预防校园欺凌讲话稿
在现实社会中，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。那么你有了解过讲话稿吗？下面是小编为大家整理的预防校园欺凌讲话稿，希望能够帮助到大家。
预防校园欺凌讲话稿1
亲爱的领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我要和大家分享一下如何预防校园欺凌，从我做起。校园本应是我们快乐学习、健康成长的地方，但我们常常听到校园欺凌事件的发生。这些事件不仅给同学们带来伤害，还破坏了校园环境，对同学们的学习和成长产生负面影响。
为了保证我们的健康成长，我呼吁大家做到以下几点：
首先，我们要讲文明，不做校园欺凌的加害者。不要给同学取绰号，不要嘲笑、侮辱同学，不要破坏同学的学习用具，不要和同学打架，不要恐吓、吓唬同学。
其次，我们要有正义感，不做校园欺凌的旁观者。看到同学被欺负，我们要及时提供帮助，勇敢地报告老师、保安或其他可以给我们帮助的.人。
最后，我们要勇敢，不做校园欺凌的受害者。如果遭受校园欺凌，我们要勇敢地反抗，第一时间向老师或家长报告，不给校园欺凌任何机会。
同学们，让我们一起争做讲文明、讲礼貌、热爱学习、团结友爱的好孩子，共同为营造健康、文明、和谐的校园环境努力。
最后，祝同学们健康快乐、学习进步，祝老师们工作顺利、家庭幸福！谢谢大家！
预防校园欺凌讲话稿2
同学们：
都知道，校园美丽温馨，承载着我们的梦想。
受到痛苦的折磨，严重时，甚至能威胁身边的人的生命安全。
首先，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：
1、索要钱物，不给就威逼利诱。
2、以大欺小，以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对受害者的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。校园欺凌不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的`健康成长。
我们应该行动起来，反对校园欺凌，远离校园欺凌，共建和谐校园，让我们每一位同学都能健康成长：
1、从自身做起，加强。
思想。
道德修养。爱惜自己，不结交社会闲杂人员;尊重他人，对学校老师有礼貌、对我们的门卫有礼貌、对同学有礼貌，不要粗口伤人，不要动手动脚，不要过度玩笑导致翻脸打架;学会跟同学和谐相处，包容他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拔离间、不要搬弄是非，不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。
2、要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方，要走大路。放学路上不要贪玩，要按时回家。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。
在学校，有关心和关爱我们的老师为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学为有困难的同学送来温暖。倡导同学之间互爱互助，团结一致,每个人都享受公平公正，实现人人平等，在校园里快乐地成长!
预防校园欺凌讲话稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的内容是：如何预防暴力伤害。其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担忧校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。
下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式
索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。
以大欺小，以众欺寡。
为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
同学们因“义气〞之争，用暴力手段争短论强。
不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。
侮辱女同学。
侮辱、恐吓、殴打教职员工。 以上就是常见的校园暴力，那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢？又应该如何做才能更好的`保护我们自己和有效的抵抗校园暴力呢？我觉得我们应该做到如下几点：
遭到校园暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。
与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能防止正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。
当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想方法逃脱，并积极寻求帮助。
要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。
现在，我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理，同学们可以做以下参考
