书法的演讲稿

时间:2024-06-16 14:43:45 发言稿 我要投稿

书法的演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现实社会中,演讲稿使用的情况越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的书法的演讲稿,欢迎阅读与收藏。

书法的演讲稿

书法的演讲稿1

各位领导、各位同学:

  大家好!

  在这里,我有说不出的激动,感受特别欢乐,不仅为能参加这次竞选而荣幸,而且更为大家给予我那份信任的目光而感到骄傲。

  “让学生会成为展示自我的舞台,为学校这个大家庭效劳”。我觉得要使人认同本人,必需要做出一些成绩,因而我选择了学生会这个平台。我觉的,这里人才辈出,不但能挑战本人,更能学到好多平时学不到的东西,我希望本人也能成为其中一份子,更好的为同学们效劳。在这里先介绍一下我本人吧!唔,个子小,但才能不小;个子轻,但责任心不轻;那确实是我xx班xx同学! 由于我有希望,因而我愿飞行;由于我有向往,因而我愿远航;由于我有梦想,因而我站在今天的舞台,给我三分钟,我会给你一个选择我的理由;给我三分钟,我会让学生会展现更多光辉!我竞选的.确实是xx部长!

  关于我来说,工作没有最好,只有更好,在平常工作中难免会遇到一些刺手的咨询题,关于某些同学的强横,我选择了沉着,平复,并面带笑容地与他们交谈,也正是这种环境才能让他们真正明白微笑的内涵,往常的我工作中有些美中缺乏,但比照昨天,我今天干得好,相信我的明天会更加出色,我深知过去的一切已成为历史,今天我把这些成绩复述一遍,并非是向大家夸耀,我把它当作人生中一段特别重要的阅历,一笔特别珍贵的财富,它给予了我经历,力量,能够让我一生受益,为我今天的竞选平添一份自信。

  假设我中选,我会正确处理好学习、工作、生活三者之间的关系。吃苦耐劳,集思广益,榜样带头,处处以身作则,不断提高学习和工作才能,保证学习不落伍,效劳工作不落空。抓住机遇无愧于本人,无愧于各位,莫让年华付水流……

  竞争给优胜者带来欢乐,但同时又给失败者带来痛楚,但我想不管我竞选成功与否,我都坦然处之,由于一个明白得竞争真理的人绝不会由于某次失利而耿耿于怀。

  希望是自信的动力,自信是成功的源泉,我深信,通过今天的洗礼,明天的我必将收获颇丰,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长起饱满的双翼。我也深信,青春的舞台由我主宰会更好!最后,请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的时机,真诚地请各位支持我,投我一票!

书法的演讲稿2

各位领导、各位来宾、同志们、朋友们:

  大家好!

  x市老干部书画展经过几个月的精心准备,今天就要开展了.在此,我代表xxxx市委、x市政府向组织这次书画展的xx市委老干部局、xx市老年书画研究会表示衷心的感谢,向参加今天开展仪式的各位领导、各位来宾表示诚挚的谢意.

  x市老干部书画活动开展得是比较好的,不仅成功地举办10届老干部书画展,而且为xx市和省里选送了一大批书画作品,许多老干部的书画作品还在国家级和省级展览中展出.这些成绩的取得,首先得益于xx市委老干部局和xx市老年书画研究会的'倾心指导和大力支持.近几年举办的每一届老干部书画展,xx市委老干部局和xx市老年书画研究会都要派人参加,召开座谈会,进行作品点评.特别是今年重阳节举办的第10届书画展,张行洲主席还亲自观看了展览,对参展作品进行了点评,与部分老年书画研究会会员进行了座谈.在座谈会上提出了在xx举办x市老干部书画展的想法,并对作品提出了进一充实和完善的意见.这一切对于推进x市老干部书画活动的开展,提高老干部书画艺术水平都产生了极其重要的作用和影响.

  x老干部书画活动能够较好地开展同时也得益于x较为深厚的文化底蕴和极其广泛的群众基础.x人口密集,文化交流频繁,文化氛围浓厚,从而造就了一大批书画爱好者.到目前为止,全市老干部中已经拥有在册会员106名.其中,有中国老年书画研究会会员12名;山西老年书画研究会会员13名;xx市老年书画研究会会员29名.这支队伍活跃在城市和农村,推动了全市老干部书画活动的蓬勃开展.

  近年来,x市委老干部局和老年书画研究会也做了大量的组织工作.坚持长年不断线,经常开展书画作品的点评和研究,组织广大老干部参与.特别是今年,他们组织了一批书画爱好者深入到全市重点项目建设工地、文物和自然景点进行写生和采风,创作出一批情系x、贴近x、讴歌x,既有地方特色,又有时代气息的作品.

  xx市委老干部局和xx市老年书画研究会举办这次书画展,为我市老干部提供展示成果、学习交流的平台,我代表x市委、市政府以及全市20x多名离退休干部再次表示感谢,并真诚地希望各们领导、各位来宾观展后留下宝贵意见.

