向外,有时会表现为破坏甚至反社会。

  作为我们当代中学生我们要有:有正确的自我观念,能了解自我,悦纳自我,能体验自我存在的价值。不仅能现实的认识自我,承认自我,接受自我,对自己的能力、特长和性格中的优缺点,能做到客观、恰当的自我评价,即不自傲,又不自卑。能正视现实,生活、学习目标符合实际,不怨天尤人,也不自寻苦恼。对自己的不足或某些无法补救的缺陷,能正确对待,安然接受。

  乐于学习、工作和生活,保持乐观积极的心理状态。能够从自己实际情况出发,自觉完成学习和工作任务,而不以此为负担。在遇到困难时,能努力去克服,争取新的成就。善于与同学、老师和亲友保持良好的人际关系,乐于交往,尊重友谊。能与周围的人建立良好、稳定的人际关系,在交往中互相理解,互相尊重,团结互助,对人善良、诚恳、宽容、公正、谦虚有爱心。能尊重他人的权益和意见,正确对待他人的短处和缺点,善于与各种类型的人相处。情绪稳定、乐观,能适度的表达和控制情绪,保持良好的心境状态。决不因一时冲动而违反道德行为规范,能在社会规范允许的范围内,满足自己的合理需要,保持稳定、乐观的情绪。有正确的人生观,能以此为中心,把需要、动机、目标和行为统一起来,乐于生活、学习,兴趣广泛,性格开朗,胸怀坦荡,办事机智果断,表里如一,行为上表现出一贯性与统一性。

  能驾驭自己的情绪,以良好的意志力,克服前进中的困难。自觉运用自我防御机制,随时可排泄影响学习和健康的情绪困扰,消除各种焦虑、紧张、恐惧、烦恼等情绪现象,使其心理保持良好的'平衡状态。热爱生活、热爱集体,有现实的人生目标和社会责任感,心理特点、行为方式符合年龄特征,并且能与现实的环境保持良好的接触与适应。能够根据客观的需要,在暂时无法改变客观环境的情况下,能主动改变自己,以适应社会环境的需要,保持平衡的心态,并能精力充沛的投入到学习和生活中。有一定的安全感、自信心和自主性,而不是过强的逆反状态。

  我们在新时代里不仅要努力学习,更要健康快乐的成长,做个身心健康的人新时代接班人。

身心健康演讲稿7

老师们、同学们:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是:端正书写姿势 保护身心健康。

  古人说过:站如松,坐如钟,行如风,卧如弓。一个人做到站、坐、行、卧姿势正确,既有利于展现一个人的姿态美,更有利于身心的健康。站有站姿、坐有坐姿,同学们学习过程中需要读书、写字,我们读书、写字也应该保持正确的姿势。但是,老师们发现一个令人揪心的现象,同学们的读写姿势严重不符合要求,尤其是书写姿势。陈老师初步统计,每班只有三分之一的同学写字姿势完全正确。

  同学们,你们知道正确的书写姿势对你们的成长多么重要吗?如果你想提高学习效率,请保持端正的姿势,因为端正的姿势能让大脑较长时间保持清醒,思维处于更活跃的状态。从医学角度,端正坐姿比伏着写字能增大肺活量30%-50%,有利于健康成长和智力发育,增强学习效率。如果你想拥有健康的体型,请保持端正的姿势,因为我们正处于身体的生长阶段,长时间不正确的姿势会使我们的脊椎弯曲,骨骼不能正常生长,严重的甚至会驼背。如果你想拥有明亮的双眼,请端正书写姿势,因为国家卫生部近视眼重点实验室的一项调查研究得出结论:青少年近视眼95%缘于错误的书写姿势,患近视的学生大都喜欢拇指与食指对捏或交叉握笔,并且近视度数越深,采取错误姿势的比率越高。如果你想写一手好字,请端正书写姿势,因为写字姿势正确了,呼吸才会顺畅,精神才能集中,书写才够认真仔细,规范整洁,一笔一画才能伸展自如。