①敲诈、勒索
什么是敲诈勒索呢？敲诈勒索是指以法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭遇敲诈、勒索怎么办？首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，防止正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供平安保护。如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。另外，一定要向学校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。
②抢劫、抢夺
如果遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：
a要有防范意识。
b上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。
c身上不要携带太多的现金或贵重物品
d平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。
e设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
f麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法对抗时，可先按作案人的要求交出局部财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。
g及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。
③）绑架、劫持
绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到：
1、外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。
2、如果有人突然来找你以“你家中出事了〞或“你父母生病、出车祸〞等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。
当我们遇到绑架、劫持怎么办？如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：
①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、
②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量防止激怒犯罪分子。
③利用一切可能的时机，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。在最后，我告诉同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。
我的演讲就到这里，谢谢大家！
预防校园欺凌讲话稿4
同学们：
当你与家人、同学之间产生隔阂、出现矛盾时，必须及时沟通交流，谋求协助，制止不当心理，不想自己沦为“暴力”的奴隶。
在校园中，我们不能欺凌同学，也要避免“被欺凌”。那么，如何预防在校园中“被欺凌”呢？
1、自尊心自信心，培育完善的人格。
在遭遇校园欺凌的孩子中，普遍存在“自卑”“低自尊”的现象，所以避免“被欺凌”，首先要培养自尊、自信的人格，壮大自己的气场。另外，自大、自私的性格也容易招致报复，同学们要提高自己的修养。
2、广为交友，与同学友好相处。
在学校多交朋友，和同学友好相处，平时不要过于争强好胜，说话要注意分寸，给自己给别人都留点面子。不要拉帮结派或加入社会帮派，避免和一些喜欢惹是生非的学生走得太近。遭遇故意挑衅时，懂得巧妙化解，然后快速离开。
3、强化体育锻炼，强身健体。
身体弱小的同学、不善交流的同学、朋友不多的`同学，都建议培养一项体育方面的爱好，一方面可以强身健体，一方面可以通过运动结交好朋友，有朋友的陪伴就不容易被欺凌。
4、出外时不跑小路，尽量结伴乘车。
放学后有校车的尽量乘坐校车回家，没有的可以和同学们结伴而行，同时不要走小路、抄近路，避开一些有潜在危险的地带，尽量不要单独待在厕所、操场、校园偏僻的角落。不熟悉的人找尽量不去，有事在班级里解决。
5、随身携带护身用品、报警器。
如果曾遭遇过校园欺凌或威胁，为防止再遭打击报复，可以携带防身用品或报警器。建议女孩子们尽可能随身携带，不仅可以预防校园欺凌，也能预防社会上的不良侵害。
一旦遭遇了校园霸凌，我们又该如何应付呢？
1、面对校园欺凌不低头。
校园霸凌出现时，首先说自己不要惧怕，必须坚信大多数同学、老师以及社会上的正义力量都就是自己的勇敢后盾，可以始终如一地积极支持自己。一旦我们内心淡然，就可以整体表现出来一种强悍的威慑力，使施暴的人不敢贸然反击，甚至自动退却。
2、拖延时间，瞅准机会逃跑。
若被多人围攻，必须懂周旋，一旦对方收紧提防，立刻趁机逃走；如果你有把握感动他们，那就尽可能获得他们的信任，不想暴力事件出现。特别注意：人身安全就是第一位的，防止采用挑衅性语言激怒对方，以免遭遇更轻微的暴力。
3、抓住机会呼救或报警。
若刚好有人经过，一定必须大声呼救声；如果你随身携带手机，一定必须及时拨打电话报警，或传送求助短信至120、110。报警时必须小心以免被对方辨认出。
4、发现校园欺凌事件不要坐视不理。
当辨认出存有同学遭遇校园霸凌时，应当尽快报告老师或报警，不要坐视不理，默默睡著，更无法围观。