书法的演讲稿3

尊敬的老师、各位家长、孩子们:

  大家上午好!

  我是线描班xx小朋友的妈妈。非常荣幸有这样一个机会跟大家一起度过这个快乐而有意义的日子。首先,感谢图雅乐园举行这次颁奖典礼.让我们家长有了一次相聚和沟通的机会!其次,要感谢孩子的老师们,没有你们的辛勤付出,就没有孩子的快乐和进步。谢谢!

  在座的家长们来自不同的地方,做着不同的工作,但我们都拥有一个共同的心愿——望子成龙,望女成凤。我的儿子今年五岁,绘画之路刚刚迈出第一步,同各位家长相比,存在着不少差距,所以我要讲的,只能算是感受.如果能够引起各位的共鸣.我将感到莫大的荣幸。

  儿子在图雅乐园的一年多时间里,我深切体会到孩子对绘画的喜爱,把童年的游戏、快乐地想像、还有天真的想法都带进了一张张画里,也许他的画作不是最优秀的,但充满了自己的想像,孩子比以前更开心、更自信了,在这里,我有几点心得想与大家分享:

  心理学家告诉我们,人的一生中,儿童时代是最富想象力的,在他们的眼中,世界是神奇的:花草树木会跳舞,地球会流眼泪,小动物会说话、河流是粉色的、云朵是彩色的……作为父母,我们要鼓励孩子们展开想像的翅膀,自由飞翔。

  作为家长,最好养成保留孩子作品的`习惯,可以把孩子的画分类整理,如:水粉画、剪贴画、水彩画、素描等,用牛皮纸订上封皮、封底,让孩子自己设计封面图案,并写上孩子的姓名、创作日期,这就是孩子人生路上第一部著作,我觉得这带给孩子的快乐和成就感,比是否高标准地完成了一幅作品要有意义得多。

  再者,我们可以鼓励孩子讲讲自己的画,家长应该耐心听完他们对自己画作的构思,不断地鼓励和肯定画作的优点,适当指出要改进的地方,但关键一点是,我们不能用大人的思维方式去限制孩子的想象力,更不能给孩子规定所谓的标准,武断地认定孩子的画作好或坏。家长是观赏者,不是指责者,比起孩子天马行空的想像和纯洁无瑕的心灵来,一张画是否完美,就显得那么微不足道了。只要他们有兴趣、认真、快乐,就让他们去享受绘画带来的乐趣吧!

  每次看到儿子像一只快乐的小鸟飞向图雅乐园的时候;每次回家的路上,听着孩子很有成就感地告诉我他的表现的时候,感受着孩子的进步、分享着孩子的快乐,作为家长,看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开图雅乐园老师们的辛勤培养:老师们的身上,闪烁着责任感、博爱、无私、热情的光芒,正是有了她们,才有了孩子们绘画水平的提高和浓厚的兴趣,才有了表达能力、交际能力的锻炼,图雅乐园的老师们给孩子们的童年注入了快乐!

  最后请允许我衷心祝愿孩子们健康、快乐地成长!祝愿家长朋友们工作顺利、家庭美满!祝愿图雅乐园的明天更加辉煌!

  谢谢!

书法的演讲稿4

尊敬的叔叔阿姨们:

  大家上午好!

  现在,我全体同学,向各位叔叔阿姨表示衷的感谢!感谢你们用温暖的双手扶持和关爱着我们,让我们、地!

  我们都知道,汉字书法艺术是中华民族的文化瑰宝,加强写字练习、普及书法艺术、提高书写技能对我们从小传承中华文化、弘扬民族、提高文化艺术素养,具有十分重要的作用。

  同学们,我们学校就是这样一所“书法特色学校”,在这样的学校学习,我们是多么的骄傲和自豪啊!

  想学好书法,就必须先学好汉字、写好汉字。我们书法已有三千多年的,这是我们伟大祖先聪明和智慧的结晶,也是祖先留给我们的一笔巨大财富。学好书法,可以让我们在学习文化的同时,既巩固所知识,又促进文字书写水平的提高,从而把字写得更加整洁美观,又合乎规范。在学习的过程中,我们还可以提高个人的修养与文化素质,培养自己的耐心和细心,开发智力,培养协调性,一举多得。

  作为书法特色学校的`,同学们,我们要更加珍惜这来之不易的学习机会,珍惜叔叔、阿姨们的关心和爱护,努力练好书法,学习好祖国的传统文化,在练习书法中继承优秀的民族遗产,创造更加灿烂的辉煌!