  同学们,可见,我们每个人都应该端正书写姿势。前一段时间,老师已经为你们做了端正书写姿势的专题指导,你们都应该知道正确的`书写姿势要做到四点:一是头正、肩平、背直、足安;二是手离笔尖一寸远,胸离桌沿一拳远,眼离书本一尺远;三是三指合一、掌口如杯、掌心空虚;四是书写过程中能保持正确姿势。这四点中最难做到的是最后一点,书写过程中能保持正确姿势。只有做到了这一点才能说你已经养成了端正书写姿势的好习惯。而要做到这一点,需要经过长期的,反复的,持之以恒的训练。这一定是个艰难的过程,在这过程中,你们不仅要练习正确书写姿势,更要经受毅力、耐力的考验,因为,只要有一点点的意志不坚定,所有的努力都会前功尽弃。同学们,让我们从现在开始,努力做到“姿势不对不动笔”,“提笔即是练字时”。我们要自我告诫,还要互相提醒,所有的老师也会及时为大家鼓劲、加油。

  那么,就从今天开始努力吧!努力端正书写姿势,保护我们的身心健康。

身心健康演讲稿8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家周一早上好。

  今天我们演讲的主题是《预防学生欺凌呵护身心健康》。

  同学,你知道今天是什么日子吗?今天是第xx个全国中小学生安全教育日,有关部门从1996年确定每年3月份最后一周的星期一为“全国中小学生安全教育日”。今年的主题是“预防学生欺凌呵护身心健康”。

  同学们,你们知道什么是欺凌吗?简单而言,就是以大欺小,以强凌弱。而校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。校园欺凌不仅发生在校内,也包括放学后在校外发生的`同学间的欺负行为。

  校园欺凌现象一般表现为:叫受害者侮辱性绰号;对受害者进行重复性的物理攻击,如拳打脚踢掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等;毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产:传播关于受害者的消极谣言和闲话;恐吓威胁受害者做他(她)不想做的事,威胁受害者跟随命令:让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分;实施敲诈、强索金钱或物品;利用网络发表具有人身攻击成份的言论等。这种行为不仅仅会使受害者的身体受到伤害,甚至还会使受害者的心灵受到痛苦折磨,严重时,还会威胁到人的生命安全。

  同学们,面对校园欺凌,我们应积极行动起来,反对校园欺凌,远离校园欺凌,共建和谐校园。面对校园欺凌,我们应该这样做:

  一、如果发生校园欺凌,第一时间一定要告诉家长或老师,因为只有家长和老师,才会给予我们足够的这种帮助。

  二、遇到校园欺凌情况发生的时候,千万不要慌张。因为一慌张对方可能就会掌握了你这种弱势的心理,就会变本加厉的欺负。我们首先要学会保护自己,可以适当让步或找机会逃跑。

  三、平时多结交一些性格开朗,甚至是体格健壮的朋友,尽量避免与脾气暴躁、情绪反复无常的同学发生身体或语言上的冲突。

  四、上下学和活动时尽可能结伴而行;独自出去找同学玩时,不要走僻静、人少的地方;不要天黑再回家,放学不要在路上贪玩,按时回家。

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  校园是我们学习成长的地方,这里承载着我们的梦想,同学之间也要友好相处,互相帮助,把更多的精力投入到学习和生活中去,用理智和爱心化解矛盾,让我们一起努力维护和谐的校园氛围,一起对校园欺凌说“不”。

  我们的演讲到此结束,谢谢大家!