总之，同学们要加强自我保护意识，当你感觉可能会遭遇校园欺凌时，要主动及时地和老师、家长联系，积极争取学校、家庭和社会的保护与帮助。学会用法律知识保护自己，大胆揭发坏人坏事，不要忍气吞声，姑息养奸。
同学们已经就是高中生，身形体力与成年人相似，若遭遇暴力侵犯、无法脱逃且损害生命的情况下，可以适当抵抗，维护自身安全，所以自学和掌控一些基本的防身术非常必要：
1、如果施暴者从侧面抱住你，可以用靠近他的那只手猛击他的裆部，再迅即用同一只手的肘部猛撞他的肋部，这一举措可以使施暴者遭到重创。
2、如果施暴者从前边把握住了你的肩，建议你用同侧的手乘在他的手臂上，然后朝被按的方向起身，头一高，即可抱住他的小臂。呆足不要吉，再猛摇摇头，趁机朝他脚尖上猛脚，他必然松手。
3、如果施暴者将你按倒在地，并掐住了你的脖子，你可以顺势抓住他的手臂，借力弹起双腿夹住他的头，用力撞向地面。
4、上半身被吞噬时，用膝盖喷发施暴者上身或腹部，也就是很有力的反攻。
5、如果和对方面对面站着，可用前额攻击对方面部和胸部，一般而言，撞击面部效果较好（尤其面部鼻梁三角区）。
特别注意，自学防身术，就是为了在关键时刻为自己获得逃走的机会，切勿与施暴者多周旋，先逃走再报警才就是硬道理。
预防校园欺凌讲话稿5
大家好！今天我要向大家介绍一些防止校园暴力的措施。
首先，我们可以通过开展专题教育来提高学生的意识。学校可以组织专题教育活动，让学生们了解校园欺凌的危害性。我们要让学生明白，使用肢体、语言和网络等方式对他人进行欺负和侮辱，不仅会伤害别人的身心健康，还违反了校规，严重的甚至构成犯罪。我们要鼓励同学们互相关心，彼此爱护，共同进步。同时，学校的教职工也需要学习相关政策、措施和方法，以便更好地预防和处理校园欺凌事件。
其次，我们可以完善校园的工作制度。学校可以制定校园欺凌的预防和处理制度，并建立应急处置预案。明确相关岗位教职工的职责，以便更好地预防和处理校园欺凌事件。我们也可以邀请警察来学校进行法制教育，加强对外来人员的管理，完善门卫和执勤巡逻制度，确保24小时有人值班。
第三，我们要明确工作责任。学校可以加强校园的治理建设，包括人防、物防和技防。学校可以利用心理咨询室为学生提供心理健康咨询和疏导服务。同时，学校也应该公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码，并明确负责人，及时处理相关事件。教师要及时发现、调查和处理校园欺凌事件，并严肃处理实施欺凌行为的学生。如果涉及到违法犯罪，要及时报案并配合公安部门的调查。
最后，我们要强化监督指导。学校可以安排两名教师在学生上下学时段执勤，对不熟悉的'人必须查验身份证等有效证件，并记录相关信息，学生和来人都要签字确认后才能接人。学校领导要加强对校园欺凌治理的检查和监督，发现问题要及时与家长沟通教育处理，并做好记录并及时向相关部门报告备案。
通过以上措施的实施，我们可以有效地预防和处理校园暴力事件，保护学生的安全和健康。让我们共同努力，让校园成为一个和谐、安全的地方。
预防校园欺凌讲话稿6
敬爱的老师：
大家好，校园霸凌是指在校园中发生的一种学生之间的欺凌行为，给受害学生造成心理和身体上的伤害。校园霸凌可以分为两种形式：直接的体力或言语上的霸凌，以及更隐蔽的排挤、孤立等软性霸凌。
记得小时候，班里有个女孩长相与众不同，被同学们排挤。下课时，没有人和她玩耍，遇到问题也没有人愿意帮助她。她和别人交流时，总是被冷落。她总是一个人默默地待在角落里，生活在孤独中。最终，在同学们议论纷纷的目光中，她选择了转学。这是一个明显的校园霸凌事件，但却只是众多事件中的一个。据统计，有一半的学生曾经欺负过他人，也有近一半的学生曾经被别人欺负过。可见，校园霸凌并不少见。
那么，校园霸凌事件频发的原因有很多，但主要是因为社会对这类事件的关注度不够高。然而，自20xx年11月起，中国教育部等九部门共同发布了《关于防治中小学生欺凌和暴力的`指导意见》，其中提出了多项应对措施。相信随着这些措施的实施，我们的校园将逐渐变得更加文明和和谐。
那么，我们该如何防范校园欺凌呢？我有以下几点建议：
在面对欺凌时，我们可以主动向老师、家长寻求帮助。软欺凌可以通过与他们沟通来解决问题；而对于硬欺凌，我们可以勇敢说出欺凌者的姓名和行为，寻求帮助。在校内，我们也可以向其他同学求助，大声呼救，引起他人的注意。如果是在校外，我们可以向社会上的人寻求帮助，如警察或义工。相信在一个和谐、友爱的环境中，欺凌行为会变得微乎其微。让我们共同努力，让我们的校园成为每位同学温暖的家园！
谢谢大家！
预防校园欺凌讲话稿7
老师们、同学们：
今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌，构建友善和谐校园》。第四周是“反校园欺凌”宣传教育周，所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。
小主人的.眼睛近视了，要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应该戴眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是，他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看见东西的轮廓。他向前走时，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜，也去了一趟医院，花了好多钱呢! 这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也很友善地对待眼睛，他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。