  最后,祝各位叔叔阿姨工作顺利!身体健康!祝愿我们学校的明天更加美好!

书法的演讲稿5

尊敬的家长,亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  今天很高兴,我们六(2)班的书法作品展览会开幕了,我代表六2班全体同学感谢大家的光临。

  书法,凝聚着中华民族的聪明才智,承载着中华民族的文化和文明史,蕴含着中华民族的美好追求和气节,是世界文化的重要组成部分。我们每一个使用书法的中国人,都有责任写好书法。

  我们班从二年级开始就学习书法。在家长和老师的悉心指导下,我们从描红开始,从笔画开始,开启了我们的书法之旅。每个周三的中午,其他班级在玩耍的时候,我们在教室里一笔一划的练书法,每个寒暑假,当大家在玩电脑看电视的时候,我们在研墨练书法,从书法中我们学会了挤时间学习。当然,我们也有颓废的时候,我们不想写毛笔,甚至草草的完成作业,老师给我们讲王羲之等书法家的事迹,给我们讲铁棒磨成针的故事,我们克服心理的依赖,学会了坚持。

  今天,我们能写出作品了,虽然还有些稚嫩,但这也是我们成长的足迹。一路走来,感谢我们的.爸爸妈妈们对我们的支持,感谢李国轩爸爸,赵雯瑾妈妈陈萱蕾妈妈等等家长一直以来为我们的付出,更要感谢林一如妈妈六年的坚持,你放弃了午间的休息,无偿教我们书法,在此,我代表六2班全体同学真诚的对你说:谢谢你!还有,今天书法的展出,美术老师,学校领导都给与了关心支持和帮助,在此一并致谢!

  俗话说:“字如其人”。漂亮的书法不仅使人赏心悦目,而且会使我们一生受益无穷。让我们弘扬书法文化,为当代书法谱写一曲新的华章!最后祝六2班书法展举行顺利!

  谢谢大家!!

书法的演讲稿6

各位老师、各位同学:

  大家下午好。

  经过长的酝酿谋划和认真细致的精心筹备,我们__一中书法协会今天正式成立了。

  书法艺术是中华文化的瑰宝,也是人类文明的宝贵财富,历史悠久,源远流长,有着广泛而深厚的群众基础。书法教育是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字书写能力,培养审美情趣,陶冶情操,提高文化修养,促进全面发展的重要举措。

  在我校开展书法教育,有助于提升学生的汉字书写水平,对于学生将来参加乃至参加工作无疑有着莫大的益处和重大的现实意义。

  教师学习书法可以陶冶情操,修身养性,对弘扬民族精神,丰富我校教师的.精神文化生活,提高我校教师的的精神品位,增强学校文化氛围有着十分重要的作用。

  截至目前我协会共吸收了首批会员55人,其中包括员21人,教师会员34人。

  我校书法协宗旨是营造浓厚的学书气氛,提高会员的人文素质和欣赏水平,促进书法的全面进步,繁荣校园文化艺术。

  协会的活动采用会员自主训练和协会组织活动相结合的方式进行。

  教师会员和学生会员要每天抽出一些时间临帖、摹写,学生会员以硬笔书法为主,主要训练楷书和行书,能书写美观工整的汉字。教师会员可以软笔、硬笔两者兼顾,行草楷隶篆各种书体都可以练习,可以用水写布练习,也可以用油墨和报纸、宣纸练习。

  协会将通过书法、书法讲座、观摩展览等一系列活动,提高会员的书艺水平。将来时机成熟时我们会出版发行《__一中师生优秀书法作品选》。

  老师们、同学们,前行的我们并不孤单,并不寂寞,同道为朋,同志为友,我们有王羲之、颜真卿、柳公权、赵孟頫等古圣先贤的指引,我们有同道好友的互相切磋交流,我们更有全体在座的刻苦练习,我相信我们一定会在书法艺术之路上走得更高更远。

  谢谢大家!

书法的演讲稿7

尊敬的各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们:

  大家上午好!很高兴参加本次展览,并有机会与大家一道分享吴xx的书画作品,说老实话,我第一次参加xx的展览,但他呈现给我的直观和印象是不错的,而且是有吸引力的,在如今泛滥的画展中,这是一个不错的展览,我看到了他不去追求时尚的那种风格与套路,没有刻意去迎合市场的喜好,而是在传统艺术朴拙菁素无华中寻找自我的定位和观照,就凭这一点,我便觉得此画家有觉悟,有素养,有认识,有深度,大凡能够笃守操行,高怀朗襟,以古为徒,澄清怀抱的`,必然是一个地道的功夫派,实力派,而不是花拳绣腿,以荒率之笔蒙人钱财的画家。德高则才高,学富则业精,有一句话说得好,近年来,出不了大师,是因为读书少,看得出浩斌的艺术心态非常好,不浮躁,安寂静,如此操守的画家定有前途。