身心健康演讲稿9

尊敬的各位领导、各位来宾:

  大家好!我今天演讲的主题是做一个身心健康的人。

  作为现代人,我们面临着越来越多的压力和负面影响,心理和身体问题也会随之出现。因此,我们需要意识到健康的重要性,采取积极的措施来维护自己的身体和心理健康。

  首先,身体健康是基础。我们应该保持健康的饮食习惯,避免过度饮酒,吸烟等不良习惯,以及经常从事有益健康的运动。良好的睡眠质量也对身体的健康和免疫系统的.功能至关重要。此外,我们还应该定期进行体检,发现问题及时处理,避免疾病的发生和扩散。

  其次,心理健康同样重要。我们可以通过各种方式来缓解心理压力,如阅读、旅游、聊天或参加社交活动。工作中,我们要学会合理规划和分配时间,并寻找适合自己的工作方式,避免出现过度工作或心理压力。

  另外,社交也是维护心理健康的重要手段。和亲友、同事交往不仅可以缓解我们的压力,还可以促进彼此之间的互动。而且,社交可以让我们更加了解自己和他人,增强社交技巧和人际交往能力。

  最后,我们应该采取正确的态度,积极面对生活中的任何挑战。生活中有时会出现让人感到沮丧或失落的场景,但我们要学会接受它们,从中学习经验,并向前看。我们要相信自己的能力,勇敢地去迎接新的挑战,包括保持身心健康。

  总之,做一个身心健康的人需要我们在生活中积极采取各种方式来维护自己的身体和心理健康。我们应该在饮食、睡眠、锻炼等方面保持规律并合理安排,建立积极的社交圈和学会正确的生活态度,从而塑造更好的自己。

  以上就是我的演讲,谢谢大家!

身心健康演讲稿10

尊敬的领导、亲爱的同事们:

  大家好!今天我要和大家分享的主题是“做一个身心健康的人”。

  作为一名演讲发言人,我经常需要面对不同的压力和挑战。然而,我深信只有拥有一个健康的身体和心态,才能更好地应对生活中的各种问题和挑战。

  我的理解中,健康的身心是相互关联、相辅相成的。身体的健康需要我们认真对待饮食、运动和休息等日常生活中的细节。我们要注意均衡饮食,控制营养摄入,避免过量或不当的饮食习惯。合理运动,可以帮助我们保持健康的身体和高昂的精神状态。在工作之余,我们可以选择身体适宜的运动方式,比如散步、游泳、瑜伽等等。这些运动可以有效地改善心血管系统功能,提高免疫力,缓解身体疲劳。除此之外,科学的休息也是维持身体健康的重要因素。我们必须尽量避免夜间熬夜,保证睡眠质量,使身体得到充分的休息和恢复。

  除了身体的.健康,我们的心理状况也需要我们细心呵护。正确认识和处理自己的情绪是建立健康心态的重要步骤。我们应该尽量避免消极情绪的影响,并且通过积极乐观的心态来面对工作和生活中的各种情况。正确的思维方式和认识,可以帮我们从挫折和压力中走出来,积极面对未来,保持内心的平静和安定。

  作为职场人士,我们的身心健康状态直接影响我们的工作表现和生活品质。保持良好的身体和心态状态,有助于提升我们的工作效率和质量,更好地完成我们的工作任务,促进我们的事业进步。同时,一个健康的身体和心态也可以让我们更好地享受生活,与家人、朋友和同事之间建立更为深厚的情感纽带,带给我们更多的愉悦和快乐。

  最后,我想借此机会鼓励大家,要时刻保持健康的身心状态,关注自己的身体和心态,多进行运动和休息,积极面对生活和工作中的各种挑战。只有健康的身体和心态,我们才能更好地面对职场和生活中的各种问题和挑战,摆脱焦虑和烦恼的困扰,拥有更为充实和愉悦的人生。

  谢谢大家!

身心健康演讲稿11

  有一句话说现代人有“五多五少”;食物多了食欲少了;娱乐多了快乐少了;休闲多了,休息少了;关系多了关怀了;财产多了财富少了。这都是为什么?难道社会进步了,物质生活丰富了,精神生活就要倒退吗?今天,首先要与大家探讨的是:什么是健康?