关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌 从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安
祥和；同学之间互爱互助，团结一致；每个人都享受公平 公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。
我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。
预防校园欺凌讲话稿8
为了杜绝学生欺凌和暴力事件的发生，我们学校决定开展防治学生欺凌和暴力的专项治理。这是根据县委、县政府及教体局文件的要求，并经过学校会议的研究决定制定的工作方案。
我们的目标是促进学生身心健康，严肃校规校纪，规范学生行为，预防和处理校园欺凌和暴力事件，保障校园安全，维护校园稳定，创造和谐的校园环境。
为了实施这项工作，我们成立了一个领导小组，由周xx担任组长，崔xx和刘xx转担任副组长，徐xx和张xx以及各班主任和任课教师担任成员。
在校园欺凌专项治理中，各部门要各负其责，密切配合，形成合力。安全部门负责接待和上报校园欺凌事件，协调其他部门的工作。教导处要加强学校教学管理，完善学生课堂安全管理措施。政教处负责法制教育，加强德育工作，注重学生行为规范和身心健康的培养。总务处负责排查和修复校园安全隐患，确保安全设施完善。少先队组织负责组织校园文化活动和反校园欺凌宣传工作。班主任负责组建班级安全委员会，了解学生学习和生活情况，解决学生间的矛盾和纠纷。
我们将分为两个阶段来进行专项治理。第一阶段从3月到7月，我们将加强宣传教育，开展主题教育活动，加强学生心理健康和安全教育，提高学生的.法律意识。同时，我们将完善制度机制，建立校园欺凌管理体系，加强校园安全建设，开展心理咨询和疏导工作。我们还将及时发现、调查和处理校园欺凌事件。
第二阶段从9月到12月，我们将对第一阶段的工作进行总结和自查，形成报告。
我们的工作要求是积极、主动、扎实、认真地做好预防和处理校园欺凌事件的工作，维护校园稳定，推进和谐校园的创建。我们要坚持防止矛盾激化的原则，以教育疏导为主，及时处理校园欺凌事件。同时，我们要各负其责，建立健全的管理体系，加强预防工作。对已经发生的欺凌事件，我们要严肃处理，追究责任，对学生和社会负责。
预防校园欺凌讲话稿9
亲爱的老师和同学们：
大家好！我是xx班的孙xx。今天我想和大家谈谈一个重要的话题，那就是反对校园欺凌。
作为祖国的花朵和社会主义现代化建设的接班人，我们肩负着重要的责任。但是，由于受到社会不良风气的影响，再加上缺乏法律知识，一些学校出现了校园暴力的现象，这严重影响了我们的学习生活，也对我们的身心健康造成了威胁。因此，我代表全体学生提出以下倡议：
首先，我们要勇敢地拒绝校园暴力。如果受到了校园暴力的侵害，我们应该及时向学校、老师和家长报告。对于班级中欺负弱小的同学，以及高年级学生或校外青年实施的暴力活动和勒索行为，我们应该勇敢地揭发。
其次，我们要加强法律知识的学习。从小培养正确的法制观念，学会运用法律保护自己的权益。
同时，我们也要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博，不去未成年人不宜进入的场所，如酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅和网吧等。
另外，我们要拒绝与外校的不良青年交往。面对外界的诱惑和威胁，我们要坚决拒绝，并及时向学校、老师和家长报告。
我们还要加强同学之间的友谊。积极团结同学，增强面对困难和对抗邪恶的'勇气，形成抵制校园暴力的意识。
同时，我们也要认识到自身的不足。当与同学发生矛盾时，不要冲动，不要急躁，要冷静下来思考原因，认识到自己的不足，并勇于承认错误并改正。退一步海阔天空，每个人都应该有一颗包容的心，避免矛盾的进一步激化。
我们还要积极与家长和老师进行交流沟通。在他们的指导下，提高我们对校园暴力的防范意识，增强抵制校园暴力的能力。
最后，我们要树立积极向上的人生观。加强科学文化知识的学习，培养良好的兴趣爱好，锻炼意志，陶冶情操，立志成为新时期有用的青年。
让我们携手共同努力，为创建一个没有校园欺凌的美好学习环境而努力！谢谢大家！
预防校园欺凌讲话稿10
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我讲话的主题是：预防校园欺凌，共创和谐校园。
校园欺凌，顾名思义，就是同学之间欺负弱小，言语羞辱，敲诈勒索甚至殴打等恶意行为。近几个月来，我们社会发生了多起校园的惨案：
在教室里、走廊上、校园外或者其他偏僻的地方，都是校园欺凌的多发地。众所周知，校园欺凌不仅伤害了他人的身体，更伤害了他人的心灵，不论是“欺凌者”还是“被欺凌者”，都遭受了不可磨灭的伤害。“欺凌者”因为多次以大欺小，在他人的痛苦中得到自我的满足，渐渐地，他就会以自我为中心，更肆无忌惮的去伤害他人，将快乐凌驾于他人的痛苦之上，不仅导致了学习成绩下降，还越发缺乏同情心，最终很可能误入歧途；“被欺凌者”若不及时行动，将会丧失自尊心与面对困难的勇气，学习成绩下降，受到多次来自他人的侮辱，一方面会成为他人的出气筒，另一方面会危及心理健康，从而做出错误的事情。春秋时期儒家学派创始人孔子说过：己所不欲，勿施于人，校园欺凌不但违反了校规、法律，更是违反了中华传统美德和社会主义核心价值观中的“文明”“和谐”和“友善”，那么，我们将如何预防校园欺凌呢？