  我审视过xx书画作品,无论是苍拙老辣的《枯树幽禽图》或横空出世的《一枝梅》还是重神轻形的《荷塘三蛙图》,绘画语言所传达出来的构成符号,文化符号,笔墨符号属于“质古、格高”那一类,驾驭笔墨的能力,实不多见,看似平常,实属高雅,表现力还具有一定的难度,给我们带来的视觉美感是丰富多元的,有古拙、韧性、雄强、金石的特点,抱古归真,返璞归真之感。我认为所有的同道或行家甚至欣赏者完全可以看得出浩斌书画里所追求的是艺精道深的境界,深入其里,曲尽其态,因为大家知道书画用笔千古不易,究其形而追其神,探其法而表其性,学其表而品其韵,临其象而求其质,书画浩瀚博大精深,后学者定要狠下苦功,不二法门,深解其法,以“二王”、“张旭”、“怀素”为发乳,金石遗韵潜入心扉,书中有画,画中有书,相互融合,方能有所建树。

  特别值得指出 的是,xx书画里这种带着自身特点的,近乎“万岁枯藤”,近乎“岁月沧桑”的渴笔,绞笔,颤笔等诸多笔法的运用,所造就出来的笔痕墨迹、线质、肌理妙不可言,可谓“五味杂陈”,虚静恬淡,笔简意足,深沉而厚重,苍茫而富有骨力,画家所创造的笔墨形态,笔法或墨法美不胜收,引人观瞻,引发联想,过目不忘。分明让人在其画中品味出“八大、老缶、白石等诸多前辈的影子,这些巨人的影子不是轻率,涉猎、就能轻易入木三分的,如果没有百般的体察与品味,没有潜心励志的耕耘,没有以古为镜以及食古不泥古,广泛博取前贤与融会贯通,做到法中有法,法无定法,法外有法,并走出传统的樊离进入到自己的面貌,必然是难以修成正果,更难以铸成大器。看来,浩斌早已悟出笔墨氤氲的个中三昧,难怪乎?浩斌的画有清气、有灵气、有大气、有逸气。

  书画家xx正是“酌华擒藻,怡悦情志“,笼天地与形内,挫万物于毫端,精骛八极,心游万仞,砥砺锤炼,终于成为:”莫不妙言而有尽而意无穷的书画同源,不分伯仲的难能可贵的境界。

  书画家浩斌所取得的成绩是骄人的,可喜可贺的, 但艺海无涯,学无止境,无数的艺术实践证明,只有赋予书画精神内涵的作品才是真正具有价值和永久不衰的艺术臻品,xx还年轻,艺途还很远,书画作品还可以更加经典,更加成熟,希望xx继续努力,更上一层楼,下一回合的画展将又会令我们耳目一新,有更大的惊喜,我对你充满期待,发言就此结束,祝画展圆满成功,祝大家羊年吉祥,家庭幸福,身体健康!

书法的演讲稿8

尊敬的各位领导,敬爱的老师亲爱的同学们:

  大家上午好!

  行楷隶篆见功夫,书法艺术耀夜空,教育学子齐欢聚,大赛风采竞相留。今天,我们在这里相聚,书写美丽的华章,领略笔墨的奥妙。如今,信息技术高速发展,书法正渐行渐远。然而,中华五千年的文明,应当弘扬与发展。南津路实验小学为了培养学生良好地写字习惯,练就一手好字,进而全面提高学生得写字水平,今天,我们将在这里举行“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛。

  首先,我代表学校衷心感谢“遂宁市书法家协会、硬笔书法协会的书法家”光临我校本次书法比赛,他们是xxxxx

  非常感谢领导对本次大赛的支持,让我们再次以热烈的.掌声欢迎他们的到来。(掌声停)好的,下面就让我来介绍本次书法比赛的程序:

  一是:硬笔书法家()给同学们讲硬笔书法的方法。

  二是:各位选手进行书法比赛。

  三是:书法家现场演绎书法经典。

书法的演讲稿9

尊敬的各位领导、老师、各位爱好书法的同学:

  大家下午好!我叫张纪诗,是实验小学六1班的学生。今天很荣幸能够代表获奖选手在这里发言。首先请允许我向深切关怀我们的领导,辛勤教育我们的老师,表示衷心的感谢!