  世界卫生组织给健康下的定义是:不仅仅是身体没有缺陷和疾病,而身体上、精神上和社会适应上的完好状态。“一个健康的人,应该有两个和谐:第一个是自身和谐;生理健康加心理健康。第二个是自身与外界和谐;适应自然环境和社会环境。所以,完美的健康不是单一的,而是多元的。

  身体发肤,受之父母。一个健康的身体是一切成功的基础。和张海迪比起来,我们有一双行走自如的腿;和海伦·凯勒比起来,我们有一双洞察世界的眼睛;与无臂钢琴家刘伟比起来,我们有一双灵巧可爱的手。我们是如此的幸运!这些身体残缺的人,尚能有如此的成就,我们又能有什么理由不珍惜自己的健康,不好好利用他来闯出一片新天地呢?我们又有什么理由因为一点小挫折就伤害自己,自暴自弃呢?所以,请为了那些爱你的人,更为了你的未来,好好保护自己,珍爱生命,远离危险!

  现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的加剧,人们的心理负担也越来越重。特别是对处于人生关键阶段的青少年来说,我们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题,面临着开学的巨大压力,因而必然承担剧烈的心理冲突。对于青少年来说,有一定的情绪波动是正常的,但是如果表现过于强烈,就容易造成心理失衡,影响正常的学习和生活。大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得,而且还能使青少年正确地面临困难和挫折,对各种社会环境有较强的适应能力。心理研究不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得,而且还能使青少年正确地面临困难和挫折,对各种社会环境有较强的适应能力。心理研究也证实,当一个人情绪好的时候,往往会精神振奋、干劲加倍、思维敏捷、效率提高;反之,则会无精打采、思路堵塞,效率下降。

  第一,对自己有一个正确的认识,志存高远。

  心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他们能通过自己与周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的能力和性格,并据此安排自己的生活、学习和工作。因而他们具有较高的成功率。他们既不好高骛远,狂妄自大,目空一切,也不妄自菲、自轻自贱、忧郁颓废,现实生活中他们既自尊自爱,又尊重他人。网络生活中他们能控制有度、诚信为人。他们目标远大、志向高远,不会因为遇到一件小事就悲观失望或高兴得发狂,他们能让自己的情绪按照正常的轨道前进、发展。

  第二,要正视现实,勇于解决问题。

  心理健康的人能和客观现实保持良好的`接触,能对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的方法,而不企图逃避、推卸责任;他们赁现智办事,能听从一切合理的建议与意见。他们善于排除心理障碍,能够控制、稳定自己的情绪。只有这样,才能性格开朗、目光远大、心境愉快,才能胜不骄、败不馁。

  第三,要乐于交往,保持和谐的人际关系。

  心理健康的青少年,总是喜欢与人交往,寻找知音,建立友情,保持和谐的人际关系。交往中,他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的的态度待人,团结友爱、助人为乐,而不是自私自利、猜疑、孤傲。他能和多数人建立良好的关系,与他人齐心协力,合作共事。

  第四,要正确掌握学习的智慧。

  有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼,或许正为每天面临的考试而紧张,怎样才能使自己的头脑更加聪明呢?一要多运动,尤其是左右半脑经常交替运动,大脑就会得到锻炼和发展。二要增加营养,每天学习,大脑活动消耗的能量是最多的,不能挑食,要给大脑提供足够的能量。三要注意休息,学习之余散步、做操,能调换用脑内容,中学生每天还应保证自己有足够的睡眠时间。四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知说过:“人生两个宝,双手与大脑。用脑不用手,快要被打倒。用手不用脑,饭也吃不饱。手脑都会用,长大不得了。”

  心态决定状态,宽度决定高度。请大家在今后的人生中写好三个字,第一个字:“人”——身体与心理互为支撑,信念在,胜利在,心理不倒,生命不止。第二个字:“从”——人与人和平相处,互相尊重才能赢得朋友。第三个字:“众”——社会只有合作才能共赢,家庭只有沟通才能和谐。

身心健康演讲稿12

尊重的诸位教师,亲爱的朋友们:

  各位好!