面对校园欺凌，我们可不能胆小而任由他们践踏自己的自尊，但也不能鲁莽硬拼导致两败俱伤。在被欺凌的时候，我们要做到以下几点：
1、面对他人的侮辱，勇敢地说不
2、当他人试图殴打自己时，努力逃跑到人多的地方寻求帮助，或者躺在地上大哭大叫引起他人的.注意
3、若无力反抗，先假意妥协，之后再想办法逃脱，因为没有什么事情比活着更重要。
一方面，在被欺凌后，要及时告知家长和老师，也可以求助警察，不要硬忍，给别人留下“好欺负”的印象。在目击校园欺凌的时候，不能“冷眼旁观”，要帮助被欺凌的同学求助身边的成人和老师。现在是扫黑除恶的时代，无论是被欺凌时还是被欺凌后，都要相信邪不压正，从而获得战胜困难的勇气和决心。每位学生都要增强自我保护意识，让安全常在。
另一方面，我们要怀有一颗包容他人的心，不能因为别人生理上、成绩上的缺陷而借机嘲笑、侮辱他人，这是我们对他人的尊重。在对他人尊重同时，我们也提高了自我的道德修养。做事要三思而后行，要考虑会不会伤害到他人。
校园是大家学习知识的圣地，也是大家学习人际交往的乐园，若这样一个神圣之地受到了暴力的玷污，将是何等的悲哀！预防校园暴力，最好的办法是同学之间相互包容、相互体谅，使集体充满和谐与友爱。“天时不如地利，地利不如人和”，老师、同学们，让我们行动起来，从你我做起，从大家做起，成为一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，预防校园暴力，共创和谐校园。
我的讲话完毕，谢谢大家！
明校园吧！
预防校园欺凌讲话稿11
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家好。我是八(15)班的xx，很兴奋今日能在国旗下演讲。今日，我的演讲主题是校内欺凌，或者说是校内暴力。
从字面上来讲，校内暴力就是在校内中发生的暴力行为。它听上去貌似很遥远，实则就在我们身边。一个不经意的动作，一句顺口的嘲讽都是校内暴力的导火线。据统计，20xx年至20xx年，光是媒体曝光的校内欺凌、暴力大事就多达43起，其中不光有以多欺少的暴力殴打，更有脱光衣服甚至逼吃大便这样的`欺凌污辱，一些极端个案的情形，让人很难信任那些事情会是在校同学所为。日照五莲一中学发生校内欺凌大事，同学在厕所被群殴。20xx年1月11日晚上，两段共长达3分钟的视频在微信伴侣圈里疯转，在视频中，一名女生在宿舍角落里遭到数名女生持续捏脸、打耳光、扯头发，甚至是砸椅子。施暴及围观女生竟然时不时哄笑讽刺，并且满嘴脏话。由此可见，校内暴力其实并不少见，其危害性也是不容小视的。损害友情就不用说了，这也败坏了该学校的名声与校风。最重要的是，它使同学的心中增加了一抹阴影，永久挥之不去。它损坏了同学的自尊心，可能会产生一个报复之心，染上不良习性。当然，在我们文明和谐温外中，并未发生过此类现象，这不符合我们温外应有的儒雅之风。然而，我们正在处于或走向青春期，心理发育并不是很完全、成熟，很简单感动到难以掌握，所以做好防范工作也是必不行缺的。那么，我们该如何避开发生校内暴力呢?这里，我们要进行分类争论：
一、为了避开成为受害者，首先，我们必需管好自己的嘴巴。都说“祸从口出”，话可不能乱讲。其次，管好自己的手脚。可能你只是开玩笑，但在别人看来，你侵害了他的人身权利，你就该受到点教训。那么假如你正面临着校内欺凌的危急，千万不要可怕，抓紧呼叫老师、同学，寻求关心。假如你已经受到了侵害，你就要马上向老师、家长，甚至是公安机关倾诉，不行以一个人闷着不说。
二、为了避开成为那些“校内霸王”、“昆山龙哥””、“社会你龙叔等等的人，第一，你要做到恪守校规，文明有礼。其次，做到必要的宽容，不能得理不饶人，从而发生一系列的不良行为。第三，要掌握好自己的心情。学会合理宣泄、自己调整、进行放松训练并且转移自己的留意力。
三、提示周边的人，制止他们的不良行为。当一群人正在社会一个人的时候，绝不行置之不理。与校内欺凌作斗争是我们中同学义不容辞的责任。要做到见义智为，在削减自身受到损害的条件下，英勇地对抗校内欺凌。
所以，行动吧，让校内欺凌远离我们，共同营造一个文明和谐的大家庭。感谢大家。
预防校园欺凌讲话稿12
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我们是来自五(4)班的同学，今天演讲的题目是“杜绝校园欺凌，从我做起。”
菁菁校园，是人才培养的摇篮，是文明传承的殿堂，校园，本该是一方净土，学习的世外桃源，追求梦想的摇篮!然而，不和谐的音符一次又一次地打破这样的平静，校园欺凌，校园暴力，字字扎心，令人心有余悸!
20xx年3月28日，山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。20xx年4月18日北京某中学一女生被多名女同学狂扇耳光。20xx年6月10日，南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线。
“校园欺凌”——以大欺小，以多欺少，以强凌弱，欺凌事件，不但伤害我们的身体，还会使一颗纯净的心灵走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨!校园暴力——轻者语言威胁，恐吓，辱骂，故意排挤，重者肢体冲突的拳打脚踢，不小心就威胁到生命安全。而这些冷酷，无情，残忍的暴力欺凌，有的只是因为图一时之快，控制不了情绪，为了鸡毛蒜皮的小事大动干戈，有的是施暴者歪曲价值观的践行，横行霸道，为所欲为，对他人尊严和生命肆意践踏!一件又一件校园暴力让人唏嘘，令人发指，抵制校园欺凌，预防校园暴力，刻不容缓!
同学们，面对校园欺凌，我们该做些什么呢?