  我是一个普通的学生,没有过人的聪明才智,只有脚踏实地对待学习的态度。这一次能获奖,我想自己是幸运的,但也不是偶然的,因为我一直都抱着“一份耕耘一份收获的'态度来学习的,从一年级起,每周我都会抽出一定的时间认真地临写《颜体》和《米芾的菬溪诗帖》,有时为了写好一个字,我会反复临写,揣摩,比较。直到满意为止。相信大家也和我一样,都是向着自己的理想在不断地努力着。

  “收获时不张狂,挫折时不失落,”我想代表所有获奖的选手跟领导老师们说,虽然我们取得了一点进步,但获奖,对我们来说更是一种鼓励和希望。我们一定会坚定自己的信心,向着能在书法上取得更多的进步这个理想走下去。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。让我们满怀期待,不断努力,向着收获的明天出发。

  最后,要谢谢培育我们的学校,教导我们的老师和家长,也谢谢帮助支持我们的同学,是你们的教导和帮助才有了我们今天的成绩。我相信,在不久的将来,兰亭书法大赛一定会成为我们校园最具独特艺术的一道风景!

  谢谢大家!

书法的演讲稿10

  你们好!

  今天我们药王庙小学在这里召开有关书法教学方面的学生家长会。首先,我谨代表学校全体师生,对各位能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。在此,我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。

  “望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才,使家长放心,使社会满意”是我们的办学宗旨。“为药王庙的教育多做一些工作,为药王庙的百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  本次家长会是围绕学生书法为主题的,那我们就本着小学生的书法展开。我国近年来将学生的书法尤其是小学生的书法教学提升到了重要地位。主要是因为随着计算机的使用,我们的笔用的越来越少,练习写字的人也越来越少。致使书法这一传统国学文化,也随着计算机的使用而逐渐的淡化。为了响应国家的号召,为了保留和发展书法这一传统国学项目,也为了学生在未来能够多一项技能,我校对书法教学工作非常重视。从二年级起到四年级我校每班都有书法课,由专职的教师进行专业书法教学。而且每班每星期都留有书法作业,每周周四都进行少年宫的书法活动,每个月请北京书法家唐国生老师来我

  校进行书法讲学。这些都体现我校对学生书法教学工作的重视。

  当然,我认为我校在本次书法比赛中成绩的取得,是与家长们的不懈努力与支持是分不开的。因为没有家长们的敦促,学生们也不会对书法如此的重视;没有家长们的支持,也不会有学生们好成绩的取得;没有家长们的殷切期望,也不会有学生们今后在书法方面的不断发展。在此,我要对所有家长们再次表示感谢。

  此次家长会范围不大,主要围绕着本次书法比赛进行的。另外二年级、三年级的同学没有参加本次比赛,但是与会的'二、三年级家长,你们的孩子在书法方面的天赋已经很突出,因此把你们请来,主要是为了引起你们的重视,使孩子在今后的书法方面有所发展。

  因为时间有限,我不再多说了。希望家长们,能够再接再厉,配合学校,竭尽全力,共同培养学生的书法兴趣,使他们能够在书法的道路上走下去,能够成为书法家,为中国的传统文化的传承做出贡献。

  谢谢大家。

书法的演讲稿11

=各位老师、各位同学:

  大家下午好。

  经过长时间的酝酿谋划和认真细致的精心筹备,我们xx一中书法协会今天正式成立了。

  书法艺术是中华文化的瑰宝,也是人类文明的宝贵财富,历史悠久,源远流长,有着广泛而深厚的群众基础。书法教育是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字书写能力,培养审美情趣,陶冶情操,提高文化修养,促进全面发展的重要举措。

  在我校开展书法教育,有助于提升学生的汉字书写水平,对于学生将来参加高考乃至参加工作无疑有着莫大的益处和重大的现实意义。

  教师学习书法可以陶冶情操,修身养性,对弘扬民族精神,丰富我校教师的精神文化生活,提高我校教师的的精神品位,增强学校文化氛围有着十分重要的'作用。

  截至目前我协会共吸收了首批会员55人,其中包括学生会员 21人,教师会员 34 人。

  我校书法协会的宗旨是营造浓厚的学书气氛,提高会员的人文素质和欣赏水平,促进书法的全面进步,繁荣校园文化艺术。

  协会的活动采用会员自主训练和协会组织活动相结合的方式进行。

  教师会员和学生会员要每天抽出一些时间临帖、摹写,学生会员以硬笔书法为主,主要训练楷书和行书,能书写美观工整的汉字。教师会员可以软笔、硬笔两者兼顾,行草楷隶篆各种书体都可以练习,可以用水写布练习,也可以用油墨和报纸、宣纸练习。

  协会将通过书法比赛、书法讲座、观摩展览等一系列活动,提高会员的书艺水平。将来时机成熟时我们会出版发行《xx一中师生优秀书法作品选》。

  老师们、同学们,前行的路我们并不孤单,,并不寂寞,同道为朋,同志为友,我们有王羲之、颜真卿、柳公权、赵孟頫等古圣先贤的指引,我们有同道好友的互相切磋交流,我们更有全体在座的刻苦练习,我相信我们一定会在书法艺术之路上走得更高更远。

  谢谢大家!