  今天我演说的题型是《健康了,才能快乐!》

  那什么是健康呢?专家建议,便是人的身体沒有病症,心理状态沒有缺点,还可以融入社会发展,这就是身心健康。三者缺一就并不是身心健康,也就算不上开心。

  所以说,一个人拥有一个健康的身体,另外具有一个身心健康的心理状态,那就是多么的的开心啊!

  身心健康了,才可以开心。为了更好地身心健康,我们要坚持锻炼。锻练,不但能够强壮大家的'身体素质,并且对大家的心身也大有益处。如跳蝇能够使大家越久越健壮;网球锻炼身体的话使大家变的机敏灵便。总而言之,大家锲而不舍的锻练,身心健康,精力旺盛,日常生活才可以高高兴兴! 身心健康了,才可以开心。为了更好地身心健康,我们要有恰当的个人目标,向英雄人物学习培训,向模 范学习培训,向大家身旁的好同学们学习培训,要做专业知识的主人家,做新时期的优秀生,做中华民族社会主义社会基本建设工作的继任者!

  身心健康了,才可以开心。为了更好地身心健康,我们要尊师重道,孝顺父母,团结一致同学们,如扶一下老年人横穿马路,帮妈妈洗一次碗,为同学们做一件事情,把自己融入团体,享有团体的开心。

  身心健康了,才可以开心。为了更好地身心健康,大家还需要构建一个雅致的自然环境,保护生态环境,人人有责,自小学起,这对大家每一个人而言仅仅微薄之力,拾起地面上一片废旧纸张,搀扶马路边一棵小草,别以为事小,实际意义挺大着呢!设想,没有一个好的自然环境,你的情绪会好么?你能健康吗?你能开心吗?

  二十一世纪是全新的时期,将来是辉煌灿烂的。我们都是这一时期的主人家,大家不但要有一个健康的身体,大家还需要有一个身心健康的心理状态,那样大家才算是一个真正的快乐的人。

  每天早上大家身背背包,迎着朝阳区,轻风拂着大家的腮部,发痒的;太阳照在大家的的身上,温暖的,大家全身上下的血夜豪放顺畅,大家每一个体细胞在清新的空气中绽开性命的魅力;大家踏着轻柔的脚步,跑跑跳跳地走入课堂教学,打开大家课文内容的新的一章!

  记牢:身心健康了,才可以开心!

  感谢,大伙儿!

身心健康演讲稿13

尊敬的评委、各位听众:

  大家好!

  今天我想跟大家分享的是做一个身心健康的人的重要性。身心健康是一个人综合素质的体现,是保持个人幸福和家庭和谐,促进社会进步和国家繁荣的基石。要成为一个真正健康的人,我们需要关注心理和身体两个方面,下面我将从以下几个方面进行阐述。

  首先,保持心理健康对于人们的生活至关重要。在当今社会,不断变化的生活压力和复杂的人际关系使得人们越来越难以保持心理平衡。如果我们不能学会控制压力和情绪,不仅会影响我们的生活品质,还会影响到我们的身心健康,甚至会引起各种心理问题。因此,我们需要学会通过各种途径纾解压力和情绪,例如读书、游戏、运动等方法,以此保持心理健康。

  其次,保持良好的身体健康也是非常重要的。身体健康是我们能够进行各种自我实现和生活活动的必要条件。身体健康不仅是预防疾病的关键,还能够提高我们的精力和应对各种紧急情况的能力。我们应该端正饮食习惯,避免嗜吃垃圾食品和过度饮酒,增加运动量,减少久坐,保持规律的睡眠,以此来保持良好的身体健康。

  最后,我们要关注心灵健康,这是身心健康中至关重要的环节。心灵健康是内心的纯洁度体现,是我们与世界连接的纽带,是我们理解和虔诚生活的'桥梁。我们应该在日常生活中锻炼心灵,例如强化文化修养,学习情感管理,加强人际交往,以达到心灵升华的目的,从而加深生命意义。

  总之,身心健康是我们成为更好、更快乐的人之路,也是我们为国家和社会作出贡献的重要因素。希望大家能够践行生活中身心健康的理念,让我们的生命更加丰富多彩。谢谢大家!