1.从自身做起，加强思想道德修养。爱惜自己，不结交社会闲杂人员;尊重他人，对同学有礼貌，不要出口伤人，不要动手动脚，不要过度玩笑导致翻脸打架;学会跟同学和谐相处，包容他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非;不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。
2.要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方，要走大路。放学路上不要贪玩，要按时回家。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。
我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航。同学们，从现在开始，我们要更坚决地对“校园欺凌”说不!希望同学之间互爱互助，团结一致;每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。
校园欺凌是危及学生安全、破坏校园稳定的一大隐患。近几年不断频发的欺凌事件让我们为之心悸。如今，随着网络的发达与普及，校园欺凌又呈现出了网络传播的新趋势，让许多无辜的人受到更严重的身心伤害，而要彻底杜绝校园欺凌是一项复杂、系统的工程，需要全社会的共同努力。作为新时代的高中生，应该从自我做起，拒绝校园欺凌，首先拒绝成为校园欺凌的施暴者：
1、提高个人修养，与同学友好相处。
中国的传统文化中，有许多文化精髓值得我们继承与发展，例如“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”，与人为善，宽容待人，能避免同学之间大部分矛盾。
2、积极沟通，疏泄情绪。
成长的过程中，我们每个人都会遇到难以化解的难题，也难免怒气冲冲。遇到难题，要积极与家长、老师、朋友倾诉沟通，在家长、老师的引导下，提高非暴力意识和非暴力情感，正确疏泄心中情绪，避免暴力发生。
3、远离暴力源。
中学生的暴力行为，很多源自于模仿社会帮派和影视中的哥们义气、侠士风度，把动用武力看成解决人与人之间争端的唯一手段，崇尚“该出手时就出手”，这是很危险的，同学们要主动远离暴力影视，远离社会帮派。
4、加强法律知识学习。
作为中学生，有些同学已年满16周岁，满足担负刑事责任的年龄要件。同学们要积极阅读法律书籍，增强法律意识，从小养成良好的法制观念，要明确施暴者需要承担相应的法律后果。
5、校园欺凌不仅仅是“打”。
心理学家将校园欺凌分为直接欺凌和间接欺凌，直接欺凌主要是指打骂，间接欺凌包括散播谣言、排挤受欺凌者等等。间接欺凌造成的伤害不容小觑，严重可致人死亡。所以，不能给其他同学起侮辱性的绰号、不能散播关于其他同学的消极谣言，说闲话，更不能威逼恐吓。
同学们，当你与家人、同学之间产生隔阂、发生矛盾时，要及时沟通，寻求帮助，纠正不良心理，不让自己成为“暴力”的奴隶。
在校园中，我们不能欺凌同学，也要避免“被欺凌”。那么，如何预防在校园中“被欺凌”呢？
1、自尊自信，培养健全的人格。
在遭遇校园欺凌的孩子中，普遍存在“自卑”“低自尊”的现象，所以避免“被欺凌”，首先要培养自尊、自信的人格，壮大自己的气场。另外，自大、自私的性格也容易招致报复，同学们要提高自己的修养。
2、广泛交友，与同学友好相处。
在学校多交朋友，和同学友好相处，平时不要过于争强好胜，说话要注意分寸，给自己给别人都留点面子。不要拉帮结派或加入社会帮派，避免和一些喜欢惹是生非的.学生走得太近。遭遇故意挑衅时，懂得巧妙化解，然后快速离开。
3、加强体育锻炼，强身健体。
身体弱小的同学、不善交流的同学、朋友不多的同学，都建议培养一项体育方面的爱好，一方面可以强身健体，一方面可以通过运动结交好朋友，有朋友的陪伴就不容易被欺凌。
4、外出时不走小路，尽量结伴出行。
放学后有校车的尽量乘坐校车回家，没有的可以和同学们结伴而行，同时不要走小路、抄近路，避开一些有潜在危险的地带，尽量不要单独待在厕所、操场、校园偏僻的角落。不熟悉的人找尽量不去，有事在班级里解决。
5、携带防身用品、报警器。
如果曾遭遇过校园欺凌或威胁，为防止再遭打击报复，可以携带防身用品或报警器。建议女孩子们尽可能随身携带，不仅可以预防校园欺凌，也能预防社会上的不良侵害。
一旦遭遇了校园欺凌，我们又该如何应对呢？
1、面对校园欺凌不低头。
校园欺凌发生时，首先告诉自己不要害怕，要相信大多数同学、老师以及社会上的正义力量都是自己的坚强后盾，会坚定地支持自己。一旦我们内心笃定，就会表现出一种强大的威慑力，让施暴的人不敢贸然攻击，甚至自动退缩。
2、拖延时间，瞅准机会逃跑。
若被多人围困，要懂得周旋，一旦对方放松警惕，立刻趁机逃跑；如果你有把握打动他们，那就尽可能取得他们的信任，不让暴力事件发生。注意：人身安全是第一位的，避免使用挑衅性语言惹怒对方，以免遭遇更严重的暴力。
3、抓住机会呼救或报警。
若正好有人经过，一定要大声呼救；如果你携带手机，一定要及时拨通电话报警，或发送求救短信至12110。报警时要小心以免被对方发现。
4、发现校园欺凌事件不要坐视不理。
当发现有同学遭受校园欺凌时，应尽快报告老师或报警，不要坐视不理，默默走开，更不能围观。
总之，同学们要加强自我保护意识，当你感觉可能会遭遇校园欺凌时，要主动及时地和老师、家长联系，积极争取学校、家庭和社会的保护与帮助。学会用法律知识保护自己，大胆揭发坏人坏事，不要忍气吞声，姑息养奸。
同学们已经是高中生，身形体力与成年人相近，若遭遇暴力侵害、无法逃脱且危及生命的情况下，可适度反抗，保护自身安全，所以学习和掌握一些基本的防身术非常必要：