书法的演讲稿12

各位专家、同志们:

  在市教育学会领导、专家的高度重视和大力支持下,经过旗教育学会的精心筹备,全旗首期中小学书法(写字)教师培训班今天如期开班。这是新课程改革以来,专门针对全旗中小学书法写字教师开展的第一次专项培训活动,是贯彻落实教育部《关于加强中小学写字教育的意见》和20xx年版《语文课程标准》的具体行为,是我旗创建书法(写字)教育实验旗活动的重要一步,是全旗学校文化建设工作中的重要内容。它对于继承和发扬中华民族的优秀文化传统,弘扬汉字书法文化艺术,规范汉字书写教育,必将产生积极而深远的影响。为此,我谨代表旗教育局,对市教育学会的各位领导和专家亲临我旗讲学指导,表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!

  下面我讲三点意见:

  一、要充分认识在中小学开展书法(写字)教学的紧迫性和重要性。

  当人们不知不觉地步入信息时代之后,随着现代信息技术和多媒体技术在人们生活、学习、工作和娱乐中的广泛普及和应用,汉字书法(写字)受到冲击,“无纸化办公”潮流,“网络化学习”风云等使“写字读书”受到挑战,键盘鼠标试图代替“纸和笔”,这些无疑为基础教育及其基础学科的语文教育提出了一个新课题,那就是:离开了书法写字教育的语文教育是残缺的语文,残缺了的语文教育必然带来基础教育的缺失。因此,要保证基础教育的完整性和全面性,必须加强书法(写字)教育。

  加强书法写字教育是全面实施素质教育,是全面深化课程改革的`当务之急,刻不容缓。受“幼儿园的小班化”影响,导致小学生写字姿式不正确,形成很多不良的写字习惯,这些都亟需在小学一年级尽快纠正。如若不然,这些孩子将成为不良写字行为习惯的终生携带者。基于上述思考,我们希望从小学一年级学生的写字“双姿”抓起,从一点一横抓起,扎扎实实地把写字教学抓紧抓实。从初中一年级学生的写字“间架结构、行款格式”抓起,从”写字艺术“抓起,切切实实地把书法教育落实到文化素质培养过程中。这一点务必引起各学校的领导充分注意。

  二、要大力增强当好书法写字教师的责任感和使命感。

  今天参加培训的老师都是经过学校认真遴选出来的书法写字基础好、素质高、领悟强”的教师,未来两天给我们上课的老师,都是在市内外有名气、有影响、有贡献的专家,相信我们的老师们在经受了这些名师的培养点拨之后,不仅技能上有提高,更重要的是使大家从事书法教育的信心更加坚定了。大家作为全旗的第一期参加专业培训的书法教师,同时成为旗教育学会书法理事会的首届会员,不仅有教学的责任,还有研究的责任、实验的责任、推广的责任,肩负着全旗中小学书法写字教育先河和在中小学推广普及汉字规范化书写的历史使命。可以这么说,在座各位真是责任重大,使命光荣。希望大家要在专家指点下,激发活力,苦练内功,努力把自己培养成为中小学书法写字教育优秀骨干教师。

  三、要切实保证中小学书法(写字)教育规范化和常态化。

  加强中小学书法(字)教育,不是一朝一夕、一蹴而就的事,而是一项长期坚持不懈、循序渐进的教育工作。既然我们要提出来,开展起来,就要支持做下来,坚定不移地做实做好。

书法的演讲稿13

各位老师,各界朋友、同学们:

  下午好!

  在这多姿多彩而浪漫的夏天,遵义市书法家协会“书法艺术进校园”走进遵义师范学院,书法进校园活动开场白。大家少长咸集,其乐融融,共享艺术,盛会空前。

  中国书法艺术博大精深,源远流长,是民族瑰宝,是中国文化的精髓。它于提升人的.境界,丰富人的内涵,开阔人的胸襟,净化人的灵魂,启迪人的智慧有着极其重要的作用,范文《书法进校园活动开场白》。”汉字在漫长的演变发展历史长河中,一方面起着思想交流、文化传承等作用,另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。

  书法艺术最早的书体是篆书,包括甲骨文、金文、大篆等。秦朝统一全国以后,将各类篆书统一为小篆,继后经历了篆书x隶书x草书x楷书x行书的发展演变过程。魏晋是完成书体演变承上启下的重要历史阶段。

  书法艺术起于夏商,成熟于东周、大秦、魏晋和隋唐时代,宋、元、明、清书法又以魏、晋、唐法度为契机,不断创造新技法和新意境,涌现出丰富多姿的个性风格和书艺流派。形成了博大精深、魅力无穷中国书法艺术。