身心健康演讲稿14

  亲爱的老师!亲爱的同学!大家好!

  今天我想和大家谈2个问题,在这之前,我想给大家讲一个谜语,请听题:世界上有东京、南京、,为什么没有西京。你们知道吗?不知道了吧!答案是:因为西京被唐僧取走了。这个故事好玩吗?

  那我们现在加入正题吧!我的第一问,自己运不运动?如果你们早晨坚持锻炼,就一定会有强壮的身体,如果你们感冒了,一定会很快的康复,现在我就说一个故事:有一次,我晚上发烧了,妈妈晚上只给我吃了些药,第二天,奇迹出现了,我竟然退烧了,这就是因为我每天早上都坚持锻炼。听了这个故事后,你们知道了运动的重要吧!

  第二问,自己有没有注意饮食。在生活中,我们多多少少都会发现一些不良商家,记得上次:我买了一个便宜的冰淇淋,害的`我一晚上都在拉肚子,害惨我了,从此以后,很少有人到那家去吃冰淇淋,最后他倒闭了。听了这个故事后,你们知道了吧!少吃不良食物,比如:火腿肠、肉夹馍等等都有少吃哦!最好不吃。不然你的身体会很差,还会很胖的哦!要想自己身体有进步,就要注意饮食。

  身体是最最重要的,希望你们能在运动、饮食各方面有进步,这样你就是最棒的!我相信你们!加油!努力!我们一起进步吧!

身心健康演讲稿15

老师们,同学们:

  今天的国旗下讲话的题目是:做个身心健康的小学生。

  同学们,你们觉得什么是健康吗?

  也许有的同学认为,健康就是身体很强壮,不生病,就是健康。其实我要告诉大家的是,这只是健康的一部分,真正的健康应该身体健康,心理健康。

  许多同学一定想问了,那么心理健康到底是什么东西呢?

  在此,老师有一个心理小故事和大家一起来分享一下:

  从前有一位老奶奶,他有两个女儿,大女儿专门卖雨伞,小女儿专门卖遮太阳的草帽。每当天下雨了,老奶奶非常就非常担心她的小女儿,因为她想,天下雨,小女儿的草帽就卖不出去了,他们的生活这么苦,可怎么办呀?

  可是,每当天晴的时候,老奶奶就非常担心他的大女儿了,因为她想,大晴天,大女儿的雨伞就卖不出去了。他家的生活也很苦,怎么办呢?

  因为老奶奶天天很不开心,于是生病了。

  后来有位医生知道了,就告诉他“老奶奶,你可以换个角度想想,天下雨了,你的大女儿雨伞就会卖得很好。天晴天了,你的小女儿草帽就会卖得很好。不管晴天雨天,都是好事呀!”

  老奶奶一听觉得太有道理了,一下子,病就好了。

  我们怎样才能拥有健康的心理?

  首先,正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己。天生我材必有用,每个人都有自己的优点。要正确面对挫折或失败,相信失败是成功之母。

  其次,正确与人交往,建立和谐的人际关系。良好的人际关来源于对别人的尊重。多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,传递快乐!享受快乐!

  再次,要情绪稳定,性格开朗。养成热爱生活、积极向上的生活态度,要树立远大的理想和信念,科学地安排好每天的`学习、锻炼、休息时间,使生活有规律。

  同学们,健康是一种积累,心灵的健康不会从天而降,它需要锻炼,需要在困难面前经受无数次的洗礼。它需要我们不断努力,在学习上积极进取,勇攀高峰,在生活中,尊重他人,互帮互助。从现在开始呵护自己的心灵,调整自己的心态,做一个身心健康的好学生。

  我的发言完了,谢谢大家!

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