1、如果施暴者从侧面抱住你，可以用靠近他的那只手猛击他的裆部，再迅即用同一只手的肘部猛撞他的肋部，这一举措可以使施暴者遭到重创。
2、如果施暴者从前边抓住了你的肩，建议你用同侧的手搭在他的手臂上，然后朝被按的方向转身，头一低，即可咬住他的小臂。咬紧不要松，再猛摇头，趁机朝他脚尖上猛跺，他必然松手。
3、如果施暴者将你按倒在地，并掐住了你的脖子，你可以顺势抓住他的手臂，借力弹起双腿夹住他的头，用力撞向地面。
4、上身被困住时，用膝盖撞击施暴者下身或腹部，也是很有力的反击。
5、如果和对方面对面站着，可用前额攻击对方面部和胸部，一般而言，撞击面部效果较好(尤其面部鼻梁三角区)。
注意，学习防身术，是为了在关键时刻为自己赢得逃跑的机会，切忌与施暴者多纠缠，先逃跑再报警才是硬道理。
预防校园欺凌讲话稿13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的内容是：如何预防暴力伤害。
校园暴力是一种严重的问题，会给我们的身心健康带来严重的危害。不仅会直接伤害我们的身体，还会对我们的心理健康造成严重损害。一些同学可能会因此产生恐惧心理，导致难以集中精力学习，学习成绩下降甚至无法完成学业。
校园暴力会让家长担心自己的孩子是否会受到伤害，因此很多家长会亲自接送孩子上下学，这样会影响他们的工作和生活。有些家长甚至不得不求助于相关的法律机构。此外，校园暴力还会破坏校园的正常秩序。学校内发生暴力事件会迫使同学们花费时间和精力来采取防范措施，这不仅影响了正常的教学秩序，也给学校管理带来了很大的困难。
下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式
1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。
2、以大欺小，以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。
6、侮辱女同学。
7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
校园暴力是一种严重的问题，我们每个人都有责任采取行动来制止和阻止它的发生。当我们遇到校园暴力时，首先要冷静下来，不要慌张或者袖手旁观。我们可以采取以下措施来有效地保护自己和抵制校园暴力：
1. 保持冷静：在面对校园暴力时，首先要冷静思考，不要被情绪左右。可以深呼吸来平复情绪，然后评估情况并寻找合适的解决方法。
2. 求助他人：如果有可能，尽量寻求他人的帮助，可以是老师、同学或者校园安全人员。团结一致，共同面对校园暴力，力量会更大。
3. 报告相关人员：如果亲眼目睹或者遭遇校园暴力，应该及时向学校相关人员报告，让他们采取必要的行动来处理这种情况，保护受害者并制止暴力行为。
4. 倡导和宣传：我们也可以通过倡导和宣传来抵制校园暴力，让更多的人了解校园暴力的危害，共同努力营造一个和谐、安全的校园环境。总的来说，要想有效地保护自己和抵制校园暴力，我们需要保持冷静、团结一致、及时报告、倡导宣传，共同努力才能让校园变得更加安全和美好。
（1）同学们在遭遇校园暴力侵害时，应该及时寻求学校、警方或家长的帮助，坚决制止暴力行为，不能姑息养奸，更不能以暴制暴。
（2）在面对不法行为时，我们要善用智慧，避免直接对抗，以免造成不必要的危险。可以灵活应对情况，尽量避免正面冲突，保护自己的安全。如果必要，可以先满足对方的要求，同时留意对方的特征，及时向相关人员求助，如报警或向老师、家长寻求帮助。要保持冷静，切勿慌乱，以最安全的'方式解决问题。
（3）遇到陌生人约自己到偏僻地方时，一定要坚决拒绝，保持警惕；面对不法分子的袭击，要及时寻找逃跑的机会，尽快寻求帮助，确保自身安全。
（4）要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。
现在，我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理，同学们可以做以下参考。
（1）敲诈、勒索
敲诈勒索是指以非法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为。当遇到敲诈勒索时，首先要保持冷静，尽量与对方沟通，表明自己的立场，并坚决拒绝无理要求。要相信警方、学校和家庭能够提供安全保护。如果无法摆脱敲诈勒索，可以以身上没有钱为借口，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动，抓捕犯罪分子，保护受害者免受伤害。同时，要勇敢向学校、公安机关报告，不要因为害怕而选择沉默，这样只会让不法分子更加嚣张。如果发现其他同学受到敲诈勒索，也要及时拨打110报警，并通知老师。
（2）抢劫、抢夺
如果遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：
①要有防范意识。
②上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。
③身上不要携带太多的现金或贵重物品
④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。
⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
⑥让对手失去反应能力。当自己被对方控制而无法反抗时，可以先顺应对方的要求，交出部分财物。这样可以让对方放松警惕，等待时机逃脱。
⑦及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。
（3）绑架、劫持