  今天我们在这里举行“书法进校园”活动,由遵义市书法家协会主席徐晓军作市书协简要工作报告;由著名书法家尹开桂先生等为大家作书法艺术讲演,旨在弘扬书法艺术,到学院传经送宝,希望大家认真听讲。《书法进校园活动开场白》

书法的演讲稿14

  我想讲的题目是——汉字是什么?书法是什么?每一个话题的提出必须具有问题意识。第一个问题,就说我们的汉字是不是用笔写出来的?我想大家应该觉得这个是没有问题,我们的汉字当然是用笔写的。可是当我把这个问题倒过来问一下,如果你认为汉字是写出来的,那么你今天在打电脑,在用手机的时候,你的汉字是写的还是键盘打的?好,写是一个什么样的特征,小学一年级的时候,老师教学生写字的时候,先横后竖,先撇后捺有没有?笔顺对我们来说很重要,那就证明汉字的构字,书写的过程它是有规则的,可是我现在想问一问各位,在键盘里边打拼音你是在书写还是在拼写?拼写,在座的同学有多少是用书写在手机上发短信的,发微信的?百分之九十以上是没举手,那就应该是拼写占了我们今天对于汉字的认知的第一步,它其实已经起到了一个决定性的影响作用。

  五十年代的汉语拼音对于中国的汉字的普及、文化的普及做出了巨大的贡献,有了拼音大家读音统一,然后开始认字,开始识字,开始写字,到现在这样的贡献有没有负面的问题?我们今天看到的所有的孩子学完汉语拼音以后,他就用汉语拼音认识了汉字。汉字最早的第一个进入到你记忆里边的一个要素是abcd的字母,而不是点横撇捺的笔顺。大家觉得汉字遗传几千年,几百代传下来的遗传密码会不会在几代人里面消失掉?有没有可能?你现在认识汉字只是结果是汉字而已,你所有的构成的过程,你对它的逐渐推进的认知过程全部都是拼音,全部都是英文字母。

  我们可以用几个字来举一个例子,来向大家解释一下汉字之美。

  好,这个是一个古代的“台”字,大家看这个台字像不像一个宝塔?一个汉字,上面是一个土,然后中间这个部分有房梁,有屋檐,下面有柱子,有下面的地基,这样的字它仅仅是一个符号吗?不是,你从这个字里面你就能看到我们中国古代人在造字的时候他的那种意匠,这个是汉代,写的。好,再走第二个,这个是唐代欧阳询的九成宫的台字,四方。大家有没有发现用毛笔在写的时候,中间这个口字是左边虚右边实,右边那个转折笔画会非常粗,让它变成一个非常“著实”的这么一个印象,然后这个横笔它会比较细,因为石刻的效果,然后把左右两边的“门窗”给关严,有没有这个感觉,中间的中轴线非常地挺拔,你在这里边能看到健康、挺拔、稳重,你都能找到这样的感觉。再看第三个,这是一个钢笔字,这已经是随便手写的,它给我们的传递的审美信息已经开始弱化。再看第四个,因为要简便,我们就慢慢地开始把它原有的丰富的遗传基因给流失掉了。

  再看第五个,人的因素还有没有了?都是机械线。再看第六个,文化背景被抽掉了,没了。你觉得这样的台字对一个年轻的孩子来说,他要学习中国的传统文化,你觉得这样的一个方式他能够培养起对汉字的认知吗?

  大家想一想,古埃及文化是怎么消灭的?就是因为方便。中国的传统文化之所以到今天为止还是灿烂辉煌,其中有个很重要的.要素就是汉字不灭,书写笔顺、笔划的不灭。对你们来说,其实拼音代表的就是一个西方文化,我们不是说拒绝西方文化,你可以选择拼音,但是你有没有一个对汉字笔划构成的一个认真地关注,甚至对它表示敬畏?这是老祖宗多少代人传下来的。当写字成为我们大家的慢慢地再重新恢复这个传统以后,我们就要开始研究汉字作为一个文化的承传,它非常重要,但是同时,汉字里面还天然地携带美的基因。那么这个美的基因里面它还有很多的国学的伦理方面的一些要素。

  第二组例子,我们就找了这个“信”,人言为信,人无信不立,孔夫子说的。所以这个字背后是有强大的中国儒家文化的国学的一个意义在里面。

  第一个信字,睡虎地秦简的这个信字,这个信字下面的口很大,所有的字都挤到一起,因为这个竹简的简的幅宽可能很窄,所以它就全挤在一起,武威汉简是在西北,这个时候的毛笔一看它的灵敏度就很高,所以它写的是比较疏朗,它是松开了。还有第三个是马王堆的帛书,它是在绢帛上,织物它比较粗,所以它那个笔画老是在上面有斑斑驳驳,但是这个字的写法是一个帛书的写法。第四个信字,在这里边最好看,你看第二笔的横笔,简直像一个舞蹈,像一个袖子的一个飘动,上下三横和一个口缩得很紧,形成一个疏和密之间的交叉,疏和密,宽和窄的交叉。而第五个信字,就是一个非常淳朴的一个规范。所以在这里面你能看到人,你能说这个人很庄重,那个人很厚重,某一个人非常地飘逸,你能在这里面追加进去各种各样你的想法,因为它的图像给你这样的一个意识,但是到了印刷体就没有了,到了这样更是连字都没有。

  通过这些范字我们要讲的是什么?你要知道书法的魅力和写字还不一样,它们互相之间血肉相连。没有汉字,没有毛笔字,就没有书法,这是可以肯定的,但是书法又不仅仅是写毛笔字,书法是一个表达,一个倾诉,一个传递我们审美的感觉。我们经常跟学生说,某一笔,你看看这一笔是不是?它挑出去的时候那个感觉,是吧?有没有看过京剧演员是怎么挥手的,怎么在舞马鞭的,他是怎么在表达的。每一个人的表达不一样,你的表达为什么一样?很多情况下,我们在写书法的时候,看书法的时候,是看字不是字,我们把它当作一个很美的造型,很漂亮的一段舞蹈,很好的一段乐章,每一笔线条都是我们欣赏的一个非常重要的切入口。

  所以我们今天讲到最后,汉字和它的书法,当然它有实用和艺术之分,对我们来说,汉字是坚定的,不可动摇的,中华民族的精髓,五千年的中国的文化就是靠汉字承载下来的。汉字是我的根基,是我的传统的最核心的部分,这个汉字是我必须要遵守的,要守护的东西!我说为什么几千年的传统文化要去适应这个科技,能不能有一批科学家,他能够让机器、电脑、互联网来适应我们的汉字。到底是它为我们用,还是我们为它用?所以我觉得这个时候我们特别需要的是坚守。而我们这个传统文化的根基只要守护,它是千古不灭!谢谢各位!

书法的演讲稿15

  为继承和弘扬中华民族传统文化,提高我校师生书法艺术素质,促进我校书法教学,我校在市相关文件精神的引领下,在全校范围内开展了“书法进校园”活动,并收到很好的效果。现将本学期活动总结如下:

  一、营造氛围,传承经典

  汉字是中华民族智慧的结晶,作为中国传统文化艺术的优秀代表,书法对文化传承有重要意义。通过“书法进校园”活动的开展和深入,我校师生掀起了学书法、练书法、研书法的热潮,整个校园里满是浓浓的书法艺术氛围。学校的教室里、墙壁上都有书法艺术作品,教师的墙壁上也有学生的书法作品。为了让学生的书法练习更有成效,学校不惜自己找字帖,3-9年级学生人手一张钢笔字帖,回家自行练习。通过活动的开展,不仅继承和弘扬书法艺术这一优秀传统文化,对学生智力的开发、意志的锻炼、良好习惯的养成都具有很好的促进作用。

  二、加强领导,组织到位

  从活动开始我校就成立了以胡校长为首的领导小组,积极筹备组织工作。具体工作有教导处分工布置,书法教师牵头组织,年级组负责落实。后勤部门做好活动开展的服务工作,确保活动推进。

  三、设置课程

  提高质量我校将书法纳入课程,有语文教师担任书法教师,要求制定书法课的教学计划,明确教学内容和进度,备好书法教案,不断提高书法课的教学质量。每周安排一节书法课,确保钢笔书法100%的开课率。另外年级组结合语文教师是本班兼职的书法教师,结合于语文教材配套《写字》教材,指导和督促学生进行硬笔书法练习,提高学生的.书写水平和能力。

  四、活动多样,颇显成效

  1.抓好基本功

  活动中,我校不仅重视书法教师的培训,成立了教师软笔书法兴趣小组,定时、定点对学生进行培训,大大提高了学生书写基本功,提升了学生的书法素养,对活动的开展起到了很好的促进作用。

  2.做好特长生培养

  书法教学不仅抓好“普及”,还要抓好“提高”。对各班的优秀书法苗子指定专人辅导,成立学生书法兴趣小组,促进学生进一步的提升,积极组织学生参加各类书法比赛活动。

  3.通过比赛调动学生积极性

  为调动师生练习书法的兴趣,我校组织了形式多样的书法比赛。利用班会时间,在班级里组织了“我是小小书法家”比赛,班与班之间设置“书法”比赛,大大提高学生练习书法的兴趣。

  五、展望未来

  在今后的工作中,我校将继续抓好、抓实此项活动,通过书法艺术的熏陶,推进学校的素质教育,提升全校师生的素养。

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