绑架罪，绑架是指利用被绑架者的家人或其他人对被绑架者的安危感到担忧，以此作为勒索金钱或满足其他不法要求的手段，通过暴力、胁迫或麻醉等方式控制他人行动的犯罪行为。预防绑架需要注意以下几点：
1、外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。
2、如果有人突然来找你，称你家中有急事需要你离开学校或家时，务必先通过电话或其他方式与家人取得联系核实情况。同时，告知身边的老师或邻居，让他们帮助确认信息的真实性。
当我们遇到绑架、劫持怎么办？
如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：
①遇到劫持，请尽量保持冷静，避免引起犯罪分子的恼火。尽量拖延时间，同时留意犯罪分子的外貌特征，声音特点等信息。
②如果被蒙上眼睛，要努力记住听到的线索，比如犯罪分子的对话内容、彼此之间的称呼等等。抵达藏匿地点后，要尽力了解周围环境特点，与犯罪分子保持良好关系。尽量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。
在最后，同学们，我们要远离暴力，平安上学，平安回家。遇到暴力问题时，不要逃避自己的心理问题，要勇敢面对校园中存在的不良风气。胆小怕事往往会让别人觉得可以欺负你，我们要用正气、坚定和正义的态度，努力减少受到人身攻击的可能性。让我们共同努力，营造一个和谐、安全的校园环境。
我的演讲就到这里，谢谢大家！
预防校园欺凌讲话稿14
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《拒绝校园霸凌，从我做起》。
最近一部电影十分火热，电影名叫做《少年的你》，不知道大家有没有关注到。我是剧中演员周冬雨和易烊千玺的忠实粉丝，我觉得这两位演员演得特别好，想必看过这部电影的同学都有同感吧。这部电影的热播，让校园霸凌再次成为社会关注的焦点，大家看完后对校园霸凌应该有了更深的认识吧。
现在，让我们一起回顾一下这部引人入胜的电影吧：
在高考前夕，一个事件改变了两个少年的命运，从此两人相依为命。
陈念是一个极其内向的少女，她是一个优等生，但是家境不好，所以陈念一心只想好好学习，考上一个好大学。同班同学的跳楼事件却差点把陈念卷入其中，她也因此认识了小北，此后两人互帮互助，成了好朋友。
因为陈念的'内向，被其他同学孤立，一个名为魏莱的女生更是得寸进尺，和其他同学一起欺凌陈念。陈念忍无可忍，以致于把魏莱推下了楼梯，魏莱重伤身亡。但当陈念向别人诉冤时，却无人相信，因为魏莱一直是老师眼中才貌双全的三好生。
当陈念快要被拘留时，小北顶替了她的罪名，坐了牢。但两人的余生，却都得不偿失。
看完这部电影，大家心里会不会和我一样很纳闷：陈念和小北并没有做错什么，为什么无辜之人受到这种待遇呢？我百思不得其解，后来我想明白了：当陈念受到霸凌时，就应该向他人告知此事，正因为她的掩埋，才引火烧身。这部电影带给我们一个很大的启示：同学们，当受到欺凌或遇到有人欺凌弱小时，一定要告知老师、家长，别让欺凌者得寸进尺。同时，我们应该学习相关法律知识，必要时用法律这一强有力的武器来保护自己。
在我二年级的时候，曾经遇到几位欺软怕硬的同学，在死胡同里欺负一个弱小的小女孩。当时我呆呆地站在那里，不知所措，没有向老师报告，只是在那儿冷眼观看。
同学“告密”后，我和那几位同学一起被叫到办公室教育，当老师让我反省时，我却不假思索地反驳：“我只是站在那儿看而已，并没有一起欺负小女孩呀，我没有错！“老师语重心长地对我说：“你不但没有阻止他们，还在那里看，这样可是等于他们的‘同盟’啊，这就是助纣为虐。校园霸凌乃是犯罪，以后切记不能这样做了。”我恍然大悟。
当身边人遭遇霸凌时，我们该做些什么呢？大家把罪魁祸首置于霸凌者身上，这没错，但也应该好好反省自己，是不是因为自己的弱小才招来祸端。被霸凌者一味忍让，旁观者静默不语，你视而不见，我视而不见，又有谁来伸张正义呢？
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，希望大家把这句话铭记在心，拒绝校园霸凌，从我做起，别让自己为之恶小，也别让别人置恶于己。
谢谢大家！
预防校园欺凌讲话稿15
家长在预防校园欺凌方面扮演着不可或缺的角色。他们应该提供很多的帮助和指导，以确保孩子能够远离欺凌行为，有效地适应社会生活、学习和成长。以下是一些可以预防校园欺凌的一些方法：
第一，保持与孩子之间的及时沟通。父母应该时刻关心孩子的日常生活，询问孩子在学校的经历，以确保他们的情感健康和生活安定，帮助孩子与老师进行沟通和协商。同时，家长也应该与校方保持紧密联系，确保孩子在校期间得到充分的关注和保护。
第二，提供相关的教育和帮助。
家长应该与老师合作，加强对孩子的'福利和安全的教育，帮助孩子建立健康的价值观和行为规范，并从他们成长的角度观察和分析教育形式和环境，确保孩子在学习和生活方面都有足够的帮助和支持。
第三，与校方合作，制定有效的预防措施。
家长应该尽力与校方合作，采取行动，共同制定可以预防校园欺凌的有效措施。为了保护孩子的健康和生活，加强校园管理，为学生提供更好的保障和帮助，确保他们能够和谐的成长和发展。
至此，我们可以发现，预防校园欺凌的工作是一个综合性的、长期性的过程。只要我们充分从自身和家长的角度去做好这些方面，那么我们就可以切实的防范校园欺凌并保护我们的下一代。
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预防校园欺凌活动总结06-09
校园欺凌预防教育教案11-22
幼儿预防校园欺凌教案12-04
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预防校园欺凌倡议书05-17
预防校园欺凌活动总结(精)06-09